Презентации для занятия журналистики с детьми

1. Сценарий и К°
Презентация раз.

2. Смоделированная
реальность

3. Сюжет новостей
• Формирование эмоций
• Способ восприятия мира
• Смоделированная реальность (слон и трое)
• Рука на пульте
• Реальность очень близко

4. Форма
• Статьи
• Радио (Война Миров)
• Кинохроника
• Новости

5. Сюжет
текст
картинка
событие
звукмнение
очевидцы
эмоции

6. Докажи мне.
У нас
проблемы
Люди: учителя и ученики

7. Информационный
повод
• Цикличное событие (пример?)
• В привычном – новое
• Новость
• Неожиданная сторона обыденного
• Свершившееся предвещает
• Выводы от завершенного
• Скоро случится
• Привело к последствиям
• Результат других событий

9. Расскажи мне сказку
• Выбери факты
• Выбери героя
• Выбери антигероя
• Найди конфликт
экспозиция
завязка
развитие
кульминац
ия
развязка

10. Формулы
• Сюжет = 1 событие = 1 информ.повод = 1
история = 1 эмоция = 1 мысль
• Интервью- 1 вопрос – 8-15 секунд
• Сюжет до 3минут = ≤5синхронов, ≤3 синх. одного
человека
• 1 минута эфирного = 6 минут идеального
материала
• Закадровыйсинхрон = 32

11. Пазлы
• Синхрон
• Стенд-ап
• Закадровый текст
• Видеоряд
• ≈ лайф и интершум

12. Оформление
В КАДРЕ ЗА КАДРОМ
Приблизительный видеоряд
Стендап (текст)
Синхрон (вопросы)
Приблизительный текст
Название сюжета
Автор:
Оператор:

13. Практика
• Почему нужно взять вашу тему
• Обсудить элементы сценарного плана

14. Домашнее задание
• Написать текст своего гипотетического или
будущего сценарного плана.
• Найти информационный повод на съемки
• Договориться о съемках

15. Не прощаюсь.
Спасибо.