Pembentangan Penulisan Jabatan Perdagangan Peringkat Zon Utara 2011
•
1 like•1,291 views
Dokumen tersebut membahas tentang usaha Jabatan Perdagangan Politeknik Seberang Perai untuk membudayakan penulisan ilmiah di kalangan pensyarah melalui sesi pembentangan penulisan. Sesi ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan pensyarah dan memupuk budaya berbagi ilmu melalui penulisan dan pembentangan. Dokumen ini juga menjelaskan tentang organisasi dan rencana acara sesi pembentangan penulisan tersebut.
Recommended
More Related Content
Similar to Pembentangan Penulisan Jabatan Perdagangan Peringkat Zon Utara 2011
Similar to Pembentangan Penulisan Jabatan Perdagangan Peringkat Zon Utara 2011 (20)
More from Muhammad Nazri Abdul Halim
More from Muhammad Nazri Abdul Halim (9)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Pembentangan Penulisan Jabatan Perdagangan Peringkat Zon Utara 2011
- 1. Membudayakan Penulisan Ilmiah ANJURAN: JABATAN PERDAGANGAN POLITEKNIK SEBERANG PERAI
- 2. 2 Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam sejahtera Alhamdulillah, syukur kita ke hadrat Allah SWT kerana diberikan kekua-tan kepada kita untuk bersama-sama menjayakan Sesi Pembentangan Penulisan Jabatan Perdagangan Peringkat Zon Utara Jun 2011 ini. Bersempena dengan tema pembentangan penulisan ini iaitu membudayakan penulisan ilmiah di kalangan pensyarah, sangat bertepatan dengan hasrat kerajaan dalam usaha melahirkan modal insan yang berpengetahuan tinggi. Pembentangan penulisan oleh pensyarah merupakan satu cara pemupukan budaya ilmu dikalangan pendidik, bagi meningkatkan lagi tahap ketinggian ilmu serta kewi-bawaan sarjana pendidik masa kini. Atas kesedaran itulah maka Jabatan Perdagan-gan PSP sentiasa berusaha membuka ruang kepada pensyarah bagi mengasah bakat penulisan, kreativiti serta mengumpulkan idea sebaik mungkin seterusnya berkongsi bersama-sama rakan pensyarah melalui sesi pembentangan yang disediakan Sesi pembentangan penulisan ini juga merupakan sebagai satu wadah penyuburan ekosistem keintelektualan yang sangat sesuai dalam usaha memperkasakan kema-juan ilmu yang tersurat melalui kemantapan minda berfikir, yang perlu diluahkan melalui penulisan seterusnya dibentangkan dengan kelancaran wacana sama ada secara lisan atau tulisan bertujuan melihat keberhasilan aktiviti keilmuan berkenaan agar dapat disebar luas untuk kegunaan segajat. Dengan penuh yakin , bahawa sesi pembentangan penulisan sebegini dapat mela-hirkan pendidik yang memiliki daya fikir kritis, menguasai ilmu seterusnya dapat membentuk kebijaksanaan, kewajaran serta kefahaman terhadap ilmu, agar staf akademik dapat memiliki jiwa sebagai “pemandu ilmu” kepada pelajar-pelajarnya. Saya mengambil kesempatan ini untuk merakamkan setinggi-tinggi ucapan tahniah dan terima kasih kepada Jawatan kuasa pelaksana sesi pembentangan penulisan Jabatan Perdagangan Peringkat Zon dan semua pihak yang terlibat dalam menjaya-kan sesi pembentangan penulisan ini. Sekian, terima kasih. HAJJAH HASNAH MUHAMAD PENGERUSI PROGRAM Bengkel Pembentangan Penulisan Pensyarah Peringkat Zon Utara 2011 KATA-KATA ALUAN PENGERUSI PROGRAM Membudayakan Penulisan Ilmiah
- 3. 3 Membudayakan Penulisan Ilmiah KATA-KATA ALUAN PENYELARAS PROGRAM Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam sejahtera Pembentangan penulisan pensyarah adalah merupakan satu sesi pemben-tangan penulisan yang julung kalinya dianjurkan oleh Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai. Ia dianjurkan oleh Folio Inovasi dan Penyelidikan Jabatan Perdagan-gan bagi memberi peluang kepada pensyarah-pensyarah membuat pembentangan hasil-hasil penulisan termasuk kajian, penyelidikan tesis, kertaskerja yang berbentuk ilmiah untuk dibentangkan dan dikongsi bersama rakan sekerja. Selain daripada itu, pembentangan ini juga adalah sebagai satu platform kepada para pensyarah untuk memulakan penulisan bagi memartabatkan ilmu pengetahuan dan meningkatkan kefa-haman pensyarah serta menggalakkan perkongsian ilmu di antara Politeknik selain bagi memenuhi kriteria kecemerlangan mereka. Ia juga adalah sebagai penyediaan asas kepada pensyarah Jabatan Perda-gangan untuk memahirkan diri dan memantapkan keyakinan diri dalam aktiviti pem-bentangan. Adalah diharapkan para peserta akan meneruskan usaha melibatkan diri di dalam pembentangan hingga ke peringkat yang lebih tinggi. Melalui penulisan dan pembentangan ini akan membuka laluan kepada pensyarah untuk meningkatkan pembacaan dan seterusnya sebagai sumbangan kepada anak didik kita berkongsi ilmu pengetahuan bersama mereka. Akhir kata, semoga usaha ini dapat memberi sedikit sumbangan kepada para peserta agar dapat mengaplikasikan ilmu yang diperolehi semasa pembentangan tersebut. Saya juga percaya para pensyarah akan menjadi lebih yakin untuk pembentangan seterusnya selepas melalui sesi ini. Saya juga berharap ianya akan menjadi satu budaya di Politeknik. Usaha ini juga dilihat sebagai salah satu wadah dalam menjana modal insan yang berpengetahuan dan berkebolehpasaran tinggi, selaras dengan kehendak Transformasi Politeknik. Sekian, Terima Kasih NORLIA ZAKARIA PENYELARAS PROGRAM Bengkel Pembentangan Penulisan Pensyarah Peringkat Zon Utara 2011
- 4. 4 KATA-KATA ALUAN PENGARAH PROGRAM Alhamdulillah, setinggi-tinggi kesyukuran dipanjatkan ke hadrat illahi kerana dengan izin dan inayahNya, Program Pembentangan Penulisan Pensyarah Peringkat Zon Utara 2011 dapat dilaksanakan hasil kerjasama dan sokongan semua pihak dalam usaha untuk membangunkan tenaga pengajar yang cemerlang. Selawat dan salam buat junjungan besar Rasulullah s.a.w serta seluruh kaum keluarga dan sahabat Baginda sekalian. Di kesempatan ini saya ingin merakamkan sekalung penghargaan kepada semua pihak yang telah merealisasikan hasrat jabatan untuk membudayakan penulisan ilmiah di kalangan pensyarah Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai khususnya dan Politeknik-Politeknik Zon Utara umumnya. Kriteria kecemerlangan yang telah digariskan oleh Jabatan Pengajian Politeknik, Kementerian Pendidikan Malaysia mengkehendaki setiap pensyarah menghasilkan penullisan ilmiah dan melakukan pembentangan hasil penulisan tersebut sebagai antara syarat untuk kenaikan pangkat. Maka di atas inisiatif ini, maka pihak jabatan menganjurkan Program Pembentangan Penulisan Pensyarah Peringkat Zon Utara yang julung-julung kali di adakan di Politeknik Seberang Perai. Penulisan ilmiah boleh menjadi pemangkin untuk meningkatkan ilmu di kalangan pensyarah-pensyarah dan ini memberi tempias juga kepada pelajar-pelajar Politeknik. Maka Penyampaian perkhidmatan yang cenerlang dan dinamik melalui penulisan ilmiah amat dititikberatkan dalam usaha menjadikan Jabatan Pengajian Politeknik Malaysia sebagai jabatan yang terunggul di dunia. Didokong pula dengan hasrat murni kerajaan kini yang berpegang kuat dengan slogan 1 Malaysia: “ Rakyat diDahulukan, Pencapaian diutamakan”. Justeru itu, adalah menjadi impian kita agar amanah yang dipertanggungjawabkan ini sentiasa dipelihara dan dimakmurkan bersama. Harapan saya semoga semua warga jabatan agar sentiasa bersedia dalam menempuh cabaran transformasi mendatang dengan menpamerkan inovasi dan kreativiti dalam penulisan ilmiah, semoga langkah begini dapat memenuhi keperluan pelajar dalam usaha mengukuhkan institusi Politeknik di Malaysia. Akhir kata, ucapan terima kasih dan sekalung tahniah saya ucapkan kepada semua pihak terutama Ahli Jawatankuasa yang terlibat yang bersama-sama mengembelingkan tenaga untuk menjayakan Program Pembentangan Penulisan Pensyarah Peringkat Zon Utara 2011. Sekian, terima kasih. Nor Hatizal binti Amarul Shah PENGARAH PROGRAM Pembentangan Penulisan Pensyarah Peringkat Zon Utara 2011. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam sejahtera Membudayakan Penulisan Ilmiah
- 5. 5 Membudayakan Penulisan Ilmiah KATA-KATA ALUAN EDITOR BUKU PROGRAM Alhamdulillah, setinggi-tinggi kesyukuran dipanjatkan ke hadrat illahi kerana dengan izinNya, akhirnya hasil pembentangan penulisan Pensyarah Peringkat Zon Utara 2011 ini dapat diterbitkan untuk julung kalinya. Antara tujuan utama penerbitan pembentangan penulisan ini adalah sebagai platfom untuk membudayakan penulisan ilmiah di kalangan pensyarah Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai khususnya dan Politeknik-Politeknik Zon Utara umumnya. Saya berharap agar pembentang-pembentang akan lebih bersedia di masa akan datang dengan menghasilkan kertas cadangan dan kajian penyelidikan yang lebih berinovasi, kreatif dan berimpak tinggi di dalam penulisan ilmiah mereka dan seterus akan dapat memenuhi dan mengukuhkan institusi Politeknik di Malaysia. Akhir kalam dari saya, pujian diberikan ke atas usaha gigih Pengerusi, Penyelaras, Pengarah dan juga Jawatankuasa Pelaksana program pembentangan penulisan ini dalam usaha untuk melakarkan penerbitan sulung ini di persada Nasional. Tahniah khusus kepada pembentang-pembentang yang telah menyiapkan kertas kerja dan kajian penyelidikan ini serta memberikan maklumbalas yang positif bertujuan untuk menyokong usaha penerbitan pembentangan penulisan ini. Insyaallah, dengan adanya platform ini, kita terus melangkah ke hadapan untuk agenda penerbitan yang akan datang. Tahniah. Sekian, terima kasih. Muhammad Nazri bin Hj Abdul Halim EDITOR BUKU PROGRAM Pembentangan Penulisan Pensyarah Peringkat Zon Utara 2011. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam sejahtera
- 6. 6 ORGANISASI PROJEK PENGERUSI PROGRAM PN HAJJAH HASNAH BINTI MUHAMAD PENYELARAS PROGRAM PN NORLIA BINTI ZAKARIA PENGARAH PROGRAM PN NOR HATIZAL BINTI AMARUL SHAH AJK MAKANAN Nurkosia bt Alinar Anis Shabirah bt Md Isa Nour Azira Bt Nazeri Yuslina bt Abdul Ghani AJK PERALATAN Muhammad Nazri bin Abdul Halim Khairulnizan bin Abdul Kadir Azahar bin Mohammed Mohd Najib b Adnan Md.Ashraf B.Mohamed AJK BACKDROP Adiebah bt Ahmad AJK JEMPUTAN Azizah bt Abdul Razak Salinah bt Salleh AJK PENDAFTARAN Mariati bt. Baharun Sarimah Bt. Aluai @ Alwi Soliha bt. Sanusi AJK PENYAMBUT TETAMU Norhayati bt Abdul Hamid Siti Noor Adnan Suhaili bt Yusof Suliza bt. Othman Marjeeha bt. Othman AJK JURI Aida Zuraina bt. Mir Ahmad Talaat Farah Azua bt Othman Rasyidah bt. Shahabuddin Nurhashimah bt. Muhamed Fauzi Nur Fadhilah bt. Haji Husin Faizah bt. Sahbudin AJK PENERBITAN Muhammad Nazri bin Abdul Halim (Editor) Noorul`Ashikin bt. Md.Salih Hasnieza bt. Mokhtar AJK PERSIAPAN TEMPAT Khairul Bariyah Bt. Othman Noryanti bt. Samsudin Hasmiza bt Taib Mariam bt Ahmad Aziah Nor bt. Abdul Aziz AJK JURUACARA Fariza Ahmad Mahyadin @ Mahidin Siti Muyassarah bt. Abd Nasir Juliana bt Mohd Ariffin Nur Farhana Asyikeen bt. Ishak Noryanti bt Samsudin AJK PERSIJILAN DAN CENDERAHATI Fatimah bt. Shuib Norisah bt. Ahmad Shaffie Izan Fahmee bt. Nordin Nor Ayu bt. Awang Siman Suraya bt Yope @ Yahya
- 7. 7 Membudayakan Penulisan Ilmiah TENTATIF PROGRAM TENTATIF PROGRAM SELASA (28 JUN 2011) Pendaftaran Peserta bagi Bengkel Pembentangan Penulisan Pensyarah Peringkat Zon Utara 2011 pada jam 8.15-8.45 pagi MASA PERKARA 8.00—8.30 PAGI SARAPAN PAGI 9.00—9.20 PAGI Pembentangan 1 9.30—9.50 PAGI Pembentangan 2 10.00—10.20 PAGI Pembentangan 3 10.30—10.45 PAGI KUDAPAN PAGI 11.00 —11.20 PAGI Pembentangan 4 11.30—12.30 TGH Pembentangan 5 / 6 12.30 — 2.30 PTG MAKAN TENGAHARI & REHAT 2.30 PTG Majlis Penutup
- 8. 8 PESERTA BENGKEL PEMBENTANGAN Juliana Bt. Mohd Ariffin Faktor-faktor keberkesanan tutorial P4201 Perakaunan Kewangan Salinah Bt. Salleh Noor Dasreena Shukria Bt. Abd Shukur Adiebah Bt. Ahmad Pemilihan Kerjaya Berorientasikan Keusa-hawanan IKS di kalangan Pelajar DPM Noorul’Ashikin Bt. Md Salih Nor Husna Shafini Bt. Nor Ba-shah Manpower Competency In Bank Islam Ma-laysia Berhad (BIMB) Nooriji Bt. Mohd Japar Norlia Bt. Zakaria Masalah perlaksanaan pembelajaran berasaskan Projek P3602 Norisah Bt. Shaffie Aida Zuraina Bt. Mir Ahmad Talat Fariza Bt. Ahmad Ma-hyadin@ Mahyudin Mengkaji kepuasan pensyarah terhadap kualiti perkhidmatan di Politeknik Seberang Perai Khairul Bariyah Bt. Othman Hasmiza Bt. Taib Norazila Bt. Abdullah Mengkaji tahap pencapaian keputusan peperiksaan akhir menggunakan soalan dwi bahasa dan Bahasa Inggeris di kalan-gan pelajar intergrasi Jabatan Perdagangan Politeknik Seberang Perai Farah Azua Bt. Othman Norwani Bt. Harun
- 9. 9 Membudayakan Penulisan Ilmiah PESERTA BENGKEL PEMBENTANGAN Zaidah Bt. Mamat DIVIDEND PAYOUT AND FIRM’S FUTURE GROWTH: EVIDENCE FROM KLSE Shuriyani Bt. Abd Rahim Abd Rahman B. Yaacob Hubungan antara kualiti perkhidmatan, kegunaan, kesetiaan dengan hasrat peng-guna untuk melakukan transaksi secara “Online Banking”. Majdi @ Abdul Hadi B. Ishak Rashdan B. Rashid Isratun Bt. Idris Kajian terhadap stress di kalangan pelajar semester pendek, Jabatan Perdagangan Politeknik Mariam Bt. Ahmad Seberang Perai Aziah Nor Bt. Abd Aziz Sharipah Khadijah Bt. S.Hashim Teknik pembelajaran secara kolaborasi Faizah Bt. Omar Irdawati Bt. Kamarudin Norhatizal Bt. Amarul Shah Kaedah sumbang saran dalam pengajaran dan pembelajaran Makroekonomi Norhayati Bt. Abdul Hamid Marjeeha Bt. Othman Suhaini Bt. Mat Daud Kecenderungan keusahawanan di kalangan semester akhir di Politeknik Tuanku Syed Norhasyila Bt. Minhat Sirajuddin Yuslina Bt. Salleh Zuhairah bt. Abdul Hadi THE HETEROGENEITY MONITORING POWER OF INSTI-TIONAL INVESTORS: CORPORATE GOVERNANCE and FIRM PERFORMANCE
- 10. 10 PESERTA BENGKEL PEMBENTANGAN Muhammad Nazri B. Abdul Halim Kesesuaian perlaksanaan program rakan tutor bagi kursus PA101 Fundamental of Accounting di Jabatan Perdagangan Politeknik Seberang Perai. Khairulnizan Bt. Abdul Kadir Md. Ashraf B. Mohamed Nour Azira Bt. Nazeri Mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan kerja di kalangan pensyarah Politeknik Nurkosia Bt. Alinar Seberang Perai Suliza Bt. Othman Suriani Bt. Abd Wahab Latihan dan program perkembangan staf: Satu tinjauan di Jab Perdagangan PSP Suraya Bt. Yope @ Yahya Noor Izmayati Bt. Abd Aziz Muhammad Nazri B. Abd Halim Kesesuaian penghasilan alat bahan bantu mengajar (ABBM) dalam bentuk Microsoft power point bagi kursus P5127 Kewangan Perniagaan untuk pelajar semester 5 di PSP Faizah Bt. Sahbudin Sarimah Bt. Alui @ Alwi Mengkaji keberkesanan penilaian prestasi di kalangan pensyarah Politeknik Seberang Rozana Bt. Che Bidi Perai Mariati Bt. Baharun Adiebah Bt. Ahmad Keberkesanan Program Perantis Keusaha-wanan Siri 1 Nur Farhana Asyikeen Bt. Ishak Nor Ayu Bt. Awang Siman Faizah Bt. Omar Penilaian pihak industri terhadap asas kemahiran insaniah pelajar latihan industri Rasyidah Bt. Shahabuddin Jabatan Perdagangan
- 11. 11 Membudayakan Penulisan Ilmiah SENARAI NAMA JURI BENGKEL PEMBENTANGAN BIL NAMA 1 Dr. Faizah binti Shaari 2 Puan Norhayati binti Zakaria 3 Puan Wan Nooraini binti Wan Kamaruddin 4 Dr. Yong Rashidah 5 Dr. Muhamad Zubir bin Mohd Hanifah 6 Dr. Ang Huat Bin 7 Dr. Tengku Ahmad Badrul Shah bin Raja Hussin 8 Dr. Nik Azida binti Abd. Ghani 9 Dr. Salmi binti Che Meh 10 Encik Aswandi bin Yaakob
- 12. 12 PENGHARGAAN Pihak Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai ingin merakamkan setinggi-tinggi tahniah dan syabas kepada Folio Penyelidikan dan Inovasi atas usaha merealisasikan budaya penulisan ilmiah di kalangan pensyarah. Semoga usaha ini akan diteruskan lagi di masa akan datang. Jutaan terima kasih juga kepada para juri, pembentang dan juga ahli jawatankuasa yang telah bersusah payah memasti-kan majlis berjalan lancar. Kerjasama erat ini harus dikekal-kan dan moga ianya memberi manfaat kepada semua yang terlibat. “ Kalau ada sumur di ladang Boleh kita menumpang mandi Kalau ada umur yang panjang Jemputlah datang ke PSP lagi” Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai, Jalan Permatang Pauh, 13500 Permatang Pauh, Pulau Pinang. Web : www.psp.edu.my Tel : +604-5383322 Faks; +604-5389266 PENGHARGAAN
- 13. 13 Membudayakan Penulisan Ilmiah ISI KANDUNGAN ABSTRAK BIL TAJUK ISNTITUSI MUKA SURAT 1 MENGETAHUI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGA-RUHI KEBERKESANAN TUTORIAL DALAM KURSUS PERAKAUNAN KEWANGAN 3 DI KALANGAN PELA-JAR POLITEKNIK SEBERANG PERAI. PSP 17 2 PEMILIHAN KERJAYA SEBAGAI USAHAWAN INDUS-TRI KECIL DAN SEDERHANA DI KALANGAN PELAJAR DIPLOMA PENGAJIAN PERNIAGAAN (PENGURUSAN), POLITEKNIK SEBERANG PERAI PSP 18 3 PERLAKSANAAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL) DALAM KURSUS P 3602- FUNDAMEN-TAL OF LOGISTICS MANAGEMENT PSP 19 4 MENGKAJI KEPUASAN PENSYARAH TERHADAP KUALITI KESELAMATAN DI POLITEKNIK SEBERANG PERAI PSP 20 5 KAJIAN TERHADAP STRES DALAM KALANGAN PELA-JAR SEMESTER PENDEK, JABATAN PERDAGANGAN, POLITEKNIK SEBERANG PERAI PSP 21 6 KAEDAH SUMBANG SARAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAGI KURSUS MAKRO EKO-NOMI PSP 22 7 KEPENTINGAN TEKNIK PEMBELAJARAN SECARA KOLABORATIF TERHADAP PELAJAR DIPLOMA LO-GISTIK DAN RANGKAIAN BEKALAN (DLS) SESI MEI 2011 BAGI KURSUS PROSEDUR KASTAM, DOKUMEN-TASI DAN EKSPORT PSP 23 8 KESESUAIAN PELAKSANAAN PROGRAM RAKAN TUTOR BAGI KURSUS PA101 FUNDAMENTAL OF ACCOUNTING DI JABATAN PERDAGANGAN, POLITEKNIK SEBERANG PERAI PSP 24 9 MENGKAJI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TEKANAN KERJA DI KALANGAN PENSYARAH POLITEKNIK SEBERANG PERAI PSP 25 10 LATIHAN DAN PROGRAM PERKEMBANGAN STAF: SATU TINJAUAN DI JABATAN PERDAGANGAN, POLITEKNIK SEBERANG PERAI PSP 26
- 14. 14 ISI KANDUNGAN ABSTRAK BIL TAJUK ISNTITUSI MUKA SURAT 11 KESESUAIAN PENGHASILAN ALAT BAHAN BANTU MENGAJAR (ABBM) DALAM BENTUK MICROSOFT POWER POINT BAGI KURSUS P5127 KEWANGAN PER-NIAGAAN UNTUK PELAJAR SEMESTER LIMA DI-PLOMA PENGURUSAN PERNIAGAAN DI POLITEKNIK SEBERANG PERAI, PULAU PINANG PSP 27 12 MENGKAJI PERSEPSI PENSYARAH POLITEKNIK SE-BERANG PERAI TERHADAP KEBERKESANAN PENILAIAN PRESTASI KERJA PSP 28 13 THE HETEROGENEITY MONITORING POWER OF INSTI-TIONAL INVESTORS: CORPORATE GOVERNANCE and FIRM PERFORMANCE PSP 29 14 KEBERKESANAN PROGRAM PERANTIS KEUSAHA-WANAN SIRI 1 PSP 30 15 PENILAIAN PIHAK INDUSTRI TERHADAP ASAS KEMAHIRAN INSANIAH PELAJAR LATIHAN INDUSTRI JABATAN PERDAGANGAN PSP 31 16 MENGKAJI TAHAP PENCAPAIAN PELAJAR INTEGRASI JABATAN PERDAGANGAN POLITEKNIK SEBERANG PERAI DALAM KEPUTUSAN PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER YANG MENGGUNAKAN SOALAN DWI-BAHASA DENGAN SOALAN BAHASA INGGERIS SEPE-NUHNYA. PSP 32 17 DIVIDEND PAYOUT AND FIRM’S FUTURE GROWTH: EVIDENCE FROM KLSE POLIMAS 33 18 MANPOWER COMPETENCY IN BANK ISLAM MALAY-SIA BERHAD (BIMB) POLIMAS 34 19 KECENDERUNGAN KEUSAHAWANAN DI KALANGAN PELAJAR SEMESTER AKHIR DI POLITEKNIK TUANKU SYED SIRAJUDDIN PTSS 35 20 HUBUNGAN ANTARA KUALITI PERKHIDMATAN, KEGUNAAN, KESETIAAN DENGAN HASRAT PENG-GUNA UNTUK MELAKUKAN TRANSAKSI SECARA ONLINE BANKING PTSS 36
- 15. 15 Membudayakan Penulisan Ilmiah ISI KANDUNGAN PENULISAN BIL TAJUK ISNTITUSI MUKA SURAT 1 THE HETEROGENEITY MONITORING POWER OF INSTI-TIONAL INVESTORS: CORPORATE GOVERNANCE and FIRM PERFORMANCE PSP 37 2 KEPENTINGAN TEKNIK PEMBELAJARAN SECARA KOLABORATIF TERHADAP PELAJAR DIPLOMA LO-GISTIK DAN RANGKAIAN BEKALAN (DLS) SESI MEI 2011 BAGI KURSUS PROSEDUR KASTAM, DOKUMEN-TASI DAN EKSPORT PSP 52 3 KESESUAIAN PELAKSANAAN PROGRAM RAKAN TUTOR BAGI KURSUS PA101 FUNDAMENTAL OF ACCOUNTING DI JABATAN PERDAGANGAN, POLITEKNIK SEBERANG PERAI PSP 72 4 MENGETAHUI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGA-RUHI KEBERKESANAN TUTORIAL DALAM KURSUS PERAKAUNAN KEWANGAN 3 DI KALANGAN PELA-JAR POLITEKNIK SEBERANG PERAI. PSP 79 5 KAEDAH SUMBANG SARAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAGI KURSUS MAKRO EKO-NOMI PSP 92 6 KESESUAIAN PENGHASILAN ALAT BAHAN BANTU MENGAJAR (ABBM) DALAM BENTUK MICROSOFT POWER POINT BAGI KURSUS P5127 KEWANGAN PER-NIAGAAN UNTUK PELAJAR SEMESTER LIMA DI-PLOMA PENGURUSAN PERNIAGAAN DI POLITEKNIK SEBERANG PERAI, PULAU PINANG PSP 101 7 KEBERKESANAN PROGRAM PERANTIS KEUSAHA-WANAN SIRI 1 PSP 113 8 PEMILIHAN KERJAYA SEBAGAI USAHAWAN INDUS-TRI KECIL DAN SEDERHANA DI KALANGAN PELAJAR DIPLOMA PENGAJIAN PERNIAGAAN (PENGURUSAN), POLITEKNIK SEBERANG PERAI PSP 127 9 PENILAIAN PIHAK INDUSTRI TERHADAP ASAS KEMAHIRAN INSANIAH PELAJAR LATIHAN INDUSTRI JABATAN PERDAGANGAN PSP 135 10 PERLAKSANAAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL) DALAM KURSUS P 3602- FUNDAMEN-TAL OF LOGISTICS MANAGEMENT PSP 146
- 16. 16 ISI KANDUNGAN PENULISAN BIL TAJUK ISNTITUSI MUKA SURAT 11 KAJIAN TERHADAP STRES DALAM KALANGAN PELA-JAR SEMESTER PENDEK, JABATAN PERDAGANGAN, POLITEKNIK SEBERANG PERAI PSP 177 12 MENGKAJI KEPUASAN PENSYARAH TERHADAP KUALITI KESELAMATAN DI POLITEKNIK SEBERANG PERAI PSP 191 13 LATIHAN DAN PROGRAM PERKEMBANGAN STAF: SATU TINJAUAN DI JABATAN PERDAGANGAN, POLITEKNIK SEBERANG PERAI PSP 224 14 MENGKAJI PERSEPSI PENSYARAH POLITEKNIK SE-BERANG PERAI TERHADAP KEBERKESANAN PENILAIAN PRESTASI KERJA PSP 236 15 MANPOWER COMPETENCY IN BANK ISLAM MALAY-SIA BERHAD (BIMB) POLIMAS 245 16 HUBUNGAN ANTARA KUALITI PERKHIDMATAN, KEGUNAAN, KESETIAAN DENGAN HASRAT PENG-GUNA UNTUK MELAKUKAN TRANSAKSI SECARA ONLINE BANKING PTSS 256 17 KECENDERUNGAN KEUSAHAWANAN DI KALANGAN PELAJAR SEMESTER AKHIR DI POLITEKNIK TUANKU SYED SIRAJUDDIN PTSS 274 18 MENGKAJI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TEKANAN KERJA DI KALANGAN PENSYARAH POLITEKNIK SEBERANG PERAI POLIMAS 281 19 DIVIDEND PAYOUT AND FIRM’S FUTURE GROWTH: EVIDENCE FROM KLSE PTSS 289 20 MENGKAJI TAHAP PENCAPAIAN PELAJAR INTE-GRASI JABATAN PERDAGANGAN POLITEKNIK SE-BERANG PERAI DALAM KEPUTUSAN PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER YANG MENGGUNAKAN SOALAN DWI-BAHASA DENGAN SOALAN BAHASA INGGERIS SEPENUHNYA. PTSS 297
- 17. 17 Membudayakan Penulisan Ilmiah LAMPIRAN : ABSTRAK MENGETAHUI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERKESANAN TUTORIAL DALAM KURSUS PERAKAUNAN KEWANGAN DI KALANGAN PELAJAR POLITEKNIK SEBERANG PERAI. Noor Dasreena Shukria Binti Abdul Shukur Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) dasreena@psp.edu.my Salinah Binti Salleh Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) salinah@psp.edu.my Juliana Binti Mohd Ariffin Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) juliana@psp.edu.my ABSTRAK : Kajian ini dijalankan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempenga-ruhi keberkesanan tutorial dalam kursus Perakaunan Kewangan di kalangan pelajar semester 5, Program Diploma Akauntansi, Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai. Tinjauan awal dilakukan dengan menyemak penilaian berterusan yang terdiri daripada kuiz, tugasan dan ujian pelajar. Selepas semakan dibuat, pengkaji mendapati markah yang diperolehi hanya di antara 50% hingga 70% sahaja. Oleh itu, pengkaji berminat untuk mengetahui sebab pelajar gagal mendapat markah yang tinggi walaupun tutorial telah dijalankan. Bagi menangani masalah tersebut, pengkaji membuat kajian terhadap faktor-faktor yang mendorong terhadap keberkesanan tutorial dalam kursus perakaunan kewangan. Kajian tindakan ini dilaksanakan melalui borang soal selidik yang diedarkan kepada setiap pelajar yang mengikuti Program Diploma Akauntansi Semester 5 sahaja iaitu kelas yang diajar oleh pengkaji sendiri. Hasil atau dapatan ka-jian ini boleh membantu pensyarah kursus perakaunan kewangan dan pengkaji sendiri merancang bilangan pelajar yang sesuai dalam sesuatu kelas tutorial, jangka waktu yang sesuai, bilangan soalan yang mencukupi untuk sesuatu topik dan pemahaman pelajar. Kata kunci: keberkesanan, tutorial, perakaunan kewangan, penilaian berterusan, markah, faktor. 1)
- 18. 18 LAMPIRAN : ABSTRAK 2) PEMILIHAN KERJAYA SEBAGAI USAHAWAN INDUSTRI KECIL DAN SEDERHANA DI KALANGAN PELAJAR DIPLOMA PENGAJIAN PERNIAGAAN (PENGURUSAN), POLITEKNIK SEBERANG PERAI Adiebah Binti Ahmad Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) adiebah@psp.edu.my Noorul ‘Ashikin Binti Md. Salih Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) ashikin@psp.edu.my ABSTRAK : Kajian ini dilaksanakan berdasarkan kepada isu penggangguran di kalan-gan graduan dan keusahawanan IKS sebagai salah satu solusi . Justeru, kajian persepsi ini dijalankan untuk mengenalpasti sama ada pelajar jurusan Diploma Pengajian Perni-agaan (Pengurusan) semester 6 (DPM6) di Politeknik Seberang Perai memilih untuk menjadi usahawan Industri Kecil Sederhana (IKS) sebagai kerjaya selepas tamat penga-jian serta mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan tersebut. Seramai 100 orang pelajar DPM6 telah dipilih sebagai responden dengan menggunakan soal selidik sebagai instrumen utama kajian. Data dianalisis dengan menggunakan Statistical Pack-age & Social Sciences – Version 19 (SPSS) dan mendapati 67 peratus responden bermi-nat untuk memilih usahawan IKS sebagai kerjaya selepas tamat pengajian. Faktor utama pemilihan usahawan IKS sebagai kerjaya adalah personaliti individu serta perse-kitaran (min skor 3.09) berbanding faktor kemahiran dan pengetahuan (min skor 3.06), faktor minat (min skor 3.04) dan faktor dorongan (min skor 3.00). Kesimpulannya pela-jar DPM6 berminat memilih usahawan IKS sebagai kerjaya dan ia didorong oleh faktor personaliti individu dan persekitaran. Cadangan untuk lebih menarik minat pelajar ini adalah dengan memberikan lebih banyak praktikal berbanding teori seperti menganjur-kan lebih banyak aktiviti keusahawanan di Politeknik Seberang Perai seperti program mentor-mentee keusahawanan serta menggunakan sepenuhnya Dataran Keusahawanan yang telah disediakan dan memulakan aktiviti keusahawanan dari semester 1 lagi. Kata Kunci : Keusahawanan IKS, kerjaya pelajar DPM, faktor dorongan, faktor kemahiran dan pengetahuan, faktor personaliti individu dan persekitaran serta fak-tor minat Membudayakan Penulisan Ilmiah
- 19. 19 Membudayakan Penulisan Ilmiah LAMPIRAN : ABSTRAK 3) PERLAKSANAAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK (PBL) DALAM KURSUS P 3602- FUNDAMENTAL OF LOGISTICS MANAGEMENT Norlia binti Zakaria Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) liya@psp.edu.my Aida Zuraina binti Mir Ahmad Talaat Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) aida@psp.edu.my Norisah binti Ahmad Shaffie Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) norisah@psp.edu.my ABSTRAK : Kajian tindakan ini bertujuan untuk menambahbaik perlaksanaan kaedah pembelajaran berasaskan projek bagi kursus Fundamental of Logistics Management (P3602) di Jabatan Perdagangan Politeknik Seberang Perai. Seramai 26 orang responden dari kursus Diploma in Logistics and Management yang terdiri dari pelajar semester 3 dipilih bagi kajian ini. Sebanyak 3 objektif kajian telah dikenalpasti iaitu untuk mengkaji masalah perlaksanaan kaedah pembelajaran berasaskan projek iaitu mengenalpasti keberkesanan perlaksanaan pembelajaran berasaskan projek (PBL), serta kesan pembelajaran berasaskan projek (PBL) dan memperbaiki perlaksanaannya. Kajian ini dilaksanakan melalui kaedah pengedaran borang soalselidik kepada 26 orang responden dari program Diploma in Logistics and Supply Chain Management semester tiga . Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa terdapat peningkatan keberkesanan pengggunaan PBL dan pelajar juga menyatakan bahawa PBL meningkatkan kesan pembelajaran yang baik kepada mereka. Dari kajian tindakan ini juga kelemahan perlaksanaan juga dapat dikenalpasti dan diperbaiki. Impak dari kajian tindakan ini dapat menyumbang kepada peningkatan kefahaman pelajar melaksanakan projek mereka setelah mengetahui masalah sebenar yang mereka hadapi dan ini juga dapat mengurangkan masalah pelajar semasa perlaksanaan projek P3602. Kata kunci : pembelajaran berasaskan projek (PBL), keberkesanan, kaedah, kesan, kelemahan, kefahaman.
- 20. 20 LAMPIRAN : ABSTRAK MENGKAJI KEPUASAN PENSYARAH TERHADAP KUALITI KESELAMATAN DI POLITEKNIK SEBERANG PERAI Fariza Binti Ahmad Mahyadin@Mahyudin Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) fariza@psp.edu.my Khairul Bariyah Binti Othman Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) bariyah@psp.edu.my Hasmiza Binti Taib Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) hasmiza@psp.edu.my ABSTRAK : Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti tahap kepuasan pensyarah terhadap kualiti keselamatan di Politeknik Seberang Perai (PSP). Responden kajian terdiri daripada 70 orang staf akademik yang bertugas di Jabatan Perdagangan, Jabatan Kejuruteraan Elektrik, Jabatan Kejuruteraan Mekanikal, Jabatan Teknologi Maklumat dan Komunikasi serta Jabatan Pengajian Am. Dalam menjalankan kajian ini, kaedah soal selidik telah digunakan sebagai instrumen utama bagi mendapatkan data. Data yang diperolehi dianalisis secara deskriptif menggunakan kekerapan, peratusan dan min untuk mengenalpasti tahap kepuasan responden terhadap pembolehubah tidak bersandar. Manakala bagi melihat hubungan antara faktor lati-han keselamatan, infrastruktur bilik kuliah dan pengawasan keselamatan, pekali Kolerasi Pear-son telah digunakan. Hasil kajian menunjukkan penilaian terhadap faktor-faktor pembolehu-bah tidak bersandar yang mempengaruhi tahap kepuasan pensyarah PSP adalah pada tahap sederhana. Seterusnya kajian ini telah menunjukkan bahawa ketiga-tiga faktor kajian mempun-yai hubungan yang signifikan dengan tahap kepuasan pensyarah terhadap kualiti keselamatan dan berada pada darjah kekuatan yang sederhana. Ini kerana keseluruhan faktor-faktor yang diuji mencatatkan aras hubungan pada kadar p<0.01 dan nilai pekali Kolerasi Pearson adalah 0.50-0.60. Akhirnya, kajian ini mendapati bahawa pihak pengurusan perlu meningkatkan lati-han keselamatan kepada pensyarah agar mereka sentiasa bersedia menghadapi sebarang bentuk bencana dan kemalangan. Keselamatan terhadap infrastruktur juga memerlukan kawalan yang lebih kerap kerana di situ berlakunya aktiviti utama iaitu proses pengajaran. Kerjasama dari semua pihak perlu disatukan agar kualiti keselamatan lebih terjamin dan berkesan. Kata kunci : kepuasan, kualiti latihan keselamatan, kualiti infra struktur bilik kuliah, kualiti pengawasan keselamatan, pensyarah, Politeknik Seberang Perai 4) Membudayakan Penulisan Ilmiah
- 21. 21 Membudayakan Penulisan Ilmiah LAMPIRAN : ABSTRAK 5) KAJIAN TERHADAP STRES DALAM KALANGAN PELAJAR SEMESTER PENDEK, JABATAN PERDAGANGAN, POLITEKNIK SEBERANG PERAI Aziah Nor Binti Abdul Aziz Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) aziahnur@psp.edu.my Isratun Binti Idris Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) isratun@psp.edu.my Mariam Binti Ahmad Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) mariam@psp.edu.my ABSTRAK : Kajian ini dijalankan bagi mengenal pasti punca dan tahap stres, simptom stres yang dialami serta langkah-langkah untuk menangani stres dalam kalangan pelajar semester pendek Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai. Kajian ini melibatkan seramai 113 orang responden yang terdiri daripada pelajar Jabatan Perdagangan yang terlibat dengan semester pendek dan telah dipilih secara rawak dari kursus Diploma Akauntansi, Diploma Pengajian Perniagaan, Diploma Logistik dan Rangkaian Bekalan, Sijil Pengajian Perniagaan dan Sijil Penyimpanan Kira. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini ialah set soal selidik dan skala likert 5 mata yang telah dijawab oleh responden kajian. Data dianalisis menggunakan perisian komputer “Statistical Packages for Social Science” (SPSS 15.0) secara deskriptif dan inferensi seperti skor min, frekuensi, peratusan, ujian T dan ujian Analisis Varians (ANOVA). Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap stres pelajar adalah sederhana. Faktor persekitaran pembelajaran (min 2.92) merupakan penyebab utama stres di kalangan pelajar semester pendek, dikuti oleh faktor akademik (min 2.90) dan faktor peribadi (min 2.89). Manakala, simptom yang biasa dialami oleh kebanyakan pelajar ialah pening dan sakit kepala. Langkah menangani stres adalah dengan mendekatkan diri dengan Tuhan. Di samping itu, dapatan kajian ini juga menunjukkan bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara faktor jantina dan faktor umur dari aspek tahap stres pelajar semester pendek di mana nilai yang di perolehi ialah lebih besar daripada 0.05 tetapi sebaliknya bagi faktor pengalaman di institusi di mana nilai yang di perolehi ialah lebih kecil daripada 0.05. Kata kunci : Tahap stres, simptom stres, langkah-langkah menangani stres, semester pendek, Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai
- 22. 22 LAMPIRAN : ABSTRAK KAEDAH SUMBANG SARAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAGI KURSUS MAKRO EKONOMI NOR HATIZAL BINTI AMARUL SHAH Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) hatizal@psp.edu.my NORHAYATI BINTI ABDUL HAMID Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) cheq@psp.edu.my MARJEEHA BINTI OTHMAN Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) marjeeha@psp.edu.my ABSTRAK : Penyelidikan ini mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan kaedah sumbang saran. Dalam kajian ini, sebanyak tiga faktor diuji dan kursus PB 202 iaitu Makro Ekonomi telah dipilih sebagai kajian kes. Responden pula seramai 83 orang pelajar dipilih yang terdiri daripada kelas DAT 2A dan DAT 2B. Faktor-faktor kajian terdiri dari-pada jantina, faktor pensyarah dan faktor perlaksanaan kursus. Ujian Crosstab dilakukan dengan menggunakan perisian SPSS bertujuan mengenalpasti persepsi pelajar terhadap ke-berkesanan kaedah sumbang saran. Model Ordinary Least Squares digunakan untuk men-genalpasti hubungan faktor-faktor yang mempengaruhi pelajar terhadap keberkesanan kae-dah sumbang saran manakala untuk mengenalpasti samada faktor-faktor tersebut mempunyai signifikan terdapat keberkesanan kaedah sumbang saran, Ujian t di lakukan. Hasil dapatan menunjukkan hanya 2 pembolehubah iaitu faktor jantina dan faktor pensyarah signifikan terhadap keberkesanan kaedah sumbang saran. Kata kunci : faktor, sumbang saran, Makro Ekonomi, persepsi, keberkesanan, signifikan. 6) Membudayakan Penulisan Ilmiah
- 23. 23 Membudayakan Penulisan Ilmiah LAMPIRAN : ABSTRAK 7) KEPENTINGAN TEKNIK PEMBELAJARAN SECARA KOLABORATIF TERHADAP PELAJAR DIPLOMA LOGISTIK DAN RANGKAIAN BEKALAN (DLS) SESI MEI 2011 BAGI KURSUS PROSEDUR KASTAM, DOKUMENTASI DAN EKSPORT Faizah binti Omar Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) faizah78@psp.edu.my Irdawati binti Kamarudin Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) irdawati@psp.edu.my Sharipah Khadijah binti S.Hashim Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) sharipah@psp.edu.my ABSTRAK : Pembelajaran secara kolaboratif merupakan satu teknik pembelajaran secara berkumpulan yang mementingkan perkongsian idea di antara ahli kumpulan dalam mengulangkaji pelajaran dan juga menyelesaikan permasalahan pembelajaran yang diberi. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kepentingan pembelajaran secara kolaboratif terhadap prestasi pelajar bagi kursus Prosedur Kastam, Dokumentasi dan Eksport (P3501) di Jabatan Perdagangan bagi semester pendek sesi Mei 2011. Tiga objektif utama dalam kajian ini ialah meningkatkan pemahaman pelajar terhadap kepentingan pembelajaran kolaboratif, meningkatkan budaya kerjasama dan interaksi dalam kalangan pelajar dan meningkatkan prestasi pencapaian pelajar dalam pembelajaran. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini ialah borang soal selidik dan juga dua set soalan kuiz yang diedarkan kepada 14 orang pelajar yang mengambil kursus Prosedur Kastam, Dokumentasi dan Eksport (P3501). Dapatan kajian menunjukkan pelajar sangat setuju bahawa pembelajaran kolaboratif dapat meningkatkan peratusan prestasi pencapaian terutama dalam membantu melaksanakan tugasan dengan lebih baik. Ini dapat dilihat melalui perbezaan prestasi pelajar dari aspek markah kuiz yang dijalankan ke atas pelajar sebelum dan selepas pelajar mengaplikasikan teknik pembelajaran kolaboratif. Impak dari kajian ini ialah ia dapat menyumbang kepada mewujudkan budaya pembelajaran secara kolaboratif dalam kalangan pelajar bagi meningkatkan prestasi pencapaian. Hasil kajian menunjukkan pemahaman pelajar terhadap kepentingan pembelajaran kolaboratif dan berjaya meningkatkan budaya kerjasama dan interaksi dalam kalangan pelajar. Kata kunci : Pembelajaran kolaboratif, teknik pembelajaran, budaya kerjasama, interaksi, prestasi, pelajar.
- 24. 24 LAMPIRAN : ABSTRAK KESESUAIAN PELAKSANAAN PROGRAM RAKAN TUTOR BAGI KURSUS PA101 FUNDAMENTAL OF ACCOUNTING DI JABATAN PERDAGANGAN, POLITEKNIK SEBERANG PERAI Muhammad Nazri Bin Abdul Halim Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) nazri@psp.edu.my Khairulnizan Bin Abdul Kadir Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) nizan@psp.edu.my Md. Ashraf Bin Mohamed Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) ashraf@psp.edu.my ABSTRAK : Kajian ini bertujuan untuk melihat rasionalisasi bagaimana program rakan tutor yang akan dicadangkan untuk dilaksanakan terhadap pelajar kursus PA101 Fundamental of Accounting di Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai. Melalui program ini, pelajar cemerlang akan bertindak sebagai rakan tutor kepada pelajar yang lemah atau yang tidak mempunyai asas dalam perakaunan. Kajian ini juga akan mencadangkan format pelaksanaan program rakan tutor yang sesuai untuk diaplikasikan. Keterlibatan secara aktif semua pihak yang merangkumi pengurusan jabatan, urusetia program, pensyarah kursus, penasihat akademik, rakan tutor dan pelajar diharap membantu melonjakkan pencapaian pelajar dalam kursus Fundamental of Accounting. Program ini akan sentiasa dipantau dan ditambahbaik dengan harapan ianya dapat diaplikasi dan diperluaskan kepada kursus-kursus yang lain. Kata kunci : rasionalisasi, program rakan tutor, pelajar, Fundamental of Account-ing, format perlaksanaan, pencapaian pelajar 8) Membudayakan Penulisan Ilmiah
- 25. 25 Membudayakan Penulisan Ilmiah LAMPIRAN : ABSTRAK 9) MENGKAJI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TEKANAN KERJA DI KALANGAN PENSYARAH POLITEKNIK SEBERANG PERAI NOUR AZIRA BINTI NAZERI Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) nourazira@psp.edu.my NURKOSIA BINTI ALINAR Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) nurkosiajp@psp.edu.my SULIZA BINTI OTHMAN Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) suliza@psp.edu.my ABSTRAK : Kajian ini dilakukan untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan kerja di kalangan pensyarah Politeknik Seberang Perai. Kajian ini melihat tiga (3) faktor utama yang mempengaruhi tekanan kerja di kalangan para pensyarah iaitu bebanan kerja, kehidupan sosial dan persekitaran kerja. Responden kajian ini terdiri daripada 100 orang pensyarah daripada enam (6) jabatan akademik iaitu Jabatan Perda-gangan, Jabatan Kejuruteraan Elektrik, Jabatan Kejuruteraan Mekanikal, Jabatan Teknologi Maklumat dan Komunikasi, Jabatan Matematik, Sains dan Komputer dan Jabatan Pengajian Am. Kaedah persampelan ‘convenience’ akan digunakan bagi men-jalankan kajian ini. Bagi memenuhi objektif kajian, borang soalselidik akan diedarkan kepada responden untuk mendapatkan hasil kajian. Harapan terhadap kajian ini adalah supaya pihak pensyarah dan mana-mana pihak berkenaan dapat mempertingkatkan prestasi dan mutu kerja pada masa akan datang. Kata kunci : faktor, tekanan kerja, pensyarah Politeknik Seberang Perai, jabatan akademik, prestasi, mutu kerja,
- 26. 26 LAMPIRAN : ABSTRAK LATIHAN DAN PROGRAM PERKEMBANGAN STAF: SATU TINJAUAN DI JABATAN PERDAGANGAN, POLITEKNIK SEBERANG PERAI Suriani bt Abdul Wahab Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) suriani@psp.edu.my Suraya bt Yope @ Yahya Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) suraya@psp.edu.my Noor Izmayati bt Abd Aziz Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) izmayati@psp.edu.my ABSTRAK : Suasana pendidikan global masa kini yang mencabar memerlukan tenaga kaki-tangan yang sentiasa berusaha meningkatkan kompetensi dalam menyampaikan ilmu penge-tahuan kepada para pelajar. Keperluan pendidik mendapat maklumat terkini dianggap penting kerana mereka adalah sumber utama dalam menyampaikan ilmu kepada generasi akan datang. Dasar penubuhan politeknik Malaysia bertujuan untuk menjana modal insan inovatif melalui latihan transformasional bagi memenuhi keperluan tenaga kerja global. Demi mencapai matlamat tersebut penyediaan peluang pendidikan yang berkualiti iaitu me-lalui pendidik yang berpengetahuan tinggi adalah amat penting. Tujuan tinjauan ini di-jalankan ialah untuk mengetahui tentang latihan dan program perkembangan staf yang telah dihadiri oleh pensyarah bagi meningkat ilmu pengetahuan, kemahiran dan kompetensi bagi memenuhi tuntutan pendidikan masa kini. Objektif kajian ialah mengenalpasti kekerapan latihan dan program yang dihadiri, mengenalpasti jenis latihan dan program yang dihadiri serta mengenalpasti perkaitan di antara latihan jenis bidang akademik dan professional yang dihadiri dengan bidang kelulusan akademik masing-masing. Instrumen kajian ialah dapatan data dari Sistem e-SiS bagi 59 orang pensyarah di Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai bagi 4 tahun berturut-turut dipilih dan dianalisis menggunakan program Microsoft Excel dan Statistical Package for Sosial Sciences (SPSS). Kaedah deskriptif berbentuk pera-tusan dan analisis Chi Square untuk kebebasan digunakan dalam menjawab objektif kajian. Hasil kajian mendapati kekerapan latihan dan program perkembangan staf berlaku peningka-tan setiap tahun. Jenis latihan dan program tertinggi yang dihadiri oleh pensyarah adalah kategori pengajaran dan pembelajaran. Hasil analisis mendapati bahawa tidak terdapat per-kaitan di antara kekerapan menghadiri latihan jenis bidang akademik dan professional den-gan kelulusan akademik pensyarah. Keputusan kajian mencadangkan agar pensyarah lebih kerap menghadiri latihan dan program perkembangan berkaitan bidang kelulusan akademik pensyarah untuk memantapkan lagi kemahiran dan pengetahuan sedia ada pensyarah agar tidak ketinggalan dengan perubahan global. Kata kunci: latihan, program perkembangan staf, staf, pendidikan, pelajar, pengetahuan. 10) Membudayakan Penulisan Ilmiah
- 27. 27 Membudayakan Penulisan Ilmiah LAMPIRAN : ABSTRAK 11) KESESUAIAN PENGHASILAN ALAT BAHAN BANTU MENGAJAR (ABBM) DALAM BENTUK MICROSOFT POWER POINT BAGI KURSUS P5127 KEWANGAN PERNIAGAAN UNTUK PELAJAR SEMESTER LIMA DIPLOMA PENGURUSAN PERNIAGAAN DI POLITEKNIK SEBERANG PERAI, PULAU PINANG Faizah Binti Sahbudin Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) faizah@psp.edu.my Muhammad Nazri Bin Abdul Halim Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) nazri@psp.edu.my ABSTRAK : Kajian ini bertujuan untuk membangunkan serta menilai penghasilan alat bahan bantu mengajar (ABBM) dalam bentuk Microsoft Power Point bagi kursus P5127, Kewangan Perniagaan. ABBM dibina bersesuaian dengan isi kandungan kursus tersebut di Politeknik Malaysia dan mesra pengguna. Cadangan kajian ini melibatkan pelajar semester lima Diploma Pengurusan Perniagaan di Politeknik Seberang Perai, Pulau Pinang sebagai sampel kajian. Dua instrumen kajian akan digunakan di dalam kajian ini iaitu alat bahan bantu mengajar dalam bentuk Microsoft Power Point bagi modul P5127, Kewangan Perniagaan dan borang soal selidik. Data yang dikumpul dan dianalisis dengan menggunakan program Statistics Package For Social Sciences (SPSS) melibatkan Descriptive Statistics untuk mendapatkan nilai frekuensi, min dan sisihan piawai. Pengkaji berharap agar ada usaha penambahbaikan di masa akan datang bertu-juan untuk meningkatkan lagi ABBM dalam bentuk Microsoft Power Point ini dan boleh diaplikasikan dan diguna pakai di Politeknik Seberang Perai. Kata kunci: Alat Bahan Bantu Mengajar (ABBM), Kewangan Perniagaan, Politeknik Seberang Perai, Pulau Pinang, pelajar, penambahbaikan, aplikasi
- 28. 28 LAMPIRAN : ABSTRAK MENGKAJI PERSEPSI PENSYARAH POLITEKNIK SEBERANG PERAI TERHADAP KEBERKESANAN PENILAIAN PRESTASI KERJA Sarimah Binti Aluai @ Alwi Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) imah@psp.edu.my Rozana Binti Che Bidi Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) rozana@psp.edu.my Mariati Binti Baharun Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) mariati@psp.edu.my ABSTRAK : Penilaian prestasi kerja merupakan salah satu proses yang penting di dalam pengurusan organisasi. Penilaian prestasi akan memberikan kesan yang besar terhadap motivasi serta ganjaran yang diterima oleh pekerja. Tujuan kajian ini di-jalankan adalah untuk mengkaji persepsi pensyarah Politeknik Seberang Perai terhadap keberkesanan penilaian prestasi kerja . Pengkaji akan mengkaji persepsi pensyarah dari sudut proses perlaksanaan penilaian prestasi kerja, perubahan sikap serta motivasi dan pemberian ganjaran. Responden kajian terdiri daripada 175 orang pensyarah di Politek-nik Seberang Perai yang mana responden dipilih menggunakan kaedah persampelan secara rawak. Instrumen kajian akan menggunakan borang soal selidik yang akan diedarkan kepada responden untuk mendapatkan maklumat. Adalah diharapkan supaya hasil dapatan kajian ini boleh memberikan maklumat bagi membantu institusi membuat penambahbaikan terhadap proses penilaian prestasi pensyarah. Selain itu, maklumat ini diharap dapat membantu dan memberikan kefahaman tentang kepentingan penilaian prestasi kerja kepada seluruh ahli organisasi. Kata kunci : Penilaian prestasi, persepsi, motivasi, ganjaran, organisasi, pensyarah. 12) Membudayakan Penulisan Ilmiah
- 29. 29 Membudayakan Penulisan Ilmiah LAMPIRAN : ABSTRAK 13) THE HETEROGENEITY MONITORING POWER OF INSTITIONAL INVES-TORS: CORPORATE GOVERNANCE and FIRM PERFORMANCE ZUHAIRAH BINTI ABDUL HADI Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) zuhairah@psp.edu.my ABSTRACT : The separation of ownership and control is the basis of conflict or agency problems that become the reason for shareholders activism. Active monitoring by shareholders has been found to be able to mitigate agency problem. Past studies have found that large blockholders such as institutional investors are able to be effective monitors and able to induce better shareholders protection through implementation of better corporate governance. Their presences were also found to be associated with better portfolio firms’ performance. However, studies that looked at institutional inves-tors’ heterogeneity found that institutional investors vary in the incentives to monitor. Malaysia provides a different background from the West to study on the monitoring role of institutional investors. Public institutional investors in Malaysia hold a large percent-age of equity in Public Listed Firms, but their investment decisions are constraint by the need to support government policies making them ineffective corporate monitors. Stud-ies in the West found that foreign institutional investor to be very active in enhancing corporate governance and firm performance. However, very limited studies have looked at the monitoring role of foreign institutional investor in developing countries such as in Malaysia.This study examines the monitoring role of institutional investors by looking at the impact of their presences on corporate governance and firm perform-ance. Malaysian Corporate Governance Index 2009 is used to score companies accord-ing to their compliance to Code on Corporate Governance. Firm performance is meas-ured by Return on Assets and Tobins Q. Keywords : ownership, control, conflict, effective, heterogeneity, performance.
- 30. 30 LAMPIRAN : ABSTRAK KEBERKESANAN PROGRAM PERANTIS KEUSAHAWANAN SIRI 1 Adiebah Binti Ahmad Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) adiebah@psp.edu.my Nor Ayu Binti Awang Siman Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) norayu@psp.edu.my Nur Farhana Asyikeen Binti Ishak Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) farhana@psp.edu.my ABSTRAK : Kajian ini dijalankan untuk mengkaji keberkesanan Program Perantis Keusa-hawan Siri 1 yang telah dilaksanakan di Hotel Seri Malaysia, Kepala Batas, Pulau Pinang pada 18 hingga 20 Oktober 2010 yang lepas untuk 40 orang pelajar Politeknik Seberang Perai. Objektif kajian ini adalah untuk mengkaji hubungan keberkesanan kursus dengan faktor penyampaian penceramah, faktor perlaksanaan kursus atau pemilihan kerjaya sebagai usahawan oleh peserta selepas tamat pengajian. Kajian ini menggunakan borang soal selidik yang menggunakan skala likert 5 dan diedarkan selepas program ini berakhir. Re-sponden adalah seramai 40 orang yang merupakan peserta program. Kolerasi Koefisien Pearson digunakan dalam SPSS, di mana dapatan kajian telah mengenalpasti hubungan yang signifikan tetapi sederhana adalah di antara faktor penyampaian dengan keberkesanan kursus terhadap peserta. Manakala tidak terdapat hubungan yang signifikan antara faktor perlaksanaan kursus dengan keberkesanan kursus dan terdapat hubungan signifikan yang lemah antara keberkesanan kursus dengan pemilihan kerjaya oleh peserta. Kesimpulannya faktor penyampaian penceramah mempengaruhi keberkesanan sesuatu program manakala faktor perlaksanaan kursus adalah kurang penting bagi peserta. Meskipun objektif program untuk melahirkan pelajar dalam keusahawanan, program yang dijalankan masih belum mampu untuk menarik minat pelajar bagi menceburi bidang keusahawanan sebagai kerjaya mereka selepas tamat pengajian. Oleh itu, pengkaji mencadangkan bagi Program Perantis Keusahawanan siri berikutnya perlu diberikan penekanan kepada faktor penyampaian penceramah yang mampu menyakinkan dan menarik minat peserta untuk terlibat dalam keusahawanan sebagai kerjaya pilihan mereka. Kata Kunci : Program Perantis Keusahawanan, faktor penyampaian penceramah, faktor perlaksanaan kursus, faktor keberkesanan kursus, kerjaya, peserta. 14) Membudayakan Penulisan Ilmiah
- 31. 31 Membudayakan Penulisan Ilmiah LAMPIRAN : ABSTRAK 15) PENILAIAN PIHAK INDUSTRI TERHADAP ASAS KEMAHIRAN INSANIAH PELAJAR LATIHAN INDUSTRI JABATAN PERDAGANGAN Faizah binti Omar Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) faizah78@psp.edu.my Rasyidah binti Shahabuddin Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) rasyidah@psp.edu.my Mohd Najib bin Adnan Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) mnajib@psp.edu.my ABSTRAK : Kemahiran insaniah merupakan suatu bentuk kemahiran yang bukan akademik. Ianya lebih bersifat ke arah nilai dan pembentukan diri seseorang. Ini terma-suklah nilai-nilai etika, moral, kepimpinan, komunikasi, pemikiran kritis, pembelajaran berterusan dan keusahawanan. Isu yang dibincangkan dalam kertas pembentangan ini ialah tahap kemahiran insaniah dalam memenuhi kebolehpasaran graduan mengikut kehendak industri. Instrumen yang digunakan ialah borang maklumbalas firma terha-dap pelajar yang menjalani latihan industri. Borang maklumbalas ini merujuk kepada kemahiran insaniah dari aspek kemahiran berkomunikasi, kemahiran bergaul, keu-payaan belajar dan keupayaan menulis, keupayaan menyesuaikan diri kepada budaya kerja dan disiplin diri. Maklumbalas diperolehi semasa proses penyeliaan pelajar di-jalankan untuk sesi Disember 2010. Dapatan menunjukkan pihak majikan memberi maklumbalas yang positif terhadap tahap kemahiran insaniah pelajar. Kesimpulannya, kemahiran insaniah wajar diterapkan kepada pelajar bagi memenuhi kebolehpasaran graduan politeknik dalam industri pekerjaan. Kata Kunci : kebolehpasaran graduan, kemahiran insaniah, tahap kemahiran, industri, pembentukan diri, nilai.
- 32. 32 LAMPIRAN : ABSTRAK 16) MENGKAJI TAHAP PENCAPAIAN PELAJAR INTEGRASI JABATAN PERDAGANGAN POLITEKNIK SEBERANG PERAI DALAM KEPUTUSAN PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER YANG MENGGUNAKAN SOALAN DWI-BAHASA DENGAN SOALAN BAHASA INGGERIS SEPENUHNYA. Nor Azila Abdullah Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) azila@psp.edu.my Norwani Harun Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) norwani@psp.edu.my Farah Azua Othman Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia (KPTM) farah@psp.edu.my ABSTRAK : Kertas ini melaporkan dapatan kajian yang telah dijalankan ke atas pela-jar Integrasi di semester lima Politeknik Seberang Perai. Matlamat utama kajian adalah untuk mengkaji tahap pencapaian pelajar tersebut dalam keputusan peperiksaan akhir semester menggunakan soalan dwi-bahasa pada Sesi Julai 2010 dengan penggunaan soalan bahasa Inggeris sepenuhnya pada Sesi Disember 2010. Di samping itu kajian juga dibuat untuk melihat perbandingan di antara tahap kefahaman bahasa Inggeris pelajar semasa menjawab soalan peperiksaan akhir di pengaruhi oleh bentuk kursus sama ada kursus yang berbentuk teori atau kursus yang berbentuk pengiraan. Selain itu juga, kajian ini dibuat untuk melihat sama ada faktor penggunaan bahasa pengantar soalan peperiksaan mempengaruhi keupayaan pelajar Integrasi, Jabatan Perdagangan, Politeknik Seberang Perai menjawab soalan peperiksaan dengan baik atau tidak. Kae-dah kajian yang digunakan adalah berbentuk data sekunder yang diperolehi daripada Unit Peperiksaan, Jabatan Perdagangan bagi Sesi Julai 2010 dan Sesi Disember 2010. Hasil kajian mendapati secara keseluruhannya keputusan peperiksaan pelajar-pelajar integrasi sesi Julai 2010 dan Sesi Disember 2010 tidak menunjukkan sebarang peruba-han yang ketara apabila soalan bahasa Inggeris digunapakai sepenuhnya dalam peperik-saan akhir sesi Disember 2010. Kata kunci : tahap pencapaian, soalan dwi-bahasa, soalan Bahasa Inggeris sepe-nuhnya, tahap kefahaman, keputusan peperiksaan akhir semester, keupayaan pela-jar
- 33. 33 Membudayakan Penulisan Ilmiah LAMPIRAN : ABSTRAK DIVIDEND PAYOUT AND FIRM’S FUTURE GROWTH: EVIDENCE FROM KLSE ZAIDAH MAMAT SHURIYANI ABDUL RAHIM Commerce Department, Politeknik Sultan Abdul Halim Muadzam Shah ABSTRACT : This study examines the association between dividend payout ratios and company’s earnings growth. We also try to see the relationship and implication the dividend payout with related variable such as firm size, return on assets, historical earn-ing growth, current earnings growth and dividend yield to firm’s future earnings. The sample involve of 100 listed companies in Kuala Lumpur Stock Exchange taken ran-domly and excluding financial companies. The empirical evidence shows that a signifi-cant positive association between dividend payout ratios and firm’s future earnings. The finding of the study might be of interest to academicians and practitioners. This paper presents original research for dividend payout in Malaysia and implication to the com-pany growth in the future. The result support existing literature on dividend payout and growth. Keywords : Dividends, Earnings per share, Size, Return on Asset 17)
- 34. 34 LAMPIRAN : ABSTRAK 18) MANPOWER COMPETENCY IN BANK ISLAM MALAYSIA BERHAD (BIMB) Nor Husna Shafini Nor Bashah1 husnashafini@yahoo.com Noorji Hj. Mohd Japar 2noorjijapar@yahoo.com.my Commerce Department, Politeknik Sultan Abdul Halim Muadzam Shah. ABSTRACT : Islamic banking has grown so fast in global finance and it has become the talk around the globe especially after the recent financial debacle that began in summer 2007 where it ends with the crumbling the of Lehman Brothers and many more. Striving to reach and remain at the top of the world, Islamic banking institutions worldwide began to focus efforts on strengthen-ing its position. This research explored manpower selection and training of Bank Islam Malaysia Berhad. It also evaluates bankers perception towards training and experience that they gained through working at the bank. Preferred selection method employed by BIMB is send in resume and the staffs have positive perception about trainings given and their experience on the job due to the staffs not having any formal training prior to joining the bank. And it is revealed that the percep-tions of bankers towards clear and efficient training as well as exposure on the products and ser-vices before they are launched are dependent on capability of bankers to solve customer’s prob-lems. It is recommended that the banks’ management take greater initiative in providing their employees with sufficient training to ensure customer satisfaction, face the challenges and meet the objectives of Malaysian government in positioning Malaysia as an Islamic financial hub in the region. It is hoped that the research will further assess the perceptions of employees in depth. Keywords : Islamic banking, manpower competency
- 35. 35 Membudayakan Penulisan Ilmiah LAMPIRAN : ABSTRAK KECENDERUNGAN KEUSAHAWANAN DI KALANGAN PELAJAR SEMESTER AKHIR DI POLITEKNIK TUANKU SYED SIRAJUDDIN Suhaini Binti Mat Daud Norhasyila Binti Minhat Yuslina Binti Salleh Politeknik Tuanku Syed Sirajuddin ABSTRAK : Kajian yang dijalankan adalah untuk mengenal pasti sama ada para pelajar di Politeknik Tuanku Syed Sirajuddin (PTSS) semester akhir mempunyai kecenderungan untuk menjadi usahawan atau tidak selepas mereka tamat pengajian kelak. Kajian ini tertumpu hanya kepada semua pelajar semester akhir dalam pelbagai bidang di Politeknik Tuanku Syed Sirajuddin (PTSS). Pengukuran bagi kajian ini pula adalah berasaskan The Entrepreneurial Intention Questionnaire (EIQ) yang dibentuk oleh Linan, Urbano dan Guerrero (2007). Tujuan utama kajian ini ialah mengenalpasti sama ada wujudnya hubungan antara kursus keusahawanan, aktiviti keusahawanan dan nilai kemasyarakatan dengan kecenderungan keusahawanan. Rekabentuk kajian ini adalah menggunakan kaedah tinjauan dan data dikumpul dengan menggunakan borang soal selidik. Kajian ini menggunakan persampelan rawak mudah melibatkan 268 orang pelajar semester akhir daripada enam Jabatan di PTSS. Ujian yang digunakan ialah skor min. Dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kursus keusahawanan (m = 4.0392), aktiviti keusahawanan (m =4.074 ), nilai kemasyarakatan (m = 3.707), dengan hasrat pelajar semester akhir di PTSS mempunyai kecenderungan keusahawanan. Keputusan dari kajian mendapati bahawa terdapat hubungan yang positif dan signifikan di antara pendedahan kepada kursus keusahawanan semasa pengajian dengan kecenderungan keusahawanan. Dari kajian yang telah dijalankan didapati bahawa pelajar semester akhir di PTSS secara keseluruhannya mempunyai kecenderungan terhadap bidang keusahawanan. Jika lebih tumpuan, galakan dan pendedahan diberikan kepada mereka, kebarangkalian untuk mereka menjadi usahawan setelah tamat pengajian kelak akan lebih tinggi. Kata kunci: Kursus Keusahawanan, Aktiviti Keusahawanan, Nilai Kemasyarakatan. 19)
- 36. 36 LAMPIRAN : ABSTRAK 20) HUBUNGAN ANTARA KUALITI PERKHIDMATAN, KEGUNAAN, KESETIAAN DENGAN HASRAT PENGGUNA UNTUK MELAKUKAN TRANSAKSI SECARA ONLINE BANKING Abd Rahman Yaacob, Majdi@ Abd Hadi Ishak Rashdan Rashid Politeknik Tuanku Syed Sirajuddin ABSTRAK : Pengguna pada hari ini berasa ragu serta bimbang untuk melakukan transaksi secara E-dagang kerana berpendapat keselamatan maklumat tidak terjamin, berlakunya kebocoran kerahsiaan peribadi serta tidak mempercayai ketelusan firma E-dagang dalam melaksanakan transaksi. Tujuan utama kajian ini ialah mengenalpasti sama ada wujudnya hubungan antara kebimbangan keselamatan maklumat, kerahsiaan peribadi, kepercayaan, kebiasaan penggunaan dan pengetahuan dengan hasrat pengguna untuk melakukakan transaksi secara Online Banking. Kajian dilakukan di Politeknik Tuanku Syed Sirajuddin. Rekabentuk kajian ini menggunakan kaedah tinjauan yang melibatkan borang soal selidik. Kajian ini menggunakan persampelan rawak mudah melibatkan 100 orang pensyarah daripada lapan Jabatan di PTSS. Ujian yang digunakan ialah korelasi Pearson. Dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kebimbangan keselamatan maklumat ( r=- -0.212 ), kerahsiaan peribadi ( r=0.218) kepercayaan (r=0.422 ), kebiasaan penggunaan (r=0.484 ) dan pengetahuan ( r=0.422 ) dengan hasrat pengguna untuk melakukan transaksi secara Online Banking. Kesimpulannya ialah, pengguna yang biasa dengan penggunaan dan mempunyai pengetahuan akan melakukan transaksi. Selain itu, pengguna juga amat bimbang maklumat mereka disalahguna, dicuri dan dijual. Pengguna mahu segala penggunaan maklumat peribadi merekamestilah mendapat kebenaran terlebih dahulu, polisi kerahsiaan peribadi yang jelas dan tidak mahu maklumat peribadi mereka didedahkan kepada orang ramai. Seterusnya, pengguna kurang setuju bahawa firma E-dagang telus dalam melaksanakan transaksi, menjalankan polisi keselamatan yang ketat dan mengutamakan pelanggan. Kata kunci: Keselamatan Maklumat, Kerahsian Peribadi, Kepercayaan, Kebiasaan.