1. EIO en het CFEC
Jo Reijnders
Elos en tto tweedaagse
20 maart 2015

2. 2
 Common
 Framework for
 Europe
 Competence
CFEC

3. 3
CFEC
 Voor leerlingen van 12 tot 19 jaar op TTO- en Elos-
scholen
 Familie van het ERK
 Europees Referentiekader voor de talen
 Oorspronkelijk ontwikkeld door het Elos-Europa-netwerk

4. 4
 Domein EIO 1
 Domein EIO 2
 Domein EIO 3
 Domein EIO 4
Elk domein heeft 3 velden:
 Kennis
 Vaardigheden
 Attitude
Ieder veld heeft 6 niveaus
Vier domeinen

5. 5
 Leerling kan met verstand van zaken (kennis) op een
kritische manier (houding) spreken en schrijven (ook in
mvt) over EIO (vaardigheid) waarbij hij zijn standpunt kan
verdedigen (vaardigheid).
 De leerling kan functioneren in een internationale groep en
kan daar enerzijds info geven over zijn eigen land en
cultuur en anderzijds blijk geven van enige
achtergrondinformatie over het land van zijn
gesprekspartner.
In het totaal staat voorop:

6. 6
Vier domeinen :
1. Kennis + informatievaardigheden
2. Communicatie
3. Samenwerking
4. Ondernemerschap en werk-gerelateerd leren
Per domein, 3 soorten competenties:
1. Kennis
2. Vaardigheden
3. Houding
Zes niveaus:
1. Vwo 6 = niveau 5
2. Havo 5 = niveau 4
3. Vmbo 4 = niveau 3
Uitgangspunten CFEC

7. 7
 I am an informed European citizen who can access,
process and evaluate knowledge relevant to Europe and
the wider world, and act upon it.
 Kennis geografie en geschiedenis van Europa /
wereld
 Informatievaardigheden
 Opgebouwd in 6 niveaus
Domein EIO-1

8. 8

9. 9
 I can communicate effectively and cope in everyday life in
a European / international setting.
 Communiceren en samenwerken in een internationale
setting
 Opgebouwd in 6 niveaus
Domein EIO-2

10. 10
 I can collaborate constructively with peers from other
countries on a common thematic task or project.
 Kennis over eigen land en dat van de partner
 Opgebouwd in 6 niveaus
Domein EIO-3

11. 11
 I can work and learn in an informal and work-related
context and demonstrate entrepreneurship in a European /
international setting.
 Bijv. informeel leren
 Bijv. werkgerelateerd leren
 Opgebouwd in 6 niveaus
Domein EIO-4

12. 12
 Eind vwo: niveau 5
 Eind havo: niveau 4
 Eind vmbo: niveau 3
 Onderbouw havo/vwo eind leerjaar 3: niveau 3
De 6 niveaus en hun indicatoren

13. 13
 EIO 1.x.x. De 1 staat voor het domein (1-4)
 EIO x.1.x De 1 staat voor het niveau (1-6)
 EIO x.x.1 De 1 staat voor kennis
 EIO x.x.2 De 2 staat voor vaardigheid
 EIO x.x.3 De 3 staat voor attitude
Nummering van de indicatoren

14. 14
 EIO 2.3.2 staat voor
 ?????
 Test nu jezelf: hoever kom je met je eigen competenties?
Proef op de som