Bioedukacija

1. BENDRUOMENĖS
SODININKYSTĖ –
SVARBI
BIOEDUKACINĖ
FUNKCIJA
Parengė: Evelina Ališkevičiūtė,
2014-12-20

2. Įvadas
Ši trumpa pristatymo santrauka
pateikiama iš elektroninės
knygos “Göterborgs park och
natur. Stadsnära odling
(2014)”vertim., Göterborgs
parkas ir gamta. Miesto
sodininkystė “ iš p. 15 vieno
skyriaus apie svarbią
sodininkystės socialinę
funkciją, kuriant Darnias
Miesto Bendruomenes
Švedijos Göterborg mieste.
Beje, pristatytos nuotraukos taip pat iš
šios el. knygos

3. Sodininkystė – paprastas
būdas bendruomenei
bendrauti. Kodėl?

4. ...nes
- vieni iš kitų mokosi;
- prašo pagalbos;
- skolinasi (sodo įrankius ir kt.,)
- stiprina sveikatą;
- “pasisemia” esminių žinių ir suvokia gamtos reikšmę;
- stiprina neformalų bendravimą (pavyzdžiui, į namus gali būti
pakviestas atsigerti kavos/arbatos).

5. - individualūs, nedideli sodininkystės plotai turi burtis į
draugijas, sąjungas ir derėtis su savivaldybe tam, kad
galėtų įgyvendinti sodininkų poreikius.
- viešos sodininkystės poilsio vietos “kviečia” praeivius,
norinčius prisijungti...

6. AČIŪ, KAD
SKAITĖTE! 

7. Teksto originalas
En viktig social funktion
“Att odla ska vara och är så mycket mer än bara
produktion av mat. Det är ett okomplicerat sätt att
umgås. Man lär av varandra, ber om hjälp, lånar av
varandra, och behöver inte formellt bli hembjuden
för att fika tillsammans. Det är också ett sätt att vara
ute och arbeta vilket främjar hälsan. Har man barn
blir de delaktiga och får en grundläggande kunskap
om naturen och vikten av varsamhet med denna.

8. Teksto originalas (2)
Tillgängligheten ska vara god för alla.
Det gäller både möjligheter att nå
odlingen med kollektivtrafik gående
eller cyklande. Förutom rent
individuella små platser ska odlarna
bilda en förening, som både kan
förhandla med kommunen kan få
igenom sina krav på odlarna.
Odlarnas gemensamma viloplatser
ska också inbjuda alla
förbipasserande att slå sig ner “(p.
15).