SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Bab 3 Ancaman Parti Komunis Malaya Dan Darurat

BAB 3 ANCAMAN PARTI KOMUNIS MALAYA DAN DARURAT
Tema/Tajuk
5.3 Ancaman Pengganas Komunis dan
Perisytiharan Darurat 1948
a. Penyusupan dan kegiatan pengganas komunis
i. Cara penyusupan
-Penyerapan fahaman komunis di sekolah,
kesatuan buruh dan Parti Koumintang
ii. Kegiatan pengganas komunis di Tanah Melayu
-Parti Komunis Malaya 1930
iii. Kegiatan pengganas komunis di Sarawak
Hasil Pembelajaran
Mengetahui keganasan pengganas komunis
Aras 1
• Mentakrifkan komunis dan komunisme
• Menyatakan cara penyusupan anasir komunis di
Tanah Melayu dan Sarawak
• Mengemukakan tujuan penubuhan Parti Komunis
Malaya
• menceritakan keganasan dan ancaman komunis di
Tanah Melayu
• Memerihalkan tentang keganasan komunis di
Sarawak
Aras 2
• Membandingkan kegiatan pengganas komunis di
Tanah Melayu dengan Sarawak
• Membincangkan sebab-sebab ideologi komunis
tidak popular di kalangan orang Melayu
Aras 3
• Menghuraikan keganasan komunis di Batu Arang,
Selangor
• Menjana idea sekolah sebagai medium peny baran
ideologi komunis pada tahun 1930an
Unsur dan tingkahlaku patriotisme
Jati diri bangsa
• Waspada dengan anasir yang bertentangan dengan
cara hidup kita
Keamanan membawa kemakmuran negara
• Menghargai keamanan
3.1 Pengenalan
1. komunisme diasaskan oleh _________________
2. merupakan fahaman menentang golongan ______
dan _____________secara kekerasan
3. memperjuangkan
a. masyarakat _________________
b. _________________ tanah dan perindustrian
c. Dianuti di beberapa negara seperti
_________________
Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3

4.

Pada Julai 1919 , ___________________________
(Comintern) mengarahkan parti-parti komunis di
Eropah menyebarkan ideologinya.

3.2 Penyusupan dan Kegiatan Pengganas Komunis
3.2.1
Cara Penyusupan
1. Di Tanah Melayu disebarkan melalui ______
_________________ (KMT)
2. menyebarkan di kalangan orang Cina melalui
___________________________________________
_________________________
3. Penyebaran di kalangan orang Melayu melalui _____
__ _________________ tetapi tidak mendapat
sambutan kerana :
a. bertentangan dengan _________________
_________________
b. fahaman ini tidak _________________
c. komunis menggunakan _________________
untuk mencapai matlamat
4. Penyusupan komunis di Sarawak
a. Fahaman komunis dibawa masuk oleh orang
Cina pada awal tahun 1940 an .
b. Fahaman ini menyusup masuk melalui
Kuomintang
c. Kelab Cina Seberang Laut ditubuhkan selepas
lawatan Suruhanjaya Khas dari ibu pejabat
KMT di Nanking dan Konsul Jeneral dari
Singapura
d. Kelab ini menjadikan pelajar-pelajar Cina
sebagai sasaran mereka
e. Selepas penubuhan kelab ini , beberapa
pertubuhan berhaluan kiri ditubuhkan
dianggotai oleh orang Cina
3.2.2. Penubuhan Parti Komunis Malaya
1. ditubuhkan pada ______________
2. bertujuan menubuhkan _________________
3. dipimpin oleh ______________atau Ong Boon Hua
sebagai setiausaha
4. Menjelang 1935 semakin _____________
5. Antara kegiatannya ialah :
a. melatih kader dan menyusup dalam
_________________
b. melancarkan mogok dan sabotaj bagi
_________________ _________seperti mogok
di lombong _________________
6. Tindakan British terhadap mogok tersebut ialah :
a. menghantar seramai _________________ untuk
menamatkan mogok
b. pemimpin yang terlibat _____________ke China
c.
pemimpin PKM ____________
7. PKM pada zaman Jepun
a. menawarkan kerjasama dengan ___________

15
Bab 3 Ancaman Parti Komunis Malaya Dan Darurat

b.

anggota PKM mendapat latihan di _________
__________________________________
c. membentuk _________________ __________
_______ (MPAJA)
d. mendapat bekalan ____________ dari British
8. MPAJA dibubarkan apabila _________________
______
9. PKM tidak _______________ semua senjata
10. Anggota MPAJA yang menyerahkan senjata akan
dibayar _______dan menerima
_________________

•

Menyenaraikan usaha-usaha untuk memenangi
hati dan fikiran rakyat
• Menyatakan tentang tawaran pengampunan
beramai-ramai
• Menyatakan tentang Rundingan Baling
Aras 2
• Menghubungkaitkan Rundingan Baling dengan
kejayaan kerajaan menangani ancaman komunis
• Menjelaskan bentuk kerjasama di kalangan
rakyat untuk membenteras ancaman komunis
Aras 3
• Membuat penilaian cara yang paling berkesan
mengatasi ancaman komunis
• Menjelaskan kewajaran langkah pengampuan
beramai-ramai
Unsur dan tingkahlaku patriotisme
Kejituan perancangan mengekalkan kestabilan
negara Malaysia
• Bijak merancang untuk kesejahteraan masa
depan
Negara Malaysia tanggungjawab kita
• Menyokong dan melibatkan diri dalam dasar
negara Malaysia

3.2.3. Keganasan Komunis
1. Pada 1948 . wakil PKM menghadiri
_____________ _________________ ___di
Culcatta , India.
2. Hasil persidangan tersebut ialah :
a. menggalakkan parti komunis mengadakan
_________________
b. PKM menubuhkan _________________
_________________ (MRLA)
3. Antara keganasan yang dilakukan ialah
a. Menyerang ladang , _____________ dan
_________________
b. Membakar _________________
c. merosakkan _________________
d. membunuh _________________ dengan
British
Tema/Tajuk
5.3 Ancaman Pengganas Komunis dan
Perisytiharan Darurat 1948
b. Langkah-langkah membanteras ancaman
pengganas komunis
i.
Perisy tiharan darurat 1948
ii.
Pengharaman parti Komunis Malaya
dan parti-parti berhaluan kiri
iii.
Memperbesar pasukan keselamatan
iv.
Mengatasi Min Yuen
v.
Rancangan Briggs
vi.
Perang Saraf
vii.
Pengampunan beramai-ramai
viii.
Rundingan Baling
ix.
Hasil Pembelajaran
Memahami langkah-langkah membanteras
ancaman pengganas komunis
Aras 1
• Mentakrifkan istilah darurat
• Menceritakan peristiwa yang membawa kepada
pengisytiharan darurat 1948
• Menyatakan langkah-langkah memperbesar
pasukan keselamatan
• Memerihalkan tentang kegiatan Min Yuen
• Menceritakan Rancangan Briggs

Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3

3.3 Langkah Membanteras Ancaman Komunis
3.3.1
Perisytiharan darurat
1. Darurat diisytiharkan apabila PKM __________ ___
_________________ berbangsa Eropah di Sg Siput
2. Darurat diistiharkan akibat daripada kekejaman dan
_________________ (ms 108)
3. Darurat diisytiharkan oleh _________________
_________________
4. diistiharkan pada _________________
5. Tujuan disytiharkan ialah untuk melindungi
____________________________
6. _________________ __________dikuatkuasakan
7. Antara undang-undangnya ialah :
a. Menahan sesiapa sahaja yang ______________
dengan PKM
b. Memberi kebenaran kepada pihak keselamatan
untuk :
• __________________________
• Memindahkan _________________
• Memagar _________________ yang disyaki
penduduknya membantu komunis
3.3.2
1.
2.

Pengharaman Parti Komunis Malaya dan
parti berhaluan kiri
Denagn mengunakan undang-undang Darurat , PKM
diharamkan pada _________________
British juga memgambil kesempatan mengharamkan
_________________ ____seperti AWAS, PETA ,
PKMM dan Hizbul Muslimin
16
Bab 3 Ancaman Parti Komunis Malaya Dan Darurat

3.3.3
Memperbesarkan pasukan keselamatan
1. memperbesarkan _________________
2. pasukan polis _________________
3. askar dari _________________dibawa masuk
4. menubuhkan pasukan _________________
a. untuk ___________ pasukan polis dan tentera
_________________
b. dianggotai oleh kaum _________________
5. melatih 24000 _________________ ( Special
Constables) yang bertugas di ladang dan lombong
6. Pasukan keselamatan melakukan ______________
dan mengebom sarang komunis
3.3.4
Rancangan Briggs
1. dilancarkan oleh ________________pada tahun
1950
2. Pengarah operasinya ialah
_____________________
3. Antara rancangan ini ialah :
i.. Kampung Baru
a. Melibatkan _________________penduduk di
kawasan pinggir hutan ke penempatan baru
iaitu kampung baru.
b. bertujuan _______________________, wang,
maklumat dan ubat-ubatan kepada pihak
komunis.
c. tindakan ini berkesan melumpuhkan
_________________
• Min Yuen ditubuhkan oleh PKM untuk
_________________, bekalan makanan dan
ubat-ubatan kepada pengganas PKM
• Kebanyakan mereka ialah pekerja
_________________
d. Lebih 400,000 orang setinggan Cina
dipindahkan ke _________________
e. Kampung baru dilengkapi dengan
_________________
f. Kampung ini dipagari dengan ____________
g. Dikawal oleh _________________
h. setiap keluarga diberi _________________
i. _________________masuk dikawal selia
a.
b.
c.
d.

ii. Gerakan Kelaparan
bertujuan memastikan PKM tidak dapat
_______________________, senjata ,
maklumt dan ubat-ubatan .
_________________diadakan bagi mencegah
bekalan makanan , ubat-ubatan dan maklumat
sampai ke tangan komunis.
Hal ini memaksa komunis keluar dari
_________________
Tindakan ini memudahkan pasukan
keselamatan ____________________komunis
iii. Menggalakkan Penubuhan Malayan
Chinese Association (MCA)

Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3

a.
b.
c.
d.

penubuhannya disokong oleh _____________
bertujuan ______________________ menjalani
kehidupan di kampung baru
menjalankan kutipan derma melalui
_________________
Kutipan derma ______________ kepada
penduduk kampung baru

iv. Sistem Pendaftaran Kebangsaan
bertujuan mengawal _________________
penduduk berumur ___________ke atas mesti
didaftarkan dan diberi _________________
Rancangan Briggs berjaya ____________ rangkaian
gerakan PKM
Dalam mesyuarat Jawatankuasa Pusat di Pahang ,
komunis mengambil keputusan :
a. _________________terhadap orang awam
b. ____________ ke selatan Thailand
a.
b.

4.
5.

3.3.5
Perang Saraf
1. Rancangan untuk menghapuskan komunis melalui
kempen __________________________________
2. Kematian _________________menyedarkan bahawa
penggunaan kekerasan gagal menghapuskan
komunis.
3. Rancancan ini berjaya
a. memujuk rakyat berbilang kaum supaya ______
b. menghapuskan perasaan _________________
4. Antara rancangan perang saraf ialah :
a. Kempen Bulan Penduduk Tanah Melayu
Menentang Komunis
i. penduduk membawa_________ mengutuk
keganasan komunis
ii. membakar __________________
b. Mengedarkan risalah
i. Perang saraf menimbulkan _________
terhadap kekejaman komunis
ii. penduduk rela hati menawarkan diri
menyertai ___________________________
c. Memperkenalkan Konsep Kawasan Hitam
i. kawasan yang terdapat kegiatan _________
_________
ii. Kawasan ini dikenakan ________________
iii. Perintah berkurung ialah undang-undang
_________ _________ daripada rumah
kediaman dalam tempoh tertentu
d. Memperkenalkan Konsep Kawasan Putih
i. kawasan yang _________ _________
daripada ancaman komunis
ii. kawasan putih pertama ialah _________
e. Syarat kewarganegaraan dilonggarkan
i. untuk _________ _________ orang Cina
supaya menyokong usaha perang saraf
ii. Hal ini menunjukkan _________ _________
_________ demi mewujudkan perpaduan
dan kesejahteraan rakyat.
f. Tawaran hadiah

17
Bab 3 Ancaman Parti Komunis Malaya Dan Darurat

i. ditawarkan kepada penduduk yang dapat
menangkap atau _________ _________
tentang gerila komunis
ii. _________ _________ jika dapat
menangkap Chin Peng
iii. _________ _________ jika dapat
menangkap orang kanan Chin Peng
g. Peraturan catuan bekalan makanan
i. peraturan ini dikuatkuasakan
menyebabkan komunis terpaksa
______________di dalam hutan
ii. Kawasan tanaman komunis _________
___ oleh pasukan keselamatan
h. Peranan Sultan dan menteri besar
i. sering _________ _________ langkah
menentang komunis
ii. Sultan Pahang mengingatkan rakyatnya
supaya jangan terperdaya dengan janji
komunis
iii. _________ _________ mengingatkan
orang ramai supaya tidak lupa kekejaman
tentera Bintang Tiga
iv. _________ _________ menyeru rakyat
supaya membantu kerajaan
menghapuskan momunis
v. Orang Melayu yang membantu komunis
dianggap sebagai __________________
vi. Komunis digelar _________ supaya
rakyat membenci komunis .

7.

Perkara dibincangkan dalam pertemuan ialah
a. syarat Tunku Abdul Rahman
i. PKM hendaklah _________
ii. PKM meletakkan senjata dan _________
_________
iii. Syarat Chin Peng kerajaan mesti mengakui
PKM sebagai _________ _________
8. Pertemuan ini gagal kerana
a. Tunku Abd Rahman enggan _________ dengan
syarat Chin Peng.
b. Tunku menyedari _________ _________ tidak
sesuai dengan kehidupan masyarakat di negara
kita
9. Kemerdekaan Tanah Melayu menyebabkan
pengaruh komunis _________
10. Darurat ditamatkan pada _________

Tema/Tajuk
5.3 Ancaman Pengganas Komunis dan
Perisytiharan Darurat 1948
c. Kesan Zaman Darurat
i. Politik
ii. Ekonomi
iii. Sosial
Hasil Pembelajaran
Mengetahui kesan Zaman Darurat

3.3.6
Pengampunan Beramai-ramai
1. bertujuan menggalakkan pengganas komunis
__________________
2. sebanyak ______________dan 12 juta pas
pengampunan diedarkan .
3. syarat tawaran pengampunan disiarkan melalui
_________
4. _________ ditampal merata tempat.
5. _________ _________ digunakan untuk membantu
penduduk memujuk penganas komunis menyerah
diri

Aras 1
• Menyatakan kesan Zaman Darurat ke atas
ekonomi
•
maklumat tentang perkembangan politik
semasa darurat
• Menyatakan kesan Zaman Darurat ke atas rakyat

3.3.7
Pertemuan Baling
1. _________ _________ berjanji akan mengadakan
rundingan dengan PKM jika partinya memenangi
pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan
1955 .
2. Chin Peng telah _________ _________ untuk
mengadakan rundingan .
3. Pertemuan diadakan pada _________ _________
4. Pertemuan diadakan di _________ _________
Baling Kedah .
5. Rombongan wakil kerajaan Persekutuan ialah
_________________________________________
_____________
6. Wakil PKM ialah ____________ _________
_______________

Aras 3
• Membahaskan pengalaman Zaman Darurat
memupuk kerjasama antara kaum
• Merasionalkan tindakan kerajaan mengekalkan
darurat walaupun negara mencapai kemerdekaan

Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3

Aras 2
• Membincangkan kesan Zaman Darurat terhadap
kehidupan rakyat jelata

Unsur dan tingkahlaku patriotisme
Pembinaan negara berasaskan pengalaman sejarah
• Bersedia dan bertindak wajar
Sejarah memberi iktibar
• Mengambil iktibar daripada peristiwa Zaman
Darurat

18
Bab 3 Ancaman Parti Komunis Malaya Dan Darurat

3.4 KESAN DARURAT
3.4.1
Politik
1. kerajaan British membendung _________
_________ berhaluan kiri.
2. melonggarkan _________ _________ kepada
bukan melayu.
3. Kerajaan British mempercepatkan langkah
memberikan __________________
4. Pemberian kemedekaan menyebabkan PKM tidak
ada alasan untuk meneruskan
__________________
5. Penubuhan Malayan Chinese Association (MCA)
b. usaha melibatkan orang Cina dalam
pertubuhan __________________
c. kesannya penubuhan MCA ialah
i. kerjasama dan bantuan orang Cina dalam
__________________
ii. mengikis _________ _________
penduduk tempatan terhadap orang Cina
yang dianggap pengganas komunis

d.

4.
5.
6.
7.

_________ _________ menyebabkan pekebun
kecil tidak dapat mengusahakan kebun mereka .
e. _________ _________ menyebabkan penduduk
bergantung kepada makanan seperti pada
zaman Jepun.
Daruratmemberi kesan kepada masalah _______
_________
Kerajaan menubuhkan _________ _________
_________ _________ (CLC) pada 1949 bertujuan
untuk mengeratkan hubungan kaum
Dasar _________ _________ berorientasikan Tanah
Melayu diperkenalkan bagi memupuk perasaan
cintakan tanah air.
_________ _________ yang sama digunakan untuk
memupuk persefahaman antara kaum

3.4.2
Ekonomi
1. Keganasan komunis menyebabkan rakyat tidak
dapat menjalankan _________ ______secara aman.
2. ___________________________, jentera
lombong, kemudahan awam dan gangguan
terhadap buruh menjejaskan pengeluaran ekonomi
negara
3. Banyak _________ ___ digunakan semasa
darurat .
c. $250,000 hingga _________ dibelanjakan
sehari
d. $721.9 juta selama 12 tahun membelanjakan
mengukuhkan __________________
e. pembesaran _________________, menambah
bilangan polis dan Home Guard demi
melindungi dan menjamin keselamatan
penduduk
4. Kesan perbelanjaan ini menyebabkan :
a. _________ _________ ________kurang diberi
tumpuan
b. kerajaan kurang memberi perhatian untuk
_________ _________ kerana menumpukan
pembangunan kampung baru
3.4.3
Sosial
1. Semasa darurat banyak nyawa _________ iaitu:
a. seramai 21231 orang _________ _________
yang terkorban
b. 6133 orang _________ _________ _mati
2. Peperangan menentang komunis membawa
_________ ________kepada kehidupan penduduk.
3. _________ _________ yang dikenakan oleh
kerajaan menyebabkan penduduk
a. kesukaran untuk _________
b. kesukaran mendapat __________________
c. menjalankan __________________

Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3

19
Bab 3 Ancaman Parti Komunis Malaya Dan Darurat

3.4 KESAN DARURAT
3.4.1
Politik
1. kerajaan British membendung _________
_________ berhaluan kiri.
2. melonggarkan _________ _________ kepada
bukan melayu.
3. Kerajaan British mempercepatkan langkah
memberikan __________________
4. Pemberian kemedekaan menyebabkan PKM tidak
ada alasan untuk meneruskan
__________________
5. Penubuhan Malayan Chinese Association (MCA)
b. usaha melibatkan orang Cina dalam
pertubuhan __________________
c. kesannya penubuhan MCA ialah
i. kerjasama dan bantuan orang Cina dalam
__________________
ii. mengikis _________ _________
penduduk tempatan terhadap orang Cina
yang dianggap pengganas komunis

d.

4.
5.
6.
7.

_________ _________ menyebabkan pekebun
kecil tidak dapat mengusahakan kebun mereka .
e. _________ _________ menyebabkan penduduk
bergantung kepada makanan seperti pada
zaman Jepun.
Daruratmemberi kesan kepada masalah _______
_________
Kerajaan menubuhkan _________ _________
_________ _________ (CLC) pada 1949 bertujuan
untuk mengeratkan hubungan kaum
Dasar _________ _________ berorientasikan Tanah
Melayu diperkenalkan bagi memupuk perasaan
cintakan tanah air.
_________ _________ yang sama digunakan untuk
memupuk persefahaman antara kaum

3.4.2
Ekonomi
1. Keganasan komunis menyebabkan rakyat tidak
dapat menjalankan _________ ______secara aman.
2. ___________________________, jentera
lombong, kemudahan awam dan gangguan
terhadap buruh menjejaskan pengeluaran ekonomi
negara
3. Banyak _________ ___ digunakan semasa
darurat .
c. $250,000 hingga _________ dibelanjakan
sehari
d. $721.9 juta selama 12 tahun membelanjakan
mengukuhkan __________________
e. pembesaran _________________, menambah
bilangan polis dan Home Guard demi
melindungi dan menjamin keselamatan
penduduk
4. Kesan perbelanjaan ini menyebabkan :
a. _________ _________ ________kurang diberi
tumpuan
b. kerajaan kurang memberi perhatian untuk
_________ _________ kerana menumpukan
pembangunan kampung baru
3.4.3
Sosial
1. Semasa darurat banyak nyawa _________ iaitu:
a. seramai 21231 orang _________ _________
yang terkorban
b. 6133 orang _________ _________ _mati
2. Peperangan menentang komunis membawa
_________ ________kepada kehidupan penduduk.
3. _________ _________ yang dikenakan oleh
kerajaan menyebabkan penduduk
a. kesukaran untuk _________
b. kesukaran mendapat __________________
c. menjalankan __________________

Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3

19

More Related Content

What's hot

Parti Komunis Malaya (Pengajian Malaysia)
Parti Komunis Malaya (Pengajian Malaysia)Parti Komunis Malaya (Pengajian Malaysia)
Parti Komunis Malaya (Pengajian Malaysia)Alif Afifi
 
Langkah-langkah membanteras komunis
Langkah-langkah membanteras komunisLangkah-langkah membanteras komunis
Langkah-langkah membanteras komunisMiz Karstz
 
Ancaman komunis di malaysia
Ancaman komunis di malaysiaAncaman komunis di malaysia
Ancaman komunis di malaysiaBeela Sensei
 
Presentation bab 3 tingkatan 3 komunis
Presentation bab 3 tingkatan 3 komunisPresentation bab 3 tingkatan 3 komunis
Presentation bab 3 tingkatan 3 komunisAishah Rashid
 
Ancaman komunis di tanah melayu
Ancaman komunis di tanah melayuAncaman komunis di tanah melayu
Ancaman komunis di tanah melayuSamad Shomie
 
T3 bab-06a
T3 bab-06aT3 bab-06a
T3 bab-06aCg Man
 
(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)
(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)
(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)IzzahNazri
 
Bab2 t3
Bab2 t3Bab2 t3
Bab2 t3Cg Man
 
3.3 Kesan Darurat
3.3 Kesan Darurat3.3 Kesan Darurat
3.3 Kesan DaruratMohd Sofian
 
Langkah-langkah Kerajaan untuk membanteras Komunis (1960)
Langkah-langkah Kerajaan untuk membanteras Komunis (1960)Langkah-langkah Kerajaan untuk membanteras Komunis (1960)
Langkah-langkah Kerajaan untuk membanteras Komunis (1960)SMK Chalok (Model Khas)
 
Nota sejarah tingkatan 3 bab 2
Nota sejarah tingkatan 3   bab 2Nota sejarah tingkatan 3   bab 2
Nota sejarah tingkatan 3 bab 2noraziah bidin
 
PENGAJIAN KENEGARAAN kemerdekaan
PENGAJIAN KENEGARAAN kemerdekaanPENGAJIAN KENEGARAAN kemerdekaan
PENGAJIAN KENEGARAAN kemerdekaanAmin Upsi
 
langkah-langkah mengatasi ancaman komunis
langkah-langkah mengatasi ancaman komunislangkah-langkah mengatasi ancaman komunis
langkah-langkah mengatasi ancaman komunisariffzainuddin
 
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah MelayuBab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayuimpianhati
 
Bbbs peta minda komunis bbm 3 a
Bbbs peta minda komunis bbm 3 aBbbs peta minda komunis bbm 3 a
Bbbs peta minda komunis bbm 3 asharwin06
 

What's hot (20)

Penubuhan parti komunis malaya
Penubuhan parti komunis malayaPenubuhan parti komunis malaya
Penubuhan parti komunis malaya
 
Parti Komunis Malaya (Pengajian Malaysia)
Parti Komunis Malaya (Pengajian Malaysia)Parti Komunis Malaya (Pengajian Malaysia)
Parti Komunis Malaya (Pengajian Malaysia)
 
Langkah-langkah membanteras komunis
Langkah-langkah membanteras komunisLangkah-langkah membanteras komunis
Langkah-langkah membanteras komunis
 
Ancaman komunis di malaysia
Ancaman komunis di malaysiaAncaman komunis di malaysia
Ancaman komunis di malaysia
 
Presentation bab 3 tingkatan 3 komunis
Presentation bab 3 tingkatan 3 komunisPresentation bab 3 tingkatan 3 komunis
Presentation bab 3 tingkatan 3 komunis
 
Ancaman komunis
Ancaman komunisAncaman komunis
Ancaman komunis
 
comunis
comuniscomunis
comunis
 
Ancaman komunis di tanah melayu
Ancaman komunis di tanah melayuAncaman komunis di tanah melayu
Ancaman komunis di tanah melayu
 
T3 bab-06a
T3 bab-06aT3 bab-06a
T3 bab-06a
 
Komunis dan darurat
Komunis dan daruratKomunis dan darurat
Komunis dan darurat
 
(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)
(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)
(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)
 
Bab2 t3
Bab2 t3Bab2 t3
Bab2 t3
 
3.3 Kesan Darurat
3.3 Kesan Darurat3.3 Kesan Darurat
3.3 Kesan Darurat
 
Langkah-langkah Kerajaan untuk membanteras Komunis (1960)
Langkah-langkah Kerajaan untuk membanteras Komunis (1960)Langkah-langkah Kerajaan untuk membanteras Komunis (1960)
Langkah-langkah Kerajaan untuk membanteras Komunis (1960)
 
Nota sejarah tingkatan 3 bab 2
Nota sejarah tingkatan 3   bab 2Nota sejarah tingkatan 3   bab 2
Nota sejarah tingkatan 3 bab 2
 
PENGAJIAN KENEGARAAN kemerdekaan
PENGAJIAN KENEGARAAN kemerdekaanPENGAJIAN KENEGARAAN kemerdekaan
PENGAJIAN KENEGARAAN kemerdekaan
 
langkah-langkah mengatasi ancaman komunis
langkah-langkah mengatasi ancaman komunislangkah-langkah mengatasi ancaman komunis
langkah-langkah mengatasi ancaman komunis
 
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah MelayuBab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
 
Bbbs peta minda komunis bbm 3 a
Bbbs peta minda komunis bbm 3 aBbbs peta minda komunis bbm 3 a
Bbbs peta minda komunis bbm 3 a
 
Bab 10
Bab 10Bab 10
Bab 10
 

Viewers also liked

CH3F3
CH3F3CH3F3
CH3F3cgsha
 
T3 bab-01a
T3 bab-01aT3 bab-01a
T3 bab-01aCg Man
 
Bab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseksBab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseksSyiera Rahman
 
Penyusupan dan kegiatan pengganas komunis (Sejarah Tingkatan 3)
Penyusupan dan kegiatan pengganas komunis (Sejarah Tingkatan 3)Penyusupan dan kegiatan pengganas komunis (Sejarah Tingkatan 3)
Penyusupan dan kegiatan pengganas komunis (Sejarah Tingkatan 3)MESHALINEE
 

Viewers also liked (9)

CH3F3
CH3F3CH3F3
CH3F3
 
3.3
3.33.3
3.3
 
T3 bab-01a
T3 bab-01aT3 bab-01a
T3 bab-01a
 
Sejarah Tingkatan 3: Bab 3
Sejarah Tingkatan 3: Bab 3Sejarah Tingkatan 3: Bab 3
Sejarah Tingkatan 3: Bab 3
 
Bab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseksBab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseks
 
4.1
4.14.1
4.1
 
Penyusupan dan kegiatan pengganas komunis (Sejarah Tingkatan 3)
Penyusupan dan kegiatan pengganas komunis (Sejarah Tingkatan 3)Penyusupan dan kegiatan pengganas komunis (Sejarah Tingkatan 3)
Penyusupan dan kegiatan pengganas komunis (Sejarah Tingkatan 3)
 
Nota Sejarah Tingkatan 3
Nota Sejarah Tingkatan 3Nota Sejarah Tingkatan 3
Nota Sejarah Tingkatan 3
 
Bab 4 pembiakan
Bab 4 pembiakanBab 4 pembiakan
Bab 4 pembiakan
 

More from Cg Man

T3 bab-05a
T3 bab-05aT3 bab-05a
T3 bab-05aCg Man
 
T3 bab-04a
T3 bab-04aT3 bab-04a
T3 bab-04aCg Man
 
T3 bab-03a
T3 bab-03aT3 bab-03a
T3 bab-03aCg Man
 
T3 bab-02a
T3 bab-02aT3 bab-02a
T3 bab-02aCg Man
 
Jawapan bab7-t3
Jawapan bab7-t3Jawapan bab7-t3
Jawapan bab7-t3Cg Man
 
Jawapan bab6-t3
Jawapan bab6-t3Jawapan bab6-t3
Jawapan bab6-t3Cg Man
 
Jawapan bab5-t3
Jawapan bab5-t3Jawapan bab5-t3
Jawapan bab5-t3Cg Man
 
Jawapan bab4-t3
Jawapan bab4-t3Jawapan bab4-t3
Jawapan bab4-t3Cg Man
 
Jawapan bab2-t3
Jawapan bab2-t3Jawapan bab2-t3
Jawapan bab2-t3Cg Man
 
Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3Cg Man
 
Bab7 t3
Bab7 t3Bab7 t3
Bab7 t3Cg Man
 
Bab6 t3
Bab6 t3Bab6 t3
Bab6 t3Cg Man
 
Bab5 t3
Bab5 t3Bab5 t3
Bab5 t3Cg Man
 
Bab4 t3
Bab4 t3Bab4 t3
Bab4 t3Cg Man
 
Bab1 t3
Bab1 t3Bab1 t3
Bab1 t3Cg Man
 
T3 bab-07a
T3 bab-07aT3 bab-07a
T3 bab-07aCg Man
 

More from Cg Man (16)

T3 bab-05a
T3 bab-05aT3 bab-05a
T3 bab-05a
 
T3 bab-04a
T3 bab-04aT3 bab-04a
T3 bab-04a
 
T3 bab-03a
T3 bab-03aT3 bab-03a
T3 bab-03a
 
T3 bab-02a
T3 bab-02aT3 bab-02a
T3 bab-02a
 
Jawapan bab7-t3
Jawapan bab7-t3Jawapan bab7-t3
Jawapan bab7-t3
 
Jawapan bab6-t3
Jawapan bab6-t3Jawapan bab6-t3
Jawapan bab6-t3
 
Jawapan bab5-t3
Jawapan bab5-t3Jawapan bab5-t3
Jawapan bab5-t3
 
Jawapan bab4-t3
Jawapan bab4-t3Jawapan bab4-t3
Jawapan bab4-t3
 
Jawapan bab2-t3
Jawapan bab2-t3Jawapan bab2-t3
Jawapan bab2-t3
 
Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3Jawaban bab1-t3
Jawaban bab1-t3
 
Bab7 t3
Bab7 t3Bab7 t3
Bab7 t3
 
Bab6 t3
Bab6 t3Bab6 t3
Bab6 t3
 
Bab5 t3
Bab5 t3Bab5 t3
Bab5 t3
 
Bab4 t3
Bab4 t3Bab4 t3
Bab4 t3
 
Bab1 t3
Bab1 t3Bab1 t3
Bab1 t3
 
T3 bab-07a
T3 bab-07aT3 bab-07a
T3 bab-07a
 

Recently uploaded

PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANWawaRusli
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 

Recently uploaded (15)

PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 

Bab3 t3

  • 1. Bab 3 Ancaman Parti Komunis Malaya Dan Darurat BAB 3 ANCAMAN PARTI KOMUNIS MALAYA DAN DARURAT Tema/Tajuk 5.3 Ancaman Pengganas Komunis dan Perisytiharan Darurat 1948 a. Penyusupan dan kegiatan pengganas komunis i. Cara penyusupan -Penyerapan fahaman komunis di sekolah, kesatuan buruh dan Parti Koumintang ii. Kegiatan pengganas komunis di Tanah Melayu -Parti Komunis Malaya 1930 iii. Kegiatan pengganas komunis di Sarawak Hasil Pembelajaran Mengetahui keganasan pengganas komunis Aras 1 • Mentakrifkan komunis dan komunisme • Menyatakan cara penyusupan anasir komunis di Tanah Melayu dan Sarawak • Mengemukakan tujuan penubuhan Parti Komunis Malaya • menceritakan keganasan dan ancaman komunis di Tanah Melayu • Memerihalkan tentang keganasan komunis di Sarawak Aras 2 • Membandingkan kegiatan pengganas komunis di Tanah Melayu dengan Sarawak • Membincangkan sebab-sebab ideologi komunis tidak popular di kalangan orang Melayu Aras 3 • Menghuraikan keganasan komunis di Batu Arang, Selangor • Menjana idea sekolah sebagai medium peny baran ideologi komunis pada tahun 1930an Unsur dan tingkahlaku patriotisme Jati diri bangsa • Waspada dengan anasir yang bertentangan dengan cara hidup kita Keamanan membawa kemakmuran negara • Menghargai keamanan 3.1 Pengenalan 1. komunisme diasaskan oleh _________________ 2. merupakan fahaman menentang golongan ______ dan _____________secara kekerasan 3. memperjuangkan a. masyarakat _________________ b. _________________ tanah dan perindustrian c. Dianuti di beberapa negara seperti _________________ Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3 4. Pada Julai 1919 , ___________________________ (Comintern) mengarahkan parti-parti komunis di Eropah menyebarkan ideologinya. 3.2 Penyusupan dan Kegiatan Pengganas Komunis 3.2.1 Cara Penyusupan 1. Di Tanah Melayu disebarkan melalui ______ _________________ (KMT) 2. menyebarkan di kalangan orang Cina melalui ___________________________________________ _________________________ 3. Penyebaran di kalangan orang Melayu melalui _____ __ _________________ tetapi tidak mendapat sambutan kerana : a. bertentangan dengan _________________ _________________ b. fahaman ini tidak _________________ c. komunis menggunakan _________________ untuk mencapai matlamat 4. Penyusupan komunis di Sarawak a. Fahaman komunis dibawa masuk oleh orang Cina pada awal tahun 1940 an . b. Fahaman ini menyusup masuk melalui Kuomintang c. Kelab Cina Seberang Laut ditubuhkan selepas lawatan Suruhanjaya Khas dari ibu pejabat KMT di Nanking dan Konsul Jeneral dari Singapura d. Kelab ini menjadikan pelajar-pelajar Cina sebagai sasaran mereka e. Selepas penubuhan kelab ini , beberapa pertubuhan berhaluan kiri ditubuhkan dianggotai oleh orang Cina 3.2.2. Penubuhan Parti Komunis Malaya 1. ditubuhkan pada ______________ 2. bertujuan menubuhkan _________________ 3. dipimpin oleh ______________atau Ong Boon Hua sebagai setiausaha 4. Menjelang 1935 semakin _____________ 5. Antara kegiatannya ialah : a. melatih kader dan menyusup dalam _________________ b. melancarkan mogok dan sabotaj bagi _________________ _________seperti mogok di lombong _________________ 6. Tindakan British terhadap mogok tersebut ialah : a. menghantar seramai _________________ untuk menamatkan mogok b. pemimpin yang terlibat _____________ke China c. pemimpin PKM ____________ 7. PKM pada zaman Jepun a. menawarkan kerjasama dengan ___________ 15
  • 2. Bab 3 Ancaman Parti Komunis Malaya Dan Darurat b. anggota PKM mendapat latihan di _________ __________________________________ c. membentuk _________________ __________ _______ (MPAJA) d. mendapat bekalan ____________ dari British 8. MPAJA dibubarkan apabila _________________ ______ 9. PKM tidak _______________ semua senjata 10. Anggota MPAJA yang menyerahkan senjata akan dibayar _______dan menerima _________________ • Menyenaraikan usaha-usaha untuk memenangi hati dan fikiran rakyat • Menyatakan tentang tawaran pengampunan beramai-ramai • Menyatakan tentang Rundingan Baling Aras 2 • Menghubungkaitkan Rundingan Baling dengan kejayaan kerajaan menangani ancaman komunis • Menjelaskan bentuk kerjasama di kalangan rakyat untuk membenteras ancaman komunis Aras 3 • Membuat penilaian cara yang paling berkesan mengatasi ancaman komunis • Menjelaskan kewajaran langkah pengampuan beramai-ramai Unsur dan tingkahlaku patriotisme Kejituan perancangan mengekalkan kestabilan negara Malaysia • Bijak merancang untuk kesejahteraan masa depan Negara Malaysia tanggungjawab kita • Menyokong dan melibatkan diri dalam dasar negara Malaysia 3.2.3. Keganasan Komunis 1. Pada 1948 . wakil PKM menghadiri _____________ _________________ ___di Culcatta , India. 2. Hasil persidangan tersebut ialah : a. menggalakkan parti komunis mengadakan _________________ b. PKM menubuhkan _________________ _________________ (MRLA) 3. Antara keganasan yang dilakukan ialah a. Menyerang ladang , _____________ dan _________________ b. Membakar _________________ c. merosakkan _________________ d. membunuh _________________ dengan British Tema/Tajuk 5.3 Ancaman Pengganas Komunis dan Perisytiharan Darurat 1948 b. Langkah-langkah membanteras ancaman pengganas komunis i. Perisy tiharan darurat 1948 ii. Pengharaman parti Komunis Malaya dan parti-parti berhaluan kiri iii. Memperbesar pasukan keselamatan iv. Mengatasi Min Yuen v. Rancangan Briggs vi. Perang Saraf vii. Pengampunan beramai-ramai viii. Rundingan Baling ix. Hasil Pembelajaran Memahami langkah-langkah membanteras ancaman pengganas komunis Aras 1 • Mentakrifkan istilah darurat • Menceritakan peristiwa yang membawa kepada pengisytiharan darurat 1948 • Menyatakan langkah-langkah memperbesar pasukan keselamatan • Memerihalkan tentang kegiatan Min Yuen • Menceritakan Rancangan Briggs Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3 3.3 Langkah Membanteras Ancaman Komunis 3.3.1 Perisytiharan darurat 1. Darurat diisytiharkan apabila PKM __________ ___ _________________ berbangsa Eropah di Sg Siput 2. Darurat diistiharkan akibat daripada kekejaman dan _________________ (ms 108) 3. Darurat diisytiharkan oleh _________________ _________________ 4. diistiharkan pada _________________ 5. Tujuan disytiharkan ialah untuk melindungi ____________________________ 6. _________________ __________dikuatkuasakan 7. Antara undang-undangnya ialah : a. Menahan sesiapa sahaja yang ______________ dengan PKM b. Memberi kebenaran kepada pihak keselamatan untuk : • __________________________ • Memindahkan _________________ • Memagar _________________ yang disyaki penduduknya membantu komunis 3.3.2 1. 2. Pengharaman Parti Komunis Malaya dan parti berhaluan kiri Denagn mengunakan undang-undang Darurat , PKM diharamkan pada _________________ British juga memgambil kesempatan mengharamkan _________________ ____seperti AWAS, PETA , PKMM dan Hizbul Muslimin 16
  • 3. Bab 3 Ancaman Parti Komunis Malaya Dan Darurat 3.3.3 Memperbesarkan pasukan keselamatan 1. memperbesarkan _________________ 2. pasukan polis _________________ 3. askar dari _________________dibawa masuk 4. menubuhkan pasukan _________________ a. untuk ___________ pasukan polis dan tentera _________________ b. dianggotai oleh kaum _________________ 5. melatih 24000 _________________ ( Special Constables) yang bertugas di ladang dan lombong 6. Pasukan keselamatan melakukan ______________ dan mengebom sarang komunis 3.3.4 Rancangan Briggs 1. dilancarkan oleh ________________pada tahun 1950 2. Pengarah operasinya ialah _____________________ 3. Antara rancangan ini ialah : i.. Kampung Baru a. Melibatkan _________________penduduk di kawasan pinggir hutan ke penempatan baru iaitu kampung baru. b. bertujuan _______________________, wang, maklumat dan ubat-ubatan kepada pihak komunis. c. tindakan ini berkesan melumpuhkan _________________ • Min Yuen ditubuhkan oleh PKM untuk _________________, bekalan makanan dan ubat-ubatan kepada pengganas PKM • Kebanyakan mereka ialah pekerja _________________ d. Lebih 400,000 orang setinggan Cina dipindahkan ke _________________ e. Kampung baru dilengkapi dengan _________________ f. Kampung ini dipagari dengan ____________ g. Dikawal oleh _________________ h. setiap keluarga diberi _________________ i. _________________masuk dikawal selia a. b. c. d. ii. Gerakan Kelaparan bertujuan memastikan PKM tidak dapat _______________________, senjata , maklumt dan ubat-ubatan . _________________diadakan bagi mencegah bekalan makanan , ubat-ubatan dan maklumat sampai ke tangan komunis. Hal ini memaksa komunis keluar dari _________________ Tindakan ini memudahkan pasukan keselamatan ____________________komunis iii. Menggalakkan Penubuhan Malayan Chinese Association (MCA) Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3 a. b. c. d. penubuhannya disokong oleh _____________ bertujuan ______________________ menjalani kehidupan di kampung baru menjalankan kutipan derma melalui _________________ Kutipan derma ______________ kepada penduduk kampung baru iv. Sistem Pendaftaran Kebangsaan bertujuan mengawal _________________ penduduk berumur ___________ke atas mesti didaftarkan dan diberi _________________ Rancangan Briggs berjaya ____________ rangkaian gerakan PKM Dalam mesyuarat Jawatankuasa Pusat di Pahang , komunis mengambil keputusan : a. _________________terhadap orang awam b. ____________ ke selatan Thailand a. b. 4. 5. 3.3.5 Perang Saraf 1. Rancangan untuk menghapuskan komunis melalui kempen __________________________________ 2. Kematian _________________menyedarkan bahawa penggunaan kekerasan gagal menghapuskan komunis. 3. Rancancan ini berjaya a. memujuk rakyat berbilang kaum supaya ______ b. menghapuskan perasaan _________________ 4. Antara rancangan perang saraf ialah : a. Kempen Bulan Penduduk Tanah Melayu Menentang Komunis i. penduduk membawa_________ mengutuk keganasan komunis ii. membakar __________________ b. Mengedarkan risalah i. Perang saraf menimbulkan _________ terhadap kekejaman komunis ii. penduduk rela hati menawarkan diri menyertai ___________________________ c. Memperkenalkan Konsep Kawasan Hitam i. kawasan yang terdapat kegiatan _________ _________ ii. Kawasan ini dikenakan ________________ iii. Perintah berkurung ialah undang-undang _________ _________ daripada rumah kediaman dalam tempoh tertentu d. Memperkenalkan Konsep Kawasan Putih i. kawasan yang _________ _________ daripada ancaman komunis ii. kawasan putih pertama ialah _________ e. Syarat kewarganegaraan dilonggarkan i. untuk _________ _________ orang Cina supaya menyokong usaha perang saraf ii. Hal ini menunjukkan _________ _________ _________ demi mewujudkan perpaduan dan kesejahteraan rakyat. f. Tawaran hadiah 17
  • 4. Bab 3 Ancaman Parti Komunis Malaya Dan Darurat i. ditawarkan kepada penduduk yang dapat menangkap atau _________ _________ tentang gerila komunis ii. _________ _________ jika dapat menangkap Chin Peng iii. _________ _________ jika dapat menangkap orang kanan Chin Peng g. Peraturan catuan bekalan makanan i. peraturan ini dikuatkuasakan menyebabkan komunis terpaksa ______________di dalam hutan ii. Kawasan tanaman komunis _________ ___ oleh pasukan keselamatan h. Peranan Sultan dan menteri besar i. sering _________ _________ langkah menentang komunis ii. Sultan Pahang mengingatkan rakyatnya supaya jangan terperdaya dengan janji komunis iii. _________ _________ mengingatkan orang ramai supaya tidak lupa kekejaman tentera Bintang Tiga iv. _________ _________ menyeru rakyat supaya membantu kerajaan menghapuskan momunis v. Orang Melayu yang membantu komunis dianggap sebagai __________________ vi. Komunis digelar _________ supaya rakyat membenci komunis . 7. Perkara dibincangkan dalam pertemuan ialah a. syarat Tunku Abdul Rahman i. PKM hendaklah _________ ii. PKM meletakkan senjata dan _________ _________ iii. Syarat Chin Peng kerajaan mesti mengakui PKM sebagai _________ _________ 8. Pertemuan ini gagal kerana a. Tunku Abd Rahman enggan _________ dengan syarat Chin Peng. b. Tunku menyedari _________ _________ tidak sesuai dengan kehidupan masyarakat di negara kita 9. Kemerdekaan Tanah Melayu menyebabkan pengaruh komunis _________ 10. Darurat ditamatkan pada _________ Tema/Tajuk 5.3 Ancaman Pengganas Komunis dan Perisytiharan Darurat 1948 c. Kesan Zaman Darurat i. Politik ii. Ekonomi iii. Sosial Hasil Pembelajaran Mengetahui kesan Zaman Darurat 3.3.6 Pengampunan Beramai-ramai 1. bertujuan menggalakkan pengganas komunis __________________ 2. sebanyak ______________dan 12 juta pas pengampunan diedarkan . 3. syarat tawaran pengampunan disiarkan melalui _________ 4. _________ ditampal merata tempat. 5. _________ _________ digunakan untuk membantu penduduk memujuk penganas komunis menyerah diri Aras 1 • Menyatakan kesan Zaman Darurat ke atas ekonomi • maklumat tentang perkembangan politik semasa darurat • Menyatakan kesan Zaman Darurat ke atas rakyat 3.3.7 Pertemuan Baling 1. _________ _________ berjanji akan mengadakan rundingan dengan PKM jika partinya memenangi pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955 . 2. Chin Peng telah _________ _________ untuk mengadakan rundingan . 3. Pertemuan diadakan pada _________ _________ 4. Pertemuan diadakan di _________ _________ Baling Kedah . 5. Rombongan wakil kerajaan Persekutuan ialah _________________________________________ _____________ 6. Wakil PKM ialah ____________ _________ _______________ Aras 3 • Membahaskan pengalaman Zaman Darurat memupuk kerjasama antara kaum • Merasionalkan tindakan kerajaan mengekalkan darurat walaupun negara mencapai kemerdekaan Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3 Aras 2 • Membincangkan kesan Zaman Darurat terhadap kehidupan rakyat jelata Unsur dan tingkahlaku patriotisme Pembinaan negara berasaskan pengalaman sejarah • Bersedia dan bertindak wajar Sejarah memberi iktibar • Mengambil iktibar daripada peristiwa Zaman Darurat 18
  • 5. Bab 3 Ancaman Parti Komunis Malaya Dan Darurat 3.4 KESAN DARURAT 3.4.1 Politik 1. kerajaan British membendung _________ _________ berhaluan kiri. 2. melonggarkan _________ _________ kepada bukan melayu. 3. Kerajaan British mempercepatkan langkah memberikan __________________ 4. Pemberian kemedekaan menyebabkan PKM tidak ada alasan untuk meneruskan __________________ 5. Penubuhan Malayan Chinese Association (MCA) b. usaha melibatkan orang Cina dalam pertubuhan __________________ c. kesannya penubuhan MCA ialah i. kerjasama dan bantuan orang Cina dalam __________________ ii. mengikis _________ _________ penduduk tempatan terhadap orang Cina yang dianggap pengganas komunis d. 4. 5. 6. 7. _________ _________ menyebabkan pekebun kecil tidak dapat mengusahakan kebun mereka . e. _________ _________ menyebabkan penduduk bergantung kepada makanan seperti pada zaman Jepun. Daruratmemberi kesan kepada masalah _______ _________ Kerajaan menubuhkan _________ _________ _________ _________ (CLC) pada 1949 bertujuan untuk mengeratkan hubungan kaum Dasar _________ _________ berorientasikan Tanah Melayu diperkenalkan bagi memupuk perasaan cintakan tanah air. _________ _________ yang sama digunakan untuk memupuk persefahaman antara kaum 3.4.2 Ekonomi 1. Keganasan komunis menyebabkan rakyat tidak dapat menjalankan _________ ______secara aman. 2. ___________________________, jentera lombong, kemudahan awam dan gangguan terhadap buruh menjejaskan pengeluaran ekonomi negara 3. Banyak _________ ___ digunakan semasa darurat . c. $250,000 hingga _________ dibelanjakan sehari d. $721.9 juta selama 12 tahun membelanjakan mengukuhkan __________________ e. pembesaran _________________, menambah bilangan polis dan Home Guard demi melindungi dan menjamin keselamatan penduduk 4. Kesan perbelanjaan ini menyebabkan : a. _________ _________ ________kurang diberi tumpuan b. kerajaan kurang memberi perhatian untuk _________ _________ kerana menumpukan pembangunan kampung baru 3.4.3 Sosial 1. Semasa darurat banyak nyawa _________ iaitu: a. seramai 21231 orang _________ _________ yang terkorban b. 6133 orang _________ _________ _mati 2. Peperangan menentang komunis membawa _________ ________kepada kehidupan penduduk. 3. _________ _________ yang dikenakan oleh kerajaan menyebabkan penduduk a. kesukaran untuk _________ b. kesukaran mendapat __________________ c. menjalankan __________________ Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3 19
  • 6. Bab 3 Ancaman Parti Komunis Malaya Dan Darurat 3.4 KESAN DARURAT 3.4.1 Politik 1. kerajaan British membendung _________ _________ berhaluan kiri. 2. melonggarkan _________ _________ kepada bukan melayu. 3. Kerajaan British mempercepatkan langkah memberikan __________________ 4. Pemberian kemedekaan menyebabkan PKM tidak ada alasan untuk meneruskan __________________ 5. Penubuhan Malayan Chinese Association (MCA) b. usaha melibatkan orang Cina dalam pertubuhan __________________ c. kesannya penubuhan MCA ialah i. kerjasama dan bantuan orang Cina dalam __________________ ii. mengikis _________ _________ penduduk tempatan terhadap orang Cina yang dianggap pengganas komunis d. 4. 5. 6. 7. _________ _________ menyebabkan pekebun kecil tidak dapat mengusahakan kebun mereka . e. _________ _________ menyebabkan penduduk bergantung kepada makanan seperti pada zaman Jepun. Daruratmemberi kesan kepada masalah _______ _________ Kerajaan menubuhkan _________ _________ _________ _________ (CLC) pada 1949 bertujuan untuk mengeratkan hubungan kaum Dasar _________ _________ berorientasikan Tanah Melayu diperkenalkan bagi memupuk perasaan cintakan tanah air. _________ _________ yang sama digunakan untuk memupuk persefahaman antara kaum 3.4.2 Ekonomi 1. Keganasan komunis menyebabkan rakyat tidak dapat menjalankan _________ ______secara aman. 2. ___________________________, jentera lombong, kemudahan awam dan gangguan terhadap buruh menjejaskan pengeluaran ekonomi negara 3. Banyak _________ ___ digunakan semasa darurat . c. $250,000 hingga _________ dibelanjakan sehari d. $721.9 juta selama 12 tahun membelanjakan mengukuhkan __________________ e. pembesaran _________________, menambah bilangan polis dan Home Guard demi melindungi dan menjamin keselamatan penduduk 4. Kesan perbelanjaan ini menyebabkan : a. _________ _________ ________kurang diberi tumpuan b. kerajaan kurang memberi perhatian untuk _________ _________ kerana menumpukan pembangunan kampung baru 3.4.3 Sosial 1. Semasa darurat banyak nyawa _________ iaitu: a. seramai 21231 orang _________ _________ yang terkorban b. 6133 orang _________ _________ _mati 2. Peperangan menentang komunis membawa _________ ________kepada kehidupan penduduk. 3. _________ _________ yang dikenakan oleh kerajaan menyebabkan penduduk a. kesukaran untuk _________ b. kesukaran mendapat __________________ c. menjalankan __________________ Modul Baja Bina Sejarah Tingkatan 3 19