Aquest és un treball que vam fer per grups a la classe de les formiguetes a CFGS d'Educació Infantil, i explica tot el desenvolupament motor de l'infant
Aquest és un treball que vam fer per grups a la classe de les formiguetes a CFGS d'Educació Infantil, i explica tot el desenvolupament motor de l'infant
James Rizzi was an American pop artist from Brooklyn, New York who was born in 1950 and died in 2011. He studied art in Florida where he experimented with different mediums like printing, painting, and sculpting. Rizzi's work often featured depictions of his birthplace of New York City using bright colors, thick black outlines, and unconventional designs that showed buildings resembling people and vice versa. In addition to paintings, Rizzi also designed office buildings in Germany later in his career before his death.
El simbolismo surgió en Francia en la década de 1880 como reacción al realismo e idealismo imperantes. Busca expresar ideas y emociones a través de símbolos que trascienden lo material para comunicar mundos ideales. Artistas simbolistas como Gustave Moreau, Puvis de Chavannes y Odilon Redon cultivan lo subjetivo, lo sobrenatural y lo onírico mediante formas ambiguas y el uso sugerente del color.
Este documento contiene preguntas sobre diferentes obras de arte y estatuas de la antigua Grecia, incluyendo preguntas sobre cómo los griegos representaban a sus dioses, atletas y héroes. También incluye preguntas sobre la desnudez en el arte griego y las razones por las cuales los atletas y figuras heroicas a menudo se representaban desnudos.
Presentació en PWP sobre tècniques de neteja, desinfecció i esterilització de material, per a cicles formatius de grau mitjà. Aquest treball està fet gràcies a una llicència retribuïda atorgada per la generalitat de Catalunya, sota una llicència Creative Commons. Totes les imatges que l'il·lustren poden ser usades de forma lliure amb finalitats educatives, sempre que se'n faci l'atribució que consta al peu de la imatge (de domini públic, o llicència Cc o GNU).
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Nocions bàsiques sobre l'escultura: Materials, tècniques i tipologies.
Inclou vídeos de les diferents tècniques escultòriques.
Nota: Part del continguts d'aquesta presentació són presentats en forma d'animació. Per poder visualitzar-los cal descarregar la presentació en format PowerPoint..
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
James Rizzi was an American pop artist from Brooklyn, New York who was born in 1950 and died in 2011. He studied art in Florida where he experimented with different mediums like printing, painting, and sculpting. Rizzi's work often featured depictions of his birthplace of New York City using bright colors, thick black outlines, and unconventional designs that showed buildings resembling people and vice versa. In addition to paintings, Rizzi also designed office buildings in Germany later in his career before his death.
El simbolismo surgió en Francia en la década de 1880 como reacción al realismo e idealismo imperantes. Busca expresar ideas y emociones a través de símbolos que trascienden lo material para comunicar mundos ideales. Artistas simbolistas como Gustave Moreau, Puvis de Chavannes y Odilon Redon cultivan lo subjetivo, lo sobrenatural y lo onírico mediante formas ambiguas y el uso sugerente del color.
Este documento contiene preguntas sobre diferentes obras de arte y estatuas de la antigua Grecia, incluyendo preguntas sobre cómo los griegos representaban a sus dioses, atletas y héroes. También incluye preguntas sobre la desnudez en el arte griego y las razones por las cuales los atletas y figuras heroicas a menudo se representaban desnudos.
Presentació en PWP sobre tècniques de neteja, desinfecció i esterilització de material, per a cicles formatius de grau mitjà. Aquest treball està fet gràcies a una llicència retribuïda atorgada per la generalitat de Catalunya, sota una llicència Creative Commons. Totes les imatges que l'il·lustren poden ser usades de forma lliure amb finalitats educatives, sempre que se'n faci l'atribució que consta al peu de la imatge (de domini públic, o llicència Cc o GNU).
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Nocions bàsiques sobre l'escultura: Materials, tècniques i tipologies.
Inclou vídeos de les diferents tècniques escultòriques.
Nota: Part del continguts d'aquesta presentació són presentats en forma d'animació. Per poder visualitzar-los cal descarregar la presentació en format PowerPoint..
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
Prevenció de lesions i primers auxilis per nens (revisió 2017)JRoca_Font
Aquesta petita guia, orientada a les sessions d'Educació Física de les escoles de primària o instituts de secundària, ajuda a preveure i a tractar les lesions lleus més comunes en nens i nenes.
En color verd veurem les recomanacions i en color vermell les pràctiques desaconsellades.
Sempre, el primer consell és buscar la supervisió d’un adult.
A la guia no s'explica la RCP (reanimació cardiopulmonar) per la seva complexitat entenent que els destinataris de la guia són menors.
2. ESTELLA ENCLAVADA
• Accident causat per estelles de fusta, metall o vidre que poden clavar-se
a la capa superior de la pell.
• Comporten risc d’infecció perquè no acostumen a estar netes.
• Zones afectades amb més freqüència:
Mans.
Genolls.
Peus.
4. LLEU GREU
Cos estrany
Estelles de fusta, metall o vidre,
clavats a la pell però amb una
sortida a l’exterior.
Estella de fusta, metal o vidre,
incrustada a la pell difícil de treure.
S’ha de fer
Hem de treure-la amb unes pinces
estèrils.
Hem d’encoixinar la zona per
poder cobrir-la amb una bena per
sobre de l’estella, sense fer pressió
i anar a un Centre de Salut
No s’ha de fer
Intentar treure l’estella amb les
mans o amb qualsevol material
indicat per l’extracció sense
esterilitzar.
Furgar amb una agulla o qualsevol
objecte punxant perquè pot
causar infecció.
ESTELLA ENCLAVADA
Tipus de gravetat
5. COS ESTRANY A L’ULL
• Accident causat per la introducció al blanc de l’ull de:
Sorra.
Insectes petits ( mosquits, etc.).
Pestanyes soltes, etc.
Materials càustics.
• Pot provocar:
Visió borrosa.
Molèsties o dolor.
Envermelliment de l’ull o llagrimeig.
Tancament de parpelles espasmòdic.
6. COS ESTRANY A L’ULL
Materials
Aigua neta o destil·lada.
Gasa estèril humida.
Guants d’un sol ús.
7. COS ESTRANY A L’ULL
Tipus de gravetat
LLEU GREU
Cos estrany
Partícula de sorra, pestanya,
mosquits introduïts accidentalment al
blanc de l’ull.
Normalment es poden treure amb
facilitat.
Gran quantitat de sorra, qualsevol
líquid càustic ( coles ) o alguna
partícula petita punxant ( cactus)
clavada al blanc de l’ull o a l’iris i la
pupil·la.
S’ha de fer
Animar a que parpadelli per afavorir el
llagrimeig, que escombra la brutícia o
ruixar aigua neta sobre la zona.
Procurar que la víctima rebi atenció
mèdica.
No s’ha de fer
Permetre que es fregui els ulls, perquè
podria causar ferides.
Permetre que es fregui els ulls.
Intentar treure la partícula clavada
amb pinces o altres instruments.
No aplicar pomades o col·liris.
8. COS ESTRANY AL NAS
• Accident causat per la introducció de qualsevol objecte en els orificis
nasals.
• Es pot reconèixer per :
Dificultat i sorolls al respirar pel nas.
Nas inflat o irritat.
Olor fètida.
Secreció nasal sanguinolenta.
• No es pot utilitzar cap material per fer els primers auxilis.
9. COS ESTRANY AL NAS
Tipus de gravetat
LLEU GREU
Cos estrany
Qualsevol objecte ( aliments, boletes de
paper, bales, etc.) introduït en un dels
orificis nasals.
Qualsevol objecte punxant o afilats que
poden malmetre teixits.
Piles de botó que poden causar cremades i
hemorràgies.
O la introducció de objectes als dos orificis,
pot causar dificultat respiratòria.
S’ha de fer
Bufar amb força per l’orifici nasal
obturat mentre es tapa l’orifici nasal
lliure.
Respirar per la boca.
Traslladar a l’infant a un Centre Sanitari
si no surt l’objecte.
Traslladar a l’infant a un centre mèdic
per que professionals facin una extracció
segura.
No s’ha de fer
Intentar treure amb els dits si existeix la
mínima dificultat per fer-ho.
Fer servir cap instrument (pinces, clips)
per fer l’extracció.
Les mateixes indicacions que en el cas de
gravetat lleu.
10. COS ESTRANY A L’OÏDA
• Accident causat per la introducció de qualsevol objecte o insecte en el
canal auditiu.
• Es pot reconèixer per:
Sagnat de l’oïda.
Hematoma o envermelliment de la zona.
Marejos.
Dolor d’oïda.
Hipoacúsia transitòria.
11. COS ESTRANY A L’OÏDA
Materials
Oli d’oliva, vaselina líquida o oli per a nadons.
Pinces estèrils.
12. Tipus de gravetat
LLEU GREU
Cos estrany
Qualsevol objecte introduït a l’oïda ( botons,
boletes de paper, etc.).
Objecte clavat a l’oïda (llapis), pot causar
ferides serioses.
Insecte, pot picar la zona i causar inflamació.
S’ha de fer
Si l’objecte és petit, inclinar el cap del costat
de l’oïda afectat, utilitzant la gravetat
perquè surti.
Retirar l’objecte, amb pinces o la mà, si
sobresurt i és fàcil d’extreure.
En el cas de l’objecte clavat, traslladar a
l’infant a un Centre de Salut.
En el cas de l’insecte:
o Inclinar el cap amb l’oïda afectada cap
amunt.
o Disposar unes gotes d’oli d’oliva o vaselina
líquida per matar-lo.
o Inclinar el cap del costat de l’oïda afectat i
intentar que surti.
o Traslladar a l’infant a un Centre de Salut si no
surt.
No s’ha de fer
Utilitzar les pinces per extraure un objecte
petit no visible perquè podem foradar el
timpà.
Colpejar el cap de l’infant per fer que surti
l’objecte.
Ruixar aigua o qualsevol líquid per intentar
extraure l’objecte, perquè determinats
Treure l’objecte clavat perquè podria causar
ferides greu o introduir-ho més.
Intentar extraure l’insecte amb pinces.
Deixar a l’infant que fiqui el dit a l’oïda
perquè pot introduir més l’insecte o que el
13. COS ESTRANY INGERIT
• Accident causat per la ingesta d’objectes infreqüents en el sistema digestiu:
Objectes petits ( monedes, botons, etc.).
Pil·les de botó i altres objectes tòxics.
Objectes llargs i afilats ( ós de pollastre, espines de peix, etc.).
• Es pot reconèixer per:
Dolor.
Disfàgia.
Vòmits.
Tos.
L’infant ens ho diu.
14. COS ESTRANY INGERIT
Tipus de gravetat
LLEU GREU
Cos estrany
Ingesta d’objectes petits ( monedes,
botons, etc.).
Ingesta d’objectes:
Corrosius ( pil·les botó, cola, etc.),
que poden causar cremades al
sistema digestiu.
Llargs i afilats ( ós de pollastre,
imperdible, etc.), poden causar
ferides al sistema digestiu.
S’ha de fer
Preguntar a l’infant que s’ha
empassat .
Traslladar-lo al Centre de Salut.
Pregunta a l’infant que s’ha
empassat.
Traslladar-lo al Centre de Salut.
No s’ha de fer
Permetre a l’infant beure o menjar
perquè pot necessitar anestèsia durant
l’extracció.
Permetre a l’infant beure o menjar
perquè pot necessitar anestesia durant
l’extracció.