Borang ini digunakan untuk menilai penampilan nyanyian solo peserta dengan memberikan skor untuk unsur-unsur seperti tempo, sebutan, ton, dinamik, attack/release, ekspresi, dan ketrampilan; skor maksimum untuk setiap unsur adalah 20 poin kecuali untuk ketrampilan yang mendapatkan 5 poin, dengan total maksimum 100 poin.
Dokumen ini memberikan ringkasan pelan intervensi dan strategi untuk meningkatkan pencapaian murid dalam bahasa Melayu. Ia mengenal pasti sasaran untuk meningkatkan GPMP, mengenal pasti punca masalah seperti tahap penguasaan yang rendah, motivasi rendah, dan kehadiran lemah murid, serta mencadangkan intervensi seperti bacaan kuat, modul pembelajaran, kelas tambahan, dan bimbingan individu untuk menangani masalah. Program
Dokumen tersebut merupakan rancangan intervensi untuk murid-murid di Sekolah Kebangsaan Kuala Tekal yang memerlukan bantuan khusus dalam pelajaran Bahasa Melayu. Ia menyenaraikan nama murid-murid, tahap pembelajaran (TP) mereka, isu-isu yang dihadapi, dan rancangan untuk membantu mereka seperti latihan membaca, mengeja, dan bimbingan guru/rakan sebaya. Rancangan tersebut a
Borang ini digunakan untuk menilai penampilan nyanyian solo peserta dengan memberikan skor untuk unsur-unsur seperti tempo, sebutan, ton, dinamik, attack/release, ekspresi, dan ketrampilan; skor maksimum untuk setiap unsur adalah 20 poin kecuali untuk ketrampilan yang mendapatkan 5 poin, dengan total maksimum 100 poin.
Dokumen ini memberikan ringkasan pelan intervensi dan strategi untuk meningkatkan pencapaian murid dalam bahasa Melayu. Ia mengenal pasti sasaran untuk meningkatkan GPMP, mengenal pasti punca masalah seperti tahap penguasaan yang rendah, motivasi rendah, dan kehadiran lemah murid, serta mencadangkan intervensi seperti bacaan kuat, modul pembelajaran, kelas tambahan, dan bimbingan individu untuk menangani masalah. Program
Dokumen tersebut merupakan rancangan intervensi untuk murid-murid di Sekolah Kebangsaan Kuala Tekal yang memerlukan bantuan khusus dalam pelajaran Bahasa Melayu. Ia menyenaraikan nama murid-murid, tahap pembelajaran (TP) mereka, isu-isu yang dihadapi, dan rancangan untuk membantu mereka seperti latihan membaca, mengeja, dan bimbingan guru/rakan sebaya. Rancangan tersebut a
Borang ini digunakan untuk menilai tahap kecemerlangan seorang guru bernama Syed Muhammad Kamil Al'Idrus bin Syed Ahmad. Borang ini memerlukan guru tersebut untuk melaporkan pencapaian pengajaran, kokurikulum, dan tugas khasnya selama tiga tahun. Laporan tersebut dinilai oleh panel penilai menggunakan skala 1 hingga 10 untuk domain pengajaran, kokurikulum, dan tugas khas. Keputusan purata
Dokumen ini memberikan ringkasan program bantuan untuk murid yang lemah dalam matematik di tiga tahun persekolahan. Program tersebut termasuk latihan cepat kira, latihan soalan hujung minggu, dan sokongan rakan sebaya untuk membantu murid yang kurang menguasai kemahiran matematik.
The document provides instructions for completing an objective test answer sheet in Malay. It instructs the test taker to use a 2B or BB pencil, fully fill in the circles for answers, erase any marks that are changed, and select answers by darkening the corresponding circles numbered 1 to 40 in columns labeled A, B, C, and D.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut merupakan cadangan pembinaan gelanggang bola tampar di Sekolah Kebangsaan Seri Impian untuk meningkatkan kemahiran pelajar dalam sukan tersebut dan menyediakan prasarana latihan yang sesuai.
2. Ia menerangkan latar belakang, matlamat, objektif dan pernyataan masalah yang dihadapi oleh sekolah berkaitan ketiadaan kemudahan
Dokumen ini berisi soalan-soalan ujian bulanan bahasa melayu untuk murid tahun 2 yang mencakupi soalan pilihan ganda, lengkapkan ayat, garis kata, dan perkataan berlawan. Soalan-soalan ini dimaksudkan untuk menguji pengetahuan dan kemahiran penulisan bahasa melayu murid.
Borang ini digunakan untuk menilai tahap kecemerlangan seorang guru bernama Syed Muhammad Kamil Al'Idrus bin Syed Ahmad. Borang ini memerlukan guru tersebut untuk melaporkan pencapaian pengajaran, kokurikulum, dan tugas khasnya selama tiga tahun. Laporan tersebut dinilai oleh panel penilai menggunakan skala 1 hingga 10 untuk domain pengajaran, kokurikulum, dan tugas khas. Keputusan purata
Dokumen ini memberikan ringkasan program bantuan untuk murid yang lemah dalam matematik di tiga tahun persekolahan. Program tersebut termasuk latihan cepat kira, latihan soalan hujung minggu, dan sokongan rakan sebaya untuk membantu murid yang kurang menguasai kemahiran matematik.
The document provides instructions for completing an objective test answer sheet in Malay. It instructs the test taker to use a 2B or BB pencil, fully fill in the circles for answers, erase any marks that are changed, and select answers by darkening the corresponding circles numbered 1 to 40 in columns labeled A, B, C, and D.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut merupakan cadangan pembinaan gelanggang bola tampar di Sekolah Kebangsaan Seri Impian untuk meningkatkan kemahiran pelajar dalam sukan tersebut dan menyediakan prasarana latihan yang sesuai.
2. Ia menerangkan latar belakang, matlamat, objektif dan pernyataan masalah yang dihadapi oleh sekolah berkaitan ketiadaan kemudahan
Dokumen ini berisi soalan-soalan ujian bulanan bahasa melayu untuk murid tahun 2 yang mencakupi soalan pilihan ganda, lengkapkan ayat, garis kata, dan perkataan berlawan. Soalan-soalan ini dimaksudkan untuk menguji pengetahuan dan kemahiran penulisan bahasa melayu murid.
The document outlines the monthly activities and phases of implementation for the sports program at SEK. KEB. PUJUT CORNER school in Miri, Sarawak for each month of the year. It details 10 phases of implementation including house registration, student registration and games, sports and games training, track and field training for house and school teams, other sports activities, sports competitions, sports awards ceremony, ongoing sports development programs, and sports committee meetings. It also includes phases for monitoring, evaluation, and reporting including monitoring the 1 student 1 sport policy, evaluating all sports activities, and conducting a postmortem and producing a report on the overall school sports program.
The document outlines the sports activities and phases of implementation at SEK. KEB. PUJUT CORNER school in Miri, Sarawak for each month of the year. It details 10 phases of sports training and competitions from January to December as well as monitoring, evaluation, and reporting on the school's overall sports program. It was prepared by Siti Nadrah binti Mohdmarzuki, Secretary of Sports for SEK. KEB. PUJUT CORNER.
Buku ini memberikan garis panduan mengenai pengurusan kejohanan balapan dan olahraga di sekolah. Ia berisi panduan untuk penubuhan jawatankuasa, peraturan pertandingan, bilangan pegawai teknik, peralatan yang diperlukan, dan ukuran gelanggang. Buku ini bertujuan untuk membantu pengurusan acara olahraga di sekolah dengan lebih teratur dan baik.
[Ringkasan]
Modul ini membahas Dasar 1 Murid 1 Sukan (1M1S) yang mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah. Tujuannya adalah untuk melahirkan insan yang seimbang secara jasmani dan rohani sejalan dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan, serta menggalakkan gaya hidup aktif dan sihat di kalangan murid. Dasar ini bertujuan meningkatkan penyertaan murid d
Modul ini membahaskan Dasar 1 Murid 1 Sukan (1M1S) yang mewajibkan setiap murid menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti sukan di sekolah. Dasar ini bertujuan melahirkan insan yang seimbang secara jasmani dan rohani melalui penglibatan murid dalam aktiviti sukan, selaras dengan Dasar Sukan Negara dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Modul ini menjelaskan rasional dan matlamat dasar ini untuk
Modul ini memberikan panduan mengenai pelaksanaan Dasar 1 Murid 1 Sukan yang bertujuan untuk meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti sukan sekolah. Modul ini membahagikan bab-bab utama seperti pengurusan kelab sukan, latar belakang sukan olahraga, persediaan dan perancangan latihan, serta perkembangan kemahiran untuk murid sekolah rendah. Tujuan akhir modul ini adalah untuk membantu guru penasihat kelab sukan d
Dokumen ini berisi dua borang pendaftaran pasukan untuk kejohanan sukan peringkat negeri yang mengandungi maklumat nama pegawai, permainan/sukan, jantina dan kumpulan umur peserta, dan senarai nama pemain beserta maklumat tambahan seperti nombor surat beranak dan sekolah. Borang kedua mengesahkan bahawa maklumat dalam borang pertama adalah benar.
1. BORANG PENDAFTARAN INDIVIDU
PERMAINAN :
NEGERI :
JANTINA : KUMPULAN UMUR :
R01
Nama Pemain :
Alamat Pemain :
(Alamat Rumah)
No. Surat Beranak/ : No. Telefon ( rumah ) :
No. Kad Pengenalan
Tingkatan / Tahun : Tarikh Daftar / Daftar semula ke sekolah :
No. Daftar Pelajar : No. Angka Giliran UPSR :
AKUAN KEBENARAN IBUBAPA / PENJAGA
Nama ibubapa / Penjaga : No. K/P :
No. Telefon Pejabat : No. Telefon Bimbit :
Saya ibubapa / penjaga kepada pelajar di atas mengesahkan segala keterangan di atas adalah benar dan gambar terbaru adalah betul. Saya juga
membenarkan anak / jagaan saya didaftarkan sebagai pemain untuk Pasukan
dan BERSETUJU mematuhi Perlembagaan, Peraturan, Undang-undang, Pekelilling-pekeliling dan Syarat-syarat mengenai pertandingan ini. Saya juga
faham bahawa pihak tuan sentiasa memberikan segala penerangan dan akan mengambil langkah-langkah keselamatan dan pengawasan yang
diperlukan sepanjang masa kejohanan tersebut.
Tandatangan : Tarikh :
AKUAN GURU BESAR / GURU PENOLONG KANAN
Nama Guru Besar / Guru Penolong Kanan : No. Telefon Sekolah :
Alamat Sekolah :
Saya mengesahkan segala keterangan di atas adalah benar dan gambar terbaru adalah betul.
(Tandatangan dan Cop Rasmi) Tarikh
Nama :
No. K/P :
AKUAN PENGURUS PASUKAN DAN SETIAUSAHA AGUNG MSSM NEGERI / KETUA UNIT SUKAN JPN
Diakui penama di atas adalah ahli pasukan ini yang menyertai Kejohanan / Pertandingan Majlis Sukan Sekolah -sekolah Malaysia
dan sepanjang pengetahuan saya semua maklumat yang diberi adalah benar.
Pengurus Pasukan Setiausaha Agung MSSM Negeri / Ketua Unit Sukan JPN
Nama :
No. KP : Cop Rasmi :
Jawatan :
Tarikh : Tarikh :
Sediakan 2 keping
gambar ukuran
passport.
1 keping lekatkan
di sini