SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Bab 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957

Bab 5 : KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957
Tema/Tajuk
5.5 Detik-detik Perisytiharan Kemerdekaan
31 Ogos 1957
A) Rombongan Merdeka 1956
i. Matlamat
ii. Perjanjian London 1956
Hasil Pembelajaran
Memahami perjuangan Kemerdekaan
Aras 1
• Memerihalkan tentang Rombongan Merdeka
1956
• Menyatakan kandungan Perjanjian London
1956
Aras 2
• Membincangkan peranan dan kewibawaan
pemimpin semasa Rundingan Kemerdekaan
1956
• Membandingkan tentang Rombongan London
1954 dengan Rombongan London 1956
Nilai dan tingkahlaku patriotisme
Kemerdekaan dan kedaulatan negara kita
• Menghargai dan menghadapi kemerdekaan
negara kita
Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara
• Bertanggungjawab
Pengenalan
1. Satu rombongan telah dihantar ke London
untuk ______________________ selepas
Parti Perikatan membentuk kerajaan.
2. Satu ______________________telah
dibentuk bagi menggubal perlembagaan
merdeka.
3. Pensyttharan kemerdekaan telah
menamatkan ____________________
terhadap Persekutuan Tanah Melayu (PTM)
yang berlaku selama 446 tahun.
5.1 Rombongan Kemerdekaan
1. Parti Perikatan telah berusaha
mendapatkan _____________________
negara sejak awal tahun 1956.
2. Kemerdekaan membolehkan rakyat bebas
memerintah mengikut ________________
_________ yang kita tentukan sendiri.
3. Rundingan dibuat antara ___________
_______________________ dengan rajaraja Melayu dan British untuk
mendapatkan kemerdekaan.

Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3

4.

Persetujuan dicapai untuk mengadakan
______________________dengan kerajaan
British.
5. Rombongan Merdeka dibentuk terdiri
daripada empat orang ___________________
dan empat orang wakil Parti Perikatan
6. Rombongan Merdeka ke London terdiri
a. ______________________ialah Tunku
Abdul Rahman
b. Wakil Perikatan ialah
i.
__________________
ii.
_______________________
iii.
________________________
c. Wakil raja-raja Melayu
i.
________________________
ii.
Abdul Aziz Othman
iii.
________________________
iv.
________________________
7. Mat1amat Rombongan Merdeka ialah
____________________dengan pihak British.
8. Rundingan di London :
a. Rundingan dipengerusikan ______
______________________iaitu Setiausaha
Tanah Jajahan British.
b. Rundingan berlangsung dari 18 Januari
hingga __________________
9. Dalam rundingan tersebut, kedua-dua pihak
telah bersetuju menandatangarii satu
perjanjian yang dinamakan _______________
10. Antara perkara penting yang telah dipersetujui
dalam perjanjian tersebut ialah :
a. Tarikh kemerdekaan ditetapkan pada
__________________
b. Sebuah ___________________ dilantik
untuk menggubal Perlembagaan Merdeka
c. Perikatan berjanji tidak akan __________
perniagaan British dan kepentingan barat
di PTM
d. Satu ______________________dengan
British akan diadakan bagi menjaga
keselamatan dan kepentingan British di
Persekutuan Tanah Melayu
e. Mengekalkan konsep_________________
f. ______________________antara kerajaan
Persekutuan dengan negeri diteruskan
11. Rombongan Merdeka kembali ke Tanah Melayu
pada __________________
12. Kepulangan rombongan ini disambut dalam
________________________________di Padang
Merdeka, Bandar Hilir, Melaka.

26
Bab 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957

13. Dalam perhimpunan ini telah
a. ______________________telah
diisytiharkan
b. ______________________yang bergema
membakar semangat
c. Dato Panglima Bukit Gantang berucap
mewakili ______________________

Tema/Tajuk
b) Rundingan antara kaum dan peny ediaan
Perrlembagaan Persekutuan Tanah Melay u 1957
i. Suruhanjaya Reid
- Penubuhan, matlamat, anggota dan tugas
- Asas penggubalan yang dipersetujui bersama
• Kedudukan raja-raja Melayu
• Kedudukan istimewa orang Melayu
• Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi
• Agama islam sebagai agama rasmi
• Hak bukan Melayu
ii. Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 -Kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu 1957
HASIL PEMBELAJARAN
Memahami perjuangan Kemerdekaan
Aras 1
• Mengumpul maklumat tentang keanggotaan,
matlamat dan asas penggubalan Suruhajaya Reid
• Mengemukakan perkara-perkara yang dipinda
dalam rang undang-undang yang dikemukakan
oleh Suruhanjaya Reid
• Menyenaraikan isi penting kandungan
Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957
• Menyenaraikan kandungan Perjanjian
Persekutuan Tanah Melayu 1957
Aras 2
• Membincangkan kewujudan amalan toleransi dan
musyawarah semasa pembentukan
Perlembagaan Kemerdekaan Tanah Melayu
• Membandingkan syarat-syarat kerakyatan 1952
dengan syarat-syarat kerakyatan 1957
Aras 3
• Mentafsir kepentingan pakatan murni sebelum
kemerdekaan
• Membuat inferens tentang kejayaan mencapai
kemerdekaan tanpa pertumpahan darah
Nilai dan tingkahlaku patriotisme
Pakatan murni menjamin perpaduan
• Sentiasa bermuafakat untuk mengekalkan
perpaduan
Keluhuran perlembagaan
• Mematuhi peraturan
5.2 Penyediaan Perlembagaan PTM
Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3

5.2.1Suruhanjaya Reid
1. Negara yang bakal merdeka memerlukan
__________________________________yang
dipersetujui oleh semua kaum.
2. _______________________________dibentuk
pada bulan Mac 1956
3. Tugas suruhanjaya ini ialah :
a. menggubal ________________________.
b. Membentuk dan menentukan ______________
______________________dan negeri
c. Menjamin _______________raja-raja Melayu
d. Mewujudkan satu __________________PTM
4. Suruhanjaya ini dianggotai oleh
a. ______________________sebagai pengerusi
b. ______________________ (dari England)
c. Sir William Mckell(__________________)
d. ______________________(Hakim Mahkamah
Tinggi India )
e. ______________________ ( Pakistan)
5. Suruhanjaya ini telah menerima ___________
______________________ daripada pelbagai
pihak.
6. Suruhanjaya ini mengeluarkan _______________
untuk dibahaskan oleh penduduk dan parti politik
tempatan pada bulan Februari 1957.
7. Beberapa cadangan Suruhanjaya Reid yang asal
terpaksa ______________________untuk
memuaskan hati semua pihak.
8. Antara perkara yang dipersetujui adalah seperti
yang berikut:
a. Sebuah negara persekutuan dibentuk dengan
__________________________dan negeri.
b. Kerakyatan ______________________kepada
mereka yang lahir di Tanah Melayu Melayu
c. ______ ______ ______ orang Melayu
dikekalkan tanpa menjejaskan hak kaum lain.
d. Institusi raja-raja Melayu dan konsep ______
______________________dikekalkan.
e. ______________________dijadikan sebagai
bahasa kebangsaan tanpa menyekat bahasa Cina
dan Tamil untuk berkembang dan menjadi
bahasa pengantar di sekolah masing-masing.
f. Agama Islam dijadikan sebagai _____________
_________________________ tanpa menyekat
agama lain untuk diamalkan .
9. Persetujuan diatas dicapai berdasarkan sernangat
tolak ansur dan ______________________antara
kaum di Tanah Melayu.
10. Persetujuan tersebut membolehkan pembentukan
sebuah kerajaan yang ______________________
dengan konsep Raja Berperlembagaan.

27
Bab 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957

11. Pemimpin Melayu dan bukan Melayu
menyokong pakatan tersebut kerana yakin akan
mewujudkan ______________________antara
kaum di PTM.
12. Cadangan Suruhanjaya Reid diterima oleh
______ ______________________pada bulan
Jun 1957.
13. Draf Perlembagaan Merdeka _______________
______________________________________ol
eh Majlis Perundangan Persekutuan.
14. Upacara menandatangani
_____________________ diadakan pada 15
Ogos 1957 antara raja-raja Melayu dengan
British di King,s House, Kuala Lumpur.
5.2.2 . Perlembagaan Merdeka
1. Perlembagaan bermaksud __________________
__________________________ utama sebagai
panduan untuk menguruskan pentadbiran
institusi, organisasi atau pemerintahan .
2. Perlembagaan Merdeka mempunyai beberapa
fasal penting. Antaranya ialah:
a. Persekutuan dibentuk dengan nama
______________________________
b. Yang di-Pertuan Agong sebagai ______
_____
c. ___________________________mempunyai
Dewan Rakyat dan Dewan Negara.
d. ______________________ialah Perdana
Menteri
e. Perdana Menteri dibantu oleh ______
______.
f. Agama Islam sebagai _______________
g. Bahasa Melayu sebagai
h. ______________________kepada sesiapa
sahaja yang lahir di PTM.
i. Kerakyatan secara ___________________
_________ tertentu juga diberi pertimbangan.
j. ______________________orang Melayu
diteruskan tanpa mengurangkan hak
warganegara yang lain.
3. Kepentingan Perlembagaan Merdeka 1957
ialah :
a. memberikan _____________________
kepada penduduk tempatan untuk menerajui
sebuah negara yang berdaulat.
b. Setiap penduduk PTM hendaklah berusaha
untuk melahirkan sebuah masyarakat yang
____________
c. Semua kaum mendapat _____________
daripada perkara yang telah dipersetujui
dalam Perlembagaan Merdeka.
4. Nilai yang harus diterap dalam hal ini ialah
a. Memberi ______________________kepada
pemimpin-pemimpin yang telah berusaha
untuk mencapai kemerdekaan negara.
Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3

b. _________________________menyelesaikan
isu-isu yang rumit dan sensitif dapat dicapai
tanpa menumpahkan darah.
c. Memberi______________________kepada para
pemimpin tersebut seharusnya sentiasa tersemat
dalam hati generasi hari ini
5. Antara pemimpin tersebut ialah
a. Tunku Abdul Rahman,
b. __________________
c. Tun V.T. Sambanthan
d. __________________
e. Dato’ Onn Ja’afar,
f. ________________________
g. Dato’ Panglima Bukit Gantang
h. ______________________________________
______________________________________
_____ Yang diPertuan Agong pertama
i. serta raja-raja Melayu

Tema/Tajuk
C) Pemasyhuran Kemerdekaan 31 Ogos 1957
- Kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan
HASIL PEMBELAJARAN
Memahami perjuangan Kemerdekaan
Aras 1
• Menceritakan peristiwa perisytiharan
Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu pada
31 Ogos 1957
• Menyenaraikan kandungan Pemasyhuran
Kemerdekaan
Aras 3
• Membincangkan tanggungjawab rakyat Malaysia
dalam mempertahankan kedaulatan negara dan
mengisi kemerdekaan.
Nilai dan tingkahlaku patriotisme
Kemerdekaan dan kedaulatan negara kita
• Menghargai dan menghadapi kemerdekaan
negara kita
Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara
• Bertanggungjawab
5.3 Pemasyhuran Kemerdekaan
1. Pemasyhuran bermaksud _____________________
atau pengumuman penting
2. Pemasyhuran Kemerdekaan menandakan negara
kita bebas daripada ______________________
3. Antara kronologi peristiwa sebelum pemasyhuran
kemerdekaan ialah :
a. Jam 12.00 tengah malam 30 Ogos 1957, ______
______________________telah diturunkan di
28
Bab 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957

4.

5.

6.
7.

8.
9.

hadapan Padang Kelab Selangor, Kuala
Lumpur.
b. Sejurus kemudian, bendera ______________
______________________telah dinaikkan.
c. Laungan merdeka dan _________________
bergema menandakan kemenangan rakyat
yang terlepas danipada belenggu penjajah.
Esoknya pada 31Ogos 1957 permasyhuran
kemerdekaan diadakan di __________________
________________
Antara kronologi peristiwa pemasyhuran
kemerdekaan ialah :
a. Upacara dimulakan dengan ucapan ______
____________________________________
b. Kemudian beliau menyerahkan
_____________
______________________kepada Yang
Dipertuan Agung
c. Tunku Abdul Rahman, yang bakal menjadi
______________________pertama negara
telah membaca perisytiharan kemerdekaan
d. Kemudian Tunku melaungkan seruan
____________________ sebanyak 7 kali dan
disambut oleh para hadirin
Dokumen pemasyhuran kemerdekaan ditulis
dalam dua bahasa iaitu ____________________
Penggunaan tulisan jawi digunakan dalam
bahasa melayu kerana sebagai ______________
______________
Dokumen pemasyhuran kemerdekaan ini
ditandatangani oleh ______________________
Antara kandungan pemasyhuran Kemerdekaan
ialah :
a. PTM mencapai sebagai sebuah negara yang
____________________________________
setaraf dengan negara-negara lain di dunia.
b. Raja-raja Melayu dengan Ratu England
______________________Perjanjian PTM
1957 bagi membentuk PTM
c. Melaka dan Pulau Pinang tamat daripada
menjadi sebahagian ____________________
_______________ (rujuk ms 165)
d. Semua ______________________Baginda
Ratu England dan Parlimen British ke atas
Negeri-Negeri Selat terbatal.

f. Perlembagaan Persekutuan ______________
pada 31 hari bulan Ogos 1957.
g. PTM yang merdeka mengandungi negeri
_______________________________________
_____________________________ Perlis,
Kelantan, Terengganu , Perak, Melaka dan Pulau
Pinang.
h. PTM merupakan sebuah _________________
yang mengutamakan kesejahteraan rakyatnya
seperti yang termaktub dalam Perlembagaan
Malaysia seperti(ms 165) :
i. menjaga keselamatan hak-hak dan
keutamaan _________________
___________________________
ii. ________________
iii. ______________________semua rakyat
untuk memajukan PTM dengan aman dan
damai
i. Persekutuan sebagai sebuah negera yang
mempunyai ______________________
(ms165)
10. Kepentingan dokumen pemasyhuran ini ialah :
a. ______________________daripada penjajahan
British
b. Menunjukkan kita ______________________
atau dikuasai oleh orang lain
c. bebas menentukan ______________________
mengikut acuan dan hala tuju negara kita .

e. Perjanjian __________________________
dan perjanjian yang sebelum tarikh merdeka
hendaklah dibatalkan (ms 165)
Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3

29
Bab 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957
Bab 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957

More Related Content

What's hot

Sejarah Langkah Menuju Kemerdekaan
Sejarah Langkah Menuju KemerdekaanSejarah Langkah Menuju Kemerdekaan
Sejarah Langkah Menuju Kemerdekaanhard.Life
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 4
Sejarah Tingkatan 5 Bab 4Sejarah Tingkatan 5 Bab 4
Sejarah Tingkatan 5 Bab 4Zhang Ewe
 
pengajian malaysia
pengajian malaysia pengajian malaysia
pengajian malaysia dka1d
 
Kemerdekaan Tanah Melayu
Kemerdekaan Tanah MelayuKemerdekaan Tanah Melayu
Kemerdekaan Tanah Melayuawkhalid
 
Bab 4 tingkatan 5
Bab 4 tingkatan 5Bab 4 tingkatan 5
Bab 4 tingkatan 5nooranisa
 
Topik 1: Sejarah dan Politik
Topik 1: Sejarah dan PolitikTopik 1: Sejarah dan Politik
Topik 1: Sejarah dan Politikaryada mahmad
 
Mengapakah orang melayu menentang malayan union
Mengapakah orang melayu menentang malayan unionMengapakah orang melayu menentang malayan union
Mengapakah orang melayu menentang malayan unionArsyad Arifin Ismail
 
Faktor penentangan terhadap malayan union
Faktor penentangan terhadap malayan unionFaktor penentangan terhadap malayan union
Faktor penentangan terhadap malayan unionMie Pa
 
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah MelayuBab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayuimpianhati
 

What's hot (20)

Kemerdekaan negara
Kemerdekaan negaraKemerdekaan negara
Kemerdekaan negara
 
Bab 4 ting 3
Bab 4 ting 3Bab 4 ting 3
Bab 4 ting 3
 
Sejarah Tingkatan 3: Bab 5
Sejarah Tingkatan 3: Bab 5Sejarah Tingkatan 3: Bab 5
Sejarah Tingkatan 3: Bab 5
 
Kemerdekaan negara
Kemerdekaan negaraKemerdekaan negara
Kemerdekaan negara
 
Bab5
Bab5Bab5
Bab5
 
Sejarah Langkah Menuju Kemerdekaan
Sejarah Langkah Menuju KemerdekaanSejarah Langkah Menuju Kemerdekaan
Sejarah Langkah Menuju Kemerdekaan
 
Proses kemerdekaan
Proses kemerdekaanProses kemerdekaan
Proses kemerdekaan
 
Sejarah Tingkatan 5 Bab 4
Sejarah Tingkatan 5 Bab 4Sejarah Tingkatan 5 Bab 4
Sejarah Tingkatan 5 Bab 4
 
pengajian malaysia
pengajian malaysia pengajian malaysia
pengajian malaysia
 
Suruhanjaya reid
Suruhanjaya reidSuruhanjaya reid
Suruhanjaya reid
 
Kemerdekaan Tanah Melayu
Kemerdekaan Tanah MelayuKemerdekaan Tanah Melayu
Kemerdekaan Tanah Melayu
 
Bab 4 tingkatan 5
Bab 4 tingkatan 5Bab 4 tingkatan 5
Bab 4 tingkatan 5
 
Malayan union
Malayan unionMalayan union
Malayan union
 
Topik 1: Sejarah dan Politik
Topik 1: Sejarah dan PolitikTopik 1: Sejarah dan Politik
Topik 1: Sejarah dan Politik
 
Mengapakah orang melayu menentang malayan union
Mengapakah orang melayu menentang malayan unionMengapakah orang melayu menentang malayan union
Mengapakah orang melayu menentang malayan union
 
Bab 4-ting-5
Bab 4-ting-5Bab 4-ting-5
Bab 4-ting-5
 
Faktor penentangan terhadap malayan union
Faktor penentangan terhadap malayan unionFaktor penentangan terhadap malayan union
Faktor penentangan terhadap malayan union
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah MelayuBab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
 

Similar to Bab5 t3

Similar to Bab5 t3 (14)

Bank soalan
Bank soalanBank soalan
Bank soalan
 
Bank soalan
Bank soalan Bank soalan
Bank soalan
 
Bab2 t3
Bab2 t3Bab2 t3
Bab2 t3
 
Bab4 t3
Bab4 t3Bab4 t3
Bab4 t3
 
Ujian selaras 2
Ujian selaras 2Ujian selaras 2
Ujian selaras 2
 
Pt3 semester 1 sejarah
Pt3 semester 1 sejarahPt3 semester 1 sejarah
Pt3 semester 1 sejarah
 
Latihan topikal
Latihan topikalLatihan topikal
Latihan topikal
 
Ppt sejarah tahun 5
Ppt sejarah tahun 5Ppt sejarah tahun 5
Ppt sejarah tahun 5
 
06 uksbp sejarah
06 uksbp sejarah06 uksbp sejarah
06 uksbp sejarah
 
E-Latihan Bab 6 Ting 5 KBSM
E-Latihan Bab 6 Ting 5 KBSME-Latihan Bab 6 Ting 5 KBSM
E-Latihan Bab 6 Ting 5 KBSM
 
Bab7 t3
Bab7 t3Bab7 t3
Bab7 t3
 
Bab3 t3
Bab3 t3Bab3 t3
Bab3 t3
 
Slaid iPro T4-Bab 2 (1).pptx
Slaid iPro T4-Bab 2 (1).pptxSlaid iPro T4-Bab 2 (1).pptx
Slaid iPro T4-Bab 2 (1).pptx
 
Bab1 t3
Bab1 t3Bab1 t3
Bab1 t3
 

More from Cg Man

T3 bab-06a
T3 bab-06aT3 bab-06a
T3 bab-06aCg Man
 
T3 bab-05a
T3 bab-05aT3 bab-05a
T3 bab-05aCg Man
 
T3 bab-04a
T3 bab-04aT3 bab-04a
T3 bab-04aCg Man
 
T3 bab-03a
T3 bab-03aT3 bab-03a
T3 bab-03aCg Man
 
T3 bab-02a
T3 bab-02aT3 bab-02a
T3 bab-02aCg Man
 
T3 bab-01a
T3 bab-01aT3 bab-01a
T3 bab-01aCg Man
 
Jawapan bab7-t3
Jawapan bab7-t3Jawapan bab7-t3
Jawapan bab7-t3Cg Man
 
Jawapan bab6-t3
Jawapan bab6-t3Jawapan bab6-t3
Jawapan bab6-t3Cg Man
 
Jawapan bab4-t3
Jawapan bab4-t3Jawapan bab4-t3
Jawapan bab4-t3Cg Man
 
Jawapan bab3-t3
Jawapan bab3-t3Jawapan bab3-t3
Jawapan bab3-t3Cg Man
 
Jawapan bab2-t3
Jawapan bab2-t3Jawapan bab2-t3
Jawapan bab2-t3Cg Man
 
Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3Cg Man
 
Bab6 t3
Bab6 t3Bab6 t3
Bab6 t3Cg Man
 
T3 bab-07a
T3 bab-07aT3 bab-07a
T3 bab-07aCg Man
 

More from Cg Man (14)

T3 bab-06a
T3 bab-06aT3 bab-06a
T3 bab-06a
 
T3 bab-05a
T3 bab-05aT3 bab-05a
T3 bab-05a
 
T3 bab-04a
T3 bab-04aT3 bab-04a
T3 bab-04a
 
T3 bab-03a
T3 bab-03aT3 bab-03a
T3 bab-03a
 
T3 bab-02a
T3 bab-02aT3 bab-02a
T3 bab-02a
 
T3 bab-01a
T3 bab-01aT3 bab-01a
T3 bab-01a
 
Jawapan bab7-t3
Jawapan bab7-t3Jawapan bab7-t3
Jawapan bab7-t3
 
Jawapan bab6-t3
Jawapan bab6-t3Jawapan bab6-t3
Jawapan bab6-t3
 
Jawapan bab4-t3
Jawapan bab4-t3Jawapan bab4-t3
Jawapan bab4-t3
 
Jawapan bab3-t3
Jawapan bab3-t3Jawapan bab3-t3
Jawapan bab3-t3
 
Jawapan bab2-t3
Jawapan bab2-t3Jawapan bab2-t3
Jawapan bab2-t3
 
Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3
 
Bab6 t3
Bab6 t3Bab6 t3
Bab6 t3
 
T3 bab-07a
T3 bab-07aT3 bab-07a
T3 bab-07a
 

Recently uploaded

Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 

Recently uploaded (14)

Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 

Bab5 t3

  • 1. Bab 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957 Bab 5 : KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957 Tema/Tajuk 5.5 Detik-detik Perisytiharan Kemerdekaan 31 Ogos 1957 A) Rombongan Merdeka 1956 i. Matlamat ii. Perjanjian London 1956 Hasil Pembelajaran Memahami perjuangan Kemerdekaan Aras 1 • Memerihalkan tentang Rombongan Merdeka 1956 • Menyatakan kandungan Perjanjian London 1956 Aras 2 • Membincangkan peranan dan kewibawaan pemimpin semasa Rundingan Kemerdekaan 1956 • Membandingkan tentang Rombongan London 1954 dengan Rombongan London 1956 Nilai dan tingkahlaku patriotisme Kemerdekaan dan kedaulatan negara kita • Menghargai dan menghadapi kemerdekaan negara kita Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara • Bertanggungjawab Pengenalan 1. Satu rombongan telah dihantar ke London untuk ______________________ selepas Parti Perikatan membentuk kerajaan. 2. Satu ______________________telah dibentuk bagi menggubal perlembagaan merdeka. 3. Pensyttharan kemerdekaan telah menamatkan ____________________ terhadap Persekutuan Tanah Melayu (PTM) yang berlaku selama 446 tahun. 5.1 Rombongan Kemerdekaan 1. Parti Perikatan telah berusaha mendapatkan _____________________ negara sejak awal tahun 1956. 2. Kemerdekaan membolehkan rakyat bebas memerintah mengikut ________________ _________ yang kita tentukan sendiri. 3. Rundingan dibuat antara ___________ _______________________ dengan rajaraja Melayu dan British untuk mendapatkan kemerdekaan. Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3 4. Persetujuan dicapai untuk mengadakan ______________________dengan kerajaan British. 5. Rombongan Merdeka dibentuk terdiri daripada empat orang ___________________ dan empat orang wakil Parti Perikatan 6. Rombongan Merdeka ke London terdiri a. ______________________ialah Tunku Abdul Rahman b. Wakil Perikatan ialah i. __________________ ii. _______________________ iii. ________________________ c. Wakil raja-raja Melayu i. ________________________ ii. Abdul Aziz Othman iii. ________________________ iv. ________________________ 7. Mat1amat Rombongan Merdeka ialah ____________________dengan pihak British. 8. Rundingan di London : a. Rundingan dipengerusikan ______ ______________________iaitu Setiausaha Tanah Jajahan British. b. Rundingan berlangsung dari 18 Januari hingga __________________ 9. Dalam rundingan tersebut, kedua-dua pihak telah bersetuju menandatangarii satu perjanjian yang dinamakan _______________ 10. Antara perkara penting yang telah dipersetujui dalam perjanjian tersebut ialah : a. Tarikh kemerdekaan ditetapkan pada __________________ b. Sebuah ___________________ dilantik untuk menggubal Perlembagaan Merdeka c. Perikatan berjanji tidak akan __________ perniagaan British dan kepentingan barat di PTM d. Satu ______________________dengan British akan diadakan bagi menjaga keselamatan dan kepentingan British di Persekutuan Tanah Melayu e. Mengekalkan konsep_________________ f. ______________________antara kerajaan Persekutuan dengan negeri diteruskan 11. Rombongan Merdeka kembali ke Tanah Melayu pada __________________ 12. Kepulangan rombongan ini disambut dalam ________________________________di Padang Merdeka, Bandar Hilir, Melaka. 26
  • 2. Bab 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957 13. Dalam perhimpunan ini telah a. ______________________telah diisytiharkan b. ______________________yang bergema membakar semangat c. Dato Panglima Bukit Gantang berucap mewakili ______________________ Tema/Tajuk b) Rundingan antara kaum dan peny ediaan Perrlembagaan Persekutuan Tanah Melay u 1957 i. Suruhanjaya Reid - Penubuhan, matlamat, anggota dan tugas - Asas penggubalan yang dipersetujui bersama • Kedudukan raja-raja Melayu • Kedudukan istimewa orang Melayu • Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi • Agama islam sebagai agama rasmi • Hak bukan Melayu ii. Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 -Kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 HASIL PEMBELAJARAN Memahami perjuangan Kemerdekaan Aras 1 • Mengumpul maklumat tentang keanggotaan, matlamat dan asas penggubalan Suruhajaya Reid • Mengemukakan perkara-perkara yang dipinda dalam rang undang-undang yang dikemukakan oleh Suruhanjaya Reid • Menyenaraikan isi penting kandungan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 • Menyenaraikan kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 Aras 2 • Membincangkan kewujudan amalan toleransi dan musyawarah semasa pembentukan Perlembagaan Kemerdekaan Tanah Melayu • Membandingkan syarat-syarat kerakyatan 1952 dengan syarat-syarat kerakyatan 1957 Aras 3 • Mentafsir kepentingan pakatan murni sebelum kemerdekaan • Membuat inferens tentang kejayaan mencapai kemerdekaan tanpa pertumpahan darah Nilai dan tingkahlaku patriotisme Pakatan murni menjamin perpaduan • Sentiasa bermuafakat untuk mengekalkan perpaduan Keluhuran perlembagaan • Mematuhi peraturan 5.2 Penyediaan Perlembagaan PTM Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3 5.2.1Suruhanjaya Reid 1. Negara yang bakal merdeka memerlukan __________________________________yang dipersetujui oleh semua kaum. 2. _______________________________dibentuk pada bulan Mac 1956 3. Tugas suruhanjaya ini ialah : a. menggubal ________________________. b. Membentuk dan menentukan ______________ ______________________dan negeri c. Menjamin _______________raja-raja Melayu d. Mewujudkan satu __________________PTM 4. Suruhanjaya ini dianggotai oleh a. ______________________sebagai pengerusi b. ______________________ (dari England) c. Sir William Mckell(__________________) d. ______________________(Hakim Mahkamah Tinggi India ) e. ______________________ ( Pakistan) 5. Suruhanjaya ini telah menerima ___________ ______________________ daripada pelbagai pihak. 6. Suruhanjaya ini mengeluarkan _______________ untuk dibahaskan oleh penduduk dan parti politik tempatan pada bulan Februari 1957. 7. Beberapa cadangan Suruhanjaya Reid yang asal terpaksa ______________________untuk memuaskan hati semua pihak. 8. Antara perkara yang dipersetujui adalah seperti yang berikut: a. Sebuah negara persekutuan dibentuk dengan __________________________dan negeri. b. Kerakyatan ______________________kepada mereka yang lahir di Tanah Melayu Melayu c. ______ ______ ______ orang Melayu dikekalkan tanpa menjejaskan hak kaum lain. d. Institusi raja-raja Melayu dan konsep ______ ______________________dikekalkan. e. ______________________dijadikan sebagai bahasa kebangsaan tanpa menyekat bahasa Cina dan Tamil untuk berkembang dan menjadi bahasa pengantar di sekolah masing-masing. f. Agama Islam dijadikan sebagai _____________ _________________________ tanpa menyekat agama lain untuk diamalkan . 9. Persetujuan diatas dicapai berdasarkan sernangat tolak ansur dan ______________________antara kaum di Tanah Melayu. 10. Persetujuan tersebut membolehkan pembentukan sebuah kerajaan yang ______________________ dengan konsep Raja Berperlembagaan. 27
  • 3. Bab 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957 11. Pemimpin Melayu dan bukan Melayu menyokong pakatan tersebut kerana yakin akan mewujudkan ______________________antara kaum di PTM. 12. Cadangan Suruhanjaya Reid diterima oleh ______ ______________________pada bulan Jun 1957. 13. Draf Perlembagaan Merdeka _______________ ______________________________________ol eh Majlis Perundangan Persekutuan. 14. Upacara menandatangani _____________________ diadakan pada 15 Ogos 1957 antara raja-raja Melayu dengan British di King,s House, Kuala Lumpur. 5.2.2 . Perlembagaan Merdeka 1. Perlembagaan bermaksud __________________ __________________________ utama sebagai panduan untuk menguruskan pentadbiran institusi, organisasi atau pemerintahan . 2. Perlembagaan Merdeka mempunyai beberapa fasal penting. Antaranya ialah: a. Persekutuan dibentuk dengan nama ______________________________ b. Yang di-Pertuan Agong sebagai ______ _____ c. ___________________________mempunyai Dewan Rakyat dan Dewan Negara. d. ______________________ialah Perdana Menteri e. Perdana Menteri dibantu oleh ______ ______. f. Agama Islam sebagai _______________ g. Bahasa Melayu sebagai h. ______________________kepada sesiapa sahaja yang lahir di PTM. i. Kerakyatan secara ___________________ _________ tertentu juga diberi pertimbangan. j. ______________________orang Melayu diteruskan tanpa mengurangkan hak warganegara yang lain. 3. Kepentingan Perlembagaan Merdeka 1957 ialah : a. memberikan _____________________ kepada penduduk tempatan untuk menerajui sebuah negara yang berdaulat. b. Setiap penduduk PTM hendaklah berusaha untuk melahirkan sebuah masyarakat yang ____________ c. Semua kaum mendapat _____________ daripada perkara yang telah dipersetujui dalam Perlembagaan Merdeka. 4. Nilai yang harus diterap dalam hal ini ialah a. Memberi ______________________kepada pemimpin-pemimpin yang telah berusaha untuk mencapai kemerdekaan negara. Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3 b. _________________________menyelesaikan isu-isu yang rumit dan sensitif dapat dicapai tanpa menumpahkan darah. c. Memberi______________________kepada para pemimpin tersebut seharusnya sentiasa tersemat dalam hati generasi hari ini 5. Antara pemimpin tersebut ialah a. Tunku Abdul Rahman, b. __________________ c. Tun V.T. Sambanthan d. __________________ e. Dato’ Onn Ja’afar, f. ________________________ g. Dato’ Panglima Bukit Gantang h. ______________________________________ ______________________________________ _____ Yang diPertuan Agong pertama i. serta raja-raja Melayu Tema/Tajuk C) Pemasyhuran Kemerdekaan 31 Ogos 1957 - Kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan HASIL PEMBELAJARAN Memahami perjuangan Kemerdekaan Aras 1 • Menceritakan peristiwa perisytiharan Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu pada 31 Ogos 1957 • Menyenaraikan kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan Aras 3 • Membincangkan tanggungjawab rakyat Malaysia dalam mempertahankan kedaulatan negara dan mengisi kemerdekaan. Nilai dan tingkahlaku patriotisme Kemerdekaan dan kedaulatan negara kita • Menghargai dan menghadapi kemerdekaan negara kita Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara • Bertanggungjawab 5.3 Pemasyhuran Kemerdekaan 1. Pemasyhuran bermaksud _____________________ atau pengumuman penting 2. Pemasyhuran Kemerdekaan menandakan negara kita bebas daripada ______________________ 3. Antara kronologi peristiwa sebelum pemasyhuran kemerdekaan ialah : a. Jam 12.00 tengah malam 30 Ogos 1957, ______ ______________________telah diturunkan di 28
  • 4. Bab 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957 4. 5. 6. 7. 8. 9. hadapan Padang Kelab Selangor, Kuala Lumpur. b. Sejurus kemudian, bendera ______________ ______________________telah dinaikkan. c. Laungan merdeka dan _________________ bergema menandakan kemenangan rakyat yang terlepas danipada belenggu penjajah. Esoknya pada 31Ogos 1957 permasyhuran kemerdekaan diadakan di __________________ ________________ Antara kronologi peristiwa pemasyhuran kemerdekaan ialah : a. Upacara dimulakan dengan ucapan ______ ____________________________________ b. Kemudian beliau menyerahkan _____________ ______________________kepada Yang Dipertuan Agung c. Tunku Abdul Rahman, yang bakal menjadi ______________________pertama negara telah membaca perisytiharan kemerdekaan d. Kemudian Tunku melaungkan seruan ____________________ sebanyak 7 kali dan disambut oleh para hadirin Dokumen pemasyhuran kemerdekaan ditulis dalam dua bahasa iaitu ____________________ Penggunaan tulisan jawi digunakan dalam bahasa melayu kerana sebagai ______________ ______________ Dokumen pemasyhuran kemerdekaan ini ditandatangani oleh ______________________ Antara kandungan pemasyhuran Kemerdekaan ialah : a. PTM mencapai sebagai sebuah negara yang ____________________________________ setaraf dengan negara-negara lain di dunia. b. Raja-raja Melayu dengan Ratu England ______________________Perjanjian PTM 1957 bagi membentuk PTM c. Melaka dan Pulau Pinang tamat daripada menjadi sebahagian ____________________ _______________ (rujuk ms 165) d. Semua ______________________Baginda Ratu England dan Parlimen British ke atas Negeri-Negeri Selat terbatal. f. Perlembagaan Persekutuan ______________ pada 31 hari bulan Ogos 1957. g. PTM yang merdeka mengandungi negeri _______________________________________ _____________________________ Perlis, Kelantan, Terengganu , Perak, Melaka dan Pulau Pinang. h. PTM merupakan sebuah _________________ yang mengutamakan kesejahteraan rakyatnya seperti yang termaktub dalam Perlembagaan Malaysia seperti(ms 165) : i. menjaga keselamatan hak-hak dan keutamaan _________________ ___________________________ ii. ________________ iii. ______________________semua rakyat untuk memajukan PTM dengan aman dan damai i. Persekutuan sebagai sebuah negera yang mempunyai ______________________ (ms165) 10. Kepentingan dokumen pemasyhuran ini ialah : a. ______________________daripada penjajahan British b. Menunjukkan kita ______________________ atau dikuasai oleh orang lain c. bebas menentukan ______________________ mengikut acuan dan hala tuju negara kita . e. Perjanjian __________________________ dan perjanjian yang sebelum tarikh merdeka hendaklah dibatalkan (ms 165) Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3 29
  • 5. Bab 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957
  • 6. Bab 5 : Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957