3. 2. 目的
a. 根据所提供的资料、数据、图表或试验结
果作出合理的分析。
b. 确定改变的事项和观察的事项的关系。
c. 作答方式:
为了证明“改变的事项”和“观察的事
的关系。
项”之间
例: - 为了研究物体的高度和倒下的时间之间的关系
- 为了知道酵母菌的数量对面包的体积的影响
- 为了证明物体的位置如何影响影子的大小
4. 3. 观察(所看到的情况)
根据所提供的资料、数据、图表或试
验结果深入观察
a. 通过观察后,找出其中的差异
b. 提出另一些词汇来写出你的观察
c. 观察可从视觉、感觉、触摸、嗅觉等加
以解释
d. 不需要加入任何的解释或科学理论
e. 有时候,从题目里可以找出实验的观察
结果,你只须重抄就可以了
f. 也可以说是你看到的结果
例: - 河水有很多垃圾
- 面包 Q 发臭
- 容器 R 的较热 / 烫
- 木板 S 的表面较粗
- 幼苗 P 长得茂盛 / 高大 / 叶子多