SlideShare a Scribd company logo
• Dipelopori oleh Noam Chomsky
• Pensyarah bahasa Perancis dan bahasa
Jerman di Massachusetts Institute of
Technology (MIT) pada 1955 dan menjadi
professor dalam bidang bahasa asing dan
linguistik pada 1976 di MIT.
• Noam Chomsky memperkenalkan satu
bidang linguistik baharu yang diberi nama
tatabahasa generatif
• Menerbitkan buku yang bertajuk Syntactic
Structures (1957) dan Aspects of the
Theory of Syntax pada 1965
PENGENALAN
Satu aliran yang
timbul selepas aliran
struktural
Generatif -
menerbitkan, iaitu
bermula daripada
unsur-unsur yang
terhad dan
kemudian akan
bertambah untuk
menerbitkan unsur
yang lebih besar
Transformasi-
mengubah atau
menukar iaitu
menuliskan semula
bentuk struktur ayat
asas atau ayat yang
asal kepada bentuk
lain struktur lain.
Dalam konteks ini
bermakna
menuliskan semula
bentuk struktur
ayat asas atau ayat
yang asal kepada
bentuk struktur
yang lain tanpa
mengubah atau
menghilangkan
makna asalnya
Bmmb3063 kaedah pengajaran bahasa melayu sekolah rendah

More Related Content

More from Mary Lemok

rancangan pengajaran harian pendidikan kesihatan
rancangan pengajaran harian pendidikan kesihatanrancangan pengajaran harian pendidikan kesihatan
rancangan pengajaran harian pendidikan kesihatan
Mary Lemok
 
AKTA KAWALAN MUTU MAKANAN
AKTA KAWALAN MUTU MAKANANAKTA KAWALAN MUTU MAKANAN
AKTA KAWALAN MUTU MAKANAN
Mary Lemok
 
PKES3053 PERTOLONGAN CEMAS
PKES3053 PERTOLONGAN CEMASPKES3053 PERTOLONGAN CEMAS
PKES3053 PERTOLONGAN CEMAS
Mary Lemok
 
EDUP3043 PENGURUSAN BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKU
EDUP3043 PENGURUSAN BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKUEDUP3043 PENGURUSAN BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKU
EDUP3043 PENGURUSAN BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKU
Mary Lemok
 
BMMB3063 KAEDAH PENGAJARAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH
BMMB3063 KAEDAH PENGAJARAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAHBMMB3063 KAEDAH PENGAJARAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH
BMMB3063 KAEDAH PENGAJARAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH
Mary Lemok
 
PKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN
PKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATANPKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN
PKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN
Mary Lemok
 
EDUP3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
EDUP3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN EDUP3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
EDUP3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Mary Lemok
 
Perancangan program laitihan untuk kekalkan kecergasan diri
Perancangan program laitihan untuk kekalkan kecergasan diriPerancangan program laitihan untuk kekalkan kecergasan diri
Perancangan program laitihan untuk kekalkan kecergasan diri
Mary Lemok
 
GPM1063-KONSEP ASAS MORAL
GPM1063-KONSEP ASAS MORALGPM1063-KONSEP ASAS MORAL
GPM1063-KONSEP ASAS MORAL
Mary Lemok
 

More from Mary Lemok (9)

rancangan pengajaran harian pendidikan kesihatan
rancangan pengajaran harian pendidikan kesihatanrancangan pengajaran harian pendidikan kesihatan
rancangan pengajaran harian pendidikan kesihatan
 
AKTA KAWALAN MUTU MAKANAN
AKTA KAWALAN MUTU MAKANANAKTA KAWALAN MUTU MAKANAN
AKTA KAWALAN MUTU MAKANAN
 
PKES3053 PERTOLONGAN CEMAS
PKES3053 PERTOLONGAN CEMASPKES3053 PERTOLONGAN CEMAS
PKES3053 PERTOLONGAN CEMAS
 
EDUP3043 PENGURUSAN BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKU
EDUP3043 PENGURUSAN BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKUEDUP3043 PENGURUSAN BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKU
EDUP3043 PENGURUSAN BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKU
 
BMMB3063 KAEDAH PENGAJARAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH
BMMB3063 KAEDAH PENGAJARAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAHBMMB3063 KAEDAH PENGAJARAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH
BMMB3063 KAEDAH PENGAJARAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH
 
PKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN
PKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATANPKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN
PKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN
 
EDUP3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
EDUP3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN EDUP3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
EDUP3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
 
Perancangan program laitihan untuk kekalkan kecergasan diri
Perancangan program laitihan untuk kekalkan kecergasan diriPerancangan program laitihan untuk kekalkan kecergasan diri
Perancangan program laitihan untuk kekalkan kecergasan diri
 
GPM1063-KONSEP ASAS MORAL
GPM1063-KONSEP ASAS MORALGPM1063-KONSEP ASAS MORAL
GPM1063-KONSEP ASAS MORAL
 

Bmmb3063 kaedah pengajaran bahasa melayu sekolah rendah

  • 1.
  • 2. • Dipelopori oleh Noam Chomsky • Pensyarah bahasa Perancis dan bahasa Jerman di Massachusetts Institute of Technology (MIT) pada 1955 dan menjadi professor dalam bidang bahasa asing dan linguistik pada 1976 di MIT. • Noam Chomsky memperkenalkan satu bidang linguistik baharu yang diberi nama tatabahasa generatif • Menerbitkan buku yang bertajuk Syntactic Structures (1957) dan Aspects of the Theory of Syntax pada 1965
  • 3. PENGENALAN Satu aliran yang timbul selepas aliran struktural Generatif - menerbitkan, iaitu bermula daripada unsur-unsur yang terhad dan kemudian akan bertambah untuk menerbitkan unsur yang lebih besar Transformasi- mengubah atau menukar iaitu menuliskan semula bentuk struktur ayat asas atau ayat yang asal kepada bentuk lain struktur lain. Dalam konteks ini bermakna menuliskan semula bentuk struktur ayat asas atau ayat yang asal kepada bentuk struktur yang lain tanpa mengubah atau menghilangkan makna asalnya

Editor's Notes

  1. Kajian transformasi generatif dibuat berdasarkan kenyataan bahawa seseorang penutur asli sesuatu bahasa berkebolehan untuk membentuk dan memahami pertuturan yang belum pernah mereka dengar kerana mereka dilahirkan dengan kecekapan semula jadi untuk berbahasa