SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
Európai Digitális Könyvtár
Miskolci Egyetem - Könyvtár, Levéltár, Múzeum
2017. Február 16.
Europeana előzményei
 2001 áprilisában a svéd EU-elnökség idején az akkori 15
tagállam képviselői Lundban megfogalmazták azt az
igényüket, hogy a kulturális digitalizálás terén
áttörésre van szükség. Egyik legfontosabb tézisük az
volt, hogy létre kell hozni egy együttműködési fórumot
a kulturális digitalizálás európai dimenzióba helyezése
érdekében, és elő kell segíteni az európai digitális
kulturális örökség elérhetővé és láthatóvá tételét. E
törekvések jegyében született meg az Europeana, s
indult el vagy éppen erősödött meg a közgyűjteményi,
könyvtári digitalizálás Európában. (Rónai Iván)
Magyar Elektronikus Könyvtár
 A Magyar Elektronikus Könyvtár (MEK) „az ország legrégebbi
digitális könyvtára”, ingyenes internetes szolgáltatás. 1994-ben indult,
látogatóinak száma 2002-re havi 60-70 ezerre, 2016-ra napi 30-35 ezerre
nőtt. Állománya havonta 150-170 tétellel gyarapodik és több mint 15 000
digitalizált könyvet tartalmaz (2016-os adat)
 A MEK-ben csak magyar nyelvű vagy magyar, ill. közép-európai
vonatkozású, tudományos, oktatási vagy kulturális célokra használható
dokumentumok kapnak helyet: elsősorban szöveges művek (beleértve
a hangoskönyveket is). Gyűjtik továbbá az elektronikus újságokat és
folyóiratokat, valamint egyéb, könyvtári szempontból érdekes
információforrások, szolgáltatások és dokumentumok címeit is.
Hazánkban élenjáró fejlesztéseket végeznek az e-könyvtárak
technológiájának kialakításában: ilyen például a vakok számára
elérhetővé tett VMEK felület kifejlesztése, az URN azonosítók
meghonosítása, a metaadatok nyilvántartására alkalmas ingyenes
eleMEK rendszer ill. egy Dublin Core generátor kidolgozása, továbbá a
tématérkép technológia könyvtári alkalmazása. (Forrás: Wikipédia)
Magyar Elektronikus Könyvtár
 Drótos László könyvtáros 1993-ban kezdeményezte a MEK
megalapítását, és Moldován Istvánnal „hobbiból” elkezdték
gyűjteni az anyagot a magyar kibertérből egy gopher[2] alá. Egy
évre rá a Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Program
elindította a MEK projektet Kokas Károly irányításával, és 1995
elején az NIIF gépén elkezdődhetett a központi MEK szolgáltatás
építése egy gopher szerverre alapozva.
 1999 szeptemberétől már az Országos Széchényi Könyvtár adott
otthont a MEK projektnek, és ehhez kapcsolódóan az OSZK-ban
létrejött egy két fős önálló osztály. Ugyanebben az évben
megalakult a MEK-et támogató egyesület, amelyet 2000-ben
Magyar Elektronikus Könyvtárért Egyesület néven jegyeztek be.
A MEK alapításában szerepet játszó Drótos László (ME),
Moldován István (OSZK) és Kokas Károly (SZTE) megosztott
Kalmár-díjat kaptak. Forrás: Wikipédia
Lundi Alapelvek
 Minerva http://www.minervaeurope.org
 MinervaPlus
http://www.minervaeurope.org/whatis/minervaplus.h
tm, illetve http://www.mek.oszk.hu/minerva
 A 15 tagországban létrejöttek a Nemzeti Képviselők
Csoportjai(National Representatives Group = NRG)
 http://www.minervaeurope.org/structure/nrg.htm,
illetve
http://www.mek.oszk.hu/minerva/html/nrg.htm
A projekt különböző
munkacsoportokat
működtetett:
katalogizálás,
digitalizált tartalom feltárása,
többnyelvűség,
interoperabilitás és szolgáltatás,
felhasználói igények .
A projekt kidolgozta a kulturális honlapok
minőségi követelményeit, foglalkozott
szerzői jogi kérdésekkel, felmérést
készített a többnyelvű tezauruszokról,
kialakította a digitalizálás technikai
szabványait és vizsgálta a felhasználói
interakciókat.
A projekt különböző
munkacsoportokat működtetett
 katalogizálás,
 a digitalizált tartalom feltárása,
 többnyelvűség,
 interopera-bilitás és szolgáltatás,
 felhasználói igények stb.
 A projekt kidolgozta a kulturális honlapok minőségi
követelményeit, foglalkozott szerzői jogi kérdésekkel,
felmérést készített a többnyelvű tezauruszokról,
kialakította a digitalizálás technikai szabványait és
vizsgálta a felhasználói interakciókat.
Tagországok jogszabályainak
összehangolása
 Magyarország - Szjt 35.§ (4) bekezdés
 2003-ban elkészült a Magyar Információs Társadalom
Stratégia (MITS)és ezen belül az információs
társadalom kulturális ágazati stratégiája. Ezzel
párhuzamosan megtörtént a magyar kulturális
közvagyon feltérképezése is.
 Többszörözés megőrzési célból
 Köteles példány szolgáltatásról szóló jogszabály
Az Országos Könyvtári Digitalizálási
Terv (2007-2013)
 2005-ben a Neumann - OSZK Könyvtári Intézet (NOKI)
Plusz Bizottság dokumentuma:
 korábbi tapasztalatokra, gyakorlatokra,
 európai uniós tervekre,
 nemzetközi stratégiákra egyaránt épített, s
Nagy rivális -Google Book Search
 2004. augusztusában jelentette be a Google a Google Print
szolgáltatását. Ezzel azoknak a könyveknek a tartalmában lehet
keresni, amelyeket a Google beszkennelt és a digitális
adatbázisában tárol – a keresési eredmények a „rendes” webes
keresés találatai fölött jelennek meg az oldalon. A könyvet áruló
helyekre mutató hivatkozások, valamint egyéb tartalmilag
kapcsolódó reklámok is megjelenhetnek. A Google korlátozza a
könyvekből mutatott oldalak számát a felhasználók nyomon
követése révén. 2005 novemberében a szolgáltatás még béta
állapotban van, de az adatbázisban már több mint tízezer könyv
megtalálható, és a keresési eredmények között beszkennelt
oldalak is láthatók.
 2005.november 17-én a Google megváltoztatta a szolgáltatás
nevét „Google Print”-ről „Google Book Search”-re. [2]
 Forrás: Wikipédia
Magyar kultúrkincsek az
Europeánában
 Országos Széchenyi Könyvtár Elektronikus Könyvtár
 Nemzeti Digitális Adattár
 Petőfi Irodalmi Múzeum
 Magyar Rádió Archívuma
 Magyar Nemzeti Filmarchívum
Europeana működési struktúrája
 Az Europeana működtetője a Hollandiában bejegyzett
EDL Foundation = Európai Digitális Könyvtár
Alapítvány
 http://dev.europeana.eu/edlnet/edl_foundation/purpos
e.php
 gondoskodik a működéshez szükséges forrásokról,
hozzájárul a portál fenntarthatóságához, és jogi
keretet is nyújt az EU-s felhasználásra.
 Elősegíti a közgyűjtemények közti együttműködési
szerződések létrejöttét a közös portál adatellátására és
fenntartására.
Céljai
 Összehangolt országos könyvtári digitalizálási
rendszer létrehozása
 Esélyegyenlőség a felhasználók számára
 Részvétel európai projektekben
 Folyamatos állami finanszírozás biztosítása
 A privát szféra bevonása
Legfontosabb feladatok
meghatározása
 Felmérésekre alapozott helyzetelemzés
 Adatrögzítés
 Folyamatos digitalizálás
 Az eleve digitális formában keletkezett objektumok
kezelése
 Hatékony szolgáltatási formák (metaszabványok,
keresőeszközök, teljes szöveg, névtér, tezaurusz,
szemantikus keresés, web 2.0)
 Hosszú távú megőrzés
Milyen problémák nehezítik a hazai
könyvtári digitalizálást?
 Összehangoltság hiánya
 Finanszírozás (a digitalizálás pénzügyi forrásai ne ad
hoc jellegűen álljanak rendelkezésre, hanem hosszú
távú elkötelezettség legyen a tömeges kulturális
digitalizáláshoz szükséges források tartós
rendelkezésre állásáról)
 szabványok hiánya;
 jogi kérdések (copyright, tulajdonjog, public domén,
árva művek stb).
DC-Net projekt
 Az Európai Unió nyolc tagországa (Belgium,
Észtország, Franciaország, Görögország,
Magyarország, Olaszország, Svédország és Szlovénia)
valósít meg.
 Célja: kulturális örökségi intézmények és a nemzeti e-
infrastruktúra-szolgáltatók közötti kapcsolatok
fejlesztése a kulturális digitalizálás előmozdítása
érdekében.
A projekt során végzett főbb
feladatok:
 Koordinációs
tevékenység:
 az érintettek
„összehozása”,
 találkozók,
 workshopok,
 tréningek,
 konferenciák.
 A digitális örökség tartós
megőrzése.
 A közgyűjtemények
amelyek egyre nagyobb
számban és mértékben
támaszkodnak a
digitalizálás, a
tartalomszolgáltatás és a
tartós digitális megőrzés
terén.
Europeana - tartalom
 képek (festmények, rajzok, térképek, fényképek és
múzeumi tárgyakról készült képek);
 szövegek (könyvek, hírlapok, levelek, naplók és
levéltári iratok);
 hanganyagok (zene és élőnyelvi hangfelvételek
viaszhengerekről, kazettákról, lemezekről, illetve
rádióműsorokból);
 videók (filmek, híradók és rádióműsorok).
Europeana - Keresés az
adatbázisban
 Egyszerű vagy összetett kereséssel kereshetünk.
 Ki /kit: írók, festők, építészek, művészek,
koreográfusok, zeneszerzők, táncosok, zenészek,
filmrendezők, fényképészek neve
 Mi/mit: könyvek, versek, újságok, festmények,
fényképek, film- vagy tévéműsorok címeinek szava,
 Hol: európai vagy Európán kívüli országok, városok
neve
 Mikor: születési dátumok, nevezetes napok vagy
periódusok a történelemben.
Példa egy egyszerű keresésre
 Találati lista (nyelv, ország, a szolgáltató intézmény
dokumentum típusa )
 Időrend (főmenü opciója)
 Találatok: szöveg, kép, videó, vagy hanganyag
 A keresések elmenthetők, így akár "saját könyvtárat",
"saját múzeumot" is létrehozhatunk virtuálisan.
Közösségi oldalak
 Az ún. közösségi oldalak arra szolgálnak, hogy az
azonos érdeklődésű látogatók beszélgetni tudjanak
egymással. A demóverzióban hat közösségi csoportot
hoztak létre .
 Mindegyik csoportnak megnézhetjük a tagjait, a
csoport létrejöttének célját, csatlakozhatunk a
közösséghez, másoknak ajánlhatjuk azt, és külön
felületen beszélgetést is folytathatunk a tagokkal.
Partnerek
 A projekthez csatlakozott intézmények listáját
találjuk.
Nyelvi irányelvek
 A cél: a felhasználóknak saját anyanyelvükön
szolgáltassák az információkat, de a korlátozott
erőforrások miatt ez nem mindig lehetséges. De:
 Törekszenek arra, hogy minden egyes kiemelt
jelentőségű oldal (pl. keresés, tájékoztatók) minden
partner nyelvén elérhető legyen.
 A közlés gyorsasága fontosabb, mint a fordítás.
 Engedélyezik az ún. "korlátozott nyelvkeveredést"
(vagyis hogy egy oldalon több nyelvvel is
találkozhatunk), például ott, ahol valamilyen
figyelmeztető jelzést kell megjeleníteni.
Jogi kérdések
 „ A felhasználók kizárólag személyes felhasználás
céljából böngészhetik a honlap tartalmát, másolhatják
az egyes elemeket, menthetik és másolhatják a
honlapokat és a dokumentumokat. A digitális
dokumentumok és honlapok elektronikus továbbítása
tilos a szolgáltató partnerek és/vagy a jogtulajdonosok
előzetes írásbeli engedélye nélkül."
http://www.europeana.eu/portal/termsofservice.html
Magyarország Europeanával
kapcsolatos célkitűzései
 Közgyűjtemények digitalizálása
 Technikai problémák megoldása
 Jogszabályi környezet megteremtése
Europeana Travel Project
 Europeana Travel projekt megvalósítása a Debreceni
 Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtárban .
 Projectvezető: Köpösdi Zsuzsa, DEENK
főigazgatóhelyettese
 Networkshop, 2011. április 28.
 (http//www.europeana.eu.portal)
 A project időpontjában már több, mint 1.500
intézmény közel 15 millió digitális dokumentumát
tartalmazta.
Elektronikus források
 A magyar kulturális közvagyon feltérképezése. Őrzési
helyek, típusok, mennyiségek, digitalizálhatóság,
ütemezhetőség, költségigény. OSZK, Könyvtári Intézet -
Neumann János Digitális Könyvtár és Multimédia Központ
http://www.khem.gov.hu/feladataink/hirkozles/strategia/
mit_str.html
 http://ec.europa.eu/information_society/activities/digital_
libraries/experts/mseg/index_en.htm
 http://eur-
lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2007:119
:0045:0047:HU:PDF
Irodalmi források
 Kovácsné Koreny Ágnes: Europeana, TMT 56. évf.
(2009) 3. szám
 Rónai Iván: Kulturális digitalizálás – félúton az
Europeana felé, TMT 56. évf. (2009) 8. szám
 Kovácsné Koreny Ágnes: Europeana, TMT 56. évf.
(2009) 11-12. szám
Irodalmi források
 Rónai Iván: Könyvtári digitalizálás Európában és
Magyarországon, TMT 57.évf. (2010) 6. szám
 Fonyó Istvánné : Megújult az Europeana portál , TMT
63.évf. (2016) 3. szám -
 http// //www.oszk.hu/hirek/megujul-az-europeana-
portal
 Nem digitalizálhatók automatikusan az árva művek
(válogatta: Berke Barnabásné), TMT 63.évf. (2016) 12.
szám
Irodalmi források
 Köpösdi Zsuzsa: Az Europeana Travel project
megvalósítása a Debreceni Egyetem Egyetemi és
Nemzeti Könyvtárában
 https://nws.niif.hu/ncd2011/docs/ehu/050.pdf
Figyelmüket nagyon
köszönöm.
Kérdéseiket várom.

More Related Content

What's hot

Együttműködés az online közösségekkel a közgyűjteményekben
Együttműködés az online közösségekkel a közgyűjteményekbenEgyüttműködés az online közösségekkel a közgyűjteményekben
Együttműködés az online közösségekkel a közgyűjteményekbenistván moldován
 
Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztései
Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztéseiAz én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztései
Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztéseiAz én könyvtáram
 
Félidőben Az én könyvtáram program
Félidőben Az én könyvtáram programFélidőben Az én könyvtáram program
Félidőben Az én könyvtáram programAz én könyvtáram
 
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramLencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramAmbrus Attila József
 
Tóth Máté: A könyvtár és a könyvtáros jövője
Tóth Máté: A könyvtár és a könyvtáros jövőjeTóth Máté: A könyvtár és a könyvtáros jövője
Tóth Máté: A könyvtár és a könyvtáros jövőjeAmbrus Attila József
 
Pajor Enikő: Átváltozások – a könyvtári hivatás metamorfózisai
Pajor Enikő: Átváltozások – a könyvtári hivatás metamorfózisaiPajor Enikő: Átváltozások – a könyvtári hivatás metamorfózisai
Pajor Enikő: Átváltozások – a könyvtári hivatás metamorfózisaiAmbrus Attila József
 
Nyílt és kapcsolt adatok a MEK-ben
Nyílt és kapcsolt adatok a MEK-benNyílt és kapcsolt adatok a MEK-ben
Nyílt és kapcsolt adatok a MEK-benistván moldován
 
Digitális átállás a Földtani közlönynél is
Digitális átállás a Földtani közlönynél is Digitális átállás a Földtani közlönynél is
Digitális átállás a Földtani közlönynél is istván moldován
 
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramLencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramAmbrus Attila József
 
En konyvtaram_derekegyhaz
En konyvtaram_derekegyhazEn konyvtaram_derekegyhaz
En konyvtaram_derekegyhazkszrsomogyi
 

What's hot (20)

Együttműködés az online közösségekkel a közgyűjteményekben
Együttműködés az online közösségekkel a közgyűjteményekbenEgyüttműködés az online közösségekkel a közgyűjteményekben
Együttműködés az online közösségekkel a közgyűjteményekben
 
Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztései
Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztéseiAz én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztései
Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztései
 
Félidőben Az én könyvtáram program
Félidőben Az én könyvtáram programFélidőben Az én könyvtáram program
Félidőben Az én könyvtáram program
 
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramLencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
 
partner_kapcsolatok_ED
partner_kapcsolatok_EDpartner_kapcsolatok_ED
partner_kapcsolatok_ED
 
Asztali beszelgetes
Asztali beszelgetesAsztali beszelgetes
Asztali beszelgetes
 
Ertektar ruzsa
Ertektar ruzsaErtektar ruzsa
Ertektar ruzsa
 
Tóth Máté: A könyvtár és a könyvtáros jövője
Tóth Máté: A könyvtár és a könyvtáros jövőjeTóth Máté: A könyvtár és a könyvtáros jövője
Tóth Máté: A könyvtár és a könyvtáros jövője
 
Brodysandor
BrodysandorBrodysandor
Brodysandor
 
Pajor Enikő: Átváltozások – a könyvtári hivatás metamorfózisai
Pajor Enikő: Átváltozások – a könyvtári hivatás metamorfózisaiPajor Enikő: Átváltozások – a könyvtári hivatás metamorfózisai
Pajor Enikő: Átváltozások – a könyvtári hivatás metamorfózisai
 
Fszek előadás, szeged
Fszek előadás, szegedFszek előadás, szeged
Fszek előadás, szeged
 
Mader bela norvegia
Mader bela norvegiaMader bela norvegia
Mader bela norvegia
 
Nyílt és kapcsolt adatok a MEK-ben
Nyílt és kapcsolt adatok a MEK-benNyílt és kapcsolt adatok a MEK-ben
Nyílt és kapcsolt adatok a MEK-ben
 
áLlománymenedzsment a móricz zsigmond megyei és városi könyvtárban
áLlománymenedzsment a móricz zsigmond megyei és városi könyvtárbanáLlománymenedzsment a móricz zsigmond megyei és városi könyvtárban
áLlománymenedzsment a móricz zsigmond megyei és városi könyvtárban
 
Digitális átállás a Földtani közlönynél is
Digitális átállás a Földtani közlönynél is Digitális átállás a Földtani közlönynél is
Digitális átállás a Földtani közlönynél is
 
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramLencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
 
Aktuális kérdések szeged
Aktuális kérdések szegedAktuális kérdések szeged
Aktuális kérdések szeged
 
A6 tomi
A6   tomiA6   tomi
A6 tomi
 
Csmke 2010 2014
Csmke 2010 2014Csmke 2010 2014
Csmke 2010 2014
 
En konyvtaram_derekegyhaz
En konyvtaram_derekegyhazEn konyvtaram_derekegyhaz
En konyvtaram_derekegyhaz
 

Similar to Bánfalviné Csukás Judit: Europeana – Európai Digitális Könyvtár

Oszkmuhelyb mekA MEK helye, szerepe, szolgáltatása az OSZK-n belül és kívül
Oszkmuhelyb mekA MEK helye, szerepe, szolgáltatása az OSZK-n belül és kívülOszkmuhelyb mekA MEK helye, szerepe, szolgáltatása az OSZK-n belül és kívül
Oszkmuhelyb mekA MEK helye, szerepe, szolgáltatása az OSZK-n belül és kívülistván moldován
 
Székelyföldi nyomtatott kulturális értékek digitalizálása
Székelyföldi nyomtatott kulturális értékek digitalizálásaSzékelyföldi nyomtatott kulturális értékek digitalizálása
Székelyföldi nyomtatott kulturális értékek digitalizálásaBakai Magdolna
 
Magyar és európai digitális könyvtári projektek
Magyar és európai digitális könyvtári projektekMagyar és európai digitális könyvtári projektek
Magyar és európai digitális könyvtári projektekistván moldován
 
Digitális gyűjtemény(ek) az OSZK-ban
Digitális gyűjtemény(ek) az OSZK-banDigitális gyűjtemény(ek) az OSZK-ban
Digitális gyűjtemény(ek) az OSZK-banistván moldován
 
A digitális közzététel aktuális kérdései - az Athena projekt célkitűzései
A digitális közzététel aktuális kérdései - az Athena projekt célkitűzéseiA digitális közzététel aktuális kérdései - az Athena projekt célkitűzései
A digitális közzététel aktuális kérdései - az Athena projekt célkitűzéseiIstvan Szecsey
 
A magyar folyóiratok digitalizálása, archiválása, szolgáltatása
A magyar folyóiratok digitalizálása, archiválása, szolgáltatásaA magyar folyóiratok digitalizálása, archiválása, szolgáltatása
A magyar folyóiratok digitalizálása, archiválása, szolgáltatásaistván moldován
 
A digitalizálás problémái,
A digitalizálás problémái, A digitalizálás problémái,
A digitalizálás problémái, istván moldován
 
E-könyvek, e-book olvasók a könyvtárban
E-könyvek, e-book olvasók a könyvtárbanE-könyvek, e-book olvasók a könyvtárban
E-könyvek, e-book olvasók a könyvtárbanistván moldován
 
A Magyar Elektronikus Könyvtár és más digitális könyvtárak
A Magyar Elektronikus Könyvtár és más digitális könyvtárakA Magyar Elektronikus Könyvtár és más digitális könyvtárak
A Magyar Elektronikus Könyvtár és más digitális könyvtárakistván moldován
 
A Kutya meg a farka
A Kutya meg a farkaA Kutya meg a farka
A Kutya meg a farkaTóth Péter
 
Könyvtárak az interneten – virtuális könyvtárak 9.osztály
Könyvtárak az interneten – virtuális könyvtárak 9.osztályKönyvtárak az interneten – virtuális könyvtárak 9.osztály
Könyvtárak az interneten – virtuális könyvtárak 9.osztálynemessuli
 
Bordányi szakmai nap: Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett...
Bordányi szakmai nap: Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett...Bordányi szakmai nap: Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett...
Bordányi szakmai nap: Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett...Az én könyvtáram
 
A Magyar Elektronikus Könyvtár kiterjesztett gyűjteményének és gyűjtésének be...
A Magyar Elektronikus Könyvtár kiterjesztett gyűjteményének és gyűjtésének be...A Magyar Elektronikus Könyvtár kiterjesztett gyűjteményének és gyűjtésének be...
A Magyar Elektronikus Könyvtár kiterjesztett gyűjteményének és gyűjtésének be...istván moldován
 
Európai törekvések a kulturális örökségi digitalizálás terén és a magyar hozz...
Európai törekvések a kulturális örökségi digitalizálás terén és a magyar hozz...Európai törekvések a kulturális örökségi digitalizálás terén és a magyar hozz...
Európai törekvések a kulturális örökségi digitalizálás terén és a magyar hozz...Istvan Szecsey
 

Similar to Bánfalviné Csukás Judit: Europeana – Európai Digitális Könyvtár (20)

Oszkmuhelyb mekA MEK helye, szerepe, szolgáltatása az OSZK-n belül és kívül
Oszkmuhelyb mekA MEK helye, szerepe, szolgáltatása az OSZK-n belül és kívülOszkmuhelyb mekA MEK helye, szerepe, szolgáltatása az OSZK-n belül és kívül
Oszkmuhelyb mekA MEK helye, szerepe, szolgáltatása az OSZK-n belül és kívül
 
World Digital Library
World Digital LibraryWorld Digital Library
World Digital Library
 
Székelyföldi nyomtatott kulturális értékek digitalizálása
Székelyföldi nyomtatott kulturális értékek digitalizálásaSzékelyföldi nyomtatott kulturális értékek digitalizálása
Székelyföldi nyomtatott kulturális értékek digitalizálása
 
Magyar és európai digitális könyvtári projektek
Magyar és európai digitális könyvtári projektekMagyar és európai digitális könyvtári projektek
Magyar és európai digitális könyvtári projektek
 
Moldován i artisjus-ea
Moldován i artisjus-eaMoldován i artisjus-ea
Moldován i artisjus-ea
 
Digitális gyűjtemény(ek) az OSZK-ban
Digitális gyűjtemény(ek) az OSZK-banDigitális gyűjtemény(ek) az OSZK-ban
Digitális gyűjtemény(ek) az OSZK-ban
 
A digitális közzététel aktuális kérdései - az Athena projekt célkitűzései
A digitális közzététel aktuális kérdései - az Athena projekt célkitűzéseiA digitális közzététel aktuális kérdései - az Athena projekt célkitűzései
A digitális közzététel aktuális kérdései - az Athena projekt célkitűzései
 
Konyvtar csanadpalota
Konyvtar csanadpalotaKonyvtar csanadpalota
Konyvtar csanadpalota
 
A magyar folyóiratok digitalizálása, archiválása, szolgáltatása
A magyar folyóiratok digitalizálása, archiválása, szolgáltatásaA magyar folyóiratok digitalizálása, archiválása, szolgáltatása
A magyar folyóiratok digitalizálása, archiválása, szolgáltatása
 
A digitalizálás problémái,
A digitalizálás problémái, A digitalizálás problémái,
A digitalizálás problémái,
 
E-könyvek, e-book olvasók a könyvtárban
E-könyvek, e-book olvasók a könyvtárbanE-könyvek, e-book olvasók a könyvtárban
E-könyvek, e-book olvasók a könyvtárban
 
A Magyar Elektronikus Könyvtár és más digitális könyvtárak
A Magyar Elektronikus Könyvtár és más digitális könyvtárakA Magyar Elektronikus Könyvtár és más digitális könyvtárak
A Magyar Elektronikus Könyvtár és más digitális könyvtárak
 
A Kutya meg a farka
A Kutya meg a farkaA Kutya meg a farka
A Kutya meg a farka
 
Könyvtárak az interneten – virtuális könyvtárak 9.osztály
Könyvtárak az interneten – virtuális könyvtárak 9.osztályKönyvtárak az interneten – virtuális könyvtárak 9.osztály
Könyvtárak az interneten – virtuális könyvtárak 9.osztály
 
A2
A2A2
A2
 
Bordányi szakmai nap: Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett...
Bordányi szakmai nap: Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett...Bordányi szakmai nap: Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett...
Bordányi szakmai nap: Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett...
 
A Magyar Elektronikus Könyvtár kiterjesztett gyűjteményének és gyűjtésének be...
A Magyar Elektronikus Könyvtár kiterjesztett gyűjteményének és gyűjtésének be...A Magyar Elektronikus Könyvtár kiterjesztett gyűjteményének és gyűjtésének be...
A Magyar Elektronikus Könyvtár kiterjesztett gyűjteményének és gyűjtésének be...
 
B9 fruzsi
B9 fruzsiB9 fruzsi
B9 fruzsi
 
Olasz tanulmanyut
Olasz tanulmanyutOlasz tanulmanyut
Olasz tanulmanyut
 
Európai törekvések a kulturális örökségi digitalizálás terén és a magyar hozz...
Európai törekvések a kulturális örökségi digitalizálás terén és a magyar hozz...Európai törekvések a kulturális örökségi digitalizálás terén és a magyar hozz...
Európai törekvések a kulturális örökségi digitalizálás terén és a magyar hozz...
 

More from Ambrus Attila József

Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora : Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora : Ambrus Attila József
 
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakjaApáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakjaAmbrus Attila József
 
Könyvtár a földön, könyvek a felhőben
Könyvtár a földön, könyvek a felhőbenKönyvtár a földön, könyvek a felhőben
Könyvtár a földön, könyvek a felhőbenAmbrus Attila József
 
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...Ambrus Attila József
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanAmbrus Attila József
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanAmbrus Attila József
 
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Ambrus Attila József
 
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Ambrus Attila József
 
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Ambrus Attila József
 
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Ambrus Attila József
 
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaMészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaAmbrus Attila József
 
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaMészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaAmbrus Attila József
 
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Ambrus Attila József
 
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Ambrus Attila József
 
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Ambrus Attila József
 
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Ambrus Attila József
 
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...Ambrus Attila József
 
Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...
Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...
Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...Ambrus Attila József
 
Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...
Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...
Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...Ambrus Attila József
 

More from Ambrus Attila József (20)

Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora : Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
 
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakjaApáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
 
Könyvtár a földön, könyvek a felhőben
Könyvtár a földön, könyvek a felhőbenKönyvtár a földön, könyvek a felhőben
Könyvtár a földön, könyvek a felhőben
 
Nők a tudomány történetében
Nők a tudomány történetébenNők a tudomány történetében
Nők a tudomány történetében
 
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
 
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
 
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
 
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
 
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
 
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaMészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
 
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaMészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
 
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
 
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
 
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
 
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
 
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
 
Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...
Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...
Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...
 
Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...
Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...
Tőzsér Istvánné Géczi Andrea: Közösségépítés a könyvtárakban, a könyvtár, min...
 

Bánfalviné Csukás Judit: Europeana – Európai Digitális Könyvtár

  • 1. Európai Digitális Könyvtár Miskolci Egyetem - Könyvtár, Levéltár, Múzeum 2017. Február 16.
  • 2.
  • 3. Europeana előzményei  2001 áprilisában a svéd EU-elnökség idején az akkori 15 tagállam képviselői Lundban megfogalmazták azt az igényüket, hogy a kulturális digitalizálás terén áttörésre van szükség. Egyik legfontosabb tézisük az volt, hogy létre kell hozni egy együttműködési fórumot a kulturális digitalizálás európai dimenzióba helyezése érdekében, és elő kell segíteni az európai digitális kulturális örökség elérhetővé és láthatóvá tételét. E törekvések jegyében született meg az Europeana, s indult el vagy éppen erősödött meg a közgyűjteményi, könyvtári digitalizálás Európában. (Rónai Iván)
  • 4. Magyar Elektronikus Könyvtár  A Magyar Elektronikus Könyvtár (MEK) „az ország legrégebbi digitális könyvtára”, ingyenes internetes szolgáltatás. 1994-ben indult, látogatóinak száma 2002-re havi 60-70 ezerre, 2016-ra napi 30-35 ezerre nőtt. Állománya havonta 150-170 tétellel gyarapodik és több mint 15 000 digitalizált könyvet tartalmaz (2016-os adat)  A MEK-ben csak magyar nyelvű vagy magyar, ill. közép-európai vonatkozású, tudományos, oktatási vagy kulturális célokra használható dokumentumok kapnak helyet: elsősorban szöveges művek (beleértve a hangoskönyveket is). Gyűjtik továbbá az elektronikus újságokat és folyóiratokat, valamint egyéb, könyvtári szempontból érdekes információforrások, szolgáltatások és dokumentumok címeit is. Hazánkban élenjáró fejlesztéseket végeznek az e-könyvtárak technológiájának kialakításában: ilyen például a vakok számára elérhetővé tett VMEK felület kifejlesztése, az URN azonosítók meghonosítása, a metaadatok nyilvántartására alkalmas ingyenes eleMEK rendszer ill. egy Dublin Core generátor kidolgozása, továbbá a tématérkép technológia könyvtári alkalmazása. (Forrás: Wikipédia)
  • 5. Magyar Elektronikus Könyvtár  Drótos László könyvtáros 1993-ban kezdeményezte a MEK megalapítását, és Moldován Istvánnal „hobbiból” elkezdték gyűjteni az anyagot a magyar kibertérből egy gopher[2] alá. Egy évre rá a Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Program elindította a MEK projektet Kokas Károly irányításával, és 1995 elején az NIIF gépén elkezdődhetett a központi MEK szolgáltatás építése egy gopher szerverre alapozva.  1999 szeptemberétől már az Országos Széchényi Könyvtár adott otthont a MEK projektnek, és ehhez kapcsolódóan az OSZK-ban létrejött egy két fős önálló osztály. Ugyanebben az évben megalakult a MEK-et támogató egyesület, amelyet 2000-ben Magyar Elektronikus Könyvtárért Egyesület néven jegyeztek be. A MEK alapításában szerepet játszó Drótos László (ME), Moldován István (OSZK) és Kokas Károly (SZTE) megosztott Kalmár-díjat kaptak. Forrás: Wikipédia
  • 6. Lundi Alapelvek  Minerva http://www.minervaeurope.org  MinervaPlus http://www.minervaeurope.org/whatis/minervaplus.h tm, illetve http://www.mek.oszk.hu/minerva  A 15 tagországban létrejöttek a Nemzeti Képviselők Csoportjai(National Representatives Group = NRG)  http://www.minervaeurope.org/structure/nrg.htm, illetve http://www.mek.oszk.hu/minerva/html/nrg.htm
  • 7. A projekt különböző munkacsoportokat működtetett: katalogizálás, digitalizált tartalom feltárása, többnyelvűség, interoperabilitás és szolgáltatás, felhasználói igények . A projekt kidolgozta a kulturális honlapok minőségi követelményeit, foglalkozott szerzői jogi kérdésekkel, felmérést készített a többnyelvű tezauruszokról, kialakította a digitalizálás technikai szabványait és vizsgálta a felhasználói interakciókat.
  • 8. A projekt különböző munkacsoportokat működtetett  katalogizálás,  a digitalizált tartalom feltárása,  többnyelvűség,  interopera-bilitás és szolgáltatás,  felhasználói igények stb.  A projekt kidolgozta a kulturális honlapok minőségi követelményeit, foglalkozott szerzői jogi kérdésekkel, felmérést készített a többnyelvű tezauruszokról, kialakította a digitalizálás technikai szabványait és vizsgálta a felhasználói interakciókat.
  • 9. Tagországok jogszabályainak összehangolása  Magyarország - Szjt 35.§ (4) bekezdés  2003-ban elkészült a Magyar Információs Társadalom Stratégia (MITS)és ezen belül az információs társadalom kulturális ágazati stratégiája. Ezzel párhuzamosan megtörtént a magyar kulturális közvagyon feltérképezése is.  Többszörözés megőrzési célból  Köteles példány szolgáltatásról szóló jogszabály
  • 10. Az Országos Könyvtári Digitalizálási Terv (2007-2013)  2005-ben a Neumann - OSZK Könyvtári Intézet (NOKI) Plusz Bizottság dokumentuma:  korábbi tapasztalatokra, gyakorlatokra,  európai uniós tervekre,  nemzetközi stratégiákra egyaránt épített, s
  • 11. Nagy rivális -Google Book Search  2004. augusztusában jelentette be a Google a Google Print szolgáltatását. Ezzel azoknak a könyveknek a tartalmában lehet keresni, amelyeket a Google beszkennelt és a digitális adatbázisában tárol – a keresési eredmények a „rendes” webes keresés találatai fölött jelennek meg az oldalon. A könyvet áruló helyekre mutató hivatkozások, valamint egyéb tartalmilag kapcsolódó reklámok is megjelenhetnek. A Google korlátozza a könyvekből mutatott oldalak számát a felhasználók nyomon követése révén. 2005 novemberében a szolgáltatás még béta állapotban van, de az adatbázisban már több mint tízezer könyv megtalálható, és a keresési eredmények között beszkennelt oldalak is láthatók.  2005.november 17-én a Google megváltoztatta a szolgáltatás nevét „Google Print”-ről „Google Book Search”-re. [2]  Forrás: Wikipédia
  • 12. Magyar kultúrkincsek az Europeánában  Országos Széchenyi Könyvtár Elektronikus Könyvtár  Nemzeti Digitális Adattár  Petőfi Irodalmi Múzeum  Magyar Rádió Archívuma  Magyar Nemzeti Filmarchívum
  • 13. Europeana működési struktúrája  Az Europeana működtetője a Hollandiában bejegyzett EDL Foundation = Európai Digitális Könyvtár Alapítvány  http://dev.europeana.eu/edlnet/edl_foundation/purpos e.php  gondoskodik a működéshez szükséges forrásokról, hozzájárul a portál fenntarthatóságához, és jogi keretet is nyújt az EU-s felhasználásra.  Elősegíti a közgyűjtemények közti együttműködési szerződések létrejöttét a közös portál adatellátására és fenntartására.
  • 14. Céljai  Összehangolt országos könyvtári digitalizálási rendszer létrehozása  Esélyegyenlőség a felhasználók számára  Részvétel európai projektekben  Folyamatos állami finanszírozás biztosítása  A privát szféra bevonása
  • 15. Legfontosabb feladatok meghatározása  Felmérésekre alapozott helyzetelemzés  Adatrögzítés  Folyamatos digitalizálás  Az eleve digitális formában keletkezett objektumok kezelése  Hatékony szolgáltatási formák (metaszabványok, keresőeszközök, teljes szöveg, névtér, tezaurusz, szemantikus keresés, web 2.0)  Hosszú távú megőrzés
  • 16. Milyen problémák nehezítik a hazai könyvtári digitalizálást?  Összehangoltság hiánya  Finanszírozás (a digitalizálás pénzügyi forrásai ne ad hoc jellegűen álljanak rendelkezésre, hanem hosszú távú elkötelezettség legyen a tömeges kulturális digitalizáláshoz szükséges források tartós rendelkezésre állásáról)  szabványok hiánya;  jogi kérdések (copyright, tulajdonjog, public domén, árva művek stb).
  • 17. DC-Net projekt  Az Európai Unió nyolc tagországa (Belgium, Észtország, Franciaország, Görögország, Magyarország, Olaszország, Svédország és Szlovénia) valósít meg.  Célja: kulturális örökségi intézmények és a nemzeti e- infrastruktúra-szolgáltatók közötti kapcsolatok fejlesztése a kulturális digitalizálás előmozdítása érdekében.
  • 18. A projekt során végzett főbb feladatok:  Koordinációs tevékenység:  az érintettek „összehozása”,  találkozók,  workshopok,  tréningek,  konferenciák.  A digitális örökség tartós megőrzése.  A közgyűjtemények amelyek egyre nagyobb számban és mértékben támaszkodnak a digitalizálás, a tartalomszolgáltatás és a tartós digitális megőrzés terén.
  • 19. Europeana - tartalom  képek (festmények, rajzok, térképek, fényképek és múzeumi tárgyakról készült képek);  szövegek (könyvek, hírlapok, levelek, naplók és levéltári iratok);  hanganyagok (zene és élőnyelvi hangfelvételek viaszhengerekről, kazettákról, lemezekről, illetve rádióműsorokból);  videók (filmek, híradók és rádióműsorok).
  • 20. Europeana - Keresés az adatbázisban  Egyszerű vagy összetett kereséssel kereshetünk.  Ki /kit: írók, festők, építészek, művészek, koreográfusok, zeneszerzők, táncosok, zenészek, filmrendezők, fényképészek neve  Mi/mit: könyvek, versek, újságok, festmények, fényképek, film- vagy tévéműsorok címeinek szava,  Hol: európai vagy Európán kívüli országok, városok neve  Mikor: születési dátumok, nevezetes napok vagy periódusok a történelemben.
  • 21. Példa egy egyszerű keresésre  Találati lista (nyelv, ország, a szolgáltató intézmény dokumentum típusa )  Időrend (főmenü opciója)  Találatok: szöveg, kép, videó, vagy hanganyag  A keresések elmenthetők, így akár "saját könyvtárat", "saját múzeumot" is létrehozhatunk virtuálisan.
  • 22. Közösségi oldalak  Az ún. közösségi oldalak arra szolgálnak, hogy az azonos érdeklődésű látogatók beszélgetni tudjanak egymással. A demóverzióban hat közösségi csoportot hoztak létre .  Mindegyik csoportnak megnézhetjük a tagjait, a csoport létrejöttének célját, csatlakozhatunk a közösséghez, másoknak ajánlhatjuk azt, és külön felületen beszélgetést is folytathatunk a tagokkal.
  • 23. Partnerek  A projekthez csatlakozott intézmények listáját találjuk.
  • 24. Nyelvi irányelvek  A cél: a felhasználóknak saját anyanyelvükön szolgáltassák az információkat, de a korlátozott erőforrások miatt ez nem mindig lehetséges. De:  Törekszenek arra, hogy minden egyes kiemelt jelentőségű oldal (pl. keresés, tájékoztatók) minden partner nyelvén elérhető legyen.  A közlés gyorsasága fontosabb, mint a fordítás.  Engedélyezik az ún. "korlátozott nyelvkeveredést" (vagyis hogy egy oldalon több nyelvvel is találkozhatunk), például ott, ahol valamilyen figyelmeztető jelzést kell megjeleníteni.
  • 25. Jogi kérdések  „ A felhasználók kizárólag személyes felhasználás céljából böngészhetik a honlap tartalmát, másolhatják az egyes elemeket, menthetik és másolhatják a honlapokat és a dokumentumokat. A digitális dokumentumok és honlapok elektronikus továbbítása tilos a szolgáltató partnerek és/vagy a jogtulajdonosok előzetes írásbeli engedélye nélkül." http://www.europeana.eu/portal/termsofservice.html
  • 26. Magyarország Europeanával kapcsolatos célkitűzései  Közgyűjtemények digitalizálása  Technikai problémák megoldása  Jogszabályi környezet megteremtése
  • 27. Europeana Travel Project  Europeana Travel projekt megvalósítása a Debreceni  Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtárban .  Projectvezető: Köpösdi Zsuzsa, DEENK főigazgatóhelyettese  Networkshop, 2011. április 28.  (http//www.europeana.eu.portal)  A project időpontjában már több, mint 1.500 intézmény közel 15 millió digitális dokumentumát tartalmazta.
  • 28. Elektronikus források  A magyar kulturális közvagyon feltérképezése. Őrzési helyek, típusok, mennyiségek, digitalizálhatóság, ütemezhetőség, költségigény. OSZK, Könyvtári Intézet - Neumann János Digitális Könyvtár és Multimédia Központ http://www.khem.gov.hu/feladataink/hirkozles/strategia/ mit_str.html  http://ec.europa.eu/information_society/activities/digital_ libraries/experts/mseg/index_en.htm  http://eur- lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2007:119 :0045:0047:HU:PDF
  • 29. Irodalmi források  Kovácsné Koreny Ágnes: Europeana, TMT 56. évf. (2009) 3. szám  Rónai Iván: Kulturális digitalizálás – félúton az Europeana felé, TMT 56. évf. (2009) 8. szám  Kovácsné Koreny Ágnes: Europeana, TMT 56. évf. (2009) 11-12. szám
  • 30. Irodalmi források  Rónai Iván: Könyvtári digitalizálás Európában és Magyarországon, TMT 57.évf. (2010) 6. szám  Fonyó Istvánné : Megújult az Europeana portál , TMT 63.évf. (2016) 3. szám -  http// //www.oszk.hu/hirek/megujul-az-europeana- portal  Nem digitalizálhatók automatikusan az árva művek (válogatta: Berke Barnabásné), TMT 63.évf. (2016) 12. szám
  • 31. Irodalmi források  Köpösdi Zsuzsa: Az Europeana Travel project megvalósítása a Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtárában  https://nws.niif.hu/ncd2011/docs/ehu/050.pdf