James O. Prochaska là tác giả của loại liệu pháp tâm lý mang tính tổng hợp và chiết trung, với mô hình "xuyên học thuyết" (transtheoretical model). Lý thuyết của ông được ứng dụng rộng rãi trong việc tham vấn thay đổi hành vi, nhất là những hành vi có liên quan đến sức khỏe. Bài này mang tính giới thiệu đại cương về học thuyết này và đã được sử dụng trong việc tập huấn cho nhân viên tham vấn và giáo dục sức khỏe trong các chương trình, dự án về ma túy và HIV/AIDS.
Tài liệu này có tính phí xin vui lòng liên hệ facebook để được hỗ trợ Liên hệ page để nhận link download sách và tài liệu: https://www.facebook.com/garmentspace
https://www.facebook.com/garmentspace.blog
My Blog: http://garmentspace.blogspot.com/
Từ khóa tìm kiếm tài liệu : Wash jeans garment washing and dyeing, tài liệu ngành may, purpose of washing, definition of garment washing, tài liệu cắt may, sơ mi nam nữ, thiết kế áo sơ mi nam, thiết kế quần âu, thiết kế veston nam nữ, thiết kế áo dài, chân váy đầm liền thân, zipper, dây kéo trong ngành may, tài liệu ngành may, khóa kéo răng cưa, triển khai sản xuất, jacket nam, phân loại khóa kéo, tin học ngành may, bài giảng Accumark, Gerber Accumarkt, cad/cam ngành may, tài liệu ngành may, bộ tài liệu kỹ thuật ngành may dạng đầy đủ, vật liệu may, tài liệu ngành may, tài liệu về sợi, nguyên liệu dệt, kiểu dệt vải dệt thoi, kiểu dệt vải dệt kim, chỉ may, vật liệu dựng, bộ tài liệu kỹ thuật ngành may dạng đầy đủ, tiêu chuẩn kỹ thuật áo sơ mi nam, tài liệu kỹ thuật ngành may, tài liệu ngành may, nguồn gốc vải denim, lịch sử ra đời và phát triển quần jean, Levi's, Jeans, Levi Straus, Jacob Davis và Levis Strauss, CHẤT LIỆU DENIM, cắt may quần tây nam, quy trình may áo sơ mi căn bản, quần nam không ply, thiết kế áo sơ mi nam, thiết kế áo sơ mi nam theo tài liệu kỹ thuật, tài liệu cắt may,lịch sử ra đời và phát triển quần jean, vải denim, Levis strauss cha đẻ của quần jeans. Jeans skinny, street style áo sơ mi nam, tính vải may áo quần, sơ mi nam nữ, cắt may căn bản, thiết kế quần áo, tài liệu ngành may,máy 2 kim, máy may công nghiệp, two needle sewing machine, tài liệu ngành may, thiết bị ngành may, máy móc ngành may,Tiếng anh ngành may, english for gamrment technology, anh văn chuyên ngành may, may mặc thời trang, english, picture, Nhận biết và phân biệt các loại vải, cotton, chiffon, silk, woolCÁCH MAY – QUY CÁCH LẮP RÁP – QUY CÁCH ĐÁNH SỐTÀI LIỆU KỸ THUẬT NGÀNH MAY –TIÊU CHUẨN KỸ THUẬT – QUY CÁCH ĐÁNH SỐ - QUY CÁCH LẮP RÁP – QUY CÁCH MAY – QUY TRÌNH MAY – GẤP XẾP ĐÓNG GÓI
Tâm lý trị liệu hệ thống (Systemic Psychotherapy) là một trường phái trong tâm lý học. Trường phái này không xem xét vấn đề trong phạm vi tâm lý của một cá nhân mà tập trung vào mối quan hệ giữa các cá nhân, giải quyết vấn đề trong các tương tác, các mô hình và động năng (dynamic) của các tương tác. Các lý thuyết hệ thống (system theories) và những học thuyết tâm lý trị liệu cá nhân áp dụng vào lĩnh vực trị liệu gia đình (family therapy) đã được phối hợp từ đó hình thành nên các liệu pháp tâm lý gia đình dựa trên quan điểm hệ thống.
James O. Prochaska là tác giả của loại liệu pháp tâm lý mang tính tổng hợp và chiết trung, với mô hình "xuyên học thuyết" (transtheoretical model). Lý thuyết của ông được ứng dụng rộng rãi trong việc tham vấn thay đổi hành vi, nhất là những hành vi có liên quan đến sức khỏe. Bài này mang tính giới thiệu đại cương về học thuyết này và đã được sử dụng trong việc tập huấn cho nhân viên tham vấn và giáo dục sức khỏe trong các chương trình, dự án về ma túy và HIV/AIDS.
Tài liệu này có tính phí xin vui lòng liên hệ facebook để được hỗ trợ Liên hệ page để nhận link download sách và tài liệu: https://www.facebook.com/garmentspace
https://www.facebook.com/garmentspace.blog
My Blog: http://garmentspace.blogspot.com/
Từ khóa tìm kiếm tài liệu : Wash jeans garment washing and dyeing, tài liệu ngành may, purpose of washing, definition of garment washing, tài liệu cắt may, sơ mi nam nữ, thiết kế áo sơ mi nam, thiết kế quần âu, thiết kế veston nam nữ, thiết kế áo dài, chân váy đầm liền thân, zipper, dây kéo trong ngành may, tài liệu ngành may, khóa kéo răng cưa, triển khai sản xuất, jacket nam, phân loại khóa kéo, tin học ngành may, bài giảng Accumark, Gerber Accumarkt, cad/cam ngành may, tài liệu ngành may, bộ tài liệu kỹ thuật ngành may dạng đầy đủ, vật liệu may, tài liệu ngành may, tài liệu về sợi, nguyên liệu dệt, kiểu dệt vải dệt thoi, kiểu dệt vải dệt kim, chỉ may, vật liệu dựng, bộ tài liệu kỹ thuật ngành may dạng đầy đủ, tiêu chuẩn kỹ thuật áo sơ mi nam, tài liệu kỹ thuật ngành may, tài liệu ngành may, nguồn gốc vải denim, lịch sử ra đời và phát triển quần jean, Levi's, Jeans, Levi Straus, Jacob Davis và Levis Strauss, CHẤT LIỆU DENIM, cắt may quần tây nam, quy trình may áo sơ mi căn bản, quần nam không ply, thiết kế áo sơ mi nam, thiết kế áo sơ mi nam theo tài liệu kỹ thuật, tài liệu cắt may,lịch sử ra đời và phát triển quần jean, vải denim, Levis strauss cha đẻ của quần jeans. Jeans skinny, street style áo sơ mi nam, tính vải may áo quần, sơ mi nam nữ, cắt may căn bản, thiết kế quần áo, tài liệu ngành may,máy 2 kim, máy may công nghiệp, two needle sewing machine, tài liệu ngành may, thiết bị ngành may, máy móc ngành may,Tiếng anh ngành may, english for gamrment technology, anh văn chuyên ngành may, may mặc thời trang, english, picture, Nhận biết và phân biệt các loại vải, cotton, chiffon, silk, woolCÁCH MAY – QUY CÁCH LẮP RÁP – QUY CÁCH ĐÁNH SỐTÀI LIỆU KỸ THUẬT NGÀNH MAY –TIÊU CHUẨN KỸ THUẬT – QUY CÁCH ĐÁNH SỐ - QUY CÁCH LẮP RÁP – QUY CÁCH MAY – QUY TRÌNH MAY – GẤP XẾP ĐÓNG GÓI
Tâm lý trị liệu hệ thống (Systemic Psychotherapy) là một trường phái trong tâm lý học. Trường phái này không xem xét vấn đề trong phạm vi tâm lý của một cá nhân mà tập trung vào mối quan hệ giữa các cá nhân, giải quyết vấn đề trong các tương tác, các mô hình và động năng (dynamic) của các tương tác. Các lý thuyết hệ thống (system theories) và những học thuyết tâm lý trị liệu cá nhân áp dụng vào lĩnh vực trị liệu gia đình (family therapy) đã được phối hợp từ đó hình thành nên các liệu pháp tâm lý gia đình dựa trên quan điểm hệ thống.
Tìm hiểu về vi khuẩn nitrat hóa, phương pháp tăng sinh, phân lập, xác định ho...TÀI LIỆU NGÀNH MAY
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
: https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
3. - Cho sơ đồ sau:
Hãy điền thông tin thích hợp vào dấu "? "
Cây xanh?MT MT?
4. 1. Hình thái của hệ rễ
I. RỄ LÀ CƠ QUAN HẤP THỤ NƯỚC:
Dựa vào hình 1.1 hãy mô tả cấu tạo bên ngoài của hệ rễ?
Hình 1.1
Cấu tạo bên ngoài của hệ rễ
Hình 1.2
Lông hút của rễ
(Rễ chính, rễ bên, lông hút, miền sinh trưởng kéo dài,
đỉnh sinh trưởng. Đặc biệt là miền lông hút phát triển.)
5. 1. Hình thái của hệ rễ
I. RỄ LÀ CƠ QUAN HẤP THỤ NƯỚC:
Hình 1.1
Cấu tạo bên ngoài của hệ rễ
Hình 1.2
Lông hút của rễ
Dựa vào hình 1.2 hãy tìm ra mối liên hệ giữa nguồn
nước ở trong đất và sự phát triển của hệ rễ?(Rễ cây phát
triển hướng tới nguồn nước.)
6. - Rễ đâm sâu, lan rộng và
sinh trưởng liên tục => số
lượng khổng lồ các lông hút
=> làm tăng diện tích bề mặt
tiếp xúc với đất => cây hấp
thụ được nhiều nước và
muối khoáng.
Bộ rễ thực vật trên cạn phát triển thích nghi với chức
năng hấp thụ nước và muối khoáng như thế nào?
Hình 1.1
Cấu tạo bên ngoài của hệ rễ
2. Rễ cây phát triển nhanh bề mặt hấp thụ
7. Hình 1.1
Cấu tạo bên ngoài của hệ rễ
2. Rễ cây phát triển nhanh bề mặt hấp thụ
Tế bào lông hút có cấu tạo phù hợp với chức năng
hút nước và khoáng như thế nào?
- Tế bào lông hút có thành
tế bào mỏng, không thấm
cutin, có áp suất thẩm thấu
lớn.
8. 2. Rễ cây phát triển nhanh bề mặt hấp thụ
Môi trường ảnh hưởng đến sự tồn tại và phát triển
của lông hút như thế nào?
(Trong môi trường quá ưu
trương, quá axit hay thiếu ôxi
thì lông hút sẽ biến mất => cây
héo chết).
9. II . CƠ CHẾ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở
RỄ CÂY.
1. Hấp thụ nước và các ion khoáng từ đất vào tế bào
lông hút.
Nước được hấp thụ từ đất vào tế bào lông hút theo cơ
chế nào? Giải thích?
a.Hấp thụ nước
- Nước được hấp thụ liên tục từ đất vào tế bào lông
hút luôn theo cơ chế thẩm thấu: đi từ môi trường nhược
trương vào dung dịch ưu trương của các tế bào rễ cây
nhờ sự chênh lệch áp suất thẩm thấu (hay chênh lệch thế
nước)
10. Nguyên nhân cây hút nước
Tại sao cây hút nước được?
Thoát hơi nước ở lá
Nồng độ các chất tan cao
11. b. Hấp thụ muối khoáng
Các ion khoáng được hấp thụ vào tế bào lông hút
như thế nào?
- Các ion khoáng xâm nhập vào tế bào rễ cây một cách
chọn lọc theo hai cơ chế :
• Thụ động: Cơ chế khuếch tán từ nơi nồng độ cao đến nồng
độ thấp.
• Chủ động: Di chuyển ngược chiều gradien nồng độ và cần
năng lượng.
14. 2. Dòng nước và các ion khoáng đi từ lông hút vào
mạch gỗ của rễ.
Quan sát hình vẽ → Hãy ghi tên các con đường vận
chuyển nước và ion khoáng vào vị trí có dấu "?" trong
sơ đồ?
?
?
15. Nội bì
Có 2 con đường vận chuyển :
1. Con đường gian bào
(bị ngăn trở bởi đai Caspari
không thấm nước)
Là con đường đi theo không gian giữa các
tế bào và không gian giữa các bó sợi
xenlulôzơ bên trong thành tế bào.
2.Con đường tế bào chất đi
xuyên qua tế bào chất của
các tế bào.
2. Dòng nước và các ion khoáng đi từ lông hút vào
mạch gỗ của rễ.
16. Nội bì
? Đai Caspari có vai trò gì ?
Đai Caspari có vai trò
điều chỉnh dòng vận chuyển
vào trung trụ.
+ Con đường gian bào: Từ lông hút khoảng gian bào các TB vỏ
Đai caspari Trung trụ Mạch gỗ.
+ Con đường tế bào chất: Từ lông hút Các tế bào vỏ Đai
caspari Trung trụ mạch gỗ.
2. Dòng nước và các ion khoáng đi từ lông hút vào
mạch gỗ của rễ.
17. 2. Dòng nước và các ion khoáng đi từ lông hút vào
mạch gỗ của rễ.
Vì sao nước từ lông hút vào mạch gỗ của rễ theo một
chiều? (Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu của tế bào theo
hướng tăng dần từ ngoài vào).
18. Điểm khác biệt cơ bản giữa cơ chế hấp thụ nước và cơ chế
hấp thụ ion khoáng là gì ?
Cơ chế hấp thụ nước: H2O đi từ nơi có nồng độ chất tan
thấp nơi có nồng độ chất tan cao.
Cơ chế hấp thụ ion khoáng: Ion khoáng đi từ nơi có nồng độ
chất tan cao nơi có nồng độ thấp hơn. Ngoài ra, ion khoáng
còn được hấp thụ theo cơ chế chủ động
19. III. ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG ĐỐI VỚI
QUÁ TRÌNH HẤP THU NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở
RỄ CÂY
Hãy cho biết môi trường có ảnh hưởng đến quá
trình hấp thụ nước và muối khoáng của rễ cây như
thế nào? Cho ví dụ?
Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hấp thụ nước và các
ion khoáng là : Nhiệt độ, ánh sáng, ôxy, pH., đặc điểm lý hoá
của đất.....
20. III. ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG ĐỐI VỚI
QUÁ TRÌNH HẤP THU NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở
RỄ CÂY
Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hấp thụ nước và các
ion khoáng là : Nhiệt độ, ánh sáng, ôxy, pH., đặc điểm lý hoá
của đất.....
Rễ cây ảnh hưởng đến môi trường như thế
nào? Ý nghĩa của vấn đề này trong thực tiễn.
Hệ rễ cây ảnh hưởng đến môi trường: Rễ tiết các chất làm
thay đổi tính chất lý hoá của đất.
21. 1. Sự hút khoáng thụ động của tế bào phụ thuộc vào:
A. Chênh lệch nồng độ ion.
B. Hoạt động trao đổi chất.
C. Cung cấp năng lượng.
D. Hoạt động thẩm thấu.
C NG CỦ Ố
Chon phương án đúng
22. 2.Sự xâm nhập chất khoáng chủ động của tế bào phụ
thuộc vào:
A. Gradien nồng độ chất tan.
B. Hiệu điện thế màng.
C. Trao đổi chất của tế bào.
D. Tham gia của năng lượng.
23. 3- Rễ cây hút nước nhờ bộ phận nào?
A. Đỉnh sinh trưởng.
B. Rễ chính.
C. Rễ phụ
D. Miền lông hút
24. 4- Đâu là vai trò quan trọng của nước?
A. Dung môi hoà tan các chất
B. Tham gia quá trình trao đổi chất
C. Giảm nhiệt độ cơ thể
D. Thành phần cấu tạo cơ thể
25. 5- Tại sao khi cây ngập nước lại chết
A. Do nồng độ pH giảm.
B. Do quá trình hút nứơc giảm.
C. Do hô hấp kị khí tạo chất độc đối với cây.
D. Do rễ bị thối
26. Cây x ng r ng kh ng l n c Mĩ, cây saguarô, cao t i 15m vàươ ồ ổ ồ ở ướ ớ
h p th 1 t n n c trong m t ngày.ấ ụ ấ ướ ộ
27. Đ i v i cây trên c n, khi b ng p úng thì r cây thi u ôxi.ố ớ ạ ị ậ ễ ế
Thi u ôxi phá ho i ti n trình hô h p bình th ng c a r ,ế ạ ế ấ ườ ủ ễ
tích lu các ch t đ c h i đ i v i t bào và làm cho lông hútỹ ấ ộ ạ ố ớ ế
ch t, không hình thành đ c lông hút m i. Không có lôngế ượ ớ
hút thì cây không h p th đ c n c, cân b ng n c trongấ ụ ượ ướ ằ ướ
cây b phá hu và cây b ch t.ị ỷ ị ế
2. Gi i thích vì sao cây trên c n b ng p úng lâu s ch t.ả ạ ị ậ ẽ ế
28. * Chuẩn bị câu hỏi trang 9 sách giáo khoa.
* Cắt ngang qua thân cây cà chua (hoặc cây khác), hãy quan
sát hiện tượng xảy ra, giải thích?
* Vì sao ở một số cây như: cây thông, cây sồi, rễ không có
lông hút mà chúng vẫn hấp thụ được nước và muối khoáng?
* So sánh sự khác biệt trong sự phát triển của hệ rễ cây
trên cạn và cây thuỷ sinh? Giải thích?
* Nêu sự khác biệt giữa hấp thụ nước và muối khoáng? Làm
thế nào để cây có thể hấp thụ nước và muối khoáng thuận
lợi nhất?