Laporan ini membahas pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2) selama dua bulan di SMP Negeri 3 Patebon. Laporan ini berisi pendahuluan, landasan teori, pelaksanaan PPL 2, dan penutup yang mencakup simpulan dan saran."
Siswa menjalani prakerin di PT. KIDECO JAYA AGUNG selama 134 hari dan melakukan berbagai kegiatan terkait akuntansi dan administrasi. Siswa belajar keterampilan baru seperti komunikasi di tempat kerja, pelayanan prima, dan mengerjakan siklus akuntansi untuk perusahaan.
Laporan ini membahas tentang praktek kerja industri siswa di Safira Profil Beton. Siswa melakukan berbagai aktivitas seperti desain eksterior rumah menggunakan software Revit, finishing eksterior rumah, dan pembuatan elemen eksterior seperti profil-profil beton. Laporan ini berisi ringkasan kegiatan, urutan kerja, serta kesimpulan dan saran.
Laporan ini membahas pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) selama 4 bulan di Perpustakaan Universitas Negeri Malang. Siswa diajarkan kompetensi seperti instalasi PC, perbaikan PC, membuat jaringan LAN, meng-entri data, menscan, dan meng-upload file untuk membantu pengelolaan perpustakaan.
Laporan ini membahas pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2) selama dua bulan di SMP Negeri 3 Patebon. Laporan ini berisi pendahuluan, landasan teori, pelaksanaan PPL 2, dan penutup yang mencakup simpulan dan saran."
Siswa menjalani prakerin di PT. KIDECO JAYA AGUNG selama 134 hari dan melakukan berbagai kegiatan terkait akuntansi dan administrasi. Siswa belajar keterampilan baru seperti komunikasi di tempat kerja, pelayanan prima, dan mengerjakan siklus akuntansi untuk perusahaan.
Laporan ini membahas tentang praktek kerja industri siswa di Safira Profil Beton. Siswa melakukan berbagai aktivitas seperti desain eksterior rumah menggunakan software Revit, finishing eksterior rumah, dan pembuatan elemen eksterior seperti profil-profil beton. Laporan ini berisi ringkasan kegiatan, urutan kerja, serta kesimpulan dan saran.
Laporan ini membahas pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) selama 4 bulan di Perpustakaan Universitas Negeri Malang. Siswa diajarkan kompetensi seperti instalasi PC, perbaikan PC, membuat jaringan LAN, meng-entri data, menscan, dan meng-upload file untuk membantu pengelolaan perpustakaan.
Ujian praktik matematika dilaksanakan secara daring dengan menggunakan barcode selama masa pandemi Covid-19. Guru membuat barcode berisi link video ujian siswa dan menilai langsung dari video tersebut. Beberapa kendala diatasi dengan bimbingan individu dan kerja sama antar siswa serta orang tua.
Laporan praktik kerja industri di Perpustakaan Universitas Negeri Malang yang meliputi latar belakang, tujuan, dan pelaksanaan praktik selama 4 bulan. Pelaksanaan praktik meliputi kegiatan di berbagai ruang perpustakaan seperti ruang tesis, ruang reserve, ruang teknisi, dan lainnya serta kompetensi yang dipelajari seperti instalasi PC, perbaikan PC, membuat jaringan, penginputan data, scanning, dan pengungg
Dokumen tersebut membahas tentang standar isi kurikulum pendidikan kejuruan yang meliputi 9 muatan sesuai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), pengembangan KTSP melibatkan berbagai pihak, mekanisme penyusunan KTSP melalui beberapa tahapan, dan pelaksanaan kurikulum berdasarkan prinsip-prinsip tertentu.
Program kerja penilaian akhir tahun (PAT) SMK Negeri 1 Arahan tahun pelajaran 2018/2019 terdiri dari 5 bab yang membahas pengorganisasian, rencana kegiatan, anggaran, dan pelaksanaan PAT.
Implementasi Project Work Dalam Pembelajaran Praktek Produktif Joko Prasetiyo
Makalah ini membahas implementasi project work sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran praktek produktif di SMK Negeri 1 Bintan. Project work diimplementasikan dalam pembelajaran dengan menentukan jenis produk, menganalisis standar kompetensi, dan menetapkan bukti belajar siswa. Implementasi project work dihadapkan pada hambatan seperti kurangnya sarana dan prasarana, tetapi upaya yang dilakukan SMK Negeri 1 Bintan ant
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut membahas kurikulum esensial Covid-19 yang disusun oleh MKKS Kabupaten Kudus berdasarkan pedoman Menteri Pendidikan dan Kebudayaan;
(2) Kurikulum esensial ini memfokuskan pada pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran tematik dengan mengidentifikasi KD esensial mata pelajaran;
(3) Diberikan contoh kurikulum esensial untuk m
Pedoman Pendidikan Teknik Pengairan FT-UB [WRE]Yahya M Aji
Dokumen tersebut merupakan pedoman pendidikan Fakultas Teknik Universitas Brawijaya untuk tahun akademik 2013-2014. Pedoman ini mengatur tentang visi, misi, tujuan, kurikulum, peraturan jurusan, peraturan peralihan, dan silabus mata kuliah untuk program sarjana Teknik Pengairan.
Borang uji kinerja mencakup portofolio penelitian, refleksi diri, informasi baru, inovasi, prestasi, dan pengabdian. Portofolio penelitian meliputi judul, jenis karya, tempat publikasi, dan tahun terbit. Refleksi diri berisi permasalahan dan perbaikan yang dilakukan. Informasi baru terdiri atas workshop, pelatihan, seminar, dan webinar. Inovasi berupa video pembelajaran matematika. Pengabdian meliputi per
Modul ini membahas tentang pelatihan implementasi kurikulum 2013 untuk guru BK/konselor. Modul ini terdiri dari 5 bab yang mencakup pengantar, kurikulum 2013, profesionalisasi BK, dan penutup. Bab-bab tersebut berisi penjelasan mengenai rasional, elemen, dan strategi kurikulum 2013 serta hakikat dan optimalisasi pelayanan BK dalam kaitannya dengan kurikulum baru."
Dinas Cipta Karya Kabupaten Karawang merupakan instansi pemerintah daerah yang bergerak dalam bidang pembangunan infrastruktur. Instansi ini memiliki visi untuk terwujudnya infrastruktur yang handal, produktif, dan harmonis melalui pelayanan prima berdasarkan iman dan takwa.
Laporan Praktik Kerja Industri di Laboratorium TKJ SMK Yadika 13 memberikan informasi tentang pelaksanaan praktik kerja industri selama 2 bulan di laboratorium TKJ sekolah tersebut. Siswa mempelajari kompetensi instalasi PC, perbaikan PC, membuat jaringan LAN, dan pengembangan serta penelitian teknik informasi dan komunikasi.
Ujian praktik matematika dilaksanakan secara daring dengan menggunakan barcode selama masa pandemi Covid-19. Guru membuat barcode berisi link video ujian siswa dan menilai langsung dari video tersebut. Beberapa kendala diatasi dengan bimbingan individu dan kerja sama antar siswa serta orang tua.
Laporan praktik kerja industri di Perpustakaan Universitas Negeri Malang yang meliputi latar belakang, tujuan, dan pelaksanaan praktik selama 4 bulan. Pelaksanaan praktik meliputi kegiatan di berbagai ruang perpustakaan seperti ruang tesis, ruang reserve, ruang teknisi, dan lainnya serta kompetensi yang dipelajari seperti instalasi PC, perbaikan PC, membuat jaringan, penginputan data, scanning, dan pengungg
Dokumen tersebut membahas tentang standar isi kurikulum pendidikan kejuruan yang meliputi 9 muatan sesuai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), pengembangan KTSP melibatkan berbagai pihak, mekanisme penyusunan KTSP melalui beberapa tahapan, dan pelaksanaan kurikulum berdasarkan prinsip-prinsip tertentu.
Program kerja penilaian akhir tahun (PAT) SMK Negeri 1 Arahan tahun pelajaran 2018/2019 terdiri dari 5 bab yang membahas pengorganisasian, rencana kegiatan, anggaran, dan pelaksanaan PAT.
Implementasi Project Work Dalam Pembelajaran Praktek Produktif Joko Prasetiyo
Makalah ini membahas implementasi project work sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran praktek produktif di SMK Negeri 1 Bintan. Project work diimplementasikan dalam pembelajaran dengan menentukan jenis produk, menganalisis standar kompetensi, dan menetapkan bukti belajar siswa. Implementasi project work dihadapkan pada hambatan seperti kurangnya sarana dan prasarana, tetapi upaya yang dilakukan SMK Negeri 1 Bintan ant
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut membahas kurikulum esensial Covid-19 yang disusun oleh MKKS Kabupaten Kudus berdasarkan pedoman Menteri Pendidikan dan Kebudayaan;
(2) Kurikulum esensial ini memfokuskan pada pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran tematik dengan mengidentifikasi KD esensial mata pelajaran;
(3) Diberikan contoh kurikulum esensial untuk m
Pedoman Pendidikan Teknik Pengairan FT-UB [WRE]Yahya M Aji
Dokumen tersebut merupakan pedoman pendidikan Fakultas Teknik Universitas Brawijaya untuk tahun akademik 2013-2014. Pedoman ini mengatur tentang visi, misi, tujuan, kurikulum, peraturan jurusan, peraturan peralihan, dan silabus mata kuliah untuk program sarjana Teknik Pengairan.
Borang uji kinerja mencakup portofolio penelitian, refleksi diri, informasi baru, inovasi, prestasi, dan pengabdian. Portofolio penelitian meliputi judul, jenis karya, tempat publikasi, dan tahun terbit. Refleksi diri berisi permasalahan dan perbaikan yang dilakukan. Informasi baru terdiri atas workshop, pelatihan, seminar, dan webinar. Inovasi berupa video pembelajaran matematika. Pengabdian meliputi per
Modul ini membahas tentang pelatihan implementasi kurikulum 2013 untuk guru BK/konselor. Modul ini terdiri dari 5 bab yang mencakup pengantar, kurikulum 2013, profesionalisasi BK, dan penutup. Bab-bab tersebut berisi penjelasan mengenai rasional, elemen, dan strategi kurikulum 2013 serta hakikat dan optimalisasi pelayanan BK dalam kaitannya dengan kurikulum baru."
Dinas Cipta Karya Kabupaten Karawang merupakan instansi pemerintah daerah yang bergerak dalam bidang pembangunan infrastruktur. Instansi ini memiliki visi untuk terwujudnya infrastruktur yang handal, produktif, dan harmonis melalui pelayanan prima berdasarkan iman dan takwa.
Laporan Praktik Kerja Industri di Laboratorium TKJ SMK Yadika 13 memberikan informasi tentang pelaksanaan praktik kerja industri selama 2 bulan di laboratorium TKJ sekolah tersebut. Siswa mempelajari kompetensi instalasi PC, perbaikan PC, membuat jaringan LAN, dan pengembangan serta penelitian teknik informasi dan komunikasi.
Similar to buku panduan untuk siswa 20222023.docx (20)
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
buku panduan untuk siswa 20222023.docx
1. BUKU PANDUAN SISWA
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
TP 2022/2023
SMKN 2 KEC. GUGUAK
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
2. KATA PENGANTAR
Dalam rangka menyiapkan tenaga kerja terampil yang berdaya saing global,
SMKN 2 Kec. Guguak melaksanakan program Praktik Kerja Lapangan sebagai
implementasi dari Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 50 Tahun
2020 tentang Praktik Kerja Lapangan.
Pada pelaksanaan PKL siswa diharuskan membuat pencatatan kegiatan harian
berupa Jurnal Kegiatan Harian Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan Laporan
Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL).
Buku Panduan Praktik Kerja Lapangan ini diharapkan dapat membantu siswa
SMKN 2 Kec. Guguak dalam penyusunan laporannya sesuai format penyusunan
laporan yang ditentukan.
Semoga kegiatan PKL ini dapat berjalan lancar dan manfaatnya dirasakan
secara optimal baik oleh peserta didik, sekolah, maupun dunia kerja.
3. I. Ketentuan umum kegiatan PKL
Manfaat bagi peserta didik
1. Meningkatkan kompetensi keahlian yang telah diperoleh di sekolah.
2. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa
pengalaman kerja secara langsung/nyata dalam rangka menanamkan
iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil
kerja.
3. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta menanamkan etos kerja
yang tinggi sesuai budaya kerja di dunia usaha/industri.
4. Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian
yang dipelajari.
5. Mengembangkan kemampuan sesuai dengan bimbingan/arahan
pembimbing industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.
6. Memperkuat kepribadian yang berkarater sesuai dengan tuntutan
nilai-nilai yang tumbuh dari budaya industri.
7. Hasil belajar peserta PKL akan lebih bermakna, karena setelah tamat
akan betul-betul memiliki keahlian profesional sebagai bekal untuk
meningkatkan taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk
pengembangan dirinya secara berkelanjutan.
8. Keahlian profesional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan
rasa percaya diri tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka
untuk meningkatkan keahlian profesionalnya pada tingkat yang lebih
tinggi.
Hak Peserta PKL
1. Sertifikat PKL
Setelah menyelesaikan kegiatan PKL, siswa berhak mendapatkan
Sertifikat keikutsertaan PKL yang ditandatangani oleh pimpinan institusi
dunia kerja, kepala sekolah dan pembimbing
2. Jaminan keselamatan dan kesehatan kerja (untuk beberapa perusahaan)
4. Kewajiban Peserta PKL
1. Menaati peraturan/tata tertib di dunia kerja
2. Melaksanakan kegiatan yang sudah ditentukan DUDI
3. Menjaga nama baik sekolah
II. Format Jurnal Kegiatan Harian
Jurnal kegiatan harian boleh dibuat secara manual/tulisan tangan atau diketik
dengan komputer.
Contoh format :
Halaman cover
JURNAL KEGIATAN HARIAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
Nama : . . . . . . . . . . . . . . .
NIS : . . . . . . . . . . . . . . .
KOMPETENSI KEAHLIAN : . . . . . . . . . . . . . . .
TEMPAT PKL : . . . . . . . . . . . . . . .
SMK N 2 KEC. GUGUAK
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
2023
5. Halaman isi
HARI/TGL KEGIATAN
KET KEHADIRAN
H S I A
Senin
.../..../2023
Contoh : membantu/membuat..............
Selasa
.../..../2023
Rabu
.../..../2023
Kamis
.../..../2023
Jumat
.../..../2023
Sabtu
.../..../2023
.................., ........... 2023
Pembimbing
............................
** jurnal dibuat setiap hari dan ditanda tangani perminggu oleh pembimbing
yang ditunjuk oleh DUDI
** jika sakit atau izin harus di ketahui pembimbing
** ket kehadiran di ceklis.
H = hadir, S = sakit, I = izin, A = alfa
6. III. Format Laporan Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
A. Format Laporan
Laporan harus diketik rapi dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Ukuran kertas : A4
2. Sisi :
Top = 3 cm
Left = 3 cm
Bottom = 2,5 cm
Right = 2,5 cm
3. Huruf : Times New Roman
4. Ukuran Huruf : 12
5. Spasi : 1,5 spasi
6. Penulisan judul dan sub judul : Bold
7. Perataan Teks (isi) : Justify (rata kiri kanan)
8. Penomoran halaman :
Halaman pengesahan, Kata pengantar, Daftar Isi, Daftar Gambar dan
Daftar Tabel menggunakan penomoran i, ii, iii,iv,v dan seterusnya.
Penomoran ini terletak di bagian tengah bawah dari halaman tersebut.
Sedangkan untuk Bab I, II, III, IV dan IV dimulai dari 1, 2, 3, dan
seterusnya. Untuk penomoran awal BAB terletak di bagian tengah bawah
dari halaman tersebut. Sedangkan untuk isi BAB terletak di bagian kanan
atas dari halaman tersebut.
B. Tata Penulisan
Aturan penulisan laporan PKL ditetapkan oleh guru pembimbing dengan
ketentuan:
1. Harus memakai aturan penulisan yang sudah umum dipakai dalam karya
tulis ilmiah di Indonesia.
Contoh :
Petunjuk penulisan karya ilmiah oleh Sutrisno Hadi, Winarno
Surakhmad atau yang lainnya.
7. 2. Aturan penulisan yang dipilih harus dipakai secara konsisten pada setiap
komponen yang sama.
3. Laporan harus ditulis dalam bahasa Indonesia dengan ejaan dan tata
bahasa yang baku (seperti yang direkomendasikan oleh Pusat
Pengembangan Bahasa Indonesia).
C. Warna Kulit / Sampul Laporan
Warna kulit / sampul laporan PKL dibedakan menurut kompetensi keahlian
yang ada di SMK Negeri 2 Guguk.
1. Rekayasa Perangkat Lunak : warna Hijau
2. Teknik Komputer dan Jaringan : warna Merah
3. Multimedia : warna Biru
4. Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran : warna Ungu
5. Akuntansi dan Keuangan Lembaga : warna Orange
D. Jumlah Laporan
Jika pihak perusahaan tidak menetapkan jumlah laporan yang harus dibuat oleh
peserta didik, minimal peserta didik harus menyiapkan 3 (tiga) eksemplar.
1. 1 (satu) eksemplar untuk DU/DI
2. 1 (satu) eksemplar untuk arsip sekolah
3. 1 (satu) eksemplar untuk peserta didik
E. Isi Laporan
Isi laporan dapat dilihat pada contoh yang terdapat dalam lampiran.