SlideShare a Scribd company logo
1 of 49
x



   Kompetensi

    Peta Konsep


      Materi

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x



                   Standar     Kompetensi
   Kompetensi
                  Kompetensi     Dasar

    Peta Konsep


      Materi

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran    Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x
                     Standar Kompetensi:

                          Memahami beragam sifat dan perubahan wujud
                          benda serta berbagai cara penggunaan benda
                          berdasarkan sifatnya
   Kompetensi

    Peta Konsep


      Materi

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x
                     Kompetensi Dasar :
                      1. Mengidentifikasi wujud benda padat, cair, dan
                         gas memiliki sifat tertentu

                      2. Mendeskripsikan terjadinya perubahan wujud
   Kompetensi
                         cair padat    cair; cair gas   cair; padat
                         gas
    Peta Konsep
                      3. Menjelaskan hubungan antara sifat bahan
      Materi             dengan kegunaannya

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x



   Kompetensi

    Peta Konsep


      Materi

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x



   Kompetensi

    Peta Konsep

                                 Perubahan     Sifat Bahan dan
      Materi      Wujud Benda
                                Wujud Benda     Kegunaannya


    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran      Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x
                           PADAT             CAIR               GAS




   Kompetensi

    Peta Konsep


      Materi

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x
                                           PADAT

                      Benda Padat

                         Benda-benda di sekitarmu, seperti tanah, batu, kayu,
   Kompetensi
                     logam, dan buku termasuk kelompok benda padat. Kamu
    Peta Konsep      tentu dapat menentukan suatu benda termasuk benda
                     padat atau bukan. Untuk mengetahui sifat benda padat,
      Materi
                     ingatlah kembali kegiatan yang telah kamu lakukan di
    Fenomena
                     kelas II.
     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran    Media Pembelajaran
x
                                                PADAT

                        Penggaris, pensil, bolpoin, dan penghapus juga
                     merupakan benda-benda berwujud padat. Jika penggaris
                     kamu masukkan ke dalam gelas, bentuknya akan tetap.
   Kompetensi
                     Penggaris yang memanjang tidak mengikuti bentuk
    Peta Konsep      gelas. Hal tersebut akan terjadi pula pada pensil, bolpoin,

      Materi         dan penghapus jika dimasuk kan ke dalam gelas. Hal itu
                     menunjukkan bahwa setiap benda yang berwujud padat
    Fenomena
                     bentuknya selalu tetap.
     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran     Media Pembelajaran     Media Pembelajaran
x
                                               PADAT

                          Banyak sekali manfaat dari benda padat ini. Rumah
                     yang kamu tinggali terbuat dari benda padat. Kendaraan
                     dan jalan terbuat dari benda padat. Komponen penyusun
   Kompetensi
                     televisi dan radio juga terbuat dari benda padat. Bahan baku
    Peta Konsep      semua    benda   itu   berasal   dari   alam.    Tuhan    telah

      Materi         menyediakannya untuk dimanfaatkan manusia. Oleh karena
                     itu, kamu harus bersyukur pada-Nya. Kamu sekarang
    Fenomena
                     percaya bahwa ciptaan Tuhan tidak ada yang sia-sia dan
     Latihan         kebetulan.

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran     Media Pembelajaran       Media Pembelajaran
x
                                             CAIR


                      Benda Cair


   Kompetensi           Air, minyak, susu, dan kecap termasuk ke dalam

    Peta Konsep
                     benda cair. Dapatkah kamu memberikan contoh
                     benda cair yang lainnya? Oli, minyak tanah, bensin,
      Materi
                     dan solar merupakan contoh lain benda cair.
    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran       Media Pembelajaran
x
                                            CAIR


                         Air yang di masukkan ke dalam botol, bentuknya
                     akan sama dengan bentuk botol. Begitu pun air yang
   Kompetensi        dimasukkan ke dalam gelas dan mangkuk. Bentuk air

    Peta Konsep
                     akan sama dengan bentuk gelas dan mangkuk.
                     Dengan demikian, kita dapat menyimpulkan satu sifat
      Materi
                     benda cair. Benda cair mengikuti bentuk wadahnya.
    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x
                                               CAIR


                          Permukaan air dalam botol datar. Ketika botol
                     dimiringkan, permukaannya tetap datar, begitu pun ketika
   Kompetensi        dimiringkan ke arah yang lain akan tetap datar. Jadi, sifat

    Peta Konsep
                     benda cair yang lain ialah selalu memiliki permukaan
                     datar.
      Materi

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran     Media Pembelajaran     Media Pembelajaran
x
                                      CAIR
                          Sifat air yang selanjutnya, yaitu bergerak ke segala arah
                     dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah. Terbukti ketika
                     kamu tumpahkan air dari botol ke lantai halaman sekolah, air

   Kompetensi        bergerak ke segala arah. Air akan terus bergerak mencari
                     tempat yang paling rendah. Contoh nyata di lingkunganmu
    Peta Konsep
                     adalah air sungai. Air sungai berasal dari mata air yang terletak
      Materi         di pegunungan. Air tersebut akan mengalir terus menelusuri

    Fenomena         lembah. Akhirnya, air sungai sampai di laut, tempat yang paling
                     rendah
     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran     Media Pembelajaran     Media Pembelajaran
x
                                            CAIR

                         Pernahkah kamu memerhatikan bagaimana air yang
                     berada dalam toples pot airnya menjadi berkurang? Air
                     tersebut berkurang karena habis diambil oleh tanaman
   Kompetensi
                     bunga yang hidup di atasnya. Air tersebut naik karena
    Peta Konsep      air memilki sifat kapilaritas, yaitu dapat naik melalui
                     pipapipa kecil. Di dalam batang bunga itu sendiri
      Materi
                     terdapat pipa-pipa kecil yang menyebabkan air di dalam
    Fenomena
                     toples naik.
     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran    Media Pembelajaran
x
                                             CAIR

                         Sifat air lainnya adalah menekan ke segala arah.
                     Perhatikan Gambar 6.8. Masukkan air ke dalam tabung plastik.
                     Lalu, berikan lubanglubang kecil di dinding tabung. Apa yang
   Kompetensi
                     terjadi? Dari setiap lubang tabung, akan memancar air.
    Peta Konsep      Tekanan air di permukaan tabung akan diteruskan oleh air yang

      Materi         berada di bawahnya ke segala arah. Dengan demikian, air
                     akan mengalir keluar tabung.
    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran    Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x
                                                GAS

                      Wujud Benda Gas
                        Udara dan asap merupakan benda yang tergolong
                     benda gas. Berbeda dengan benda padat dan cair, gas sulit
   Kompetensi
                     diamati.   Hanya gasgas          tertentu   yang   dapat   dilihat.
    Peta Konsep      Misalnya, asap pembakaran dan asap knalpot kendaraan.
                     Hati-hati jangan sampai kamu mengisapnya karena gas itu
      Materi
                     mengandung zat berbahaya. Udara merupakan gas yang
    Fenomena
                     tidak dapat dilihat. Akan tetapi, kita dapat merasa kan
     Latihan         keberadaannya. Karena ada aliran udara, pohon-pohon
                     kecil terlihat bergerak-gerak.
      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran     Media Pembelajaran          Media Pembelajaran
x
                                              GAS


                           Udara tidak dapat terlihat, tetapi ada dan dapat
                     dirasakan. Bukti lainnya ialah ketika kamu berada di depan
   Kompetensi
                     kipas angin yang sedang dinyalakan. Aliran udara terasa
    Peta Konsep      sejuk menerpa, tetapi tidak terlihat. Seperti halnya air,
                     udara juga tidak berbentuk tetap. Udara atau benda gas
      Materi
                     bentuknya mengikuti wadahnya.
    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran    Media Pembelajaran
x
                                               GAS


                           Kamu telah mengetahui bahwa udara tidak dapat
                      dilihat. Misalnya, kamu membeli beberapa balon tiup
   Kompetensi
                      dengan bentuk bermacam-macam. Dari mulutmu, tiupkan
    Peta Konsep       udara yang sama ke dalam balon-balon tersebut. Bentuk
                      udara dalam balon tentunya akan sesuai dengan bentuk
      Materi
                      balon. Jadi, terbukti bahwa benda gas tidak tetap, tetapi
    Fenomena
                      sesuai dengan wadahnya.
     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran     Media Pembelajaran
x
                     Perubahan Wujud Benda

                     1.   Perubahan dari Cair ke Padat dan Sebaliknya



   Kompetensi        2.   Perubahan dari Cair ke Gas dan Sebaliknya

    Peta Konsep
                     3. Perubahan dari Padat ke Gas
      Materi

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran      Media Pembelajaran        Media Pembelajaran
x
                            1.   Perubahan dari Cair ke Padat dan Sebaliknya


                        Pernahkah kamu makan es krim? Mula-mula es krim
                     tersebut wujudnya padat. Akan tetapi, lama-kelamaan, es
                     krim tersebut akan berubah menjadi wujud cair. Tahukah
   Kompetensi
                     kamu mengapa demikian? Es krim dibuat dari adonan yang
    Peta Konsep
                     dilarutkan dalam air. Kemudian, adonan tersebut didinginkan
      Materi         pada suhu yang sangat dingin. Air yang ada dalam adonan
                     akan membeku sehingga es krim menjadi padat.
    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran     Media Pembelajaran      Media Pembelajaran
x
                            1.   Perubahan dari Cair ke Padat dan Sebaliknya

                        Perubahan adonan es krim dari wujud cair ke padat
                     disebut membeku. Agar tetap berwujud padat, es krim
                     harus disimpan di tempat yang dingin seperti lemari es.
   Kompetensi
                     Ketika es krim berada di tanganmu, es krim berada di
    Peta Konsep      tempat yang lebih panas dibandingkan dengan di lemari es.

      Materi         Panas yang ada di sekitar es krim tersebut akan
                     menyebabkan     es   krim   berubah    menjadi    wujud   cair.
    Fenomena
                     Perubahan es krim dari wujud padat ke wujud cair disebut
     Latihan         meleleh atau mencair.

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran      Media Pembelajaran     Media Pembelajaran
x
                             2.   Perubahan dari Cair ke Gas dan Sebaliknya


                          Pernahkah     kamu    memerhatikan      ketika      ibumu
                     sedang memasak air? Mula-mula air yang dimasuk kan ke
   Kompetensi        dalam panci atau teko berwujud cair. Beberapa menit

    Peta Konsep
                     kemudian dari panci atau teko tersebut, akan terlihat uap
                     yang keluar. Tahukah kamu mengapa demikian?
      Materi

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran     Media Pembelajaran      Media Pembelajaran
x
                             2.   Perubahan dari Cair ke Gas dan Sebaliknya


                        Pada saat panci belum dipanaskan, air yang ada di
                     dalamnya     berwujud   cair.   Kemudian,    setelah     panci

   Kompetensi        dipanaskan, panci dan air menjadi panas. Panas tersebut
                     dapat menyebabkan air mendidih. Air mendidih biasanya
    Peta Konsep
                     terjadi pada suhu 100 oC. Air mendidih ditandai dengan
      Materi         bergolaknya air. Panas ini akan menyebabkan pula air

    Fenomena         berubah menjadi uap atau gas. Perubahan air dari wujud
                     cair ke wujud gas disebut proses penguapan.
     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran     Media Pembelajaran      Media Pembelajaran
x
                           2.   Perubahan dari Cair ke Gas dan Sebaliknya


                           Lihatlah ketika ibumu membuka tutup panci.
                      Kamu akan melihat banyak tetesan air yang jatuh
                      dari tutup panci tersebut. Dari manakah asal tetesan-
   Kompetensi
                      tetesan air tersebut? Tetesan air tersebut berasal
    Peta Konsep       dari uap air yang naik menyentuh tutup panci. Tutup

      Materi          panci itu bersuhu lebih dibandingkan dengan suhu
                      panci. Uap air yang panas apabila didinginkan, akan
    Fenomena
                      berubah menjadi wujud cair kembali. Perubahan air
     Latihan          dari wujud gas ke wujud cair disebut proses

      Profil          pengembunan.

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran    Media Pembelajaran      Media Pembelajaran
x
                          3. Perubahan dari Padat ke Gas

                         Apakah    kamu   memiliki   lemari    pakaian   sendiri?
                     Bagaimana caranya agar lemari pakaianmu tidak dimasuki
   Kompetensi        kecoak? Biasanya, ibumu menyimpan kapur barus ke

    Peta Konsep
                     dalam lemari. Kapur barus yang disimpan di dalam lemari
                     biasanya berwujud padat. Jika dibiarkan, lama-kelamaan
      Materi
                     kapur barus itu mengecil dan akhirnya habis. Kapur barus
    Fenomena         tersebut mengecil karena berubah menjadi gas. Perubahan
                     wujud padat ke wujud gas disebut menyublim.
     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran      Media Pembelajaran
x
                           3. Perubahan dari Padat ke Gas



                        Kapur barus merupakan benda padat yang
   Kompetensi        mengeluarkan    aroma.    Aroma     tersebut     dapat
                     menghilangkan bau apek dan tidak disukai oleh
    Peta Konsep
                     kecoak. Oleh karena itu, untuk men cegah kecoak
      Materi
                     masuk   ke   dalam   lemari   pakaian,    kamu   dapat
    Fenomena         meletakkan kapur barus di dalam lemari.

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran     Media Pembelajaran
x
                           3. Perubahan dari Padat ke Gas

                        Dari uraian mengenai perubahan wujud benda, kamu
                     mengetahui bahwa perubahan wujud benda terdiri atas

   Kompetensi        mencair,    membeku,      menguap,     mengembun,      dan
                     menyublim. Lima perubahan tersebut dapat digambarkan
    Peta Konsep
                     dengan jelas melalui diagram fasa. Melalui diagram fasa,
      Materi         arah perubahan wujud setiap proses terlihat jelas.

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran     Media Pembelajaran    Media Pembelajaran
x
                     Sifat Bahan dan Kegunaannya

                                    LOGAM

   Kompetensi
                                     KAYU

    Peta Konsep
                                   PLASTIK
      Materi
                                    KARET
    Fenomena

     Latihan
                                     KACA

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x
                                            LOGAM

                         Perhatikan ujung bolpoinmu. Terbuat dari bahan
                     apakah ujung bolpoin tersebut? Coba kalian tekan ujung
                     bolpoinmu itu, keras dan kuat, bukan? Ujung bolpoinmu itu
   Kompetensi
                     terbuat dari bahan logam. Logam merupakan bahan yang
    Peta Konsep      keras, kuat, tahan panas, dan dapat menghantarkan panas

      Materi         dengan baik. Logam merupakan bahan yang sangat keras
                     dan sulit dibentuk. Agar dapat dibentuk, logam harus
    Fenomena
                     dilebur pada suhu yang sangat tinggi. Setelah dilebur,
     Latihan         logam akan berwujud cair dan mudah untuk dibentuk.

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran    Media Pembelajaran
x
                                           LOGAM

                           Jenis-jenis logam yang biasa digunakan dalam
                     kehidupan sehari-hari, antara lain besi, aluminium, dan
                     tembaga. Besi biasanya digunakan untuk membuat tiang
                     atau rangka beton karena sifatnya yang sangat kuat.
   Kompetensi        Aluminium biasa digunakan untuk bahan dasar alat-alat
                     rumah tangga. Aluminium bersifat tahan karat dan dapat
    Peta Konsep      menghantarkan panas dengan baik. Adapun tembaga
                     banyak digunakan untuk bahan dasar pembuatan kabel
      Materi         listrik. Bagian dalam kabel yang berwarna kekuningan
                     terbuat dari tembaga. Tembaga dapat menghantarkan panas
    Fenomena         dan arus listrik dengan baik (konduktor).

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x
                                              KAYU
                          Kayu merupakan bahan yang bersifat kuat, namun
                     mudah dibentuk. Kayu adalah bahan yang berasal dari
                     tumbuhan berkayu, seperti pohon damar, pohon jati, dan
   Kompetensi        pohon cendana. Kayu dapat dibentuk dengan cara digergaji

    Peta Konsep      atau diukir. Berdasarkan sifatnya yang kuat dan kokoh, kayu
                     banyak digunakan sebagai bahan untuk penyangga, seperti
      Materi
                     untuk tiang atau penyangga atap rumahmu. Selain itu, kayu
    Fenomena         juga digunakan untuk membuat alat-alat rumah tangga seperti

     Latihan
                     kursi atau lemari.

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran    Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x
                                              KAYU

                           Akan tetapi, kekuatan kayu tidak sekuat logam.
                     Apabila terlalu sering berada di tempat basah, kayu akan
                     cepat lapuk sehingga tidak dapat digunakan sebagaimana
   Kompetensi
                     mestinya. Selain memiliki sifat-sifat tersebut, kayu juga
    Peta Konsep      memiliki sifat penghantarkan panas yang jelek. Oleh
                     karena itu, kayu juga dapat digunakan sebagai pegangan
      Materi
                     atau gagang alat-alat memasak.
    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran    Media Pembelajaran    Media Pembelajaran
x
                                             KAYU

                          Di samping itu, kayu mempunyai sifat mudah
                     terbakar. Di daerah pedesaan, kayu masih banyak
                     digunakan sebagai bahan bakar. Oleh karena itu,
   Kompetensi
                     kamu harus selalu berhati-hati. Jangan pernah
    Peta Konsep      mendekatkan kompor atau lilin yang menyala
                     dengan dinding yang terbuat dari kayu karena
      Materi
                     dapat mengakibatkan keba karan.
    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x
                                          PLASTIK


                         Lihatlah sekelilingmu, banyak sekali
                     benda yang terbuat dari plastik. Contohnya
   Kompetensi        kantong plastik, ember, bahkan mainan
    Peta Konsep      anak-anak   banyak    yang   terbuat   dari
                     plastik. Plastik merupakan bahan yang
      Materi
                     terbuat dari minyak mentah dan diolah
    Fenomena         secara kimiawi.

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran       Media Pembelajaran
x
                                              PLASTIK

                         Plastik memiliki beberapa sifat, antara
                     lain tidak dapat ditembus air dan mudah
                     dibentuk. Berdasarkan sifatnya yang tidak
   Kompetensi
                     dapat   ditembus      air,     plastik   banyak
    Peta Konsep
                     digunakan sebagai bahan untuk membuat
      Materi         berbagai      jenis          wadah,      antara
                     lain, ember, gelas plastik, dan kantong
    Fenomena
                     plastik. Plastik juga, dapat digunakan untuk
     Latihan
                     bahan pembuat payung dan jas hujan.
      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran      Media Pembelajaran        Media Pembelajaran
x
                                               KARET

                        Karet merupakan bahan yang berasal dari getah pohon
                     karet. Karet memiliki sifat yang lentur, elastis, dan tidak
   Kompetensi        dapat ditembus air. Pernahkah kamu memerhatikan tutup

    Peta Konsep
                     botol minuman ringan? Lihatlah di balik tutup botol tersebut.
                     Pada tutup botol tersebut, terdapat lapisan karet yang
      Materi
                     menempel. Lapisan karet itu berfungsi sebagai pelindung
    Fenomena         untuk mencegah kebocoran pada tutup botol.

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran     Media Pembelajaran     Media Pembelajaran
x
                                                 KARET

                        Berdasarkan sifat karet yang elastis dan lentur, karet
                     dimanfaatkan sebagai bahan dasar suatu alat atau benda.
                     Beberapa jenis benda yang memanfaatkan sifat dari karet
   Kompetensi
                     tersebut   antara   lain    ban    kendaraan,   balon,   dan
    Peta Konsep
                     sandal/sepatu. Ketiga benda tersebut merupakan contoh
      Materi         benda yang terbuat dari karet.

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran     Media Pembelajaran       Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x
                                             KACA


                         Kamu tentu sudah mengenal benda bernama kaca.
                     Kaca adalah salah satu benda penting yang banyak
   Kompetensi
                     digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Lihat di sekitar
    Peta Konsep      tempatmu. Banyak sekali benda yang terbuat dari kaca.
                     Jendela, cermin, botol, lensa, dan layar televisi terbuat dari
      Materi
                     kaca. Kaca berbentuk padat. Akan tetapi, bentuk kaca dapat
    Fenomena
                     diubah asal dipanaskan.
     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran     Media Pembelajaran     Media Pembelajaran
x
                                           KACA

                        Kaca yang panas akan bersifat lentur.
                     Pada kondisi inilah, kaca dapat diubah
                     menjadi berbagai macam bentuk.
   Kompetensi

    Peta Konsep


      Materi

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran    Media Pembelajaran
x



   Kompetensi

    Peta Konsep


      Materi

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x
                     Soal:

                     1. Berikut ini yang bukan merupakan
                        wujud benda adalah ....
                        a. cair                    c. air
   Kompetensi
                        b. gas                    d. padat
    Peta Konsep


      Materi

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
X
                     Soal:

                     1. Berikut ini yang bukan merupakan
                        wujud benda adalah ....
                        a. padat                         c. air
   Kompetensi
                        b. gas                          d. cair
    Peta Konsep


      Materi

    Fenomena
                                                        Oops..
     Latihan
                        Coba Lagi, klik disini
      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran         Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
X
                     Soal:

                     1. Berikut ini yang bukan merupakan




                                                                  √
                        wujud benda adalah ....
                        a. padat                   c. air
   Kompetensi
                        b. gas                    d. cair
    Peta Konsep


      Materi

    Fenomena
                                                HORE..
     Latihan
                         selesai . . . .
      Profil

Media Pembelajaran    Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
x



   Kompetensi

    Peta Konsep


      Materi         Nama                    : Komang Tariani
                     Jenis Kelamin           : Perempuan
    Fenomena
                     Ttl                     : Singaraja, 03-07-92
     Latihan         Agama                   : Hindu
                     Alamat                  : Desa Bungkulan
      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran
X



   Kompetensi                                   EXIT

    Peta Konsep


      Materi

    Fenomena

     Latihan

      Profil

Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran   Media Pembelajaran

More Related Content

What's hot

ppt matematika kelompok 3 (1).pptx
ppt matematika kelompok 3 (1).pptxppt matematika kelompok 3 (1).pptx
ppt matematika kelompok 3 (1).pptxDwiPriyoUtomo4
 
Model dan strategi pembelajaran bagi siswa berbakat
Model dan strategi pembelajaran bagi siswa berbakatModel dan strategi pembelajaran bagi siswa berbakat
Model dan strategi pembelajaran bagi siswa berbakatMichaelLee1007
 
Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107
Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107
Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107Soal Universitas Terbuka
 
Contoh Kisi-kisi dan Soal
Contoh Kisi-kisi dan SoalContoh Kisi-kisi dan Soal
Contoh Kisi-kisi dan SoalKhaidarAli11
 
RPP Matematika kls 3 SD Pengukuran
RPP Matematika kls 3 SD PengukuranRPP Matematika kls 3 SD Pengukuran
RPP Matematika kls 3 SD PengukuranDchuex AJie
 
Silabus IPA SD Kelas 4 Semester II
Silabus IPA SD Kelas 4 Semester IISilabus IPA SD Kelas 4 Semester II
Silabus IPA SD Kelas 4 Semester IITri Suwandi
 
Peran komite sekolah dalam pelaksanaan manajemen berbasis sekolah sebagai imp...
Peran komite sekolah dalam pelaksanaan manajemen berbasis sekolah sebagai imp...Peran komite sekolah dalam pelaksanaan manajemen berbasis sekolah sebagai imp...
Peran komite sekolah dalam pelaksanaan manajemen berbasis sekolah sebagai imp...Jerry Makawimbang
 
Makalah Hakikat dan Fungsi Pendidikan Kelas Khusus Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
Makalah Hakikat dan Fungsi Pendidikan Kelas Khusus Bagi Anak Berkebutuhan KhususMakalah Hakikat dan Fungsi Pendidikan Kelas Khusus Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
Makalah Hakikat dan Fungsi Pendidikan Kelas Khusus Bagi Anak Berkebutuhan KhususDedy Wiranto
 
Lembar pengamatan-kelas-skm-ssn
Lembar pengamatan-kelas-skm-ssnLembar pengamatan-kelas-skm-ssn
Lembar pengamatan-kelas-skm-ssnsugainanaf
 
CP, TP, ATP DAN MODUL AJAR.pptx
CP, TP,  ATP DAN MODUL AJAR.pptxCP, TP,  ATP DAN MODUL AJAR.pptx
CP, TP, ATP DAN MODUL AJAR.pptxsdnpaau
 
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...Soal Universitas Terbuka
 
Kemampuan Awal Peserta Didik
Kemampuan Awal Peserta DidikKemampuan Awal Peserta Didik
Kemampuan Awal Peserta DidikFitri Yusmaniah
 
contoh Soal bentuk uraian
contoh Soal bentuk  uraiancontoh Soal bentuk  uraian
contoh Soal bentuk uraianAprian Hidayat
 
Contoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD
Contoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDContoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD
Contoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDTatik prisnamasari
 
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikapTeknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikapAchmad Anang Aswanto
 
Mengenal framework UbD - Understanding by Design
Mengenal framework UbD - Understanding by DesignMengenal framework UbD - Understanding by Design
Mengenal framework UbD - Understanding by DesignUwes Chaeruman
 

What's hot (20)

ppt matematika kelompok 3 (1).pptx
ppt matematika kelompok 3 (1).pptxppt matematika kelompok 3 (1).pptx
ppt matematika kelompok 3 (1).pptx
 
Penilaian Produk
Penilaian ProdukPenilaian Produk
Penilaian Produk
 
Model dan strategi pembelajaran bagi siswa berbakat
Model dan strategi pembelajaran bagi siswa berbakatModel dan strategi pembelajaran bagi siswa berbakat
Model dan strategi pembelajaran bagi siswa berbakat
 
Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107
Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107
Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107
 
Contoh Kisi-kisi dan Soal
Contoh Kisi-kisi dan SoalContoh Kisi-kisi dan Soal
Contoh Kisi-kisi dan Soal
 
2. UbD.pptx
2. UbD.pptx2. UbD.pptx
2. UbD.pptx
 
RPP Matematika kls 3 SD Pengukuran
RPP Matematika kls 3 SD PengukuranRPP Matematika kls 3 SD Pengukuran
RPP Matematika kls 3 SD Pengukuran
 
Rpp siklus ii tema 3
Rpp siklus ii  tema 3Rpp siklus ii  tema 3
Rpp siklus ii tema 3
 
Silabus IPA SD Kelas 4 Semester II
Silabus IPA SD Kelas 4 Semester IISilabus IPA SD Kelas 4 Semester II
Silabus IPA SD Kelas 4 Semester II
 
Peran komite sekolah dalam pelaksanaan manajemen berbasis sekolah sebagai imp...
Peran komite sekolah dalam pelaksanaan manajemen berbasis sekolah sebagai imp...Peran komite sekolah dalam pelaksanaan manajemen berbasis sekolah sebagai imp...
Peran komite sekolah dalam pelaksanaan manajemen berbasis sekolah sebagai imp...
 
Makalah Hakikat dan Fungsi Pendidikan Kelas Khusus Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
Makalah Hakikat dan Fungsi Pendidikan Kelas Khusus Bagi Anak Berkebutuhan KhususMakalah Hakikat dan Fungsi Pendidikan Kelas Khusus Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
Makalah Hakikat dan Fungsi Pendidikan Kelas Khusus Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
 
Lembar pengamatan-kelas-skm-ssn
Lembar pengamatan-kelas-skm-ssnLembar pengamatan-kelas-skm-ssn
Lembar pengamatan-kelas-skm-ssn
 
CP, TP, ATP DAN MODUL AJAR.pptx
CP, TP,  ATP DAN MODUL AJAR.pptxCP, TP,  ATP DAN MODUL AJAR.pptx
CP, TP, ATP DAN MODUL AJAR.pptx
 
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
 
Kemampuan Awal Peserta Didik
Kemampuan Awal Peserta DidikKemampuan Awal Peserta Didik
Kemampuan Awal Peserta Didik
 
Format RPP Kurikulum 2013
Format RPP Kurikulum 2013Format RPP Kurikulum 2013
Format RPP Kurikulum 2013
 
contoh Soal bentuk uraian
contoh Soal bentuk  uraiancontoh Soal bentuk  uraian
contoh Soal bentuk uraian
 
Contoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD
Contoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDContoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD
Contoh RPP MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD
 
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikapTeknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
 
Mengenal framework UbD - Understanding by Design
Mengenal framework UbD - Understanding by DesignMengenal framework UbD - Understanding by Design
Mengenal framework UbD - Understanding by Design
 

media pembelajaran IPA kelas 4 benda dan sifatnya

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. x Kompetensi Peta Konsep Materi Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 5. x Standar Kompetensi Kompetensi Kompetensi Dasar Peta Konsep Materi Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 6. x Standar Kompetensi: Memahami beragam sifat dan perubahan wujud benda serta berbagai cara penggunaan benda berdasarkan sifatnya Kompetensi Peta Konsep Materi Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 7. x Kompetensi Dasar : 1. Mengidentifikasi wujud benda padat, cair, dan gas memiliki sifat tertentu 2. Mendeskripsikan terjadinya perubahan wujud Kompetensi cair padat cair; cair gas cair; padat gas Peta Konsep 3. Menjelaskan hubungan antara sifat bahan Materi dengan kegunaannya Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 8. x Kompetensi Peta Konsep Materi Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 9. x Kompetensi Peta Konsep Perubahan Sifat Bahan dan Materi Wujud Benda Wujud Benda Kegunaannya Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 10. x PADAT CAIR GAS Kompetensi Peta Konsep Materi Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 11. x PADAT  Benda Padat Benda-benda di sekitarmu, seperti tanah, batu, kayu, Kompetensi logam, dan buku termasuk kelompok benda padat. Kamu Peta Konsep tentu dapat menentukan suatu benda termasuk benda padat atau bukan. Untuk mengetahui sifat benda padat, Materi ingatlah kembali kegiatan yang telah kamu lakukan di Fenomena kelas II. Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 12. x PADAT Penggaris, pensil, bolpoin, dan penghapus juga merupakan benda-benda berwujud padat. Jika penggaris kamu masukkan ke dalam gelas, bentuknya akan tetap. Kompetensi Penggaris yang memanjang tidak mengikuti bentuk Peta Konsep gelas. Hal tersebut akan terjadi pula pada pensil, bolpoin, Materi dan penghapus jika dimasuk kan ke dalam gelas. Hal itu menunjukkan bahwa setiap benda yang berwujud padat Fenomena bentuknya selalu tetap. Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 13. x PADAT Banyak sekali manfaat dari benda padat ini. Rumah yang kamu tinggali terbuat dari benda padat. Kendaraan dan jalan terbuat dari benda padat. Komponen penyusun Kompetensi televisi dan radio juga terbuat dari benda padat. Bahan baku Peta Konsep semua benda itu berasal dari alam. Tuhan telah Materi menyediakannya untuk dimanfaatkan manusia. Oleh karena itu, kamu harus bersyukur pada-Nya. Kamu sekarang Fenomena percaya bahwa ciptaan Tuhan tidak ada yang sia-sia dan Latihan kebetulan. Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 14. x CAIR  Benda Cair Kompetensi Air, minyak, susu, dan kecap termasuk ke dalam Peta Konsep benda cair. Dapatkah kamu memberikan contoh benda cair yang lainnya? Oli, minyak tanah, bensin, Materi dan solar merupakan contoh lain benda cair. Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 15. x CAIR Air yang di masukkan ke dalam botol, bentuknya akan sama dengan bentuk botol. Begitu pun air yang Kompetensi dimasukkan ke dalam gelas dan mangkuk. Bentuk air Peta Konsep akan sama dengan bentuk gelas dan mangkuk. Dengan demikian, kita dapat menyimpulkan satu sifat Materi benda cair. Benda cair mengikuti bentuk wadahnya. Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 16. x CAIR Permukaan air dalam botol datar. Ketika botol dimiringkan, permukaannya tetap datar, begitu pun ketika Kompetensi dimiringkan ke arah yang lain akan tetap datar. Jadi, sifat Peta Konsep benda cair yang lain ialah selalu memiliki permukaan datar. Materi Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 17. x CAIR Sifat air yang selanjutnya, yaitu bergerak ke segala arah dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah. Terbukti ketika kamu tumpahkan air dari botol ke lantai halaman sekolah, air Kompetensi bergerak ke segala arah. Air akan terus bergerak mencari tempat yang paling rendah. Contoh nyata di lingkunganmu Peta Konsep adalah air sungai. Air sungai berasal dari mata air yang terletak Materi di pegunungan. Air tersebut akan mengalir terus menelusuri Fenomena lembah. Akhirnya, air sungai sampai di laut, tempat yang paling rendah Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 18. x CAIR Pernahkah kamu memerhatikan bagaimana air yang berada dalam toples pot airnya menjadi berkurang? Air tersebut berkurang karena habis diambil oleh tanaman Kompetensi bunga yang hidup di atasnya. Air tersebut naik karena Peta Konsep air memilki sifat kapilaritas, yaitu dapat naik melalui pipapipa kecil. Di dalam batang bunga itu sendiri Materi terdapat pipa-pipa kecil yang menyebabkan air di dalam Fenomena toples naik. Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 19. x CAIR Sifat air lainnya adalah menekan ke segala arah. Perhatikan Gambar 6.8. Masukkan air ke dalam tabung plastik. Lalu, berikan lubanglubang kecil di dinding tabung. Apa yang Kompetensi terjadi? Dari setiap lubang tabung, akan memancar air. Peta Konsep Tekanan air di permukaan tabung akan diteruskan oleh air yang Materi berada di bawahnya ke segala arah. Dengan demikian, air akan mengalir keluar tabung. Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 20. x GAS  Wujud Benda Gas Udara dan asap merupakan benda yang tergolong benda gas. Berbeda dengan benda padat dan cair, gas sulit Kompetensi diamati. Hanya gasgas tertentu yang dapat dilihat. Peta Konsep Misalnya, asap pembakaran dan asap knalpot kendaraan. Hati-hati jangan sampai kamu mengisapnya karena gas itu Materi mengandung zat berbahaya. Udara merupakan gas yang Fenomena tidak dapat dilihat. Akan tetapi, kita dapat merasa kan Latihan keberadaannya. Karena ada aliran udara, pohon-pohon kecil terlihat bergerak-gerak. Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 21. x GAS Udara tidak dapat terlihat, tetapi ada dan dapat dirasakan. Bukti lainnya ialah ketika kamu berada di depan Kompetensi kipas angin yang sedang dinyalakan. Aliran udara terasa Peta Konsep sejuk menerpa, tetapi tidak terlihat. Seperti halnya air, udara juga tidak berbentuk tetap. Udara atau benda gas Materi bentuknya mengikuti wadahnya. Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 22. x GAS Kamu telah mengetahui bahwa udara tidak dapat dilihat. Misalnya, kamu membeli beberapa balon tiup Kompetensi dengan bentuk bermacam-macam. Dari mulutmu, tiupkan Peta Konsep udara yang sama ke dalam balon-balon tersebut. Bentuk udara dalam balon tentunya akan sesuai dengan bentuk Materi balon. Jadi, terbukti bahwa benda gas tidak tetap, tetapi Fenomena sesuai dengan wadahnya. Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 23. x Perubahan Wujud Benda 1. Perubahan dari Cair ke Padat dan Sebaliknya Kompetensi 2. Perubahan dari Cair ke Gas dan Sebaliknya Peta Konsep 3. Perubahan dari Padat ke Gas Materi Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 24. x 1. Perubahan dari Cair ke Padat dan Sebaliknya Pernahkah kamu makan es krim? Mula-mula es krim tersebut wujudnya padat. Akan tetapi, lama-kelamaan, es krim tersebut akan berubah menjadi wujud cair. Tahukah Kompetensi kamu mengapa demikian? Es krim dibuat dari adonan yang Peta Konsep dilarutkan dalam air. Kemudian, adonan tersebut didinginkan Materi pada suhu yang sangat dingin. Air yang ada dalam adonan akan membeku sehingga es krim menjadi padat. Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 25. x 1. Perubahan dari Cair ke Padat dan Sebaliknya Perubahan adonan es krim dari wujud cair ke padat disebut membeku. Agar tetap berwujud padat, es krim harus disimpan di tempat yang dingin seperti lemari es. Kompetensi Ketika es krim berada di tanganmu, es krim berada di Peta Konsep tempat yang lebih panas dibandingkan dengan di lemari es. Materi Panas yang ada di sekitar es krim tersebut akan menyebabkan es krim berubah menjadi wujud cair. Fenomena Perubahan es krim dari wujud padat ke wujud cair disebut Latihan meleleh atau mencair. Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 26. x 2. Perubahan dari Cair ke Gas dan Sebaliknya Pernahkah kamu memerhatikan ketika ibumu sedang memasak air? Mula-mula air yang dimasuk kan ke Kompetensi dalam panci atau teko berwujud cair. Beberapa menit Peta Konsep kemudian dari panci atau teko tersebut, akan terlihat uap yang keluar. Tahukah kamu mengapa demikian? Materi Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 27. x 2. Perubahan dari Cair ke Gas dan Sebaliknya Pada saat panci belum dipanaskan, air yang ada di dalamnya berwujud cair. Kemudian, setelah panci Kompetensi dipanaskan, panci dan air menjadi panas. Panas tersebut dapat menyebabkan air mendidih. Air mendidih biasanya Peta Konsep terjadi pada suhu 100 oC. Air mendidih ditandai dengan Materi bergolaknya air. Panas ini akan menyebabkan pula air Fenomena berubah menjadi uap atau gas. Perubahan air dari wujud cair ke wujud gas disebut proses penguapan. Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 28. x 2. Perubahan dari Cair ke Gas dan Sebaliknya Lihatlah ketika ibumu membuka tutup panci. Kamu akan melihat banyak tetesan air yang jatuh dari tutup panci tersebut. Dari manakah asal tetesan- Kompetensi tetesan air tersebut? Tetesan air tersebut berasal Peta Konsep dari uap air yang naik menyentuh tutup panci. Tutup Materi panci itu bersuhu lebih dibandingkan dengan suhu panci. Uap air yang panas apabila didinginkan, akan Fenomena berubah menjadi wujud cair kembali. Perubahan air Latihan dari wujud gas ke wujud cair disebut proses Profil pengembunan. Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 29. x 3. Perubahan dari Padat ke Gas Apakah kamu memiliki lemari pakaian sendiri? Bagaimana caranya agar lemari pakaianmu tidak dimasuki Kompetensi kecoak? Biasanya, ibumu menyimpan kapur barus ke Peta Konsep dalam lemari. Kapur barus yang disimpan di dalam lemari biasanya berwujud padat. Jika dibiarkan, lama-kelamaan Materi kapur barus itu mengecil dan akhirnya habis. Kapur barus Fenomena tersebut mengecil karena berubah menjadi gas. Perubahan wujud padat ke wujud gas disebut menyublim. Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 30. x 3. Perubahan dari Padat ke Gas Kapur barus merupakan benda padat yang Kompetensi mengeluarkan aroma. Aroma tersebut dapat menghilangkan bau apek dan tidak disukai oleh Peta Konsep kecoak. Oleh karena itu, untuk men cegah kecoak Materi masuk ke dalam lemari pakaian, kamu dapat Fenomena meletakkan kapur barus di dalam lemari. Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 31. x 3. Perubahan dari Padat ke Gas Dari uraian mengenai perubahan wujud benda, kamu mengetahui bahwa perubahan wujud benda terdiri atas Kompetensi mencair, membeku, menguap, mengembun, dan menyublim. Lima perubahan tersebut dapat digambarkan Peta Konsep dengan jelas melalui diagram fasa. Melalui diagram fasa, Materi arah perubahan wujud setiap proses terlihat jelas. Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 32. x Sifat Bahan dan Kegunaannya LOGAM Kompetensi KAYU Peta Konsep PLASTIK Materi KARET Fenomena Latihan KACA Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 33. x LOGAM Perhatikan ujung bolpoinmu. Terbuat dari bahan apakah ujung bolpoin tersebut? Coba kalian tekan ujung bolpoinmu itu, keras dan kuat, bukan? Ujung bolpoinmu itu Kompetensi terbuat dari bahan logam. Logam merupakan bahan yang Peta Konsep keras, kuat, tahan panas, dan dapat menghantarkan panas Materi dengan baik. Logam merupakan bahan yang sangat keras dan sulit dibentuk. Agar dapat dibentuk, logam harus Fenomena dilebur pada suhu yang sangat tinggi. Setelah dilebur, Latihan logam akan berwujud cair dan mudah untuk dibentuk. Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 34. x LOGAM Jenis-jenis logam yang biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari, antara lain besi, aluminium, dan tembaga. Besi biasanya digunakan untuk membuat tiang atau rangka beton karena sifatnya yang sangat kuat. Kompetensi Aluminium biasa digunakan untuk bahan dasar alat-alat rumah tangga. Aluminium bersifat tahan karat dan dapat Peta Konsep menghantarkan panas dengan baik. Adapun tembaga banyak digunakan untuk bahan dasar pembuatan kabel Materi listrik. Bagian dalam kabel yang berwarna kekuningan terbuat dari tembaga. Tembaga dapat menghantarkan panas Fenomena dan arus listrik dengan baik (konduktor). Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 35. x KAYU Kayu merupakan bahan yang bersifat kuat, namun mudah dibentuk. Kayu adalah bahan yang berasal dari tumbuhan berkayu, seperti pohon damar, pohon jati, dan Kompetensi pohon cendana. Kayu dapat dibentuk dengan cara digergaji Peta Konsep atau diukir. Berdasarkan sifatnya yang kuat dan kokoh, kayu banyak digunakan sebagai bahan untuk penyangga, seperti Materi untuk tiang atau penyangga atap rumahmu. Selain itu, kayu Fenomena juga digunakan untuk membuat alat-alat rumah tangga seperti Latihan kursi atau lemari. Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 36. x KAYU Akan tetapi, kekuatan kayu tidak sekuat logam. Apabila terlalu sering berada di tempat basah, kayu akan cepat lapuk sehingga tidak dapat digunakan sebagaimana Kompetensi mestinya. Selain memiliki sifat-sifat tersebut, kayu juga Peta Konsep memiliki sifat penghantarkan panas yang jelek. Oleh karena itu, kayu juga dapat digunakan sebagai pegangan Materi atau gagang alat-alat memasak. Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 37. x KAYU Di samping itu, kayu mempunyai sifat mudah terbakar. Di daerah pedesaan, kayu masih banyak digunakan sebagai bahan bakar. Oleh karena itu, Kompetensi kamu harus selalu berhati-hati. Jangan pernah Peta Konsep mendekatkan kompor atau lilin yang menyala dengan dinding yang terbuat dari kayu karena Materi dapat mengakibatkan keba karan. Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 38. x PLASTIK Lihatlah sekelilingmu, banyak sekali benda yang terbuat dari plastik. Contohnya Kompetensi kantong plastik, ember, bahkan mainan Peta Konsep anak-anak banyak yang terbuat dari plastik. Plastik merupakan bahan yang Materi terbuat dari minyak mentah dan diolah Fenomena secara kimiawi. Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 39. x PLASTIK Plastik memiliki beberapa sifat, antara lain tidak dapat ditembus air dan mudah dibentuk. Berdasarkan sifatnya yang tidak Kompetensi dapat ditembus air, plastik banyak Peta Konsep digunakan sebagai bahan untuk membuat Materi berbagai jenis wadah, antara lain, ember, gelas plastik, dan kantong Fenomena plastik. Plastik juga, dapat digunakan untuk Latihan bahan pembuat payung dan jas hujan. Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 40. x KARET Karet merupakan bahan yang berasal dari getah pohon karet. Karet memiliki sifat yang lentur, elastis, dan tidak Kompetensi dapat ditembus air. Pernahkah kamu memerhatikan tutup Peta Konsep botol minuman ringan? Lihatlah di balik tutup botol tersebut. Pada tutup botol tersebut, terdapat lapisan karet yang Materi menempel. Lapisan karet itu berfungsi sebagai pelindung Fenomena untuk mencegah kebocoran pada tutup botol. Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 41. x KARET Berdasarkan sifat karet yang elastis dan lentur, karet dimanfaatkan sebagai bahan dasar suatu alat atau benda. Beberapa jenis benda yang memanfaatkan sifat dari karet Kompetensi tersebut antara lain ban kendaraan, balon, dan Peta Konsep sandal/sepatu. Ketiga benda tersebut merupakan contoh Materi benda yang terbuat dari karet. Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 42. x KACA Kamu tentu sudah mengenal benda bernama kaca. Kaca adalah salah satu benda penting yang banyak Kompetensi digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Lihat di sekitar Peta Konsep tempatmu. Banyak sekali benda yang terbuat dari kaca. Jendela, cermin, botol, lensa, dan layar televisi terbuat dari Materi kaca. Kaca berbentuk padat. Akan tetapi, bentuk kaca dapat Fenomena diubah asal dipanaskan. Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 43. x KACA Kaca yang panas akan bersifat lentur. Pada kondisi inilah, kaca dapat diubah menjadi berbagai macam bentuk. Kompetensi Peta Konsep Materi Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 44. x Kompetensi Peta Konsep Materi Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 45. x Soal: 1. Berikut ini yang bukan merupakan wujud benda adalah .... a. cair c. air Kompetensi b. gas d. padat Peta Konsep Materi Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 46. X Soal: 1. Berikut ini yang bukan merupakan wujud benda adalah .... a. padat c. air Kompetensi b. gas d. cair Peta Konsep Materi Fenomena Oops.. Latihan Coba Lagi, klik disini Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 47. X Soal: 1. Berikut ini yang bukan merupakan √ wujud benda adalah .... a. padat c. air Kompetensi b. gas d. cair Peta Konsep Materi Fenomena HORE.. Latihan selesai . . . . Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 48. x Kompetensi Peta Konsep Materi Nama : Komang Tariani Jenis Kelamin : Perempuan Fenomena Ttl : Singaraja, 03-07-92 Latihan Agama : Hindu Alamat : Desa Bungkulan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran
  • 49. X Kompetensi EXIT Peta Konsep Materi Fenomena Latihan Profil Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran Media Pembelajaran