Dokumen tersebut membahas tentang karakteristik daerah di Indonesia dalam kerangka NKRI. Secara umum, dibahas mengenai konsep pemerintahan daerah, karakteristik fisik seperti sumber daya alam yang berbeda di setiap daerah, serta karakteristik sosial budaya seperti keragaman etnis dan kebudayaan. Pentingnya menghindari sikap etnosentrisme dan mempertahankan persatuan dan kesatuan NKRI juga ditek
Bab VI membahas tentang keberagaman dan toleransi dalam masyarakat Indonesia. Masyarakat Indonesia sangat beragam dalam hal suku bangsa, agama, budaya dan lainnya karena pengaruh letak geografis, kondisi kepulauan, perbedaan alam, dan faktor sejarah. Keragaman ini perlu dihargai dan ditoleransi untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa.
Melalui Bhinneka Tunggal Ika, bangsa Indonesia mengakui bahwa Indonesia terdiri atas berbagai suku, ras, agama, bahasa, dan adat istiadat. Namun, perbedaan dan keanekaragaman bukan menjadi pemisah dan alat untuk memecah belah rasa persatuan dan persaudaraan. Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan yang menjadi alat pemersatu bangsa Indonesia.
Dokumen ini membahas tentang wawasan nasional Indonesia yang disebut Wawasan Nusantara. Wawasan Nusantara memandang Indonesia sebagai kesatuan wilayah darat dan laut yang majemuk tetapi satu, dan memberikan kerangka pandang bagi bangsa Indonesia untuk memanfaatkan kondisi geografis strategisnya dalam mencapai tujuan nasional.
Bab VI membahas tentang keberagaman dan toleransi dalam masyarakat Indonesia. Masyarakat Indonesia sangat beragam dalam hal suku bangsa, agama, budaya dan lainnya karena pengaruh letak geografis, kondisi kepulauan, perbedaan alam, dan faktor sejarah. Keragaman ini perlu dihargai dan ditoleransi untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa.
Melalui Bhinneka Tunggal Ika, bangsa Indonesia mengakui bahwa Indonesia terdiri atas berbagai suku, ras, agama, bahasa, dan adat istiadat. Namun, perbedaan dan keanekaragaman bukan menjadi pemisah dan alat untuk memecah belah rasa persatuan dan persaudaraan. Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan yang menjadi alat pemersatu bangsa Indonesia.
Dokumen ini membahas tentang wawasan nasional Indonesia yang disebut Wawasan Nusantara. Wawasan Nusantara memandang Indonesia sebagai kesatuan wilayah darat dan laut yang majemuk tetapi satu, dan memberikan kerangka pandang bagi bangsa Indonesia untuk memanfaatkan kondisi geografis strategisnya dalam mencapai tujuan nasional.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya memahami keberagaman masyarakat Indonesia. Indonesia memiliki keragaman budaya, suku bangsa, agama, dan bahasa karena merupakan negara kepulauan. Tantangan utama bangsa Indonesia adalah mempertahankan persatuan dan kesatuan meskipun memiliki keragaman.
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)Chatrin Evelin
Dokumen tersebut membahas tentang keragaman dan kesetaraan manusia. Keragaman manusia dimaksudkan sebagai perbedaan individu seperti sifat pribadi, sedangkan kesetaraan manusia bermakna bahwa semua manusia memiliki kedudukan yang sama di hadapan Tuhan. Dokumen juga membahas tentang kemajemukan masyarakat Indonesia yang disebabkan oleh perbedaan etnik, agama, dan budaya. Problematika yang muncul dari keragaman ant
Dokumen tersebut membahas tentang budaya nasional Indonesia dan interaksi global. Secara garis besar dibahas tentang keragaman budaya lokal di Indonesia, bentuk-bentuk interaksi antar budaya, dan pengaruh globalisasi terhadap budaya nasional. Kearifan lokal diuraikan sebagai pedoman hidup masyarakat dalam mengelola lingkungan secara berkelanjutan.
Dokumen tersebut membahas tentang wawasan Nusantara, yang merupakan pandangan Indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Wawasan ini bertujuan mewujudkan persatuan dan kemakmuran bangsa dengan memanfaatkan seluruh sumber daya alam secara terpadu. Wawasan Nusantara sangat penting bagi Indonesia karena wilayahnya yang terdiri atas ribuan pulau serta keragaman sosial budayanya. Secara geopolitik
Dokumen tersebut membahas tentang budaya nasional dan interaksi global. Terdapat berbagai unsur kebudayaan nasional seperti sistem pertanian, kemasyarakatan, bahasa, dan kesenian. Budaya nasional merupakan gabungan dari berbagai budaya lokal di suatu negara. Kearifan lokal seperti subak di Bali dan pranoto mangsa di Jawa merupakan contoh kearifan lokal dalam bidang pertanian. Globalisasi berpengaruh terhadap bud
Indonesia memiliki luas wilayah 1,9 juta km persegi yang terdiri dari pulau-pulau dan berbatasan dengan negara lain. Dokumen ini menjelaskan tentang geografi, demografi, administrasi, dan keragaman Indonesia dalam konteks pluralisme dan multikulturalisme. Dokumen juga menjelaskan bahwa perbedaan merupakan kekuatan bagi persatuan bangsa Indonesia.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya memahami keberagaman masyarakat Indonesia. Indonesia memiliki keragaman budaya, suku bangsa, agama, dan bahasa karena merupakan negara kepulauan. Tantangan utama bangsa Indonesia adalah mempertahankan persatuan dan kesatuan meskipun memiliki keragaman.
ISBD ( “Manusia, keragaman dan kesetaraan”)Chatrin Evelin
Dokumen tersebut membahas tentang keragaman dan kesetaraan manusia. Keragaman manusia dimaksudkan sebagai perbedaan individu seperti sifat pribadi, sedangkan kesetaraan manusia bermakna bahwa semua manusia memiliki kedudukan yang sama di hadapan Tuhan. Dokumen juga membahas tentang kemajemukan masyarakat Indonesia yang disebabkan oleh perbedaan etnik, agama, dan budaya. Problematika yang muncul dari keragaman ant
Dokumen tersebut membahas tentang budaya nasional Indonesia dan interaksi global. Secara garis besar dibahas tentang keragaman budaya lokal di Indonesia, bentuk-bentuk interaksi antar budaya, dan pengaruh globalisasi terhadap budaya nasional. Kearifan lokal diuraikan sebagai pedoman hidup masyarakat dalam mengelola lingkungan secara berkelanjutan.
Dokumen tersebut membahas tentang wawasan Nusantara, yang merupakan pandangan Indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Wawasan ini bertujuan mewujudkan persatuan dan kemakmuran bangsa dengan memanfaatkan seluruh sumber daya alam secara terpadu. Wawasan Nusantara sangat penting bagi Indonesia karena wilayahnya yang terdiri atas ribuan pulau serta keragaman sosial budayanya. Secara geopolitik
Dokumen tersebut membahas tentang budaya nasional dan interaksi global. Terdapat berbagai unsur kebudayaan nasional seperti sistem pertanian, kemasyarakatan, bahasa, dan kesenian. Budaya nasional merupakan gabungan dari berbagai budaya lokal di suatu negara. Kearifan lokal seperti subak di Bali dan pranoto mangsa di Jawa merupakan contoh kearifan lokal dalam bidang pertanian. Globalisasi berpengaruh terhadap bud
Indonesia memiliki luas wilayah 1,9 juta km persegi yang terdiri dari pulau-pulau dan berbatasan dengan negara lain. Dokumen ini menjelaskan tentang geografi, demografi, administrasi, dan keragaman Indonesia dalam konteks pluralisme dan multikulturalisme. Dokumen juga menjelaskan bahwa perbedaan merupakan kekuatan bagi persatuan bangsa Indonesia.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
BAB 6 SUB BAB C KELAS 7.ppsx
1. Dari sabang sampai merauke berjajar pulau-pulau. Sambung menyambung menjadi satu
itulah Indonesia. Penggalan lirik lagu tersebut menunjukkan bahwa meskipun Indonesia
terdiri atas banyak pulau, wilayah tetapi tetap terbingkai dalam satu wadah yaitu Negara
Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Banyaknya pulau yang ada di Indonesia
menyebabkan tiap-tiap daerah di Indonesia memiliki karakteristik berbeda-beda.
Perbedaan tersebut dapat dilihat dari segi geografis, potensi sumber daya alamnya
maupun kebudayaan yang dimiliki. Apa saja perbedaan yang menjadi karakteristik setiap
daerah di Indonesia? Mari kita bahas dalam materi kali ini.
3. TUJUAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi sikap
positif warga negara dalam
mempertahankan NKRI
Mengidentifikasi makna
sikap etnosentrime
Mengidentifikasi konsep
pemerintahan daerah
Mengidentifikasi
karakteristik fisik dan
sosial budaya daerah di
Indonesia
5. Muhammad Yamin adalah
orang yang menggagas ide
mengenai pemerintahan
daerah dalam sidang BPUPKI
Pertama (29 Mei 1945).
Sebenarnya apa yang dimaksud
dengan pemerintahan daerah?
01
02
03
04
6. Sejatinya sebagai negara kesatuan,
pemerintahan di Indonesia dibagi
menjadi 2 yaitu pemerintahan pusat dan
pemerintahan daerah.
Pemerintahan daerah
menurut KBBI
pemerintahan yang
mewakili pemerintah pusat
di daerah dalam wilayah
suatu negara
Pemerintahan pusat
menurut KBBI
penguasa yang bertugas di
pusat, melingkupi seluruh
pemerintah daerah
7. Walaupun pemerintahan di Indonesia
dibagi-bagi tetapi hal tersebut tidak
memecah belah persatuan, setiap
daerah tetap mengikat dalam satu
wadah yaitu NKRI.
Tetapi kenapa dibentuk
pemerintahan daerah di
Indonesia? Apa alasannya?
8. Hal tersebut karena kesadaran para pendiri
bangsa atas luasnya wilayah negara
Indonesia, urusan pemerintahan yang
semakin rumit dan jumlah warga negara
yang makin banyak dan kemajemukan
masyarakatnya sehingga perlu dibentuk
pemerintahan daerah untuk membantu
tugas pemerintahan pusat.
Untuk membantu tugas dan memajukan setiap daerah, dalam
penyelenggaraan pemerintahan daerah, diterapkan system
otonomi daerah, yaitu pemberian kewenangan kepada daerah
dari pemerintah pusat untuk mengelola daerahnya masing-
masing. Dimana penerapan system ini diharapkan mampu
mempercepat terwujudnya kesejahteraan masyarakat di daerah-
daerah.
9. 1. Pasal 18 UUD 1945
2. Pasal 18 A UUD 1945
3. Pasal 18 B UUD 1945
4. UU No. 23 Tahun 2014
tentang Pemerintahan Daerah
DASAR HUKUM PELAKSANAAN
OTONOMI DAERAH
11. KARAKTERISTIK FISIK
Wilayah Indonesia terdiri dari wilayah daratan, perairan dan wilayah udara. Dimana
sebagian besar penduduk Indonesia tinggal di wilayah daratan. Mereka mendiami daerah
dengan kondisi fisik beraneka ragam. Kondisi fisik daerah tempat tinggal secara umum
meliputi wilayah dataran tinggi, dataran rendah dan pantai. Perbedaan tersebut
menimbulkan keberagaman di masyarakat, salah satunya adalah keberagaman sumber
daya alam. Apa saja sumber daya yang dimiliki setiap daerah di Indonesia?
Daratan Perairan Udara
12. KARAKTERISTIK FISIK
Tanaman Wilayah Pesebaran
Padi Jawa dan Sumatra
Teh Jawa dan Sumatra
Kopi Aceh, Sumater Utara, Lampung,
Jawa, Bali, Flores, dan Toraja
Tebu Jawa dan Sumatra
Kakao Jawa, Maluku, Papua, dan Sulawesi
Cengkih Maluku dan Jawa
14. KARAKTERISTIK FISIK
Semua sumber daya alam yang dimiliki setiap
daerah di Indonesia merupakan sebuah
karakteristik dan potensi yang harus dimanfaatkan
untuk mensejahterakan rakyat di masing-masing
daerah tersebut. Sumber daya yang dimiliki setiap
daerah juga menunjukkan bahwa setiap daerah
memiliki kelebihan dan kekurangan. Terdapat
daerah yang kaya akan tambang tapi kurang akan
sumber daya hayati, seperti beras. Maka dari itu,
persatuan dan kesatuan sangat diperlukan untuk
mendukung berlangsungnya NKRI misalkan dengan
adanya bentuk perdagangan antarwilayah untuk
memenuhi kebutuhan masing-masing daerah.
15. KARAKTERISTIK SOSIAL BUDAYA
Selain memiliki karakteristik
fisik yang berbeda-beda disetiap
daerah, hal lain yang
membedakan dan menjadi
karakteristik satu daerah dengan
daerah lain adalah karakteristik
sosial budaya. Karakteristik ini
meliputi keragaman etnis, suku,
adat istiadat, dan kebudayaan.
Gambar disamping merupakan
beberapa kebudayaan lokal
meliputi tarian daerah, baju adat,
alat musik daerah dll
17. SIKAP ETNOSENTRISME
Sejatinya, dalam hidup berbangsa dan
bernegara di Indonesia, ada sikap yang perlu
dihindari, yaitu sikap etnosentrisme.
Seseorang atau kelompok yang menganut
etnosentrisme akan menganggap budaya
daerahnya adalah budaya yang tertinggi, secara
berlebihan, dan budaya daerah lain lebih rendah.
18. SIKAP ETNOSENTRISME
Sikap etnosentrisme pasti menimbulkan konflik
di masyarakat seperti konflik SARA (Suku,
Agama, Ras dan Antargolongan).
Dimana contoh kasus yang sering kita jumpai
kerusuhan antarsuporter sepakbola satu daerah
dengan daerah lainnya. Mendukung dan
menyukai klub sepakbola satu daerah boleh,
tetapi tidak perlu sampai merendahkan daerah
lain apalagi sampai mencelakakan pendukung
daerah lain. Hal tersebut harus dihindari dan
tetap menjunjung persatuan dan kesatuan
bangsa. Maka dapat menjadi tugas generasi
bangsa untuk tetap menjaga dan
mempertahankan NKRI.
20. SIKAP POSITIF YANG PERLU DILAKUKAN
TANGGUNG
JAWAB
Contoh.
Menyelesaikan
tugas tepat waktu,
tidak telat ketika
masuk sekolah dll
Menghargai
Keberagaman
Contoh. Tidak membeda-
bedakan teman
berdasarkan suku, ras
agama, atau budaya yang
dimilikinya dll.
CINTA
TANAH AIR
Contoh. Mengikuti
Upacara Bendera
dengan tertib dll
PANTANG
MENYERAH
Contoh. Rajin
belajar,
berprestasi dll
1
2
3
4