1. G A Y A H I D U P GOLONGAN BANGSAWAN (A d a t I s t i a d a t )
Semasa upacara pertabalan Sultan :
 Bendahara duduk berhampiran singahsana, Laksamana dan Seri Bija Diraja membawa pedang kerajaan
 Alat kebesaran kerajaan seperti keris panjang,cogan, tepak, ketul, tempat bara dan kitab alQuran
dibawa bersama.
Adat Kemangkatan Raja:
 Jenazah disempurnakan mengikut agama Islam.
 Bendera kuning akan diturunkan, diganti bendera putih.
 Tembakan meriam sebagai hebahan kepada rakyat.
 Upacara perlantikan raja baru diadakan.
Adat menjunjung duli.
 Dilakukan oleh pembesar sebagai tanda hormat kepada raja.
 Dilakukan di balairong seri ketika mengadap dan menyembah raja.
Adat mengadap raja:
 Menggunakan bahasa dalam atau bahasa istana yakni bahasa yang hanya digunakan oleh sultan atau
kaum kerabatnya seperti patik, tuanku dll.
 Mestilah bertanjak, berpancung dan kerisnya hendaklah diselitkan dihadapan.
 Dilarang memakai kain nipis seperti kain kasa.
Adat menyambut tetamu atau utusan Melaka:
 Berdasarkan kedudukan negara utusan sama ada setaraf atau tidak.
 Banyak atau kurang alat kebesaran dan peralatan juga bergantung kepada kedudukan taraf.
Pakaian Diraja:
 Menggunakan emas dan dihiasi permata. Alat perhiasan yang dipakai terdiri daripada pending,
dokoh,bengkung dan keris.
SHARIFAHAFIDAHSESMA
1

2. SHARIFAHAFIDAHSESMA 2

3. G aya h id u p
G olongan rakyat
malan Gotong Royong:
a jalan.
s perkahwinan , bersawah atau membin
Dilakukan semasa majli
rseraya.
alaysia, dinamakan berderau atau be
Di utara Semenanjung M
enghormati jiran:
t bagi
dimana jiran dianggap keluarga terdeka
Menjadi amalan utama rmoni.
mewujudkan keadaa n aman, tenteram dan ha
ormat – menghormati :
pemimpin dan orang
arakat M elayu bagi menghormati
Sebagai budaya masy tua.
iarah Menziarahi:
SHARIFAHAFIDAHSESMA 3

4. SHARIFAHAFIDAHSESMA 4

5. g GOLONGAN RAKYAT
Per mainan G
: O
B e rm a
i n se p e k rag
m e n u n ggan a, catu r, se n
g kud a jata, b e rsi la
t d an
H i b u ran :
D i i sta
n a, su ltan d
ce ri ta, p e n y an p e m b e sa
ai r, p e n yan y r d i h i b u rk an
Pe lb ag i d an ah li m o le h tu k an g
ai m u z i k d a u zi k .
asyi k d an m n tari an d i p
ak yo n g. erse m b ah k a
n se p e rti ta
ri an
M asa la
p an g go lo n
k eti k a ti d ak gan b an gsa
m e n jalan k a w an atau p e
n u ru san p e m e ri n tah i a
n tad b i ran n lah
e gara.
SHARIFAHAFIDAHSESMA 5

6. GOLONGAN RAKYAT
Permainan
Permaia
n seperti lay
gasing dan c ang-layang,
ongkak.
Hiburan
Berceri
ta, berpantu
bersyair. n dan
Masa lap
ang golongan
semasa men rakyat ialah
unggu hasil
selepas men atau
uai hasil ser
waktu petan ta pada
g atau malam
.
SHARIFAHAFIDAHSESMA 6

7. SHARIFAHAFIDAHSESMA 7

8. BERTULIS
gai b idang seperti :
 Dihasilk an dalam pelba ah, tasawuf, tafsir
dan
ma - usuluddin, fik
i ) Bidang aga
hadi s seja rah, bahasa dan
ra ,k etatanegaraan,
ii ) Karya saste
perubatan. silka n seperti Misa
 Kar ya-k arya yang diha Ah mad Tajiddin,
u, Syair Sultan
Melayu ,Sejarah Melay n K itab al-Darr al
a, Tu hfat al Nafis da
naz am Kamzul Ul
an.
Man zum ah i lmu pengetahu
ta n dapat menamb
Karya persura
SHARIFAHAFIDAHSESMA 8

9. LISAN
ambil
eh tuka ng cerita s apat
n disampaikan ol ng dan rebab.Ia d
Sastera lisa zik seperti genda
bermain a lat alat mu at.
n me mberi nasih
meng hiburkan da erti :
stera lis an ialah sep da;Hikayat
malim
nJenis sa aja Mu
lara - Hikayat R
i ) Penglipur un Cik Tung
gal. uncai
ayat Angg ; Pak Kaduk ; Si L
Deman ; Hik a–L ebai Malang ; Kurang-ku
ra &
Ii ) Cerita J
enak arimau
– San g Kancil & H
iii ) Cer ita Binatang ang;
nduk & Buaya. Cik Si ti wan Kemb
Arnab, Pela g – Puteri Sa’dong,
iv ) Cer ita Dongen
g.
Tasik Da yang Buntin
SHARIFAHAFIDAHSESMA 9

10. SHARIFAHAFIDAHSESMA 10

11. idak Formal
Dipelajari secara tidak langsung dan disampaikan melalui cerita lisan,
peribahasa, pantun dan teka-teki.
~Sangat berkesan di kalangan kanak-kanak.
i ) Kanak-kanak mempelajari:
) segala pantang larang , adat istiadat dan adab sopan daripada ibu bapa
dan orang dewasa yang berpengalaman.
ii ) kemahiran pertukangan dan ilmu perubatan tradisional melalui
SHARIFAHAFIDAHSESMA 11

12. ormal
~ Berkembang setelah kedatangan Islam.
~ Perkara yang dipelajari ialah kitab
muqaddam dan al Quran; Fardhu ain ;
mengira ; menulis jawi ; tajwid; Rukum
Islam ; dan Rukum Iman.
~ Tempat belajar di istana, masjid,
pondok, madrasah,surau dan di rumah guru
agama.
~ Sebilangannya melanjutkan pelajaran
agama di Mekkah.
SHARIFAHAFIDAHSESMA 12