SlideShare a Scribd company logo
การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้งกับรอยเปื้อน
การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้งกับรอยเปื้อน
ขั้นตอนที่ 1 การวิเคราะห์เนื้อหา (Analysis)
1.1 การสร้างแผนภูมิระดมสมอง (Brainstorm Chart)
1.2 การสร้างแผนภูมิหัวเรื่องสัมพันธ์ของเนื้อหา(Concept Chart Creation)
1.3 การสร้างแผนภูมิโครงข่ายเนื้อหา (Content Network Chart)
1.1 การสร้างแผนภูมิระดมสมอง (Brainstorm Chart)
หนูตุ่ม พี่โต้ง
กับรอยเปื้อน
วิธีกาจัดรอยเปื้อน
บนเสื้อผ้า
สนิมของโลหะ
ยางกล้วย
หมากฝรั่ง
หมึกปากกา
เลือด
ช็อกโกแลต
เหงื่อไคล
นม
เนย
สี
ประเภทของรอยเปื้อน
บนเสื้อผ้า
สนิมของโลหะ
ยางกล้วย
หมากฝรั่ง
หมึกปากกา
เลือด
ช็อกโกแลต
เหงื่อไคล
นม
สี
เนย
แอลกอฮอล์
มะนาว
น้ามันเบนซิน
น้ามันสน
สบู่
แป้ง
ขี้ผึ้งเกลือ
สารบอแรกซ์
แอมโมเนีย
น้าส้มสายชู
ยาสีฟัน
น้ามันยูคาลิปตัส
กลีเซอรีน
อาซิเตท
น้ามันก๊าด
สเปรย์ฉีดผม
สารกาจัดรอยเปื้อน
บนเสื้อผ้า
1.2 การสร้างแผนภูมิหัวเรื่องสัมพันธ์ของเนื้อหา(Concept Chart Creation)
หนูตุ่ม พี่โต้ง
กับรอยเปื้อน
วิธีกาจัดรอยเปื้อน
บนเสื้อผ้า
สนิมของโลหะ
ยางกล้วย
หมากฝรั่ง
หมึกปากกา
เลือด
ช็อกโกแลต
เหงื่อไคล
นม
เนย
สี
ประเภทของรอยเปื้อน
บนเสื้อผ้า
สนิมของโลหะ
ยางกล้วย
หมากฝรั่ง
หมึกปากกา
เลือด
ช็อกโกแลต
เหงื่อไคล
นมสี
เนย
แอลกอฮอล์
มะนาว
น้ามันเบนซิน
น้ามันสน
สบู่
แป้ง
ขี้ผึ้งเกลือ
สารบอแรกซ์
แอมโมเนีย
น้าส้มสายชู
ยาสีฟัน
น้ามันยูคาลิปตัส
กลีเซอรีน
อาซิเตท
น้ามันก๊าด
สเปรย์ฉีดผม
สารกาจัดรอยเปื้อน
บนเสื้อผ้า
การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน
1.3 การสร้างแผนภูมิโครงข่ายเนื้อหา
บทนา (1) ประเภทรอยเปื้อน (2) เกมส์ (42) สรุป (43) แบบทดสอบ(44)
ยางกล้วย (3 )
หมากฝรั่ง (4 )
สนิมโลหะ (5 )
หมึกปากกา (6 )
เลือด (7 )
ช็อกโกแลต (8 )
เหงื่อไคล (9 )
นม (10)
เนย (11)
สี (12)
2 13
ยางกล้วย (32)
หมากฝรั่ง (33)
สนิมโลหะ (34)
หมึกปากกา (35 )
เลือด (36 )
ช็อกโกแลต (37 )
เหงื่อไคล (38)
นม (39)
เนย (40)
สี (41)
31 42สารกาจัด
รอยเปื้อน
(13)13
แอลกอฮอล์ (14)
มะนาว (15)
น้ามันเบนซิน (16)
น้ามันสน (17)
สบู่ (18)
แป้ง (19)
ขี้ผึ้ง (20)
เกลือ (21)
สารบอแรกซ์ (22)
แอมโมเนีย (23)
น้าส้มสายชู (24)
ยาสีฟัน (25)
น้ามันยูคาลิปตัส (26)
กลีเซอรีน (27)
อาซีเตท (28)
น้ามันก๊าด (29)
สเปรย์ฉีดผม (30)
31
วิธีกาจัด
รอยเปื้อน
(31)
การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้งกับรอยเปื้อน
ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design)
2.1 กาหนดวิธีในการนาเสนอและเขียนวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมของเนื้อหา
2.2 ออกแบบแผนภูมิการนาเสนอในแต่ละหน่วยการเรียน
การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน
ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design)
1.1 กาหนดวิธีในการนาเสนอและเขียนวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมของเนื้อหา
ลาดับ หัวข้อ วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
1. ประเภทของรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า บอกประเภทของรอยเปื้อนบนเสื้อผ้าได้
2. สารกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า เลือกสารให้เหมาะสมกับประเภทของการกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้าได้
3. วิธีการกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า อธิบายขั้นตอนในการกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้าแต่ละประเภทได้
การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน
ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) (ต่อ)
1.1 กาหนดวิธีในการนาเสนอและเขียนวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมของเนื้อหา
บทนา (1) ประเภทรอยเปื้อน (2) เกมส์ (42) สรุป (43) แบบทดสอบ(44)
ยางกล้วย (3 )
หมากฝรั่ง (4 )
สนิมโลหะ (5 )
หมึกปากกา (6 )
เลือด (7 )
ช็อกโกแลต (8 )
เหงื่อไคล (9 )
นม (10)
เนย (11)
สี (12)
2 13
ยางกล้วย (32)
หมากฝรั่ง (33)
สนิมโลหะ (34)
หมึกปากกา (35 )
เลือด (36 )
ช็อกโกแลต (37 )
เหงื่อไคล (38)
นม (39)
เนย (40)
สี (41)
31 42สารกาจัด
รอยเปื้อน
(13)13
แอลกอฮอล์ (14)
มะนาว (15)
น้ามันเบนซิน (16)
น้ามันสน (17)
สบู่ (18)
แป้ง (19)
ขี้ผึ้ง (20)
เกลือ (21)
สารบอแรกซ์ (22)
แอมโมเนีย (23)
น้าส้มสายชู (24)
ยาสีฟัน (25)
น้ามันยูคาลิปตัส (26)
กลีเซอรีน (27)
อาซีเตท (28)
น้ามันก๊าด (29)
สเปรย์ฉีดผม (30)
31
วิธี
รอยเปื้อน
(31)
1
2
3
การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน
ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) (ต่อ)
1.1 กาหนดวิธีในการนาเสนอและเขียนวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมของเนื้อหา
บทนา
ประเภทรอยเปื้อน
กิจกรรม / เกม
สรุปบทเรียน
แบบทดสอบ
สารกาจัดรอยเปื้อน
วิธีกาจัดรอยเปื้อน
เริ่มบทเรียน
จบบทเรียน
เนื้อหา
1
2
3
การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน
ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) (ต่อ)
2.2 ออกแบบแผนภูมิการนาเสนอในแต่ละหน่วยการเรียน
หัวข้อ การนาเสนอเนื้อหาบทเรียน
สื่อที่ใช้
Text
Image
Animation
VDO
Sound
ประเภทของรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า อธิบายเนื้อหาโดยรวมเกี่ยวกับประเภทของรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า โดยใช้วิธีการนาเสนอด้วย
ภาพนิ่งและภาพเคลื่อนไหว ประกอบกับตัวการ์ตูนพร้อมเสียงบรรยาย
   
สารกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า อธิบายเนื้อหาโดยรวมเกี่ยวกับสารกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า โดยใช้วิธีการนาเสนอด้วย
ภาพนิ่งและภาพเคลื่อนไหว ประกอบกับตัวการ์ตูนพร้อมเสียงบรรยาย
   
วิธีการกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า อธิบายเนื้อหาโดยรวมเกี่ยวกับวิธีกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า โดยใช้วิธีการนาเสนอด้วยภาพนิ่ง
และภาพเคลื่อนไหว ประกอบกับตัวการ์ตูนพร้อมเสียงบรรยาย
   
เกมส์ จับคู่รอยเปื้อนกับสารกาจัดรอยเปื้อนโดยใช้เกมส์ยิงธนู นาเสนอผ่านตัวการ์ตูน ภาพนิ่ง และ
ภาพเคลื่อนไหวประกอบพร้อมเสียงบรรยาย
   
แบบทดสอบ แบบทดสอบเกี่ยวกับเนื้อหาที่เรียน จานวน 20 ข้อ โดยการสุ่ม โดยใช้วิธีการนาเสนอด้วย
ข้อความและภาพนิ่งประกอบ ตามลาดับทีละข้อ ประเมินผลคะแนนหลังจากสอบเสร็จแล้ว
   
การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน
ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) (ต่อ)
2.2 ออกแบบแผนภูมิการนาเสนอในแต่ละหน่วยการเรียน
หน่วยที่ 1 ประเภทของรอยเปื้อน
บทนา
เริ่มบทเรียน
จบบทเรียน
ยางกล้วย หมากฝรั่ง สนิมโลหะ เลือดหมึกปากกา ช็อกโกแลต เหงื่อไคล
ง
นม
ง
เนย
ง
สี
ง
การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน
ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) (ต่อ)
2.2 ออกแบบแผนภูมิการนาเสนอในแต่ละหน่วยการเรียน
หน่วยที่ 2 สารกาจัดรอยเปื้อน
บทนา
เริ่มบทเรียน
จบบทเรียน
แอลกอฮอล์ มะนาว น้ามันเบนซิน สบู่น้ามันสน แป้ง ขี้ผึ้ง
ง
เกลือ
ง
สารบอแรกซ์
ง
แอมโมเนีย
ง
น้าส้มสายชู
ง
ยาสีฟัน
ง
น้ามันยูคาลิปตัส
ง
กลีเซอรีน
ง
น้ามันก๊าด
ง
สเปรย์ฉีดผม
ง
การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน
ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) (ต่อ)
2.2 ออกแบบแผนภูมิการนาเสนอในแต่ละหน่วยการเรียน
หน่วยที่ 3 วิธีกาจัดรอยเปื้อน
บทนา
เริ่มบทเรียน
จบบทเรียน
ยางกล้วย หมากฝรั่ง สนิมโลหะ เลือดหมึกปากกา ช็อกโกแลต เหงื่อไคล
ง
นม
ง
เนย
ง
สี
ง

More Related Content

Recently uploaded

3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่นการเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
RSapeTuaprakhon
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (6)

3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่นการเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 

Featured

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
SpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Lily Ray
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
Christy Abraham Joy
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
Vit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
MindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
GetSmarter
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
Project for Public Spaces & National Center for Biking and Walking
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
Erica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Saba Software
 

Featured (20)

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 

Cai

  • 1. การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้งกับรอยเปื้อน การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้งกับรอยเปื้อน ขั้นตอนที่ 1 การวิเคราะห์เนื้อหา (Analysis) 1.1 การสร้างแผนภูมิระดมสมอง (Brainstorm Chart) 1.2 การสร้างแผนภูมิหัวเรื่องสัมพันธ์ของเนื้อหา(Concept Chart Creation) 1.3 การสร้างแผนภูมิโครงข่ายเนื้อหา (Content Network Chart)
  • 2. 1.1 การสร้างแผนภูมิระดมสมอง (Brainstorm Chart) หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน วิธีกาจัดรอยเปื้อน บนเสื้อผ้า สนิมของโลหะ ยางกล้วย หมากฝรั่ง หมึกปากกา เลือด ช็อกโกแลต เหงื่อไคล นม เนย สี ประเภทของรอยเปื้อน บนเสื้อผ้า สนิมของโลหะ ยางกล้วย หมากฝรั่ง หมึกปากกา เลือด ช็อกโกแลต เหงื่อไคล นม สี เนย แอลกอฮอล์ มะนาว น้ามันเบนซิน น้ามันสน สบู่ แป้ง ขี้ผึ้งเกลือ สารบอแรกซ์ แอมโมเนีย น้าส้มสายชู ยาสีฟัน น้ามันยูคาลิปตัส กลีเซอรีน อาซิเตท น้ามันก๊าด สเปรย์ฉีดผม สารกาจัดรอยเปื้อน บนเสื้อผ้า
  • 3. 1.2 การสร้างแผนภูมิหัวเรื่องสัมพันธ์ของเนื้อหา(Concept Chart Creation) หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน วิธีกาจัดรอยเปื้อน บนเสื้อผ้า สนิมของโลหะ ยางกล้วย หมากฝรั่ง หมึกปากกา เลือด ช็อกโกแลต เหงื่อไคล นม เนย สี ประเภทของรอยเปื้อน บนเสื้อผ้า สนิมของโลหะ ยางกล้วย หมากฝรั่ง หมึกปากกา เลือด ช็อกโกแลต เหงื่อไคล นมสี เนย แอลกอฮอล์ มะนาว น้ามันเบนซิน น้ามันสน สบู่ แป้ง ขี้ผึ้งเกลือ สารบอแรกซ์ แอมโมเนีย น้าส้มสายชู ยาสีฟัน น้ามันยูคาลิปตัส กลีเซอรีน อาซิเตท น้ามันก๊าด สเปรย์ฉีดผม สารกาจัดรอยเปื้อน บนเสื้อผ้า
  • 4. การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน 1.3 การสร้างแผนภูมิโครงข่ายเนื้อหา บทนา (1) ประเภทรอยเปื้อน (2) เกมส์ (42) สรุป (43) แบบทดสอบ(44) ยางกล้วย (3 ) หมากฝรั่ง (4 ) สนิมโลหะ (5 ) หมึกปากกา (6 ) เลือด (7 ) ช็อกโกแลต (8 ) เหงื่อไคล (9 ) นม (10) เนย (11) สี (12) 2 13 ยางกล้วย (32) หมากฝรั่ง (33) สนิมโลหะ (34) หมึกปากกา (35 ) เลือด (36 ) ช็อกโกแลต (37 ) เหงื่อไคล (38) นม (39) เนย (40) สี (41) 31 42สารกาจัด รอยเปื้อน (13)13 แอลกอฮอล์ (14) มะนาว (15) น้ามันเบนซิน (16) น้ามันสน (17) สบู่ (18) แป้ง (19) ขี้ผึ้ง (20) เกลือ (21) สารบอแรกซ์ (22) แอมโมเนีย (23) น้าส้มสายชู (24) ยาสีฟัน (25) น้ามันยูคาลิปตัส (26) กลีเซอรีน (27) อาซีเตท (28) น้ามันก๊าด (29) สเปรย์ฉีดผม (30) 31 วิธีกาจัด รอยเปื้อน (31)
  • 5. การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้งกับรอยเปื้อน ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) 2.1 กาหนดวิธีในการนาเสนอและเขียนวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมของเนื้อหา 2.2 ออกแบบแผนภูมิการนาเสนอในแต่ละหน่วยการเรียน
  • 6. การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) 1.1 กาหนดวิธีในการนาเสนอและเขียนวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมของเนื้อหา ลาดับ หัวข้อ วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. ประเภทของรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า บอกประเภทของรอยเปื้อนบนเสื้อผ้าได้ 2. สารกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า เลือกสารให้เหมาะสมกับประเภทของการกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้าได้ 3. วิธีการกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า อธิบายขั้นตอนในการกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้าแต่ละประเภทได้
  • 7. การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) (ต่อ) 1.1 กาหนดวิธีในการนาเสนอและเขียนวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมของเนื้อหา บทนา (1) ประเภทรอยเปื้อน (2) เกมส์ (42) สรุป (43) แบบทดสอบ(44) ยางกล้วย (3 ) หมากฝรั่ง (4 ) สนิมโลหะ (5 ) หมึกปากกา (6 ) เลือด (7 ) ช็อกโกแลต (8 ) เหงื่อไคล (9 ) นม (10) เนย (11) สี (12) 2 13 ยางกล้วย (32) หมากฝรั่ง (33) สนิมโลหะ (34) หมึกปากกา (35 ) เลือด (36 ) ช็อกโกแลต (37 ) เหงื่อไคล (38) นม (39) เนย (40) สี (41) 31 42สารกาจัด รอยเปื้อน (13)13 แอลกอฮอล์ (14) มะนาว (15) น้ามันเบนซิน (16) น้ามันสน (17) สบู่ (18) แป้ง (19) ขี้ผึ้ง (20) เกลือ (21) สารบอแรกซ์ (22) แอมโมเนีย (23) น้าส้มสายชู (24) ยาสีฟัน (25) น้ามันยูคาลิปตัส (26) กลีเซอรีน (27) อาซีเตท (28) น้ามันก๊าด (29) สเปรย์ฉีดผม (30) 31 วิธี รอยเปื้อน (31) 1 2 3
  • 8. การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) (ต่อ) 1.1 กาหนดวิธีในการนาเสนอและเขียนวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมของเนื้อหา บทนา ประเภทรอยเปื้อน กิจกรรม / เกม สรุปบทเรียน แบบทดสอบ สารกาจัดรอยเปื้อน วิธีกาจัดรอยเปื้อน เริ่มบทเรียน จบบทเรียน เนื้อหา 1 2 3
  • 9. การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) (ต่อ) 2.2 ออกแบบแผนภูมิการนาเสนอในแต่ละหน่วยการเรียน หัวข้อ การนาเสนอเนื้อหาบทเรียน สื่อที่ใช้ Text Image Animation VDO Sound ประเภทของรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า อธิบายเนื้อหาโดยรวมเกี่ยวกับประเภทของรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า โดยใช้วิธีการนาเสนอด้วย ภาพนิ่งและภาพเคลื่อนไหว ประกอบกับตัวการ์ตูนพร้อมเสียงบรรยาย     สารกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า อธิบายเนื้อหาโดยรวมเกี่ยวกับสารกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า โดยใช้วิธีการนาเสนอด้วย ภาพนิ่งและภาพเคลื่อนไหว ประกอบกับตัวการ์ตูนพร้อมเสียงบรรยาย     วิธีการกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า อธิบายเนื้อหาโดยรวมเกี่ยวกับวิธีกาจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า โดยใช้วิธีการนาเสนอด้วยภาพนิ่ง และภาพเคลื่อนไหว ประกอบกับตัวการ์ตูนพร้อมเสียงบรรยาย     เกมส์ จับคู่รอยเปื้อนกับสารกาจัดรอยเปื้อนโดยใช้เกมส์ยิงธนู นาเสนอผ่านตัวการ์ตูน ภาพนิ่ง และ ภาพเคลื่อนไหวประกอบพร้อมเสียงบรรยาย     แบบทดสอบ แบบทดสอบเกี่ยวกับเนื้อหาที่เรียน จานวน 20 ข้อ โดยการสุ่ม โดยใช้วิธีการนาเสนอด้วย ข้อความและภาพนิ่งประกอบ ตามลาดับทีละข้อ ประเมินผลคะแนนหลังจากสอบเสร็จแล้ว    
  • 10. การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) (ต่อ) 2.2 ออกแบบแผนภูมิการนาเสนอในแต่ละหน่วยการเรียน หน่วยที่ 1 ประเภทของรอยเปื้อน บทนา เริ่มบทเรียน จบบทเรียน ยางกล้วย หมากฝรั่ง สนิมโลหะ เลือดหมึกปากกา ช็อกโกแลต เหงื่อไคล ง นม ง เนย ง สี ง
  • 11. การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) (ต่อ) 2.2 ออกแบบแผนภูมิการนาเสนอในแต่ละหน่วยการเรียน หน่วยที่ 2 สารกาจัดรอยเปื้อน บทนา เริ่มบทเรียน จบบทเรียน แอลกอฮอล์ มะนาว น้ามันเบนซิน สบู่น้ามันสน แป้ง ขี้ผึ้ง ง เกลือ ง สารบอแรกซ์ ง แอมโมเนีย ง น้าส้มสายชู ง ยาสีฟัน ง น้ามันยูคาลิปตัส ง กลีเซอรีน ง น้ามันก๊าด ง สเปรย์ฉีดผม ง
  • 12. การสร้างบทเรียนสาเร็จรูปคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หนูตุ่ม พี่โต้ง กับรอยเปื้อน ขั้นตอนที่ 2 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (Design) (ต่อ) 2.2 ออกแบบแผนภูมิการนาเสนอในแต่ละหน่วยการเรียน หน่วยที่ 3 วิธีกาจัดรอยเปื้อน บทนา เริ่มบทเรียน จบบทเรียน ยางกล้วย หมากฝรั่ง สนิมโลหะ เลือดหมึกปากกา ช็อกโกแลต เหงื่อไคล ง นม ง เนย ง สี ง