Domain and subdomain in Windows Server 2008 Budiman Yusuf ( SMKN 1 Kota Bekasi )Budiman Yusuf
Domain and Subdomain in Windows Server 2008
ini adalah tugas sekolah ( TKJ - SMKN 1 Kota Bekasi )
Semoga bermanfaat~
Jika ada kesalahan mohon di beri komentar~
Terima Kasih~
Web Server in Windows Server 2008 ( Budiman Yusuf - SMKN 1 Kota Bekasi )Budiman Yusuf
Web Server in Windows Server 2008
Ini adalah tugas ( TKJ B 17 - SMKN 1 Kota Bekasi )
Semoga bermanfaat~
Jika ada keselahan mohon di perbaiki bisa di comment
Terima Kasih~
Web Server HTTPS in Windows Server 2008 ( Budiman Yusuf - SMKN 1 Kota Bekasi )Budiman Yusuf
Werb Server HTPS in Windows Server 2008
ini adalah tugas ( Budiman Yusuf TKJ B 17 - SMKN 1 Kota Bekasi )
Semoga Bermanfaat~
Jika ada kesalahan mohon di komentar~
Terima Kasih~
Domain and subdomain in Windows Server 2008 Budiman Yusuf ( SMKN 1 Kota Bekasi )Budiman Yusuf
Domain and Subdomain in Windows Server 2008
ini adalah tugas sekolah ( TKJ - SMKN 1 Kota Bekasi )
Semoga bermanfaat~
Jika ada kesalahan mohon di beri komentar~
Terima Kasih~
Web Server in Windows Server 2008 ( Budiman Yusuf - SMKN 1 Kota Bekasi )Budiman Yusuf
Web Server in Windows Server 2008
Ini adalah tugas ( TKJ B 17 - SMKN 1 Kota Bekasi )
Semoga bermanfaat~
Jika ada keselahan mohon di perbaiki bisa di comment
Terima Kasih~
Web Server HTTPS in Windows Server 2008 ( Budiman Yusuf - SMKN 1 Kota Bekasi )Budiman Yusuf
Werb Server HTPS in Windows Server 2008
ini adalah tugas ( Budiman Yusuf TKJ B 17 - SMKN 1 Kota Bekasi )
Semoga Bermanfaat~
Jika ada kesalahan mohon di komentar~
Terima Kasih~
Developing a Suite of Flexible Learner Transition Tools - The Student Success...James Brunton
Presented at e-Learning Excellence Awards - European Conference on e-Learning.
The Student Success Toolbox project is a nationally funded research and technology development project that focuses on the facilitation of effective flexible learner transition into higher education. The project targets those programme teams/institutions with adults engaged in undergraduate, part-time or online/distance-learning during the initial stages of the study-lifecycle. The project has developed a toolbox of eight digital readiness/preparation tools, leveraging digital technologies to establish new approaches to assist advisors in helping new applicants to assess their own readiness for flexible learning and in providing learners with relevant, timely feedback to enhance their chances of success. These are Open Educational Resources (OERs) with a Creative Commons Licence (CC-BY), made openly available to, and actively shared with, programme teams/institutions. Alongside the tools there is a guide on how to use the tools as part of a strategic flexible learner socialisation program and, where appropriate, directions on how to technically augment the tools to customise them for a specific programme or institution.
Macroscop VMS
מקרוסקופ היא חברת תוכנה מובילה בעולם בתחום מערכות ניהול וידאו IP VMS, עבור מגוון של מערכות, החל ממערכות קטנות ועד מספר לא מוגבל של מצלמות, וללא מגבלה של סוג או החברה ממנה מגיעה המצלמה.
מערכת Macroscop הינה מערכת VMS המושתת על פלטפורמה פתוחה, היא איננה מאפשרת רק יכולת של הקלטת וידאו עבור מספר לא מוגבל של מצלמו IP, אלא מסוגלת להרבה מעבר לכך...
macroscop.com/en
Vienna Open Data MeetUp am 20.10.2016: Clara Landler – Gelebte Utopie / Das Open Data Portal Österreich und Data Pioneers, ein Programm für Unternehmen und die Daten-Community
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
1. 1. Buka idhostinger.com
2. RegisterAkunGratis/ Registeridhostinger( Dengancara mengisi kolomyangadadi sebelah
kanan)
3. Jika sudah mengisi kolom pendaftaran tinggal klik Mendaftar akun Gratis
4. Jika Sudah mendaftar silahkan cek email kalian untuk aktivasi akun hosting
5. Klik Link yang sudah saya tandain untuk aktivasi akun
2. 6. Jika sudah aktivasi akun. Klik Hosting - Klik Order Hosting Baru
7. Pilih paket hosting ( Pilih Paket Gratis ) -> Klik Order
3. 8. Isi nama sub domain - Pilih server - isi password - klik lanjutkan
9. Isi Deskripsi dengan kata-kata meyakinkan -> Klik Order
4. 10. Jika sudah liat status hosting kalian. jika sudah aktif berarti bisa di pakai
11. akunanda akan aktif setelah12 jam, setelahakunandasudahaktif,klik“kelola”
12. andapunakan dibawake halamanselanjutnya,danpadamenu“website”pilih“penginstal
otomatis”
5. 13. lalupilihWordPressjikainginmembuatblogseperti wordpress
14. masukkanusername danpasswordnya
15. Selesai,andatinggal mengikuti petunjukyangdiberikandari wordpressataupuntipe blog
lainnyasesuai yangandainginkan.Setiapblogmemiliki karakteristikmasing-masingyang
dapat dilihatjelasdari tampilannya.
