Un breve elaborato che introduce, mediante un breve testo, gli avverbi per studenti stranieri di livello B1-B2

1. UnviaggioaGenova
Impariamo gli avverbi

2. LapartenzadaMilano
Gino e Luca sono due ragazzi di
18 anni che decidono di
trascorrere un weekend a Genova.
Vivono a Milano e anzitutto
devono scegliere con che mezzo
viaggiare: il treno, l’auto di
Gino (Luca non ha ancora la
patente) o usare Blablacar;
ovviamente l’orario di partenza
dipenderà anche dal mezzo scelto.
Decidono di viaggiare in treno,
quindi dal sito internet di
Trenitalia fanno il biglietto:
partenza prevista venerdì
pomeriggio alle 14:00, mentre il
ritorno è fissato per domenica
alle 18:00.
TRENO
BLABLACAR
AUTO

3. Dopo aver pranzato i due amici
si incontrano in Stazione
Cantrale e salgono sul treno.
Durante il viaggio Luca legge
un libro, mentre Gino ascolta
musica e gioca con il suo
smartphone; ogni tanto
chiacchierano e guardano il
paesaggio, soprattutto quando
il treno si avvicina a Genova:
prima appaiono le montagne e il
treno si infila nelle gallerie,
poi si inizia a scorgere il
mare… finalmente a Genova!
ilviaggio

4. IngiroperGenova
Il finesettimana trascorre
egregiamente: Gino e Luca
possono finalmente rivedere i
loro amici, che per l’occasione
hanno organizzato un giro
turistico della città. Venerdì
pomeriggio in giro per i vicoli
del porto, con aperitivo
finale; sabato invece visitano
il centro: Piazza de Ferrari e
le mostre a Palazzo Ducale.
Infine domenica sveglia presto
per andare a vedere il porto e
il famoso Acquario di Genova.
Questa è un’immagine di Piazza de Ferrari, la
piazza principale di Genova, sulla quale si
affacciano il Palazzo Ducale, il teatro Carlo Felice e
numerosi palazzi legati al mondo della finanza.
https://it.wikipedia.org/wiki/Piazza_De_Ferrari

5. Sitornaacasa
Purtroppo è arrivato il momento
per Gino e Luca di tornare a
casa: dopo aver salutato i loro
amici, i due ragazzi si recano
alla stazione di Piazza
Principe e prendono il treno
per Milano. Questa volta invece
di leggere o giocare al
cellulare i due amici passano
il tempo a guardare le foto
fatte durante questo fantastico
weekend, pensando: “abbiamo
trascorso tre giorni stupendi!”
La stazione di Genova Piazza Principe, comunemente chiamata
Genova Principe (e a volte erroneamente Porta Principe), è una delle
stazioni centrali della città di Genova. È situata su piazza
Acquaverde, occupando l'intero lato settentrionale di via Andrea
Doria, ove sono gli ingressi di servizio, a poca distanza dal
palazzo del Principe, dal quale prende il nome.
https://it.wikipedia.
org/wiki/Stazione_di_Genova_Piazza_Principe

6. cosasonogliavverbi
In grammatica, l'avverbio è una parte invariabile del discorso che serve a modificare il significato di quelle
parole (verbi, aggettivi, altri avverbi o intere proposizioni) a cui si affianca. Sono considerati avverbi anche le
locuzioni avverbiali, ovvero espressioni formate da più parole, che hanno il significato di un avverbio (di sempre,
in fondo, alla carlona, di certo, in su, in un batter d'occhio, da quando ecc.).
ESEMPI
● Questi spaghetti sono molto buoni: molto si riferisce a buoni che è un aggettivo: per questo, la parola in
questione è un avverbio.
● Noi sappiamo cucinare bene i maccheroni: bene si riferisce a cucinare, che è un verbo: anche in questo caso
avremo quindi un avverbio.
● Ben presto le lasagne si raffreddarono: ben si riferisce a presto, che è un avverbio.
● Un cuoco intelligente prepara intelligentemente i contorni: intelligente si riferisce a cuoco che è un sostantivo: è
quindi un aggettivo, mentre intelligentemente si riferisce alla forma verbale prepara, ed è dunque un
avverbio.

7. lecategoriedegliavverbi
Avverbi di modo: Gli avverbi di modo (o qualificativi) indicano il modo in cui l'azione è compiuta. Sono avverbi di questo
tipo:
● quelli formati aggiungendo il suffisso "-mente" alla forma femminile di un aggettivo (es.: velocemente,
morbidamente)
● quelli formati aggiungendo il suffisso "-oni" alla radice di un sostantivo o di un verbo (es.: bocconi, ciondoloni)
● quelli che hanno la stessa forma di alcuni aggettivi qualificativi al maschile singolare (es.: giusto, forte, alto)
● bene, male, quasi, volentieri, come, così, cioè, soltanto, purtroppo, lento, veloce, velocemente, piano, certo, in fretta e furia
(locuzione avverbiale) ecc.
Avverbi di tempo: Ancora, ora, mai, sempre, prima, dopo, ieri, oggi, domani, subito, presto, frequentemente, spesso...
Avverbi di luogo: Lì, là, qui, qua, giù, su, laggiù, lassù, davanti, dietro, sopra, sotto, dentro, fuori, altrove, intorno, ci, vi, ecc.
Avverbi di quantità: Poco, molto, tanto, più, meno, parecchio, appena, abbastanza, troppo, assai, quasi, per lo più, piuttosto, quanto,
ecc.
Avverbi di valutazione: Purtroppo, giustamente, fortunatamente, stranamente, ecc.

8. gliavverbielealtrepartideldiscorso
È molto facile confondere gli avverbi con le preposizioni, con gli aggettivi, con i pronomi e con le congiunzioni. Per
distinguerli, basta seguire questi ragionamenti:
● Gli aggettivi accompagnano sempre un sostantivo e concordano con quello in genere e numero, gli avverbi no.
Quindi, nella frase "Ho molta fame", la parola molta è un aggettivo (perché riferita al sostantivo fame e perché c'è una
concordanza), mentre nella frase "Ho studiato molto", molto è un avverbio (si riferisce a un verbo).
● Le congiunzioni collegano sempre due elementi, mentre gli avverbi si riferiscono a uno solo. Nella frase "Faremo
come vuoi", la parola come è una congiunzione perché unisce le frasi "(noi) faremo" e "(tu) vuoi. Nella frase "Come è buffo
questo ritratto!", la parola come non collega due elementi: infatti, è un avverbio esclamativo.
● Le preposizioni introducono sempre un sostantivo o un pronome (formando un complemento linguistico) oppure
una proposizione. Per esempio, in "Sopra l'armadio c'è una scatola", la parola sopra è una preposizione, perché
introduce l'armadio. Invece, in "Guarda l'armadio: sopra c'è una scatola", la parola sopra non introduce alcun termine,
pertanto è un avverbio.
● Le particelle ci, vi e ne possono essere o pronomi o avverbi di luogo. Quando indicano uno stato o un moto da
luogo, sono avverbi ("Ci sono venti regioni in Italia", "Aprì la scatola e ne uscì solo polvere"); negli altri casi, sono pronomi
("Vi dirò i nostri propositi più tardi", "Arrivò la carestia e molte persone ne morirono").

9. ESERCIZI
1. Individua ed elenca tutti gli avverbi presenti nel testo.
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10. 2. Raggruppa gli avverbi individuati secondo le loro categorie
LUOGO:____________________________________________________________________________
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TEMPO:____________________________________________________________________________
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MODO:_____________________________________________________________________________
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QUANTITÀ:_________________________________________________________________________
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MODALITÀ:_________________________________________________________________________
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11. 3. Aggiungi, divisi per categoria, altri avverbi (li puoi cercare sul
dizionario o utilizzando internet)
LUOGO:__________________________________________________________________________________________
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TEMPO:__________________________________________________________________________________________
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MODO:___________________________________________________________________________________________
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QUANTITÀ:_______________________________________________________________________________________
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MODALITÀ:_______________________________________________________________________________________
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