Studenten aan de Technische Universiteit (TU) Delft worden aan de faculteit Bouwkunde opgeleid voor het ‘nieuwe bouwen’. Afstudeerders beschikken over de juiste kennis en competenties om Bouw Informatie Modellering (BIM) in de praktijk toe te passen. http://www.interexperts.nl/

1. 20
MEI
2015
BOUWEN
IN
DE
CLOUD
OVER
INTERNET,
ICT
EN
BIM
BIJ
DE
FACULTEIT
BOUWKUNDE
BOUKJE
VAN
REIJN

2. Bouwkunde
TU
DelA
2002
Bouwkunde
TU
DelA
2012
Advies-­‐
en
bouwmanagement
bureau’s

3. BOUWEN
IN
DE
CLOUD

6. STUDENTEN
&
INTERNET

7. Overal
wifi
&
laptops

8. InformaRe
delen

9. Online
onderwijs

10. ICT
IN
HET
ONDERWIJS

11. TU
breed
veel
tools

12. Ontwikkeld
voor
TU

13. Voor
iedereen
toegankelijk

16. Flipped
Classroom

17. BIM
IN
HET
ONDERWIJS

18. Revit
=
BIM

21. 3D
modelleren
in
het
TU
onderwijs
! PracRca
Revit
met
diverse
opgaven
! Parametrisch
ontwerpen
! In
ontwerpopdrachten
3D
tekenen
vooral
voor
het
produceren
van
mooie
plaatjes
! Geen
koppeling
van
informaRe
voor
o.a.
planning
en
kosten
! Gebruik
Revit
eigen
keuze
studenten
! Sketch
up,
Rhino,
Illustrator
etc.
populairder

22. Ontwerpen
3D
modelleren
Management
aspecten

23. BIM
pilot
2012

24. BIM
pilot
! Kleine
groep
acReve
studenten
! Nieuwe
bibliotheek
voor
faculteit
BK
! Analyse
precedenten
middels
3D
modellen
! Opstellen
PvE
! Massastudies
! Toetsing
gekozen
uitgangspunten/
randvoorw.
! Samenwerken
in
1
model
Succesvol
afgesloten

25. Ontwerp
BK4ON4
Gebruik
Revit
Analyse
BK4MA2
Ontwerp-­‐
beslissingen

26. Ontwerpopgave
woongebouw
(BK4ON4)
! PorRekflats
jaren
‘60
Amsterdam
Osdorp
! Herontwikkeling
van
1
stempel
! 50%
sloop/nieuwbouw
&
50%
renovaRe
! PvE
opgegeven:
o.a.
aantal
en
type
woningen
! STBK
randvoorwaarden:
bouwhoogte,
groen,
parkeernorm,
duurzaamheidseisen
! Onderbouwde
keuze
voor
uitwerking
van
nieuwbouw
of
renovaRe
in
laatste
fase
! Ontwerp
uitwerken
in
Revit

27. Bestaande situatie Voorstel Programma van Eisen
Borrendamhof Aanwezig m2 kamers woningen % oppervlak
opp. in m2 kamers woonk. EnergiePL WOZ 55 3 142 83,5 7810
1 portieketagewoning 84,2 5 28,3 E 194500 84 5 1 0,6 84
64 portieketagewoning 54,5 3 17,6 D/E 131000 35 2 6 3,5 210
65 totaal 71 5 18 10,6 1278
57 bergingen 60 ? 3 1,8 180
14 garages in het blok 170 100 9562
64 zolderkamers
Nieuw pve m2 kamers woningen opp. mogelijke doelgroep Korte omschrijving; maak de omschrijving zelf compleet
Bottekerksingel 20% 30 1 en 2 34 1020 alleenstaande werkende vrijgezel; klein maar fijn, luxe, efficient ingericht.
opp. in m2 kamers woonk. EnergiePL WOZ student studio’s, low budget, zelfstandig/ gedeelde voorzieningen, wonen en werken in een ruimte.
6 portieketagewoning 34,56 2 15,5 E/F 915000 20% 65 2 en 3 34 2210 starters 2 persoonshuishoudens, met ruimte voor een eerste kind.
8 portieketagewoning 70,95 5 18,3 D/E 167500 ouderen actieve ouderen met hobbyruimte/ logeerruimte voor de kleinkinderen
24 portieketagewoning 54,41 3 17,6 D/E 133000 30% 80 3 51 4080 kleine gezinnen jonge gezinnen, met veel bergruimte voor kinderspullen en fietsjes, groot terras,
38 totaal ouderen gelijkvloers, rolstoelvriendelijk, hobbyruimte, ruime badkamer, logeerkamer (s)
30 bergingen 20% 120 4 en 5 34 4080 gezinnen voor wisselende doelgroepen
40 zolderkamers 5% 170 5, 6 9 1530 gezinnen meerdere kamers, bergruimte, buitenruimte met genoeg ruimte voor eettafel
yup loft met masterbedroom gekoppeld aan badkamer en inloopkast, gastenverblijf met sanitair.
Brisselkerkstraat 5% 200 5,6,7 8 1600 woonwerkwoning woonruimte in combinatie met werkruimte, op gunstige locatie voor de werkruimte
opp. in m2 kamers woonk. EnergiePL WOZ penthouses, lofts masterbedroom met sanitair en inloopkast, inwonend personeel, gastenverblijf met sanitair.
10 maisonettewoning 70,95 5 18,3 D/E 167500 Totaal 170 14520
54 portieketagewoning 54,41 3 17,6 D/E 133000 % opp.
3 benedenwoningen ? ? 62000 nieuw te bouwen 152% 4958 minimaal nieuw te bouwen, meer is toegestaan, binnen het stempel en niet hoger dan 40 meter.
67 totaal
64 bergingen
64 zolderkamers Voorwaarden bestemmingsplantoets
Totaal aantal woningen 170 170 Minimaal aantal woningen: er worden geen woningen onttrokken aan de voorraad
417m2 Minimaal oppervlak bedrijvigheid; datgene wat er nu is. Denk aan de hindercategorie en afstand tot de woningen en laden en lossen.
Stempelmaat 40m Maximale bouwhoogte binnen het stempel
Totaal oppervlak 2 ha Afmetingen ongeveer 190X105m 50% Maximaal de helft van de bestaande voorraad woningen mag worden gesloopt
bebouwd oppervlak 0,4 5m2 per woning Groenvoorzieningen; grasveld, moestuin, boomgaard, etc. Let op te verwachten gebruik en onderhoud.
bestraat 0,7 50% Van de groenvoorzieningen zijn openbaar toegankelijk.
groen 0,9 0,7ha Maximale hoeveelheid bestrating in het gebied. (ivm opwarming door de zon, wateropslag en kosten onderhoud bestrating.)
bedrijvigheid 417m2 1 per woning Parkeerplaatsen. 80% mag in openbare ruimte, 20% overdekt.
75% Minimale hoeveelheid openbare parkeerplaatsen.
1 per loftwoning Oplaadpunten electrische auto's
per entrée Bergingen, brievenbussen, oplaadpunten scootmobiels (indien relevant)
minimaal 1 Buurtcreche, koffiehuis, bingozaal of andere relevante collectieve voorziening; hangt af van beoogde doelgroepensamenstelling.
2 stuks Speelvoorziening voor kinderen 2 8 jaar; let op veiligheid, toezicht en aantrekkelijkheid….geen wipkippen.
1 stuk Speelvoorziening voor jongeren, hufterproof, beetje uit het zicht en buiten gehoorsafstand

29. Ontwerp-­‐
en
bouwmanagement
(BK4MA2)
! Sturing
geven
aan
het
ontwerpproces
d.m.v.
ontwerpanalyses
! Massastudies:
snelle
analyse
van
het
inpassen
van
het
programma
in
de
bouwenvelop
! BouwvoorschriAen:
bestemmingsplan
en
BB
! Bouweconomie:
raming
budget
&
opbrengsten,
keuze
nieuwbouw
of
renovaRe
! Duurzaamheid:
0-­‐energie
eis
voor
nieuwbouw,
50%
reducRe
verbruik
bij
renovaRedeel

30. STBK
+
PvE
Ontwikkeling
woningtypes
Massastudie
Parkeren
Uitwerking
ontwerp
Volume
+
inpassing
PvE
Raming
kosten
Toets
Bouwvoorschr
Eisen
aan
duurzaamheid
Nieuwbouw
RenovaRe

31. Toepassing
BIM
in
ontwerpopgave
geslaagd?
! Voor
sommige
studenten
wel,
maar….
! Strakke
planning
wordt
niet
gevolgd
! Ontwerpdocenten
niet
bekend
met
Revit
! Kennis
van
revit
bij
studenten
te
laag
! Koppeling
tussen
beide
vakken
niet
herhaald
! Dit
jaar
wel
op
basis
van
vrije
keuze
Maar….

32. Peter
Russell
decaan
per
1
mei
2015
Pro
BIM
koerswijziging
onderwijs?
Prof.
Computer
Supported
Planning
(CAAD)
in
TH
Aken

33. ArRkel
“The
meaning
of
BIM”
(2008)
This
means
taking
a
few
steps
in
every
faculty:
1. Accept
the
conquest
of
the
computer
2. Deny
its
right
to
usurp
every
aspect
of
architecRng
3. Create
a
curriculum
that
spans
basic
architectural
compuRng
skills
to
those
that
require
a
degree
of
soAware
engineering
thinking.
4. Prepare
the
way
for
Architect-­‐Specialists,
who
will
take
care
of
the
BIM
models.
We
zijn
er
nog
niet…

34. OnderzoeksacRviteiten
i.r.t.
BIM
(master
/
PhD)
! Beheren
2.0:
Beheren
van
bouwwerken
met
BIM
! De
implementaRe
van
BIM
door
woningcorporaRes
in
renovaReprojecten
! Bigger
BIM:
Meer
betekenis
voor
BIM
door
ketenintegraRe
en
lean
! BIM
NU
en
BIM
MORGEN:
het
resultaat
van
de
effecten
versus
de
investeringen
! BIM
en
de
projectmanager
! De
gehele
lifecycle
met
BIM
! BIM
bij
kleine
projecten
–
De
voordelen
van
BIM
voor
een
zelfstandige
bouwkundig
adviseur
! BIM
bij
kleine
architectenbureau’s
! Faalkosten
voorkomen
Rjdens
de
realisaRefase
met
intervenRe
van
BIM
! BIM
and
supply
integraRon
in
construcRon
(lopend)
Repository.tudelA.nl

35. Vraagstukken
voor
onderzoek?
onderzoekscoörinator-­‐REH-­‐BK@tudelA.nl
b.vanreijn@tudelA.nl
BIM
symposium
26
mei
a.s.
13.45
–
18.00u
Faculteit
BK,
Zaal
A

36. BEDANKT!
VRAGEN?