Τι είναι τα wiki; Ποιες οι βασικές αρχές τους; Πως μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία; Τι έχουν δείξει οι έρευνες; Κατάλληλη διδακτική προσέγγιση; κτλ.
Κάθε μέλος της ακαδημαϊκής κοινότητας όταν πρόκειται να γράψει ένα κείμενο οποιουδήποτε είδους (εργασία, πτυχιακή, διδακτορική διατριβή, άρθρο, βιβλίο) έρχεται αντιμέτωπος με ένα βασικό ερώτημα/πρόβλημα: Πώς μπορώ να οργανώσω τις βιβλιογραφικές μου πηγές, τις σημειώσεις μου και τις σκέψεις μου σε σχέση με το προς εξέταση αντικείμενο με έναν τρόπο που να υποστηρίζει αποτελεσματικά την διαδικασία της συγγραφής της τελικής μου εργασίας; Σε αυτό το ερώτημα θα επιχειρήθηκε να δοθεί μια απάντηση/λύση στην παρουσίαση που πραγματοποιήθηκε με τίτλο “Ψηφιακά Εργαλεία για Ακαδημαϊκή Έρευνα” στις 7/12/2011 στο συνεδριακό και πολιτιστικό κέντρο του πανεπιστημίου Πατρών. Το βασικότερο συστατικό της προτεινόμενης λύσης είναι η υιοθέτηση του μοντέλου λειτουργίας του παγκόσμιου ιστού (Word Wide Web) και του διαδικτύου (internet) στον προσωπικό τρόπο εργασίας του ερευνητή. Τα τελευταία χρόνια έχουν δημιουργηθεί αρκετά προγράμματα υπολογιστών τα οποία διευκολύνουν την συγγραφή διασυνδεδεμένου κειμένου (hypertext), χωρίς να απαιτούν εξειδικευμένες γνώσης πληροφορικής από τους χρήστες τους. Στην παρουσίαση θα καταδειχθούν δυνατοί τρόποι χρήσης κάποιων από αυτά τα προγράμματα.
Τι είναι τα wiki; Ποιες οι βασικές αρχές τους; Πως μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία; Τι έχουν δείξει οι έρευνες; Κατάλληλη διδακτική προσέγγιση; κτλ.
Κάθε μέλος της ακαδημαϊκής κοινότητας όταν πρόκειται να γράψει ένα κείμενο οποιουδήποτε είδους (εργασία, πτυχιακή, διδακτορική διατριβή, άρθρο, βιβλίο) έρχεται αντιμέτωπος με ένα βασικό ερώτημα/πρόβλημα: Πώς μπορώ να οργανώσω τις βιβλιογραφικές μου πηγές, τις σημειώσεις μου και τις σκέψεις μου σε σχέση με το προς εξέταση αντικείμενο με έναν τρόπο που να υποστηρίζει αποτελεσματικά την διαδικασία της συγγραφής της τελικής μου εργασίας; Σε αυτό το ερώτημα θα επιχειρήθηκε να δοθεί μια απάντηση/λύση στην παρουσίαση που πραγματοποιήθηκε με τίτλο “Ψηφιακά Εργαλεία για Ακαδημαϊκή Έρευνα” στις 7/12/2011 στο συνεδριακό και πολιτιστικό κέντρο του πανεπιστημίου Πατρών. Το βασικότερο συστατικό της προτεινόμενης λύσης είναι η υιοθέτηση του μοντέλου λειτουργίας του παγκόσμιου ιστού (Word Wide Web) και του διαδικτύου (internet) στον προσωπικό τρόπο εργασίας του ερευνητή. Τα τελευταία χρόνια έχουν δημιουργηθεί αρκετά προγράμματα υπολογιστών τα οποία διευκολύνουν την συγγραφή διασυνδεδεμένου κειμένου (hypertext), χωρίς να απαιτούν εξειδικευμένες γνώσης πληροφορικής από τους χρήστες τους. Στην παρουσίαση θα καταδειχθούν δυνατοί τρόποι χρήσης κάποιων από αυτά τα προγράμματα.
2. • To ιστολόγιο (blog) είναι μορφή ιστοχώρου.
• Είναι λίστα άρθρων από το πιο πρόσφατο στο
παλαιότερο
Τι είναι ιστολόγιο
3. Συμμετοχή στο Blog
• Σε ένα Blog για κάθε μία ανάρτηση φωτογραφιών ή
κειμένων υπάρχει η δυνατότητα να προστεθούν σχόλια
τα οποία θα τα βλέπουν όλοι.
4. Θέματα ιστoλογίου
• Το περιεχόμενο των άρθρων μπορεί να είναι οτιδήποτε,
πχ:
– νέα
– σχολιασμός επικαιρότητας
– ειδικά θέματα όπως τεχνολογία, μόδα, αθλητικά, τέχνες,
γαστρονομία.
5. Wiki, βασικές πληροφορίες
Το wiki είναι διαδικτυακή εφαρμογή που επιτρέπει στους
χρήστες...
– να προσθέτουν
– να τροποποιούν ή
– να διαγράφουν
...το περιεχόμενό της, σε συνεργασία με τους άλλους.
Το κείμενο σε ένα Wiki μπορεί να μορφοποιηθεί με μια
απλή γλώσσα ή με έναν επεξεργαστή κειμένου.
6. Παραδείγματα
• Βικιλεξικό: ένα σχέδιο πολύγλωσσου λεξικού του
οργανισμού Wikimedia
• Wikipedia: η παγκόσμια διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια
• Βικιπαίδια: η ελληνική έκδοση της Wikipedia