SlideShare a Scribd company logo
STATISTIK EKONOMI
STATISTIK
Pengertian Statistik adalah ilmu yang
mempelajari tentang seluk-beluk
data, yaitu tentang pengumpulan,
penganalisisan,penafsiran kesimpulan
dari data yang tersedia.
Komponen–
komponen,
unsur-unsur dari
Statistik
1. Data
2. Perlakuan data, (pengumpulan dan
pengolahan)
3. Kesimpulan
4. Angka – angka
PERANAN DAN FUNGSI
PERANAN DAN FUNGSI
Dalam kehiDupan
sehari hari
Dalam penelitian
ilmiah
Dalam ilmu
pengetahuan
Dalam kehidupan sehari hari, Statistik
memiliki peranan sebagai penyedia
bahan bahan atau keterangan keterangan
berbagai hal untuk diolah dan
ditafsirkan.contoh: Angka kenakalan
remaja, tingkat biaya hidup, tingkat
kecelakaan,tingkat pendapatan, dan lain-
lain.
Statistik memiliki peranan sebagai
penyedia alat untuk mengemukakan atau
menemukan kembali keterangan –
keterangan yang seolah–olah tersembunyi
dalam angka-angka Statistik.
Statistik memiliki peranan sebagai
peralatan analisis dan interprestasi dari
datadata ilmu pengetahuan, sehingga
didapat kan suatu kesimpulan dari data
tersebut.
Pembagian Statistik
Statistik
Deskriptif /KUALITATIF
Statistik
Inferensial/KUANTITATIF
1: JUMLAH
2: RATA-TARA
3: PERSENTASE
4: MEDIAN
5: MODUS
1: UJI KUALITAS DATA
2: REGRESI LINIER SEDERHANA
DAN BERGANDA.
3:UJI HIPOTESIS (UJI_t,UJI_F, KD
Metodologi
Statistik
1. Identifikasi masalah
2. Pengumpulan data atau fakta Sifat
data : akurat, up to date, relevan,
memiliki kesakahan baku yang kecil.
3. Klasifikasi data
4. Penyajian data
5. Analisis data
Beberapa
konsep
dasar Statistik
METODOLOGI DAN KONSEP DASAR STATISTIK
1: POPULASI
2: SAMPEL
3: VARIABEL
4: PEMBULATAN ANGKA
Data
Data adalah bentuk jamak dari
datum. Data merupakan
keterangan-keterangan tentang
suatu hal, dapat sesuatu yang
diketahui atau diangap.
Pengumpulan Data
Pengolahan Data
Berupa :
1: Jumlah (total),
2: ratarata (average),
3: persentase
(percentage),
Penyajian Data
Dalam bentuk Tabel
Dalam Bentuk Grafik
Analisis Data
Analisis Data Deskriptif
Analisis Data kuantitatif
Pembagian Data
Data tunggal (dalam bentuk interval)
Data kelompok (dalam bentuk tabel)
Data kualitatif
Data kualitatif
Data kuantitatif
Data Primer
Data Primer
Data Sekunder
KASUS_1
• BUATLAH DATA YANG Anda KETAHUI DI
LINGKUNGAN Anda ( TEMPAT Anda KERJA)
PENGERTIAN DISTRIBUSI FREKUENSI
DISTRIBUSI FREKUENSI ADALAH susunan data
menurut kelas-kelas interval tertentu atau
menurut kategori tertentu dalam sebuah
daftar. (TABEL)
PEMBAGIAN DISTRIBUSI FREKUENSI
1) Kelas-kelas (class)
2) Batas kelas
Batas kelas bawah (sebelah kiri)
batas kelas atas (sebelah atas)
3) Tepi kelas
batas bawah kelas - 0,5
batas atas kelas + 0,5
4) Titik tengah kelas
5) Panjang interval kelas
Contoh
Modal Frekuensi
50-59 16
60-69 32
70-79 20
80-89 17
90-99 15
Jumlah 100
Penjelasan Dari Gambar
1) Kelas-kelas (class) = ada 5 kelas
2) Batas kelas
• Batas kelas bawah (sebelah kiri)= 50;60;70,,,,90
• batas kelas atas (sebelah atas)= 59;69;79,,,99
• 3) Tepi kelas
• batas bawah kelas - 0,5 =(49,5)(59,5)(69,5),,,,(89,5)
• batas atas kelas + 0,5= (59,5)(69,5),,,,(99,5)
• 4) Titik tengah kelas = (50+59)/2= 54,5
• 5) Panjang interval kelas = 60-50=10
1) Mengurutkan data: Dari data yang terkecil
sampai data yang terbesar.
2) Menentukan jangkauan (Range) dari data.
Jangkauan = data terbesar – data yang
terkecil.
3) Menentukan banyaknya kelas (k).
k=1+3,3 log n
4) Menentukan panjang interval kelas (i) Panjang
interval kelas (i) = R / k
5) Menentukan batas bawah kelas pertama:
yaitu data terkecil
PENYUSUNAN DISTRIBUSI FREKUENSI
Soal
• Dari hasil pengukuran diameter pipa-pipa
yang dibuat oleh sebuah mesin (dalam mm),
diperoleh data sebagai berikut.
• 78. 72. 74. 79. 74. 71. 75. 74. 72. 68.72. 73.
72. 74. 75. 74. 73. 74. 65. 72. 66. 75. 80. 69.
82. 73. 74. 72. 79. 71.70. 75. 71. 70. 70. 70.
75. 76. 77. 67.
• Buat distribusi frekuensi :
JAWAB
JAWAB
A. urutkan data, yaitu dari nilai terkecil sampai data yang terbesar :
65,66,67,68,69,70,70,70,70,71
71,71,72,72,72,72,72,72,73,73
73,74,74,74,74,74,74,74,75,75
75,75,75,76,77,78,79,79,80,82
B. Menentukan R (jangkauan/Range) :
R= nilai tertinggi – Nilai terendah yaitu : 82-65 = 17
C. Menetukan banyak kelas (k) :
rumus : k=1+3,3 log n . Untuk n=40, maka Log 40 = 1,602.
maka k= 1 + (3,3 x 1,602) = 1+ 5,28 = 6,28 dibulatkan menjadi 6
D. Interval kelas (i)
i= R/K = 17/6 = 2,8 dibulatkan menjadi 3.
E. Pilih Data terkecil, dalam hal ini adalah 65.
F. Langkah berikutnya membuat dalam tabel :
RUMUS : Data terkecil + i - 1
65 3 1 67
68 3 1 70
71 3 1 73
74 3 1 76
77 3 1 79
80 3 1 82
RUMUS : Data terkecil + i - 1
Kelas Pipa Frekuensi
1 65-67 3
2 68-70 ,,,,
3 71-73 ,,,,
4 74-76 ,,,,
5 77-79 ,,,,
6 80-82 ,,,
Jumlah 40
Berapa nilai masing-
masing
Catatan
• Untuk latihan-latihan, Anda dapat dilihat di
tutorial yang ada. Mengenai menyusun
distribusi frekeunsi.
Terima kasih
Kelas Berat badan (KG) Banyaknya (orang)
1 65-67 3
2 68-70 ,,,,
3 71-73 ,,,,
4 74-76 ,,,,
5 77-79 ,,,,
6 80-82 ,,,
Jumlah 40
DATA KELOMPOK
RATA-RATA
HITUNG
MEDIAN
MODUS
RUMUS
=
∑
∑
Keterangan
=
∑
∑
X = nilai tengah f= frekuensi
TENTUKAN KELAS MEDIAN BERADA =
CONTOH
TENTUKAN :
1: NILAI RATA-RATA
2: MEDIAN
3: MODUS
JAWABAN
JAWAB:
1: NILAI RATA-RATA
=
∑
∑
X = nilai tengah
f= frekuensi
= Nilai rata-rata
No.
Berat Badan
(Kg)
Frekuensi/banyak nya
(f)
Nilai Tengah
(X)
fx
1 60-62 10 61 610
2 63-65 25 64 1600
3 66-68 32 67 2144
4 69-71 15 70 1050
5 72-74 18 73 1314
Jumlah 100 6718
=
∑
∑
=
= 67,18 kg
Maka rata-rata berat badan adalah 67,18 kg
JAWAB:
2: MEDIAN
TENTUKAN KELAS MEDIAN BERADA =
rumus : KELAS MEDIAN
Dari soal latihan diatas, diketahui bahwa
nilai N atau banyaknya data adalah 100
orang.
Maka kelas median adalah
𝟏
𝟐
.
Yaitu
𝟏
𝟐
No.
Berat Badan
(Kg)
Frekuensi
(f)
1 60-62 10
2 63-65 25
3 66-68 32
4 69-71 15
5 72-74 18
Jumlah 100
50
67
lebih
besar
dari 50
B= 65,5
= 50
∑f2)0 = 25
fMe = 32
C = 3
Median = 67,83 kg
JAWAB:
3: MODUS
No.
Berat Badan
(Kg)
Frekuensi
(f)
1 60-62 10
2 63-65 25
3 66-68 32
4 69-71 15
5 72-74 18
Jumlah 100
L = 65,5
d1 = 32-25 = 7
d2 = 32-15 =17
C = 3
Modus = 66,38 kg
Latihan soal
Modal Frekuensi
50-59 16
60-69 32
70-79 20
80-89 17
90-99 15
Jumlah 100
TENTUKAN :
1: NILAI RATA-RATA
2: MEDIAN
3: MODUS
VARIABEL
VARIABEL : istilah ini sering kita dengar dan
digunakan dalam penyajian data maupun
proses penelitian.
VARIABEL : adalah suatu besaran yang dapat
mempengaruhi hasil akhir penelitian.
Dengan adanya besaran ini maka akan lebih
muda mengidentifikasi setiap permasalahan
didalamnya.
JENIS VARIABEL
Variabel bebas (independent variable) adalah
variabel yang nilai-nilainya tidak bergantung pada
variabel lainnya, disimbolkan dengan X. Variabel
ini digunakan untuk meramalkan atau
menerangkan nilai variabel lain.
Variabel terikat (dependent variable) adlah
variabel yang nilai-nilainya bergantung pada
variabel lainnya, biasanya disimbolkan dengan Y.
Variabel ini merupakan variabel yang meramalkan
atau diterangkan nilainnya.
KESIMPULAN VARIABEL
VARIABEL BEBAS, sering disebut juga :
 independent variabel
 Variabel yang mempengaruhi
 Disimbolkan dengan : X
VARIABEL TERIKAT
Dependent variabel
Variabel yang dipengaruhi
Disimbolkan dengan : Y
LATIHAN
CARI CONTOH VARIABEL BEBAS DAN TERIKAT
KORELASI
PENGERTIAN KORELASI
PENGERTIAN KORELASI
Secara sederhana, korelasi dapat diartikan sebagai
hubungan. Namun ketika dikembangkan lebih jauh, korelasi
tidak hanya dapat dipahami sebatas pengertian tersebut.
Korelasi merupakan salah satu teknik analisis dalam statistik
yang digunakan untuk mencari hubungan antara dua variabel
(X DAN Y).
Hubungan dua variabel tersebut dapat terjadi karena
adanya hubungan sebab akibat.
Dua variabel dikatakan berkolerasi apabila perubahan pada
variabel yang satu akan diikuti perubahan pada variabel yang
lain secara teratur dengan arah yang sama (korelasi positif)
atau berlawanan (korelasi negatif).
MACAM KORELASI
• KORELASI POSITIF (HUBUNGAN POSITIF)
• KORELASI POSITIF (HUBUNGAN POSITIF)
• KORELASI NEGATIF (HUBUNGAN NEGATIF
• TIDAK ADA KORELASI (TIDAK ADA HUBUNGAN
• KORELASI SEMPURNA
LATIHAN
SEBUTKAN CONTOH UNTUK
• KORELASI POSITIF (HUBUNGAN POSITIF)
• KORELASI POSITIF (HUBUNGAN POSITIF)
• KORELASI NEGATIF (HUBUNGAN NEGATIF
• TIDAK ADA KORELASI (TIDAK ADA HUBUNGAN
• KORELASI SEMPURNA
RUMUS KORELASI
RUMUS KORELASI
X = VARIABEL BEBAS
Y = VARIABEL TERIKAT
n = JUMLAH SAMPEL/RESPONDEN
PEDOMAN INTERPRESTASI UNTUK KORELASI
0,00 – 0,199 = SANGAT RENDAH
0,20 – 0,399 = RENDAH
0,40 – 0,599 = SEDANG
0,60 – 0,799 KUAT
0,80 – 0,999 = SANGAT KUAT
1 = SEMPURNA
CONTOH
NO PENDAPATAN (X) PENGELUARAN/KONSUMSI(Y)
1 5 3
2 5 4
3 4 3
4 3 3
5 6 5
SEBERAPA KUAT HUBUNGAN PENDAPATAN/GAJI TERHADAP PENGELUARAN
Jawab
No.
PENDAPATAN
(X)
PENGELUARAN
(Y) XY XX YY
1 5 3 15 25 9
2 5 4 20 25 16
3 4 3 12 16 9
4 3 3 9 9 9
5 6 5 30 36 25
Jumlah 23 18 86 111 68
REGRESI
Regresi merupakan suatu alat ukur yang juga
digunakan untuk MENENTUKAN ARAH
HUBUNGAN antar variabel. Istilah regresi ini
berarti ramalan atau taksiran.
Adapun bentuk persamaan regresi linier sederhana adalah: Y = a + bX
REGRESI LINIER
SEDERHANA
REGRESI LINIER
BERGANDA
Y = a + bX
Y = a + b1X1+b2X2+b3X3,...,bnXn
JAWAB
No.
Pengalaman
kerja
(X)
Omzet
Penjualan
(Y)
X.Y X.X
1 2 5 10 4
2 3 8 24 9
3 2 8 16 4
4 5 7 35 25
5 6 11 66 36
6 1 3 3 1
7 4 10 40 16
8 1 4 4 1
JUMLAH 24 56 198 96
HASILNYA ADALAH
Y= 3,25 + 1,25X
Soal_LATIHAN
NO BEBAN KERJA (X) KINERJA (Y)
1 11 37
2 10 45
3 9 52
4 8 61
5 12 40
6 11 55
7 25 30
Tentukan nilai a dan b, dan jelaskan arah hubungan yang terjadi
REGRESI SEDERHANA
APLIKASI SPSS PADA STATISTIK
LANGKAH-LANGKAHNYA
1: INFUT DATA PADA EXCEL SESUAI
DATA YANG ADA
2: BUKA APLIKASI SPSS (BISA DI
DOWLOAD DI GOOGLE)
3. BUKA APLIKASI SPSS, SEPERTI
GAMBAR BERIKUT INI PADA
SLIDE BERIKUTNYA
SETELAH TAMPIL GAMBAR SPSS, SEPERTI DIATAS, LANGKAH BERIKUTNYA ADALAH
MASUKAN DATA YAITU SBB:
SETELAH DATA DI INFUT, MAKA AAKAN TAMPIL SEPERTI DIATAS:
LANGKAH BERIKUTNYA ADALAH MENCARI HASIL REGRESI LINIER
SEDERHANA, YAITU SEBAGAI BERIKUT :
LANGKAH –LANGKAHNYA:
1: KLIK Analyze pilih Regression, lalu klik Linier.
Maka akan tampil sebagai berikut :
SETELAH TAMPIL, MAKA
KLIK Statistics, maka akan
muncul yaitu,,,
Dan setelah itu klik
Continue lalu klik OK
Dan hasilnya :
Model
Unstandardized
Coefficients
Standardized
Coefficients
t Sig.
B Std. Error Beta
1
(Constant) 63.175 7.500 8.423 .000
BEBAN KERJA -1.421 .560 -.750 -2.538 .052
Dependent Variable: KINERJA
MAKA HASIL REGERSI LINIER SEDERHANA ADALAH :
Y= a + bX
Yaitu :
Y = 63,175 – 1,421 X
PERTANYAAN YA APAKAH SOAL LATIHAN YANG Anda KERJAKAN HASILNYA
SUDAH SESUAI

More Related Content

Similar to Bahan Ajar Statistik.pdf

Presentasi bahan kuliah
Presentasi bahan kuliahPresentasi bahan kuliah
Presentasi bahan kuliah
supri150266
 
4. PPT Materi Ajar Statistika (Ganjil 2019-2020).pdf
4. PPT Materi Ajar Statistika (Ganjil 2019-2020).pdf4. PPT Materi Ajar Statistika (Ganjil 2019-2020).pdf
4. PPT Materi Ajar Statistika (Ganjil 2019-2020).pdf
MiffJasenx
 
Kuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistika
Kuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistikaKuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistika
Kuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistika
ahmad fauzan
 
4. ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data
4. ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data4. ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data
4. ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data
Ria Defti Nurharinda
 
1._Statistika_dan_pengujian_opuji_ (1).ppt
1._Statistika_dan_pengujian_opuji_ (1).ppt1._Statistika_dan_pengujian_opuji_ (1).ppt
1._Statistika_dan_pengujian_opuji_ (1).ppt
KelasBiologi2
 
Pertemuan 5 (ukuran pemusatan data dan ukuran letak data)
Pertemuan 5 (ukuran pemusatan data dan ukuran letak data)Pertemuan 5 (ukuran pemusatan data dan ukuran letak data)
Pertemuan 5 (ukuran pemusatan data dan ukuran letak data)
reno sutriono
 
Makalah3 ,ukuran pemusatan
Makalah3 ,ukuran pemusatanMakalah3 ,ukuran pemusatan
Makalah3 ,ukuran pemusatan
Rusmaini Mini
 
Makalah Tendensi sentral
Makalah Tendensi sentralMakalah Tendensi sentral
Makalah Tendensi sentral
Nailul Hasibuan
 
MPA-penelitian prodi administrasi negara 2.ppt
MPA-penelitian prodi administrasi negara 2.pptMPA-penelitian prodi administrasi negara 2.ppt
MPA-penelitian prodi administrasi negara 2.ppt
muntahamardhatillah
 
Modul 8-statistika--.pptx
Modul 8-statistika--.pptxModul 8-statistika--.pptx
Modul 8-statistika--.pptx
RentaArioz1
 
Makalah ukuran pemusatan data dan ukuran letak data
Makalah ukuran pemusatan data dan ukuran letak dataMakalah ukuran pemusatan data dan ukuran letak data
Makalah ukuran pemusatan data dan ukuran letak data
Aisyah Turidho
 
Materi SMA X - Statistika
Materi SMA X - StatistikaMateri SMA X - Statistika
Materi SMA X - Statistika
Ana Sugiyarti
 
materi Statistik Sosial dan analisis data .ppt
materi Statistik Sosial dan analisis data .pptmateri Statistik Sosial dan analisis data .ppt
materi Statistik Sosial dan analisis data .ppt
ashaby
 
Statistik-Sosial-pada kelas Pertemuan-4.ppt
Statistik-Sosial-pada kelas Pertemuan-4.pptStatistik-Sosial-pada kelas Pertemuan-4.ppt
Statistik-Sosial-pada kelas Pertemuan-4.ppt
AhmadSyajili
 
Kuliah 1 konsep dasar statistika niken
Kuliah 1 konsep dasar statistika nikenKuliah 1 konsep dasar statistika niken
Kuliah 1 konsep dasar statistika niken
Niken Feladita
 
Makalah Statistika, Ekonomi dan Bisnis II
Makalah Statistika, Ekonomi dan Bisnis IIMakalah Statistika, Ekonomi dan Bisnis II
Makalah Statistika, Ekonomi dan Bisnis II
Widia Ratnasari Samosir
 
Statistika Ekonomi I : Nilai Pusat Dan Ukuran Penyimpangan
Statistika Ekonomi I : Nilai Pusat Dan Ukuran PenyimpanganStatistika Ekonomi I : Nilai Pusat Dan Ukuran Penyimpangan
Statistika Ekonomi I : Nilai Pusat Dan Ukuran Penyimpangan
Arie Khurniawan
 
uji variasi atau dispersi dalam menggunakan spss ppt
uji variasi atau dispersi dalam menggunakan spss pptuji variasi atau dispersi dalam menggunakan spss ppt
uji variasi atau dispersi dalam menggunakan spss ppt
crystandy
 
UKURAN GEJALA PUSAT
UKURAN GEJALA PUSATUKURAN GEJALA PUSAT
UKURAN GEJALA PUSAT
Meutiah Nahrisyah
 
Definisi Statistika dan Penyajian Data
Definisi Statistika dan Penyajian DataDefinisi Statistika dan Penyajian Data
Definisi Statistika dan Penyajian Data
Putri Aulia
 

Similar to Bahan Ajar Statistik.pdf (20)

Presentasi bahan kuliah
Presentasi bahan kuliahPresentasi bahan kuliah
Presentasi bahan kuliah
 
4. PPT Materi Ajar Statistika (Ganjil 2019-2020).pdf
4. PPT Materi Ajar Statistika (Ganjil 2019-2020).pdf4. PPT Materi Ajar Statistika (Ganjil 2019-2020).pdf
4. PPT Materi Ajar Statistika (Ganjil 2019-2020).pdf
 
Kuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistika
Kuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistikaKuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistika
Kuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistika
 
4. ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data
4. ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data4. ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data
4. ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data
 
1._Statistika_dan_pengujian_opuji_ (1).ppt
1._Statistika_dan_pengujian_opuji_ (1).ppt1._Statistika_dan_pengujian_opuji_ (1).ppt
1._Statistika_dan_pengujian_opuji_ (1).ppt
 
Pertemuan 5 (ukuran pemusatan data dan ukuran letak data)
Pertemuan 5 (ukuran pemusatan data dan ukuran letak data)Pertemuan 5 (ukuran pemusatan data dan ukuran letak data)
Pertemuan 5 (ukuran pemusatan data dan ukuran letak data)
 
Makalah3 ,ukuran pemusatan
Makalah3 ,ukuran pemusatanMakalah3 ,ukuran pemusatan
Makalah3 ,ukuran pemusatan
 
Makalah Tendensi sentral
Makalah Tendensi sentralMakalah Tendensi sentral
Makalah Tendensi sentral
 
MPA-penelitian prodi administrasi negara 2.ppt
MPA-penelitian prodi administrasi negara 2.pptMPA-penelitian prodi administrasi negara 2.ppt
MPA-penelitian prodi administrasi negara 2.ppt
 
Modul 8-statistika--.pptx
Modul 8-statistika--.pptxModul 8-statistika--.pptx
Modul 8-statistika--.pptx
 
Makalah ukuran pemusatan data dan ukuran letak data
Makalah ukuran pemusatan data dan ukuran letak dataMakalah ukuran pemusatan data dan ukuran letak data
Makalah ukuran pemusatan data dan ukuran letak data
 
Materi SMA X - Statistika
Materi SMA X - StatistikaMateri SMA X - Statistika
Materi SMA X - Statistika
 
materi Statistik Sosial dan analisis data .ppt
materi Statistik Sosial dan analisis data .pptmateri Statistik Sosial dan analisis data .ppt
materi Statistik Sosial dan analisis data .ppt
 
Statistik-Sosial-pada kelas Pertemuan-4.ppt
Statistik-Sosial-pada kelas Pertemuan-4.pptStatistik-Sosial-pada kelas Pertemuan-4.ppt
Statistik-Sosial-pada kelas Pertemuan-4.ppt
 
Kuliah 1 konsep dasar statistika niken
Kuliah 1 konsep dasar statistika nikenKuliah 1 konsep dasar statistika niken
Kuliah 1 konsep dasar statistika niken
 
Makalah Statistika, Ekonomi dan Bisnis II
Makalah Statistika, Ekonomi dan Bisnis IIMakalah Statistika, Ekonomi dan Bisnis II
Makalah Statistika, Ekonomi dan Bisnis II
 
Statistika Ekonomi I : Nilai Pusat Dan Ukuran Penyimpangan
Statistika Ekonomi I : Nilai Pusat Dan Ukuran PenyimpanganStatistika Ekonomi I : Nilai Pusat Dan Ukuran Penyimpangan
Statistika Ekonomi I : Nilai Pusat Dan Ukuran Penyimpangan
 
uji variasi atau dispersi dalam menggunakan spss ppt
uji variasi atau dispersi dalam menggunakan spss pptuji variasi atau dispersi dalam menggunakan spss ppt
uji variasi atau dispersi dalam menggunakan spss ppt
 
UKURAN GEJALA PUSAT
UKURAN GEJALA PUSATUKURAN GEJALA PUSAT
UKURAN GEJALA PUSAT
 
Definisi Statistika dan Penyajian Data
Definisi Statistika dan Penyajian DataDefinisi Statistika dan Penyajian Data
Definisi Statistika dan Penyajian Data
 

Recently uploaded

Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
TAKLIMAT PENYELARASAN BICARA BERIRAMA SR
TAKLIMAT PENYELARASAN BICARA BERIRAMA SRTAKLIMAT PENYELARASAN BICARA BERIRAMA SR
TAKLIMAT PENYELARASAN BICARA BERIRAMA SR
ssuser632040
 
Bab 7Korupsi sebagai persoalan moral .pptx
Bab 7Korupsi sebagai persoalan moral  .pptxBab 7Korupsi sebagai persoalan moral  .pptx
Bab 7Korupsi sebagai persoalan moral .pptx
Habibatut Tijani
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
SDNBotoputih
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAKBAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
HUMAH KUMARASAMY
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Fathan Emran
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
 
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdfPanduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
NurHasyim22
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
anikdwihariyanti
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
syamsulbahri09
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
OswaldusDiwaDoka
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Saint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptx
Saint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptxSaint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptx
Saint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptx
Martin M Flynn
 

Recently uploaded (20)

Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
TAKLIMAT PENYELARASAN BICARA BERIRAMA SR
TAKLIMAT PENYELARASAN BICARA BERIRAMA SRTAKLIMAT PENYELARASAN BICARA BERIRAMA SR
TAKLIMAT PENYELARASAN BICARA BERIRAMA SR
 
Bab 7Korupsi sebagai persoalan moral .pptx
Bab 7Korupsi sebagai persoalan moral  .pptxBab 7Korupsi sebagai persoalan moral  .pptx
Bab 7Korupsi sebagai persoalan moral .pptx
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAKBAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Fase B Kurikulum merdeka
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
 
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdfPanduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
 
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Saint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptx
Saint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptxSaint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptx
Saint Anthony of Padua, doctor of the church (Indonesian).pptx
 

Bahan Ajar Statistik.pdf

  • 1. STATISTIK EKONOMI STATISTIK Pengertian Statistik adalah ilmu yang mempelajari tentang seluk-beluk data, yaitu tentang pengumpulan, penganalisisan,penafsiran kesimpulan dari data yang tersedia. Komponen– komponen, unsur-unsur dari Statistik 1. Data 2. Perlakuan data, (pengumpulan dan pengolahan) 3. Kesimpulan 4. Angka – angka
  • 2. PERANAN DAN FUNGSI PERANAN DAN FUNGSI Dalam kehiDupan sehari hari Dalam penelitian ilmiah Dalam ilmu pengetahuan Dalam kehidupan sehari hari, Statistik memiliki peranan sebagai penyedia bahan bahan atau keterangan keterangan berbagai hal untuk diolah dan ditafsirkan.contoh: Angka kenakalan remaja, tingkat biaya hidup, tingkat kecelakaan,tingkat pendapatan, dan lain- lain. Statistik memiliki peranan sebagai penyedia alat untuk mengemukakan atau menemukan kembali keterangan – keterangan yang seolah–olah tersembunyi dalam angka-angka Statistik. Statistik memiliki peranan sebagai peralatan analisis dan interprestasi dari datadata ilmu pengetahuan, sehingga didapat kan suatu kesimpulan dari data tersebut.
  • 3. Pembagian Statistik Statistik Deskriptif /KUALITATIF Statistik Inferensial/KUANTITATIF 1: JUMLAH 2: RATA-TARA 3: PERSENTASE 4: MEDIAN 5: MODUS 1: UJI KUALITAS DATA 2: REGRESI LINIER SEDERHANA DAN BERGANDA. 3:UJI HIPOTESIS (UJI_t,UJI_F, KD
  • 4. Metodologi Statistik 1. Identifikasi masalah 2. Pengumpulan data atau fakta Sifat data : akurat, up to date, relevan, memiliki kesakahan baku yang kecil. 3. Klasifikasi data 4. Penyajian data 5. Analisis data Beberapa konsep dasar Statistik METODOLOGI DAN KONSEP DASAR STATISTIK 1: POPULASI 2: SAMPEL 3: VARIABEL 4: PEMBULATAN ANGKA
  • 5. Data Data adalah bentuk jamak dari datum. Data merupakan keterangan-keterangan tentang suatu hal, dapat sesuatu yang diketahui atau diangap.
  • 7. Pengolahan Data Berupa : 1: Jumlah (total), 2: ratarata (average), 3: persentase (percentage),
  • 8. Penyajian Data Dalam bentuk Tabel Dalam Bentuk Grafik
  • 9. Analisis Data Analisis Data Deskriptif Analisis Data kuantitatif
  • 10. Pembagian Data Data tunggal (dalam bentuk interval) Data kelompok (dalam bentuk tabel) Data kualitatif Data kualitatif Data kuantitatif Data Primer Data Primer Data Sekunder
  • 11. KASUS_1 • BUATLAH DATA YANG Anda KETAHUI DI LINGKUNGAN Anda ( TEMPAT Anda KERJA)
  • 12. PENGERTIAN DISTRIBUSI FREKUENSI DISTRIBUSI FREKUENSI ADALAH susunan data menurut kelas-kelas interval tertentu atau menurut kategori tertentu dalam sebuah daftar. (TABEL)
  • 13. PEMBAGIAN DISTRIBUSI FREKUENSI 1) Kelas-kelas (class) 2) Batas kelas Batas kelas bawah (sebelah kiri) batas kelas atas (sebelah atas) 3) Tepi kelas batas bawah kelas - 0,5 batas atas kelas + 0,5 4) Titik tengah kelas 5) Panjang interval kelas
  • 14. Contoh Modal Frekuensi 50-59 16 60-69 32 70-79 20 80-89 17 90-99 15 Jumlah 100
  • 15. Penjelasan Dari Gambar 1) Kelas-kelas (class) = ada 5 kelas 2) Batas kelas • Batas kelas bawah (sebelah kiri)= 50;60;70,,,,90 • batas kelas atas (sebelah atas)= 59;69;79,,,99 • 3) Tepi kelas • batas bawah kelas - 0,5 =(49,5)(59,5)(69,5),,,,(89,5) • batas atas kelas + 0,5= (59,5)(69,5),,,,(99,5) • 4) Titik tengah kelas = (50+59)/2= 54,5 • 5) Panjang interval kelas = 60-50=10
  • 16. 1) Mengurutkan data: Dari data yang terkecil sampai data yang terbesar. 2) Menentukan jangkauan (Range) dari data. Jangkauan = data terbesar – data yang terkecil. 3) Menentukan banyaknya kelas (k). k=1+3,3 log n 4) Menentukan panjang interval kelas (i) Panjang interval kelas (i) = R / k 5) Menentukan batas bawah kelas pertama: yaitu data terkecil PENYUSUNAN DISTRIBUSI FREKUENSI
  • 17. Soal • Dari hasil pengukuran diameter pipa-pipa yang dibuat oleh sebuah mesin (dalam mm), diperoleh data sebagai berikut. • 78. 72. 74. 79. 74. 71. 75. 74. 72. 68.72. 73. 72. 74. 75. 74. 73. 74. 65. 72. 66. 75. 80. 69. 82. 73. 74. 72. 79. 71.70. 75. 71. 70. 70. 70. 75. 76. 77. 67. • Buat distribusi frekuensi :
  • 18. JAWAB JAWAB A. urutkan data, yaitu dari nilai terkecil sampai data yang terbesar : 65,66,67,68,69,70,70,70,70,71 71,71,72,72,72,72,72,72,73,73 73,74,74,74,74,74,74,74,75,75 75,75,75,76,77,78,79,79,80,82 B. Menentukan R (jangkauan/Range) : R= nilai tertinggi – Nilai terendah yaitu : 82-65 = 17 C. Menetukan banyak kelas (k) : rumus : k=1+3,3 log n . Untuk n=40, maka Log 40 = 1,602. maka k= 1 + (3,3 x 1,602) = 1+ 5,28 = 6,28 dibulatkan menjadi 6 D. Interval kelas (i) i= R/K = 17/6 = 2,8 dibulatkan menjadi 3. E. Pilih Data terkecil, dalam hal ini adalah 65. F. Langkah berikutnya membuat dalam tabel : RUMUS : Data terkecil + i - 1
  • 19. 65 3 1 67 68 3 1 70 71 3 1 73 74 3 1 76 77 3 1 79 80 3 1 82 RUMUS : Data terkecil + i - 1 Kelas Pipa Frekuensi 1 65-67 3 2 68-70 ,,,, 3 71-73 ,,,, 4 74-76 ,,,, 5 77-79 ,,,, 6 80-82 ,,, Jumlah 40 Berapa nilai masing- masing
  • 20. Catatan • Untuk latihan-latihan, Anda dapat dilihat di tutorial yang ada. Mengenai menyusun distribusi frekeunsi. Terima kasih
  • 21. Kelas Berat badan (KG) Banyaknya (orang) 1 65-67 3 2 68-70 ,,,, 3 71-73 ,,,, 4 74-76 ,,,, 5 77-79 ,,,, 6 80-82 ,,, Jumlah 40
  • 23. Keterangan = ∑ ∑ X = nilai tengah f= frekuensi TENTUKAN KELAS MEDIAN BERADA =
  • 24. CONTOH TENTUKAN : 1: NILAI RATA-RATA 2: MEDIAN 3: MODUS
  • 25. JAWABAN JAWAB: 1: NILAI RATA-RATA = ∑ ∑ X = nilai tengah f= frekuensi = Nilai rata-rata No. Berat Badan (Kg) Frekuensi/banyak nya (f) Nilai Tengah (X) fx 1 60-62 10 61 610 2 63-65 25 64 1600 3 66-68 32 67 2144 4 69-71 15 70 1050 5 72-74 18 73 1314 Jumlah 100 6718 = ∑ ∑ = = 67,18 kg Maka rata-rata berat badan adalah 67,18 kg
  • 26. JAWAB: 2: MEDIAN TENTUKAN KELAS MEDIAN BERADA = rumus : KELAS MEDIAN Dari soal latihan diatas, diketahui bahwa nilai N atau banyaknya data adalah 100 orang. Maka kelas median adalah 𝟏 𝟐 . Yaitu 𝟏 𝟐 No. Berat Badan (Kg) Frekuensi (f) 1 60-62 10 2 63-65 25 3 66-68 32 4 69-71 15 5 72-74 18 Jumlah 100 50 67 lebih besar dari 50 B= 65,5 = 50 ∑f2)0 = 25 fMe = 32 C = 3 Median = 67,83 kg
  • 27. JAWAB: 3: MODUS No. Berat Badan (Kg) Frekuensi (f) 1 60-62 10 2 63-65 25 3 66-68 32 4 69-71 15 5 72-74 18 Jumlah 100 L = 65,5 d1 = 32-25 = 7 d2 = 32-15 =17 C = 3 Modus = 66,38 kg
  • 28. Latihan soal Modal Frekuensi 50-59 16 60-69 32 70-79 20 80-89 17 90-99 15 Jumlah 100 TENTUKAN : 1: NILAI RATA-RATA 2: MEDIAN 3: MODUS
  • 29. VARIABEL VARIABEL : istilah ini sering kita dengar dan digunakan dalam penyajian data maupun proses penelitian. VARIABEL : adalah suatu besaran yang dapat mempengaruhi hasil akhir penelitian. Dengan adanya besaran ini maka akan lebih muda mengidentifikasi setiap permasalahan didalamnya.
  • 30. JENIS VARIABEL Variabel bebas (independent variable) adalah variabel yang nilai-nilainya tidak bergantung pada variabel lainnya, disimbolkan dengan X. Variabel ini digunakan untuk meramalkan atau menerangkan nilai variabel lain. Variabel terikat (dependent variable) adlah variabel yang nilai-nilainya bergantung pada variabel lainnya, biasanya disimbolkan dengan Y. Variabel ini merupakan variabel yang meramalkan atau diterangkan nilainnya.
  • 31. KESIMPULAN VARIABEL VARIABEL BEBAS, sering disebut juga :  independent variabel  Variabel yang mempengaruhi  Disimbolkan dengan : X VARIABEL TERIKAT Dependent variabel Variabel yang dipengaruhi Disimbolkan dengan : Y
  • 32. LATIHAN CARI CONTOH VARIABEL BEBAS DAN TERIKAT
  • 33. KORELASI PENGERTIAN KORELASI PENGERTIAN KORELASI Secara sederhana, korelasi dapat diartikan sebagai hubungan. Namun ketika dikembangkan lebih jauh, korelasi tidak hanya dapat dipahami sebatas pengertian tersebut. Korelasi merupakan salah satu teknik analisis dalam statistik yang digunakan untuk mencari hubungan antara dua variabel (X DAN Y). Hubungan dua variabel tersebut dapat terjadi karena adanya hubungan sebab akibat. Dua variabel dikatakan berkolerasi apabila perubahan pada variabel yang satu akan diikuti perubahan pada variabel yang lain secara teratur dengan arah yang sama (korelasi positif) atau berlawanan (korelasi negatif).
  • 34. MACAM KORELASI • KORELASI POSITIF (HUBUNGAN POSITIF) • KORELASI POSITIF (HUBUNGAN POSITIF) • KORELASI NEGATIF (HUBUNGAN NEGATIF • TIDAK ADA KORELASI (TIDAK ADA HUBUNGAN • KORELASI SEMPURNA
  • 35. LATIHAN SEBUTKAN CONTOH UNTUK • KORELASI POSITIF (HUBUNGAN POSITIF) • KORELASI POSITIF (HUBUNGAN POSITIF) • KORELASI NEGATIF (HUBUNGAN NEGATIF • TIDAK ADA KORELASI (TIDAK ADA HUBUNGAN • KORELASI SEMPURNA
  • 36. RUMUS KORELASI RUMUS KORELASI X = VARIABEL BEBAS Y = VARIABEL TERIKAT n = JUMLAH SAMPEL/RESPONDEN PEDOMAN INTERPRESTASI UNTUK KORELASI 0,00 – 0,199 = SANGAT RENDAH 0,20 – 0,399 = RENDAH 0,40 – 0,599 = SEDANG 0,60 – 0,799 KUAT 0,80 – 0,999 = SANGAT KUAT 1 = SEMPURNA
  • 37. CONTOH NO PENDAPATAN (X) PENGELUARAN/KONSUMSI(Y) 1 5 3 2 5 4 3 4 3 4 3 3 5 6 5 SEBERAPA KUAT HUBUNGAN PENDAPATAN/GAJI TERHADAP PENGELUARAN
  • 38. Jawab No. PENDAPATAN (X) PENGELUARAN (Y) XY XX YY 1 5 3 15 25 9 2 5 4 20 25 16 3 4 3 12 16 9 4 3 3 9 9 9 5 6 5 30 36 25 Jumlah 23 18 86 111 68
  • 39. REGRESI Regresi merupakan suatu alat ukur yang juga digunakan untuk MENENTUKAN ARAH HUBUNGAN antar variabel. Istilah regresi ini berarti ramalan atau taksiran. Adapun bentuk persamaan regresi linier sederhana adalah: Y = a + bX REGRESI LINIER SEDERHANA REGRESI LINIER BERGANDA Y = a + bX Y = a + b1X1+b2X2+b3X3,...,bnXn
  • 40.
  • 41. JAWAB No. Pengalaman kerja (X) Omzet Penjualan (Y) X.Y X.X 1 2 5 10 4 2 3 8 24 9 3 2 8 16 4 4 5 7 35 25 5 6 11 66 36 6 1 3 3 1 7 4 10 40 16 8 1 4 4 1 JUMLAH 24 56 198 96 HASILNYA ADALAH Y= 3,25 + 1,25X
  • 42. Soal_LATIHAN NO BEBAN KERJA (X) KINERJA (Y) 1 11 37 2 10 45 3 9 52 4 8 61 5 12 40 6 11 55 7 25 30 Tentukan nilai a dan b, dan jelaskan arah hubungan yang terjadi
  • 44. LANGKAH-LANGKAHNYA 1: INFUT DATA PADA EXCEL SESUAI DATA YANG ADA 2: BUKA APLIKASI SPSS (BISA DI DOWLOAD DI GOOGLE) 3. BUKA APLIKASI SPSS, SEPERTI GAMBAR BERIKUT INI PADA SLIDE BERIKUTNYA
  • 45. SETELAH TAMPIL GAMBAR SPSS, SEPERTI DIATAS, LANGKAH BERIKUTNYA ADALAH MASUKAN DATA YAITU SBB:
  • 46. SETELAH DATA DI INFUT, MAKA AAKAN TAMPIL SEPERTI DIATAS: LANGKAH BERIKUTNYA ADALAH MENCARI HASIL REGRESI LINIER SEDERHANA, YAITU SEBAGAI BERIKUT :
  • 47. LANGKAH –LANGKAHNYA: 1: KLIK Analyze pilih Regression, lalu klik Linier. Maka akan tampil sebagai berikut :
  • 48. SETELAH TAMPIL, MAKA KLIK Statistics, maka akan muncul yaitu,,, Dan setelah itu klik Continue lalu klik OK Dan hasilnya :
  • 49. Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 63.175 7.500 8.423 .000 BEBAN KERJA -1.421 .560 -.750 -2.538 .052 Dependent Variable: KINERJA MAKA HASIL REGERSI LINIER SEDERHANA ADALAH : Y= a + bX Yaitu : Y = 63,175 – 1,421 X PERTANYAAN YA APAKAH SOAL LATIHAN YANG Anda KERJAKAN HASILNYA SUDAH SESUAI