Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Â
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Â
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Â
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Â
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
3. ASAP ROKOK
Asap rokok mengandungi banyak bahan yang membahayakan.
Antaranya adalah nikotin, tar, karsinogen dan karbon monoksida.
• Nikotin - dadah beracun yang menyebabkan ketagihan dan
merosakkan tisu otak.
•
Tar - bahan lekit yang membunuh sel dan menyebabkan kanser.
•
Karsinogen - agen penyebab kanser.
•
Karbon Monoksida - gas beracun tanpa bau dan warna yang
menghalang hemoglobin daripada angkut oksigen ke seluruh tubuh.
•
Perengsa - bahan yang menyebabkan rasa tak selesa pada laluan
pernafasan.
4.
5. GAS KARBON MONOKSIDA
• Gas ini biasanya diperolehi daripada asap
kenderaan. Gas beracun ini tidak berwarna
dan berbau. Kesan gas karbon monoksida
akan menyebabkan hemoglobin gagal
mengangkut oksigen ke seluruh badan
6.
7. SULFUR DIOKSIDA
• Biasanya gas sulfur dioksida ini datangnya
daripada asap kilang. Gas ini juga beracun.
Tidak mempunyai warna namun mempunyai
bau yang menyesakkan! Gas sulfur dioksida
menyebabkan rasa tak selesa pada laluan
pernafasan, batuk, sukar bernafas, bronkitis
dan kanser peparu.
*Gas sulfur dioksida juga adalah gas yang
sama yang menyebabkan hujan asid
8.
9. JEREBU
• Jerebu terhasil daripada wasap eksoz
kenderaan, pembakaran terbuka dan juga
kebakaran hutan. Jerebu terdiri daripada zarah
pepejal yang sangat halus, seperti habuk dan
asap.
10.
11. TOKSIN
• Toksin dibebaskan ke udara melalui asap
rokok, wasap ekzos kenderaan dan juga
pembakaran bahan api. Contoh toksin yang
membahayakan adalah sebatian plumbum
dan juga oksida nitrogen yang ada dalam
udara. Toksin ini menyebabkan keracunan
yang boleh membunuh sel, merosakkan otak
dan peparu, batuk dan juga penyakit peparu
seperti emfisema.
14. BRONKITIS
• Punca: Jangkitan virus dan
bakeria, debu dan asap rokok
Gejala: Batuk berkahak, sesak
nafas, sakit kepala
Kesan: Radangan pada
bronkus (saluran udara ke
paru-paru).
15.
16. ASMA
• Punca: Debu, bulu binatang, asap, udara
dingin
Gejala: Nafas berbunyi, sakit dada, batuk,
nafas pendek
Kesan: Saluran pernafasan mengalami
penyempitan
17.
18. EMFISEMA
• Punca: Asap rokok dan kekurangan enzim alfa1-antitripsin
Gejala: Sesak nafas, penurunan selera makan,
penurunan berat badan
Kesan: Alveolus rosak. Isipadu paru-paru
lebih besar (paru-paru bengkak) kerana gas
karbon dioksida yang seharusnya dikeluarkan
dari paru-paru terperangkap di dalamnya.
19.
20. PNEUMONIA
• Punca: Jangkitan virus dan bakteria seperti
bakteria streptokokus dan
bakteria Mycoplasma pneumoniae.)
Gejala: Batuk berkahak kuning, sakit dada,
sesak nafas dan demam.
Kesan: terjadinya radang paru-paru.
21.
22. BATUK KERING
• Punca: Jangkitan bakteria Mycobacterium
tuberculosis
Gejala: Deman, penurunan selera makan,
penurunan berat badan, batuk lebih tiga
minggu
Kesan: Proses resapan oksigen terganggu
kerana terdapat bintik-bintik kecil pada
dinding alveolus.
23.
24. KANSER PARU-PARU
• Punca: Asap rokok, radiasi radioaktif, bahan
kimia beracun, stres atau faktor keturunan.
Gejala: Batuk, sakit pada dada, sesak napas,
batuk berdarah, mudah lelah dan berat badan
menurun.
Kesan: Sel sihat bertukar menjadi sel kanser.
30. • 1) Mewajibkan semua kilang menggunakan penapis asap
Pihak berwajib harus memastikan kilang dan syarikat yang
terlibat dengan aktiviti membebaskan asap kilang ke udara
agar memasang penapis apas pada cerobong kilang masingmasing. Ini adalah bagi memastikan tiada bahan berbahaya
yang disebarkan bersama-sama asap kilang tadi dan juga
mengurangkan kuantiti asap yang dikeluarkan.
31. • 2) Menganjurkan kempen kesedaran kepada
masyarakat
Kempen kesedaran boleh dianjurkan bagi mendidik
masyarakat dalam menangani isu ini dengan lebih
baik. Sekurang-kurangnya kempen cinta alam sekitar
seperti ini dapat meningkatkan lagi kesedaran
masyarakat mengenai perihal pentingnya menjaga
alam sekitar.
32. • 3) Tanam lebih banyak pokok
Usaha menanam lebih banyak pokok juga dapat
memperbaiki kualiti udara kita. Dengan jumlah pokok
yang lebih banyak, bermaksud kuantiti gas karbon
dioksida dapat dikurangkan. Malah kuantiti gas
oksigen yang dibebaskan oleh tumbuhan juga dapat
diperbanyakkan lagi.
33. • 4) Gunakan petrol tanpa plumbum
Penggunaan petrol tanpa plumbum juga dapat
meminimumkan pembebasan logam berbahaya ke
udara. Sekalipun petrol tanpa plumbum adalah lebih
mahal berbanding petrol berplumbum, namun
sekiranya kesemua kita mempunyai kesedaran yang
tinggi terhadap alam sekitar, kita boleh bekerjasama
bersama-sama mengurangkan pencemaran.
34. • 5) Berkongsi kenderaan/pengangkutan awam
Amalan berkongsi kenderaan juga merupakan
amalan yang dapat mengurangkan pencemaran
udara. Dengan jumlah kenderaan yang sedikit berada
di jalanraya, sudah tentu jumlah bahan cemar yang
dibebaskan ke udara juga adalah lebih sedikit. Selain
dapat mengurangkan pembebasan bahan cemar ke
udara, amalan berkongsi kenderaan ini juga dapat
menjimatkan wang.