Projek Serlah Membaca dilaksanakan di Sekolah Kebangsaan Kertau untuk mempercepatkan penguasaan kemahiran membaca murid. Program ini menggunakan modul dan aplikasi pembacaan serta laman blog untuk menambah pembacaan murid secara menarik. Hasil penilaian menunjukkan peningkatan prestasi membaca murid.
Dokumen ini memberikan ringkasan program Kem Bestari Solat yang akan diadakan di SK Bandar Baru Salak Tinggi pada 20-22 Mac 2012. Program ini bertujuan untuk melatih murid-murid Islam sekolah tersebut agar dapat melaksanakan solat dengan betul, termasuk berwudhu, tayammum, serta mengetahui peranan imam dan makmum dalam solat berjamaah. Kem ini dibiayai oleh peruntukan Kementerian Pelajaran Malaysia.
Projek Serlah Membaca dilaksanakan di Sekolah Kebangsaan Kertau untuk mempercepatkan penguasaan kemahiran membaca murid. Program ini menggunakan modul dan aplikasi pembacaan serta laman blog untuk menambah pembacaan murid secara menarik. Hasil penilaian menunjukkan peningkatan prestasi membaca murid.
Dokumen ini memberikan ringkasan program Kem Bestari Solat yang akan diadakan di SK Bandar Baru Salak Tinggi pada 20-22 Mac 2012. Program ini bertujuan untuk melatih murid-murid Islam sekolah tersebut agar dapat melaksanakan solat dengan betul, termasuk berwudhu, tayammum, serta mengetahui peranan imam dan makmum dalam solat berjamaah. Kem ini dibiayai oleh peruntukan Kementerian Pelajaran Malaysia.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut membahas mengenai program terapi berkuda untuk membantu perkembangan kognitif, emosi, sosial dan psikomotor murid-murid berkeperluan khas.
2. Program tersebut akan diadakan pada 7 Februari 2012 di Equestrian Park, Darulaman dengan 61 peserta.
3. Program tersebut bertujuan untuk membantu perkembangan murid-murid ber
Organisasi Jawatankuasa Induk Pentaksiran Berdasarkan Sekolah (PBS) SMK Sungai Soi, Kuantan untuk tahun 2014 terdiri daripada Pengerusi, Timbalan Pengerusi, Naib Pengerusi 1 dan 2, Setiausaha, Penolong Setiausaha, dan beberapa Ahli Jawatankuasa. Jawatankuasa ini bertanggungjawab untuk menguruskan pelaksanaan pentaksiran berdasarkan sekolah.
Cadangan format kajian tindakan 1 (asimah)Cik BaCo
Dokumen tersebut membahas tentang kajian tindakan untuk meningkatkan kemampuan murid dalam membangun ayat majemuk dalam penulisan. Dokumen tersebut menjelaskan latar belakang masalah, tujuan kajian, metode kajian, dan tahapan pelaksanaan tindakan untuk menangani masalah tersebut.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Dokumen tersebut membahas mengenai program terapi berkuda untuk membantu perkembangan kognitif, emosi, sosial dan psikomotor murid-murid berkeperluan khas.
2. Program tersebut akan diadakan pada 7 Februari 2012 di Equestrian Park, Darulaman dengan 61 peserta.
3. Program tersebut bertujuan untuk membantu perkembangan murid-murid ber
Organisasi Jawatankuasa Induk Pentaksiran Berdasarkan Sekolah (PBS) SMK Sungai Soi, Kuantan untuk tahun 2014 terdiri daripada Pengerusi, Timbalan Pengerusi, Naib Pengerusi 1 dan 2, Setiausaha, Penolong Setiausaha, dan beberapa Ahli Jawatankuasa. Jawatankuasa ini bertanggungjawab untuk menguruskan pelaksanaan pentaksiran berdasarkan sekolah.
Cadangan format kajian tindakan 1 (asimah)Cik BaCo
Dokumen tersebut membahas tentang kajian tindakan untuk meningkatkan kemampuan murid dalam membangun ayat majemuk dalam penulisan. Dokumen tersebut menjelaskan latar belakang masalah, tujuan kajian, metode kajian, dan tahapan pelaksanaan tindakan untuk menangani masalah tersebut.
This document lists textbooks used in Malaysian national primary schools by year and subject. It includes titles, codes, and numbers of extra or missing books for each title. Subjects include Bahasa Malaysia, English, Mathematics, Science, Islamic Education, Moral Education, Arabic, and others. The list is organized by year from Year 1 to Year 6 and includes both national type and national-type Tamil primary schools.
Intrumen pemantauan pengurusan spbt 2014 newKomala Ibrahim
Instrumen ini digunakan untuk memantau pengurusan buku teks di sekolah melalui beberapa bahagian seperti maklumat sekolah, enrolmen murid, kemudahan di bilik SPBT, keadaan fizikal buku, pengurusan fail dan rekod peminjaman buku oleh murid.
Dokumen tersebut memberikan panduan tentang pengurusan sembilan fail utama untuk Sistem Pembangunan dan Penyelenggaraan Buku Teks Sekolah (SPBT) yang teratur dan terkawal, termasuk fail untuk senarai murid, borang keperluan, surat-menyurat, rekod peminjaman, pelupusan, kehilangan buku, dan laporan penyeliaan.
This document contains lists of textbooks for primary school (Year/Standard 1-5) in Malaysia. It includes the book code, title, and price for each textbook. There are textbooks for subjects like Bahasa Malaysia, English, Mathematics, Science, Moral Education, Islamic Studies, Arabic language, Music, Design and Technology, and more. The textbooks are provided in both teacher's books and student activity books formats.
Sajak ini memuji kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan Malaysia dan menyeru rakyat untuk terus mempertahankan martabat dan kedudukan bahasa Melayu.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai dadah dan penyalahgunaannya. Ia menjelaskan jenis dadah yang umum, cara penggunaannya, kesan negatifnya terhadap kesihatan dan tingkah laku, serta langkah pencegahan dan tindakan yang perlu diambil sekiranya terlibat dengan dadah. Dokumen ini bertujuan untuk meningkatkan kesedaran mengenai bahaya dadah.
This document is a price list of textbooks for Form 5 students of Sekolah Menengah Kebangsaan Padang Serai for the year 2012. It contains 27 items listing the book titles, authors, publishers and prices in Malaysian Ringgit. The prices range from RM3.60 to RM17.00.
This very short document does not contain enough information to generate a meaningful 3 sentence summary. It only contains three abbreviations with no other context provided.
Borang penerimaan buku teks sesi persekolahan 2015
1. BORANGPENERIMAAN BUKU TEKS SESI PERSEKOLAHAN 2015 (TAHUN 1)
NAMA:_________________________________________ TARIKHTERIMA:_______________
Sila tandakan (/) di ruangan yangdisediakan.
BIL JUDUL BUKU TEKS TERIMA BELUM
TERIMA
CATATAN
1. Bahasa Melayu
2. Matematik Tahun 1Jilid 1
3. Matematik Tahun 1Jilid 2
4. English Text Book
5. Dunia Sains Dan Teknologi (Buku Teks)
6. Pendidikan Jasmani dan kesihatan
7. Pendidikan Moral
8. Pendidikan Islam (Buku Teks)
9. Bahasa Arab (Buku Teks)
10. Bahasa Malaysia Buku Aktiviti Jilid 1
11. Bahasa Malaysia Buku Aktiviti Jilid 2
12. English Activity Book Part 1
13. English Activity Book Part 2
14. Matematik Buku Aktiviti Jilid 1
15. Matematik Buku Aktiviti Jilid 2
16. Dunia Sains dan Teknologi Buku Aktiviti
17. Pendidikan Islam Buku Aktiviti
18. Bahasa Arab Buku Aktiviti
Saya ____________________________________dengan ini mengakutelahmenerimabuku
sebanyak____________naskah daripadapihak sekolahbagi pihakanaksaya
__________________________(1__ )
Yang benar, Disahkanolehguru kelas,
………………………………………….. …………………………………….
2. BORANGPENERIMAAN BUKU TEKS SESI PERSEKOLAHAN 2015 (TAHUN 2)
NAMA:_________________________________________ TARIKHTERIMA:_______________
Sila tandakan (/) di ruangan yangdisediakan.
BIL JUDUL BUKU TEKS TERIMA BELUM
TERIMA
CATATAN
1. Bahasa Malaysia Buku Teks
2. Matematik Buku Teks Jilid 1
3. Matematik Buku Teks Jilid 2
4. English Text Book
5. Dunia Sains Dan Teknologi (Buku Teks)
6. Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
7. Pendidikan Moral
8. Pendidikan Islam Buku Teks
9. Bahasa Arab
10. Bahasa Malaysia Buku Aktiviti Jilid 1
11. Bahasa Malaysia Buku Aktiviti Jilid 2
12. Matematik Buku Aktiviti
13. English Activity Book
14. Dunia Sains dan Teknologi Buku Aktiviti
15. Pendidikan Islam Buku Aktiviti
16. Bahasa Arab Buku Aktiviti
Saya ____________________________________dengan ini mengakutelahmenerimabuku
sebanyak____________naskah daripadapihaksekolah.
Yang benar, Disahkanolehgurukelas,
………………………………………….. …………………………………….
3. BORANGPENERIMAAN BUKU TEKS SESI PERSEKOLAHAN 2015 (TAHUN 3)
NAMA:_________________________________________ TARIKHTERIMA:_______________
Sila tandakan (/) di ruangan yangdisediakan.
BIL JUDUL BUKU TEKS TERIMA BELUM
TERIMA
CATATAN
1. Bahasa Malaysia
2. Matematik Tahun 3 Jilid 1
3. Matematik Tahun 3 Jilid 2
4. English Text Book
5. Dunia Sains Dan Teknologi (Buku
Teks)
6. Pend.Jasmani dan Kesihatan
7. Pendidikan Moral
8. Pend.Islam (Buku teks)
9. Bahasa Arab (Buku teks)
10. Bahasa Malaysia Buku Aktiviti Jilid 1
11. Bahasa Malaysia Buku Aktiviti Jilid 2
12. Matematik Buku Aktiviti
13. English Activity Book
14. Dunia Sains dan Teknologi Buku
Aktiviti
15. Pendidikan Islam Buku Aktiviti
16. Bahasa Arab Buku Aktiviti
Saya ____________________________________dengan ini mengakutelahmenerimabuku
sebanyak____________naskah daripadapihaksekolah.
Yang benar, Disahkanolehgurukelas,
………………………………………….. …………………………………….
4. BORANGPENERIMAAN BUKU TEKS SESI PERSEKOLAHAN 2015 (TAHUN 4)
NAMA:_________________________________________ TARIKHTERIMA:_______________
Sila tandakan (/) di ruangan yangdisediakan.
BIL JUDUL BUKU TEKS TERIMA BELUM
TERIMA
CATATAN
1. Bahasa Malaysia
2. Matematik
3. English
4. TheJungle Book
5. The Kings Of Kites
6. Anthology Of Poems
7. Pendidikan Kesihatan
8. Pendidikan Jasmani
9. Pendidikan Muzik
10. Sains
11. Pendidikan Seni Visual
12. Reka Bentuk Dan Teknologi
13. Teknologi MaklumatDan Komunikasi
14. Sejarah
15. Pendidikan Moral
16. Pendidikan Islam
17. Bahasa Arab
Saya ____________________________________dengan ini mengakutelahmenerimabuku
sebanyak____________naskah daripadapihaksekolah.
Yang benar, Disahkanoleh gurukelas,
………………………………………….. …………………………………….
5. BORANGPENERIMAAN BUKU TEKS SESI PERSEKOLAHAN 2015 (TAHUN 5)
NAMA:_________________________________________ TARIKHTERIMA:_______________
Sila tandakan (/) di ruangan yangdisediakan.
BIL JUDUL BUKU TEKS TERIMA BELUM
TERIMA
CATATAN
1. Bahasa Malaysia
2. Matematik
3. English
4. Gulliver’s Travel
5. And Something Weird Happened
6. Anthology Of Poems
7. Pendidikan Kesihatan
8. Pendidikan Jasmani
9. Pendidikan Muzik
10. Sains
11. Pendidikan Seni Visual
12. Reka Bentuk Dan Teknologi
13. Teknologi MaklumatDan Komunikasi
14. Sejarah
15. Pendidikan Moral
16. Pendidikan Islam
17. Bahasa Arab
Saya ____________________________________dengan ini mengakutelahmenerimabuku
sebanyak____________naskah daripadapihaksekolah.
Yang benar, Disahkanolehgurukelas,
………………………………………….. …………………………………….
6. BORANGPENERIMAAN BUKU TEKS SESI PERSEKOLAHAN 2016 (TAHUN 6)
NAMA:_________________________________________ TARIKHTERIMA:_______________
Sila tandakan (/) di ruangan yangdisediakan.
BIL JUDUL BUKU TEKS TERIMA BELUM
TERIMA
CATATAN
1. Bahasa Malaysia
2. Matematik
3. English
4. Akbar’s Dream
5. The Wizard of Oz
6. Anthology Of Poems
7. Pendidikan Kesihatan
8. Pendidikan Jasmani
9. Pendidikan Muzik
10. Sains
11. Pendidikan Seni Visual
12. Reka Bentuk Dan Teknologi
13. Teknologi MaklumatDan Komunikasi
14. Sejarah
15. Pendidikan Moral
16. Pendidikan Islam
17. Bahasa Arab
Saya ____________________________________dengan ini mengakutelahmenerimabuku
sebanyak____________naskah daripadapihaksekolah.
Yang benar, Disahkanolehgurukelas,
………………………………………….. …………………………………….