Peningkatan minat baca peserta didik kelas vi melalui gerakan literasi pada s...DerisBenu
Tujuan dari aktualisasi nilai-nilai dasar PNS adalah :
a. Meningkatkan profesionalitas guru dalam meningkatkan minat baca peserta didik kelas VI SD Inpres Oesena Kecamatan Kie Kabupaten Timor Tengah Selatan
b. Mengaplikasikan Nilai-nilai ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi) dan Kedudukan Serta Peran (Dukran) Langsung Calon Aparatur Sipil Negara (ASN) dalam Menjalankan Tugas dan Kewajiban sebagai Seorang Calon ASN.
Manfaat Aktualisasi:
a. Bagi Penulis
Mengaktualisasikan atau Mengaplikasikan Nilai-nilai ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi) dan Kedudukan Serta Peran Langsung Calon Aparatur Sipil Negara (ASN) dalam Menjalankan Tugas dan Kewajiban sebagai Seorang Calon ASN.
b. Bagi Instansi
Mendorong perkembangan instansi khususnya dalam mewujudkan visi-misi organisasi
c. Bagi peserta didik
Meningkatkan minat baca peserta didik, serta melatih pengetahuan dan pemahaman peserta didik dalam mengambil kesimpulan, menumbuhkan dan mengembangkan budi pekerti dalam diri peserta didik, dan meningkatkan kualitas penggunaan waktu peserta didik sehingga lebih bermanfaat.
Peningkatan minat baca peserta didik kelas vi melalui gerakan literasi pada s...DerisBenu
Tujuan dari aktualisasi nilai-nilai dasar PNS adalah :
a. Meningkatkan profesionalitas guru dalam meningkatkan minat baca peserta didik kelas VI SD Inpres Oesena Kecamatan Kie Kabupaten Timor Tengah Selatan
b. Mengaplikasikan Nilai-nilai ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi) dan Kedudukan Serta Peran (Dukran) Langsung Calon Aparatur Sipil Negara (ASN) dalam Menjalankan Tugas dan Kewajiban sebagai Seorang Calon ASN.
Manfaat Aktualisasi:
a. Bagi Penulis
Mengaktualisasikan atau Mengaplikasikan Nilai-nilai ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi) dan Kedudukan Serta Peran Langsung Calon Aparatur Sipil Negara (ASN) dalam Menjalankan Tugas dan Kewajiban sebagai Seorang Calon ASN.
b. Bagi Instansi
Mendorong perkembangan instansi khususnya dalam mewujudkan visi-misi organisasi
c. Bagi peserta didik
Meningkatkan minat baca peserta didik, serta melatih pengetahuan dan pemahaman peserta didik dalam mengambil kesimpulan, menumbuhkan dan mengembangkan budi pekerti dalam diri peserta didik, dan meningkatkan kualitas penggunaan waktu peserta didik sehingga lebih bermanfaat.
"Penerapan Media Dokter (Dompet dan Kartu Karakter) Untuk Menguatkan Pendidikan Karakter Siswa Kelas IV di SDN Menyono II Kecamatan Kuripan Kabupaten Probolinggo"
Manajemen dan Pendokumentasian Asuhan Kebidanan Komunitas pada Keluarga Tn”T”...Warnet Raha
Manajemen dan Pendokumentasian Asuhan Kebidanan Komunitas pada Keluarga Tn”T” dengan Ibu Hamil di Kelurahan Laiworu Kecamatan Batalaiworu Kabupaten Muna Tanggal 09 s.d 31 Mei 2014
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
Cover Laporan KKPI
1. ADE WARLIS SMK N 1 BUKITTINGGI
Ade Warlis XII TAV
1
LAPORAN KKPI
Diajukan untuk salah satu sarat mengikuti ujian akhir KKPI
OLEH:
ADE WARLIS
NIS : 27114
XII TEKNIK AUDIO VIDIO
SMK NEGERI 1 KOTA
BUKITTINGGI
TAHUN AJARAN 2014/2015
2. ADE WARLIS SMK N 1 BUKITTINGGI
Ade Warlis XII TAV
2
KATA PENGANTAR
Puji sukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang melimpahkan rahmat dan
karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan yang berjudul “laporan tugas
kkpi” . Laporan ini diajukan guna memenuhi tugas mata pelajaran KKPI.
Dalam penulisan Laporan ini penulis banyak mendapat bantuan, bimbingan,arahan
dari berbagai pihak. Untuk itu dalam kesempatan ini, penulis ingin mengucapkan terima
kasih kepada:
1. Tuhan Yang Maha Esa, Allah SWT.
2. Kepada orang tua dan keluarga yang telah memberikan dukungan, do’a serta
bimbingan dan bantuan baik moril dan materil.
3. Bapak Mawardi Tanjung selaku guru agama di lokal XII TAV
4. Serta rekan-rekan siswa yang slalu memberi saya dukungan . dan semangat
dalammembuat laporan tugas KKPI ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih jauh dari
kesempurnaan .Untuk itu kritik dan sarannya yang bersifat membangun demi
kesempurnaan laporan ini .akhir kata penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat
bagi kita semua.amin
Bukittinggi ,September 2014
Penulis
3. ADE WARLIS SMK N 1 BUKITTINGGI
Ade Warlis XII TAV
3
DAFTAR ISI
COVER ...............................................................................................................................
KATA PENGANTAR .........................................................................................................
DAFTAR ISI .......................................................................................................................
BAB 1 PENDAHULUAN ...................................................................................................
BAB 2 TUGAS YANG DISELESAIKAN ..........................................................................
1. Email ........................................................................................................................
2. Cara membuat email ................................................................................................
3. Alamat email teman .................................................................................................
4. Tutorial internet dan email .......................................................................................
5. Blogger .....................................................................................................................
6. Cara membuat blogger .............................................................................................
7. UAS KKPI ..............................................................................................................
8. Cara melamar pekerjaan lewat internet ....................................................................
9. Cara melamar perguruan tinggi lewat internet .........................................................
10. Soal-soal KKPI .......................................................................................................
11. Soal UN Produktif....................................................................................................
12. Uji Produktif.............................................................................................................
13. Ujian Nasional .........................................................................................................
BAB 3 PENUTUP...............................................................................................................
1. Kesimpulan ...............................................................................................................
2. Lampiran ..................................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................................
4. ADE WARLIS SMK N 1 BUKITTINGGI
Ade Warlis XII TAV
4
BAB I
PENDAHULUAN
KKPI (Keterampilan computer pengolah informasi) adalah salah satu mata pelajaran yang
ada di SMKN 1 Bukittinggi yang mana pelajaran KKPI ini sudah pelajari dari kelas satu
sampai kelas tiga materi kelas satu adalah Microsoft word dan Microsoft excel pada kelas dua
adalah Microsoft acces dan Microsoft power poin pada kelas tiga adalah tentang internet
karena internet sangat berguna untuk mempermudah suatu pekerjaan kita yang sulit dan juga
digunakan oleh orang untuk melakukan suatu bisnis yang akan menghasilkan uang cukup
banyak dan juga ada yang digunakan untuk media pembelajaran serta ujian secara online.
Materi internet dikelas tiga adalah :
1. E-mail
2. Cara membuat E-mail
3. Alamat E-mail teman
4. Tutorial Internet Dan Email,
5. Blogger,
6. Cara membuat blog
7. UAS KKPI,
8. Cara melamar pekerjaan lewat internet,
9. Cara melamar keperguruan tinggi lewat internet,
10. Soal-soal KKPI
11. Soal UN Produktif,
12. Uji produktif,
13. Soal UN(B.Indonesia-B.Inggris-Matematika).