Botere sindikalaren eraikuntza; Christian Lévesque (Irakaslea HEC Montréal unibertsitatean eta CRIMT-eko zuzendaritza taldekoa. Aurkibidea: Hurbilketa teoriko eta metodologikoa Botere sindikalaren azterketa markoa Botere sindikalaren eraikuntza historikoa Eta orain, zer?
Christian Dufour IRES eta CRIMT-eko ikerlari frantsesak urriaren 2an Leioan egin zen "Globalizazioa, lana eta botere sindikala" nazioarteko mintegian eman zuen hitzaldian erabili zuen aurkezpena euskaratua.
Ikaskuntzarako teknologiak modu kontziente e inklusiboan erabiltzeko gidaIrekia - EJGV
Agenteen arteko topaketa eta praktikan oinarritutako ikaskuntza ere gizarte eraldaketarako hezkuntza horren ezaugarri dira. Horretarako, GLEA Garapenerako Lankidetzaren Euskal Agentziatik zenbait topaketa proposatu ditugu hezkuntza-agenteekin, eta gogoetak, ikerketa-planak eta esperientzia konkretuak planteatu ditugu topaketa horietan. Heziketa Topaketa deitutako topaketa horietan lekua ere izan da, halaber, baterako ikaskuntzak sortzeko esperientziei, ibilbideari eta planteatutako ikerketei dagokienez. Heziketa Topaketen ekimen hori GLEAren 2017-2020 aldiko GOLDATU Ekintza Planean agertzen da, ekintzarako prestakuntza ildoaren barruan.
Hezkuntza sare sozial honen bitartez, gure gazteen artean, baloreak, adimen emozionala eta jarrera onuragarriak bultzatzen dira. Gainera, orain arte ebaluatu izan diren gaitasun teknikoetaz kanpo, giza konpetentzia ezberdinak izango dira kontutan, ikasleak emandako aurrera pausuak baloratzeko orduan.
Christian Dufour IRES eta CRIMT-eko ikerlari frantsesak urriaren 2an Leioan egin zen "Globalizazioa, lana eta botere sindikala" nazioarteko mintegian eman zuen hitzaldian erabili zuen aurkezpena euskaratua.
Ikaskuntzarako teknologiak modu kontziente e inklusiboan erabiltzeko gidaIrekia - EJGV
Agenteen arteko topaketa eta praktikan oinarritutako ikaskuntza ere gizarte eraldaketarako hezkuntza horren ezaugarri dira. Horretarako, GLEA Garapenerako Lankidetzaren Euskal Agentziatik zenbait topaketa proposatu ditugu hezkuntza-agenteekin, eta gogoetak, ikerketa-planak eta esperientzia konkretuak planteatu ditugu topaketa horietan. Heziketa Topaketa deitutako topaketa horietan lekua ere izan da, halaber, baterako ikaskuntzak sortzeko esperientziei, ibilbideari eta planteatutako ikerketei dagokienez. Heziketa Topaketen ekimen hori GLEAren 2017-2020 aldiko GOLDATU Ekintza Planean agertzen da, ekintzarako prestakuntza ildoaren barruan.
Hezkuntza sare sozial honen bitartez, gure gazteen artean, baloreak, adimen emozionala eta jarrera onuragarriak bultzatzen dira. Gainera, orain arte ebaluatu izan diren gaitasun teknikoetaz kanpo, giza konpetentzia ezberdinak izango dira kontutan, ikasleak emandako aurrera pausuak baloratzeko orduan.
Mikel Hoyos Udaletako Kirol-Politiken IX. Topaketak (euskera)Getxo Kirolak
I. esperientzia
"Instituzio-identitatea , estrategia batetik harantz - Gasteiz ”
Hizlaria: Mikel Hoyos (Vitoria-Gasteizko Udaleko Kirol Saileko arduraduna)
EAE-ko biztanleriaren artean bizitzan zeharreko prestakuntza hedatzea helburua duen bitartekari sare batek osatzen du, Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Unibertsitate eta Ikerketa sailak babestuta.
Los Institutos de Mendizabala y de Construcción colaboran para ofrecer el SERVICIO GRATUITO DE ASESORAMIENTO FORMATIVO.
Banakako elkarrizketa batean, egoera eta helburu ezberdinak (pertsonalak,
lanekoak eta gizartekoak) aztertuko dira.
Honen arabera, neurrira egindako prestakuntza ekintzen ibilbidea diseinatuko
da.
Ikaskuntza jarduera edo prestakuntza ibilbideei buruzko informazioa eskaintzen da (profesionaltasun ziurtagiriak, lanbide gaitasuna egiaztatzeko egitura, ikasketen homologazioa…) pertsona bakoitzaren beharrekiko
egokitzapena ikuskatuz.
Edozein jakintza arloko ikaskuntzari buruzko eskaintza osoaren informazio eguneratuaren bilaketa errazten du.
Era guztietako prestakuntzari buruzko informazioa; bai formala, arautu gabekoa edo informala ( ikastaro, lantegi, jardunaldi, hitzaldi, mintzaldi, mintegi...) ; aurrez-aurrekoa eta urritikoa barne.
#HONDARTZAN_15 Hartu-Emanerako trebatzen
Prokomunari buruzkohamabostgarren saioaren informe grafikoa 2012-12-18
Elkarlaneko kontsumoaren eta bere aukeren inguruan gehiago jakiteko eta besteekin partekatzean topatzen ditugun oztopoak ezagutzeko egindako topaketa.
http://www.colaborabora.org/category/hondartzan/hondartzan15/
Unibertsitate mailarako Ekintzailetza Ekonomia Solidarioan Modulua (3.a). “Ekimuin: Unibertsitate eredu eraldatzaileak eraikitzen” proiektuko material didaktikoa.
Pello Igeregi ELA sindikatuko euskara arduradunaren hitzaldia, Manu Robles-Arangiz fundazioak eta ELA sindikatuak 2023ko azaroaren 4ean Erandion antolatu zuten "Euskaldunon hizkuntza eskubideak oldarraldi judizial betean" mintegian. Igeregik amnesiari antidotoa jarri zion euskara eta euskaldunak nola zapaldu gintuzten oroituz. "Euskaraz bizitzeko eta lan egiteko eskubidea aldarrikatzen dugu, eta soilik elebitasunak bermatzen dituenez guztion hizkuntza eskubideak, helmugan irmo (15 urtetan EAE elebiduna) eta bidean malgu izan behar dugu. Gaztelaniaren %100eko inposaketa eta funtzionamendua ez dugu ontzat emango. Sindikatu euskaldunago bat eskaini behar diegu langileei. Sindikaturik onena gara, langileen beharrei ondoen erantzuten diona. Langile horiek, jatorria dutena dutela ikusi behar dute beren bizi-baldintzak hobetzeko tresna euskalduna dela. Euskara mundu hobe bat egiteko gure borroka tresna da. Eta euskara hedatzean gure klase borroka gauzatzeko lurraldea ere errotzen arituko gara."
Iñaki Iurrebaso EHUko irakaslearen hitzaldia, Manu Robles-Arangiz fundazioak eta ELA sindikatuak 2023ko azaroaren 4ean Erandion antolatu zuten "Euskaldunon hizkuntza eskubideak oldarraldi judizial betean" mintegian. Hitzaldian Iurrebasok ideia hauek jorratu zituen: Hizkuntza-gaitasuna, ahulgune garrantzitsu; Euskaldun gehienek gehiago erabiltzen dute erdara euskara baino; Asko erabiltzen da euskara, dagoen hizkuntzagaitasunerako; Hizkuntzarekiko jarrera eta motibazioa dira gure indargune nagusia; Transmisio- eta sozializazio-prozesuek euskalduntzearen alde eragin dute azken hamarkadotan; Indartsuagoa da erdalduntzea euskalduntzea baino: Euskal Herrian bizitzeak batez beste erdaldundu egiten du; 10 hiztunetatik 9 “berezko” dinamikak erdalduntzea indartzen duten testuinguruetan bizi dira, eta arnasguneak ahultzen ari dira; Zonalde euskaldunenen ekarpen kuantitatiboa handia da; Euskara sozialki nagusi den eremu geografikoa AGORTZEN ari da; Arnasguneak galtzeak oso egoera zailean jarriko luke euskararen aurrerabidea. Euskarak bizi duen bidegurutze honetan erronka euskara lehentasunetara ekartzea da, jakinda lanak emaitzak ematen dituela eta euskaltzaletasuna sendo dagoela.
More Related Content
Similar to Botere sindikalaren eraikuntza (Christian Levesque)
Mikel Hoyos Udaletako Kirol-Politiken IX. Topaketak (euskera)Getxo Kirolak
I. esperientzia
"Instituzio-identitatea , estrategia batetik harantz - Gasteiz ”
Hizlaria: Mikel Hoyos (Vitoria-Gasteizko Udaleko Kirol Saileko arduraduna)
EAE-ko biztanleriaren artean bizitzan zeharreko prestakuntza hedatzea helburua duen bitartekari sare batek osatzen du, Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Unibertsitate eta Ikerketa sailak babestuta.
Los Institutos de Mendizabala y de Construcción colaboran para ofrecer el SERVICIO GRATUITO DE ASESORAMIENTO FORMATIVO.
Banakako elkarrizketa batean, egoera eta helburu ezberdinak (pertsonalak,
lanekoak eta gizartekoak) aztertuko dira.
Honen arabera, neurrira egindako prestakuntza ekintzen ibilbidea diseinatuko
da.
Ikaskuntza jarduera edo prestakuntza ibilbideei buruzko informazioa eskaintzen da (profesionaltasun ziurtagiriak, lanbide gaitasuna egiaztatzeko egitura, ikasketen homologazioa…) pertsona bakoitzaren beharrekiko
egokitzapena ikuskatuz.
Edozein jakintza arloko ikaskuntzari buruzko eskaintza osoaren informazio eguneratuaren bilaketa errazten du.
Era guztietako prestakuntzari buruzko informazioa; bai formala, arautu gabekoa edo informala ( ikastaro, lantegi, jardunaldi, hitzaldi, mintzaldi, mintegi...) ; aurrez-aurrekoa eta urritikoa barne.
#HONDARTZAN_15 Hartu-Emanerako trebatzen
Prokomunari buruzkohamabostgarren saioaren informe grafikoa 2012-12-18
Elkarlaneko kontsumoaren eta bere aukeren inguruan gehiago jakiteko eta besteekin partekatzean topatzen ditugun oztopoak ezagutzeko egindako topaketa.
http://www.colaborabora.org/category/hondartzan/hondartzan15/
Unibertsitate mailarako Ekintzailetza Ekonomia Solidarioan Modulua (3.a). “Ekimuin: Unibertsitate eredu eraldatzaileak eraikitzen” proiektuko material didaktikoa.
Pello Igeregi ELA sindikatuko euskara arduradunaren hitzaldia, Manu Robles-Arangiz fundazioak eta ELA sindikatuak 2023ko azaroaren 4ean Erandion antolatu zuten "Euskaldunon hizkuntza eskubideak oldarraldi judizial betean" mintegian. Igeregik amnesiari antidotoa jarri zion euskara eta euskaldunak nola zapaldu gintuzten oroituz. "Euskaraz bizitzeko eta lan egiteko eskubidea aldarrikatzen dugu, eta soilik elebitasunak bermatzen dituenez guztion hizkuntza eskubideak, helmugan irmo (15 urtetan EAE elebiduna) eta bidean malgu izan behar dugu. Gaztelaniaren %100eko inposaketa eta funtzionamendua ez dugu ontzat emango. Sindikatu euskaldunago bat eskaini behar diegu langileei. Sindikaturik onena gara, langileen beharrei ondoen erantzuten diona. Langile horiek, jatorria dutena dutela ikusi behar dute beren bizi-baldintzak hobetzeko tresna euskalduna dela. Euskara mundu hobe bat egiteko gure borroka tresna da. Eta euskara hedatzean gure klase borroka gauzatzeko lurraldea ere errotzen arituko gara."
Iñaki Iurrebaso EHUko irakaslearen hitzaldia, Manu Robles-Arangiz fundazioak eta ELA sindikatuak 2023ko azaroaren 4ean Erandion antolatu zuten "Euskaldunon hizkuntza eskubideak oldarraldi judizial betean" mintegian. Hitzaldian Iurrebasok ideia hauek jorratu zituen: Hizkuntza-gaitasuna, ahulgune garrantzitsu; Euskaldun gehienek gehiago erabiltzen dute erdara euskara baino; Asko erabiltzen da euskara, dagoen hizkuntzagaitasunerako; Hizkuntzarekiko jarrera eta motibazioa dira gure indargune nagusia; Transmisio- eta sozializazio-prozesuek euskalduntzearen alde eragin dute azken hamarkadotan; Indartsuagoa da erdalduntzea euskalduntzea baino: Euskal Herrian bizitzeak batez beste erdaldundu egiten du; 10 hiztunetatik 9 “berezko” dinamikak erdalduntzea indartzen duten testuinguruetan bizi dira, eta arnasguneak ahultzen ari dira; Zonalde euskaldunenen ekarpen kuantitatiboa handia da; Euskara sozialki nagusi den eremu geografikoa AGORTZEN ari da; Arnasguneak galtzeak oso egoera zailean jarriko luke euskararen aurrerabidea. Euskarak bizi duen bidegurutze honetan erronka euskara lehentasunetara ekartzea da, jakinda lanak emaitzak ematen dituela eta euskaltzaletasuna sendo dagoela.
Miren Segurola UEMAko koordinatzaleak, Manu Robles-Arangiz fundazioak eta ELA sindikatuak 2023ko azaroaren 4ean Erandion antolatu zuten "Euskaldunon hizkuntza eskubideak oldarraldi judizial betean" mintegian erabili zuen diapo aurkezpena. Bertan Segurolak euskararen oinarri juridikoeak, hizkuntza normalizaziorako udalek dituzten tresnak, udalek arautzen dutena, azken 30 urteetan egindako bidea, oldarraldiaren arrazoiak eta azken epaiek udaletan izango dituzten ondorioeak azaltzen ditu. Herritarrentzat, euskalgintzarentzat, udalentzat, alderdi politikoentzat eta, nola ez, sindikatuentzat proposamen batzuekin amaitzen du.
Presentación de diapositivas utilizada por el geólogo Antonio Aretxabala en su conferencia "¿Hay recursos para esta transición? ¿Es posible el crecimiento verde?" en la jornada "Aportaciones a la transición ecosocial" organizada por el sindicato ELA el 2 de junio de 2023 en Agurain.
ÍNDICE
Breve historia de la energía, TRE, centralización.
Transición verde y digital.
Negacionismos energéticos. Teórico y Dopado (el caso del Parlamento de Nafarroa). Corrupción e imposibilidad de hacer la transición energética.
Instituciones, políticos, pensamiento mágico y asesoramiento interesado: el desacople del consumo de recursos y el crecimiento verde.
Algunos minerales clave.
Pongamos los pies en la Tierra.
Iatrogenias.
La estrategia alemana: Energiewende.
Otra Transición es posible.
Conclusiones.
PRINCIPALS PROBLEMES I REPTES DEL CATALÀ L’ESCOLA
Absència de formació sociolingüística en el grau de magisteri el màster de formació del
professorat mestres
Qualitat de la llengua emprada pels docents (reconeixement sistemàtic i sense garanties del nivell
C1 de llengua)
Prevalença del paradigma plurilingüista i multicultural (coordinació LIC, el nou model lingüístic
del sistema educatiu de Catalunya L’aprenentatge i l’ús de les llengües en un context educatiu
multilingüe i multicultural, una direcció general de política lingüística de la Generalitat
Valenciana orientada a la “gestió del multilingüisme”).
Volum dels moviments demogràfics (baixa natalitat i elevadíssima immigració): minorització
demogràfica general i escassa densitat de catalanoparlants inicials a les aules.
Absència d’un programa efectiu d’incorporació dels alumnes nouvinguts l’escola catalana
La insuficiència dels materials didàctics existents en llengua catalana (materials audiovisuals,
traduccions…)
La irrupció de nous mitjans de socialització adaptats al nou paradigma de la globalització i on el
català hi té una escassa presencia.
La persistència de conductes lingüístiques característiques d’una situació de subordinació
diglòssica de la llengua catalana en relació amb la castellana, la francesa (i la italiana).
Absència d’oficialitat de la llengua a la Catalunya del nord, a la Franja de Ponent i a l’Alguer.
La sentencia del Tribunal Constitucional de juny de 2010
La renovació de l’hostilitat cap a la llengua per part d’amplis sectors de la societat espanyola.
Juan Carlos Moreno Cabrera hizkuntzalaritzako katedradun erretiratuak ELA sindikatuak eta Manu Robles-Arangiz fundazioak 2023ko apirilaren 22an Bilbon antolatu zuen "Hezkuntza eta hizkuntza" jardunaldian eman zuen hitzaldian erabili zuen diapo aurkezpena.
Izaskun Rekaldek (Pantailak Euskaraz plataformako kidea) ELA sindikatuak eta Manu Robles-Arangiz fundazioak 2023ko apirilaren 22an Bilbon antolatu zuen "Hezkuntza eta hizkuntza" jardunaldian eman zuen hitzaldian erabili zuen diapo aurkezpena.
PANTAILAK ERDARAZ, GAZTEAK EUSKALDUNDU?
INTERNET ETA PLATAFORMEN IRAULTZA
DIAGNOSTIKOA: EUSKARA PANTAILETAN 2021
DIAGNOSTIKOA: EUSKARA PANTAILETAN
***URGENTZIA*** EUSKARAREN ERABILERAK BEHERANZKO JOERA 2006tik
Jeitsiera nabarmena eremu euskaldunetan azken 5 urtetan (67,8tik %61,9ra)
IKASLEEN EUSKARA GAITASUNA ETA ESKOLAKO ERABILERA
Euskal Ikus-entzunezkoen Aldeko MANIFESTUA: 2022 ABENDUAK 3 Durango:
*10 puntu estrategiko eta neurri zehatzak (plataformetan, zineman, EITBn, sare eta bideojokoetan, legeak, Kontseilua…)
*37 eragile (Kontseilua, Topagunea, Uema, Ibaia, Epe-Apv, Napar, Ikastolen elkartea, Sortzen, Kristau Eskolak…)
ALDARRIKAPENAK
Euskarazko ikus-entzunezkoen sektoreko finantzaketa publikoa sendotzea.
Euskal Irrati Telebista (EITB) indartzea eta hau euskararen normalkuntzarako tresna bihurtzea.
Euskarazko streaming plataforma sendo bat sortzea
Streaming plataforma nagusietan euskararen presentzia legez bermatu eta areagotzea.
Zinemaren Lege propioak sortzea.
Bideojokoetan eta interneteko sortzaile plataformetan, euskararen presentzia bermatu eta sustatzea.
Ikus-entzunezkoen Lege propioak sortzea.
Ikus-entzunezkoen Kontseilu propioak sortzea.
Espainiar eta Frantziar kate publikoek edukiak euskaraz eskaintzea.
2021-2023 balantzea:
Gaia eztabaida sozial eta politikoan kokatu dugu
Interlokutore gisa onartuak
Herritarren babesa (30.000 sinadura), baita euskal kultur erreferenteena ere
Streaming plataformak/Ikus-entzunezko legean eragin: aurrerapausoak
Primeran plataforman eragin?
Hainbat errekonozimendu: Rikardo Arregi, Argia, Hau Pittu Hau sariak
Pantailaldia
ZerNonIkusi
Baliabide Zerrendak
Abestia/bideoklipa
Iñaki Iurrebaso Biteri EHU irakasleak ELA sindikatuak eta Manu Robles-Arangiz fundazioak 2023ko apirilaren 22an Bilbon antolatu zuen "Hezkuntza eta hizkuntza" jardunaldian eman zuen hitzaldian erabili zuen diapo aurkezpena.
Sei ardatz nagusi hizkuntzen osasun-egoera neurtzeko:
1.Testuinguru demolinguistikoakHizkuntza-gaitasuna, ahulgune garrantzitsu
2.Asko erabiltzen da euskara, dagoen hizkuntza-gaitasunerako
3.Hizkuntzarekiko jarrera eta motibazioa da gure indargune nagusia
4.Transmisio- eta sozializazio-prozesuek euskalduntzearen alde eragin dute azken hamarkadotan
5.Indartsuagoa da erdalduntzea euskalduntzea baino: Euskal Herrian bizitzeak batez beste erdaldundu egiten du
6.10 hiztunetatik 9 “berezko” dinamikak erdalduntzea indartzen duten testuinguruetan bizi dira. Eta arnasguneak ahultzen ari dira.
Euskara lehentasunetara ekarri beharra
Eskolaren ekarpena indartze bidean sei gogoeta:
1.Murgiltze eredua oinarri
2.Taldeen osaketa-irizpideak ikertu eta birplanteatu beharra
3.Erronka handi bat: ahozkotasuna eta adierazkortasuna gehiago lantzea
4.Soziolinguistikazko formazioa irakasleei eta ikasleei
5.Hizkuntzaz gain euskal kulturaren transmisioa landu. Euskara ezin da erakutsi atzerriko hizkuntza balitz bezala.
6.Eskolak bakarrik ezin du. Jauzi orokorrago baten baitan egin behar da aurrera.
Eusko Jaurlaritzak hezkuntzaren digitalizazioan Google eta Microsoft-en aldeko apustua egin du. Hezkuntza eta ikasle, irakasle zein familien datuak AEBetako multinazional hauen esku uzteak arrisku handiak ditu. Alternatibak badaude: burujabetza teknologikoa eta software librea. EAEko Hezkuntza Legearen inguruan lortu zen akordioak hau jasotzen zuen, nolabait, baina Eusko Jaurlaritzak prestatu duen lege-zirriborrotik desagertu egin da. Hezkuntzan Librezale elkarteak hori guztia jasotzen du aurkezpen honetan.
TEKS sareak (teknologia libreak eta ekonomia sozial eraldatzailearen markoan dabiltzan enpresa eta kooperatiben sarea) hezkuntzaren digitalizazio demokratikorako Xnet Institutuak sortutako Digital Democratic plataforma digitala azaltzeko egin duen aurkezpena. Hezkuntza eta ikasle, irakasle zein familien datuak Google eta Microsoft-en eskuetatik ateratzeko alternatiba baliagarria da Xnet-ek sortu eta, jada, probatu duen plataforma hau. Eusko Jaurlaritzak Hezkuntza Legean kontuan izan beharko luke.
Presentación utilizada por Manuel Rico en la jornada "El escándalo de las residencias. Zahar-egoitzen eredua aldatzeko borroka" celebrada en Bilbao el 28 de septiembre de 2022 y organizada por la fundación del sindicato ELA Manu Robles-Arangiz.
ÍNDICE: El negocio de las residencias; La administración ausente; Las particularidades de Euskadi; Un modelo de residencias alternativo; ¿Qué hacer?
El documento presenta el problema de acceso a la vivienda en el País Vasco y Navarra. Detalla varios desafíos como la vivienda vacía, los desahucios y la turistificación. También analiza las políticas públicas y los movimientos sociales en torno al tema. ELA propone garantizar el derecho a la vivienda, limitar los precios de alquiler, y aumentar la participación ciudadana en las políticas. La campaña sobre vivienda difundirá estas posiciones y creará una red de militantes para abordar el tema
'Etxebizitza Hego Euskal Herrian: diagnostikoa eta alternatibak' ELAko Ikerketa Bulegoaren txostenak agerian utzi du etxebizitzaren egoera zinez dela larria. ELAk etxebizitzaren arazoari aurre egiteko kanpaina jarri du abian, eta errealitate horri aurre egiteko lanean diren beste eragileekin elkarlanean jardungo du.
Hau da Mikel Gomez Sukar Horia mugimendu ekologistako kideak Manu Robles-Arangiz Fundazioak eta ELA sindikatuak 2022ko otsailaren 17an Bilbon antolatutako "Krisi ekosozialaren aurrean, antolatu!" hitzaldian erabili duen diapositiba-sorta. #aldaketaldia
Tan solo 50 días necesitó el Gobierno del PP para aprobar la reforma laboral de 2012. El actual Gobierno de Sánchez (PSOE-Unidas Podemos), junto a UGT y CCOO, ha necesitado dos años para acabar pactando que no van a derogar aquella reforma laboral. Mariano Rajoy lo ha resumido así: “La han dejado como estaba”. A cambio de unas pequeñas mejoras, PSOE, Podemos, CCOO y UGT dan por buena la mayor parte de las reformas laborales de 2010 y 2012, que han traído las más graves consecuencias para la clase trabajadora en las últimas décadas.
PPren gobernuak 50 egun besterik ez zituen behar izan 2012ko lan erreforma gauzatzeko. Sanchezen Gobernuak (PSOE-UP), UGT eta CCOOekin batera, ordea, bi urte behar izan ditu zera iragartzeko: ez dituela lan erreformak indargabetuko. Mariano Rajoy Espainiako presidente ohiak berak hala esan du: “Bere horretan utzi dute”. Hobekuntza txiki batzuen truke, PSOEk, Unidas Podemosek, CCOOk eta UGTk ontzat ematen dituzte 2010eko eta 2012ko lan erreformen ia eduki guztiak, azken hamarkadetan langile klasearentzat hain kaltegarriak izan direnak.
Hurrengo aste hauetan, Estatuko Gobernuak hainbat erreforma eztabaidatuko ditu (lan erreforma eta pentsio publikoen sistemaren erreforma), gure lan- eta bizi-baldintzei urte askotan eragingo dietenak. Buletin honek jokoan dagoenaren xehetasunak ematen ditu.
Estas próximas semanas el Gobierno del Estado va a debatir una serie de reformas (reforma laboral y reforma del sistema público de pensiones) que afectarán a nuestras condiciones laborales y de vida por muchos años. Este boletín ofrece los detalles de lo que está en juego.
Zuria Arzuarekin batera etxeko langileei buruzko gida-zirkulara argitaratu dugu. Aurkezpen honetan Zuriak gida ulertzeko lagungarriak diren gakoak azaltzen ditu. Gida honen helburua, gure eskualdeetan eta lokaletan ELAren iragazki juridiko lana betetzen duten pertsonei baliabide erabilgarri bat eskaintzea da, jendeak gero eta gehiago eskatzen baitu horri buruzko informazioa, laguntza eta arreta.
En estas diaposítivas Imanol Ulacia, profesor e investigado de EHU-UPV en el ámbito de la psicología social, explica por qué ha habido hasta ahora tanta distancia entre la Psicología Organizacional y los sindicatos. Hay que acabar con ese alejamiento porque tanto el sindicalismo como la psicología organizacional buscan el bienestar de las personas trabajadoras. Imanol presenta los diferentes beneficios emocionales y psicológicos de la afiliación y la acción sindical.
More from Manu Robles-Arangiz Institutua Fundazioa (20)
2. Aurkibidea
• Hurbilketa teoriko eta metodologikoa
• Botere sindikalaren azterketa markoa
• Botere sindikalaren eraikuntza historikoa
• Eta orain, zer?
3. 1. Hurbilketa teoriko eta
metodologikoa
• Hurbilketa teorikoa
• Boterea, eraldaketarako gaitasun gisa, azterketaren erdigunean
jartzen duena (Hyman, 1975; Lukes, 2005; Fligstein, 1997, 2014)
• Garrantzia handiena aktoreen baliabide eta estrategiei ematen
diena, ekiten duten inguruneen egiturei erreparatuz (Bourdieu,
1997; Giddens, 1994)
• Hurbilketa metodologikoa
• Hurbilketa induktiboa, deduktiboa baino gehiago, datu kualitatibo
eta kuantitatiboen bidez
• Ikuspegi konparatiboa lan zentro, eskualde eta herrialde
desberdinetan
5. 1 eskema: baliabideak, gaitasun
estrategikoak eta botere sindikala
Lévesque, C. and G. Murray. (2011). Entender el poder sindical: recursos y capacidades para la renovación sindical”, (eds.)
Lévesque, C., G. Murray, C. Dufour at A. Hege, Legitimidad y poder para la renovación sindical, Bilbo: Manu Robles-
Arangiz Institutua, 3-26.
.
Botere
sindikala
Baliabideak Gaitasun estrategikoak
Narratiba
k
Barne
elkartasun
a
Kanpo
elkartasu
na
Azpiegiturak
Enmarke
a
Bitartekar
itza
Artikulazi
oa
Hausnarketa
6. 2 eskema: botere baliabideak
Baliabide
narratiboak :
Ondarea, bisioa
proiektuak, historia
erreferentzia markoa,
balioak, ideiak
Barne elkartasuna:
Barne kohesioa,
nortasuna; bizitza
sindikala, parte
hartzea
Kanpo elkartasuna:
sarea, koordinazioa,
loturak beste
sindikatuekin eta
komunitatearekin
Azpiegitura baliabideak :
materialak, pertsonenak,
teknologikoak,
organizazionalak,
finantzieroak, e.a.
7. 3 eskema:
Gaitasun estrategikoak
Enmarkea
Erreferentzia markoa
aurkezteko gaitasuna,
proiektu autonomoak
Bitartekaritza
Gaitasuna gatazkak
kudeatzeko, interes
desberdinen arteko
arbritajea
egiteko,lankidetza
sustatzeko, e.a.
Artikulazioa
Maila desberdinetako
ekintzak artikulatzeko
gaitasuna espazioan eta
denboran
Hausnarketa
Gaitasuna aldaketen inguruan
hausnartzeko, errutinak eta
praktikak birpentsatzeko,
norbere buruaz ikasi eta
ekiteko
8. 3. Botere sindikalaren eraikuntza
historikoa 4 epetan
1 GARAIA: 1850-1930
OFIZIOETAKO SINDIKATUAK
2 GARAIA: 1930-1980
SINDIKATU INDUSTRIALAK
3 GARAIA: 1980-2015
SINDIKATUAK MUNDIALIZAZIO GARAIAN
4 GARAIA: 2015 - xx
SINDIKATUA IRAULTZA DIGITALAREN
EGUNSENTIAN
9. 1 GARAIA: OFIZIOETAKO SINDIKATUAK
Testuingurua : artisau lana, enplegatzaile isolatu eta gogorra, marko
juridikorik eta babes sozialik ez
Baliabideak:
- Narratiboak: proiektua (duintasuna, enplegatzaileen erasoen
kontrako oinarrizko babesa)
- Barne elkartasuna: prozesu deliberatiboa, afiliatuekiko
gertutasuna, nortasun profesional sendoa
- Kanpo elkartasuna: gertuko komunitatean guztiz txertatua
Gaitasun estrategikoak:
- Enmarkea: kideak bidegabekerien kontra mobilizatu, itxaropena
kutsatu, komunitate bat eraiki
- Bitartekaritza: interes kolektiboak hierarkizatu, enplegatzailearekin
eztabaidatzeko konfidantza garatu, mobilizazioak hasi eta kontrolatu
10. 2 GARAIA: SINDIKATU INDUSTRIALAK
Testuingurua : lanaren taylorizazio eta automatizazioa, merkatu
nazionaletan konkurrentzia, hitzarmen kolektiboen garapena babes
juridikoarekin, probidentzia estatuaren sorrera
Gaitasunak:
- Narratibak : proiektua (birbanaketa, Estatuaren rol soziala indartu)
- Azpiegitura: espazializazioa (adituak), baliabide finantzarioak,
greba kutxak, egitura horizontal eta bertikalak, etb.
- Barne elkartasuna: mobilizazio periodikoak negoziazio
kolektiborako, eginbeharren profesionalizazioa
- Kanpo elkartasuna: lotura sarriak enplegatzaile berberaren unitate
desberdinekin, konfederazio bereko federazio desberdinekin lotura
Gaitasun estrategikoak:
- Artikulazioa: negoziazio mailen artean eta hitzarmen kolektiboen
administrazioa
- Bitartekaritza: sindikatuen arteko gatazken kudeaketa
(ofizio/industriala; pribatu/publiko, e.a.)
11. 3 GARAIA: SINDIKATUAK MUNDIALIZAZIO GARAIAN
Testuingurua: ziurgabetasuna eta nazioarte mailako konkurrentzia,
ekoizpenerako baliabideen integrazioa, eskulanaren dibertsifikazioa,
estatuaren atzerakada, kudeaketa publikoa, ideologia neoliberala,
merkataritza librerako akordioak, e.a.
Baliabideak:
- Narratibak: proiektu defentsiboa enpleguak eta eskubideak
mantentzeko
- Kanpo elkartasuna: lotura sarriak nazioarte mailan, ohikoagoa
komunitatea eta mugimendu sozialekin, arlo politikoan parte hartzea
Gaitasun estrategikoak:
- Artikulazioa: baliabideak kudeatu, informazioa mobilizatu eta
kanalizatu
- Hausnarketarako gaitasuna: ekintza sindikala suspertzeko bere
praktikak birpentsatu eta berrikusi
12. 4 GARAIA: SINDIKATUA IRAULTZA DIGITALAREN
EGUNSENTIAN
Testuingurua: enpresen mugen zatiketa, ekonomiaren finantziarizazioa, dena
kolokan jartzen duen garapen teknologiko (3D), algoritmo erabakitzaileen
boterea, ekonomiaren eta crowdsourcing-aren digitalizioa, lanaren marko
juridikoaren agortzea, desberdinatsun sozialak handitzea, etb.
Sindikatuen ekimen berriak:
- FF15 (Fight For $15) kanpaina, etxeko langileen aliantzak, zerbitzu publikoak
mantentzeko aliantzak (hezkuntza), ekonomiaren uberizazioaren kontrako
kanpaina, ea.
Baliabideak eta gaitasun estrategikoak eraberritzeko erronka:
- Narratibak/enmarkea: proiektu sozial zabalagoak barneratu
(desberdintasunak, justizia soziala, demokrazia) helburu zehatzagoetara
lotuak (prekarietatea, diskriminazioa, etb.) eta proiektuarekiko
atxikipena sustatu
- Barne elkartasuna/bitartekaritza: kohesioa eta gertutasuna
mantendu interes desberdinak nahasten diren unibertso birtualean
- Kanpo elkartasuna/artikulazioa: baliabide egokiak aukeratu
(politiko, sozial eta ekonomikoak) eta baliabideak amankomunean jarri
sinergiak sortzeko
- Azpiegiturak/hausnarketa: giza baliabideak, materialak eta
finantzieroak erabili errutinak eta egiteko moduak birpentsatu eta
berritzeko
16. Gaitasun proiektiboa
• « Projectivity encompasses the imaginative generation by actors of
possible future trajectories of action, in which received structures of thought
and action, may be creatively reconfigured in relation to actors’ hopes, fears,
and desire for the future.» Emirbayer, M. & A. Mische ‘What is
agency?’, American Journal of Sociology, 103:4, 971.
“Proiektibitateak esan nahi du aktoreek ekintzen etorkizuneko
norabidea definitzeko duten sormen irudimentsua, zeinen bitartez
jaso dituzten pentsatzeko eta ekintzarako egiturak kreatiboki
birkonfiguratu ditzaketen aktoreen etorkizuneko itxaropen, beldur
eta desioen arabera”