1
Avaluació participativa
de les condicions
i processos del treball
dels tècnics
Comunitat de pràctica de medi obert de Justícia Juvenil
6 d’octubre de 2014
Avís legal
Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la
comunicació del material sempre que se citi l’autoria del material i el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Departament
de Justícia) i no se'n faci un ús comercial ni es transformi per generar obres derivades. La llicència Reconeixement–No comercial–Sense
obres derivades es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca .
Programa Compartim
Seminari de Medi Obert de Justícia Juvenil
Avaluació participativa
Comunitat de pràctica medi obert 2014/15
Portaveu Equip
Kati Giberga EMO Girona
Pepe López EMO Lleida
Eduard Isals EMO Tarragona
Leonor González EMO BCN-1
Sònia Alfocea EMO BCN-2
Elena Martín EMO BCN-3
Mamen Polo EMO BCN-4
Quim Segarra EMO BCN-5
E-moderador
Miquel Arboix EMO BCN-4
Assessor expert
Màrius Martínez UAB
La CoP i l’avaluació participativa
1a reunió 18/02/2014
Traspàs de la CoP 2013: «La participació de la majoria de tècnics
responia a l'interès a desenvolupar qüestions tècniques pròpies de
l’àmbit de treball.»
Primera proposta: a) el capítol 9.2.1 Avaluació de les accions educatives
del tècnic de medi obert, en concret l'Avaluació dels processos i la
definició d’objectius i indicadors en els plans de treball dels PIE i MIE; b)
el capítol 9.2.3 Avaluació dels recursos, entitats i serveis que participen
en la intervenció de medi obert
3a reunió 3/04/2014
Canvi i proposta definitiva: a) Avaluació de les condicions de treball
(Capítol 9. L’avaluació, punt 9.2.2. del Projecte tècnic de Medi Obert); b)
Avaluació dels processos de treball (Capítol 9 L’avaluació, punt 9.2.1.
del Projecte tècnic de Medi Obert)
Avaluació participativa
Participació en l’enquesta per a l’avaluació de les
condicions de treball: 95 % (65 de 68) dels tècnics de medi
obert
Inscripcions al Seminari: 67,6 % dels tècnics (46/68), més
psicòlegs, coordinadors, gerents, cap d’àrea, gestor de
recursos, universitats...
Avaluació de processos de treball
ENTREVSITES
Avaluació participativa
El desafiament de l’avaluació
• Punt de partida: document tècnic de medi obert
• L’avaluació de l’activitat professional
• Mínima avaluació per a la màxima oportunitat de
conèixer i millorar
• Identificació d’aspectes que estiguin dins el propi
abast
• Combinació de dades quantitatives i dades
qualitatives
• Participació i crítica constructiva
Avaluació de les condicions de treball
0
5
10
15
20
25
30
35
40
24,8
37,2
9 9,1 9 9,4
2,7
Percentatge de temps que dediquem a diferents àmbits de treball
Gestió tècnica Intervenció directa Recerca de recursos Treball en equip
Desplaçaments Tasques administratives Activitats de formació
Avaluació de les condicions de treball
5,3
10,4
6,3
3,1
0
2
4
6
8
10
12
Preparació
Entrevistes
Realització informes Complementació
SAVRY
Assistència actes
judicials
Gestió tècnica del cas (24,8 %)
Avaluació de les condicions de treball
Entrevistes amb
joves
Entrevistes amb
famílies
Acompanyament
joves recursos
Aplicacions
programes grupals
25,8
6,6
3,7
1,5
Intervenció directa (37.2%)
Avaluació de les condicions de treball
Recerca
recursos
Coordinació
recursos
Col·laboració
2,9
5
1,3
Recursos(9%)
Avaluació de les condicions de treball
ReunionsEMO Supervissions
Internes i
externes
Participació en
comissions
Supervissió
individual
Coordinació
altres tècnics
3,7
1
0,8
1,6
2
Treballen equip (9,1%)
Avaluació de les condicions de treball
2,8
1,1
2 1,9
1,1
Introducció dades
JOVO
Gestió base de
recursos
Gestió ATRI Fulls activitats Registre regles
de conducta
Tasques administratives (9,4%)
Avaluació de les condicions de treball
Les 6 variables amb més puntuació
Avaluació de les condicions de treball
Les 6 variables amb menys puntuació
Avaluació de les condicions de treball
Gràfic de dispersió en la percepció d’utilitat del SAVRY
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5
%
Puntuacions
Complimentació del SAVRY (UTILITAT)
Recursos externs/satisfacció
(col·laboració en recursos)
Gràfic de dispersió en la percepció de satisfacció en la
col·laboració amb recursos externs
Recursos Externs/SATISFACCIO (Col·laboració amb recursos)
0
5
10
15
20
25
30
35
1 2 3 4 5
Puntuacions
%
Avaluació de les condicions de treball
Gràfic de la percepció d’utilitat de les entrevistes amb joves
Intervenció Directa/UTILITAT (Entrevistes amb joves)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 2 3 4 5
Puntuacions
%
Avaluació de les condicions de treball
Treball en grups focals
Aneu a la zona on està penjat el rètol amb la vostra
lletra.
A cada grup hi haurà un dinamitzador i un relator.
Tindreu 15 minuts per treballar la primera qüestió i
uns altres 15 minuts per a la segona.
S’emprarà la tècnica Philips 6/6.
A continuació, els relators de cada grup exposaran
les aportacions al gran grup.
Debat en grups focals
1. Tenint en compte les dades globals sobre la
distribució del temps, considereu que és la
idònia? Què s’hauria de potenciar? Què caldria
reduir?
2. Feu propostes concretes per optimitzar la
distribució del temps.
Avaluació dels processos de treball
ENTREVSITES
Avaluació dels processos de treball
1. Estratègies més eficaces
Actituds del professionalActituds del professional
AnticipaciAnticipacióó, preparaci, preparacióó, documentaci, documentacióó
Aprofitament de situacions conjunturalsAprofitament de situacions conjunturals
Protagonisme del joveProtagonisme del jove
ComunicaciComunicacióó
MetMetààfores, sfores, síímils...mils...
Avaluació dels processos de treball
2. Tres aspectes no previstos que han
servit per funcionar millor
Terceres persones que apareixen
en l’escenari
Escenaris no previstos
Interessos compartits
Avaluació dels processos de treball
3. Quines són les dificultats més
freqüents a les entrevistes
Derivades de les característiques de
personalitat dels joves
Derivades de patologies
Derivades de les actituds
Derivades del context familiar del jove
Manca de recursos per al treball
Avaluació dels processos de treball
4. Aspectes no previstos que
interfereixen en el bon
desenvolupament
Derivades de les reaccions
inapropiades del mateix jove
Derivades de les dificultats del mateix
professional
Avaluació dels processos de treball
Treball en grups focals
En els mateixos grups de treball que en la primera
part.
Temps de treball en grup de discussió: 40 minuts.
Posada en comú: 20 minuts.
Els relators de cada grup exposaran les
aportacions al gran grup.
Preguntes per al debat
1. Tenint en compte algunes de les dificultats
pròpies dels professionals, quines
propostes pots fer per disminuir i/o evitar
aquestes dificultats?
2. Com creus que podríem compartir les
múltiples estratègies que s’han identificat a
les enquestes?
Avaluació participativa
Temes pendents:
- Estudi i propostes sobre els desplaçaments, costos i recursos,
per territoris.
- Estudi i propostes sobre la utilització d’ordinadors i d'Internet
als municipis (fora de les seus judicials).
- Estudi i propostes sobre les diferències de salaris entre tècnics
que realitzen els mateixos encàrrecs.
Avaluació participativa
Punt i seguit.
Moltes gràcies!!

Avaluació participativa de les condicions i processos del treball dels tècnics

  • 1.
    1 Avaluació participativa de lescondicions i processos del treball dels tècnics Comunitat de pràctica de medi obert de Justícia Juvenil 6 d’octubre de 2014 Avís legal Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació del material sempre que se citi l’autoria del material i el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Departament de Justícia) i no se'n faci un ús comercial ni es transformi per generar obres derivades. La llicència Reconeixement–No comercial–Sense obres derivades es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca . Programa Compartim Seminari de Medi Obert de Justícia Juvenil
  • 2.
    Avaluació participativa Comunitat depràctica medi obert 2014/15 Portaveu Equip Kati Giberga EMO Girona Pepe López EMO Lleida Eduard Isals EMO Tarragona Leonor González EMO BCN-1 Sònia Alfocea EMO BCN-2 Elena Martín EMO BCN-3 Mamen Polo EMO BCN-4 Quim Segarra EMO BCN-5 E-moderador Miquel Arboix EMO BCN-4 Assessor expert Màrius Martínez UAB
  • 3.
    La CoP il’avaluació participativa 1a reunió 18/02/2014 Traspàs de la CoP 2013: «La participació de la majoria de tècnics responia a l'interès a desenvolupar qüestions tècniques pròpies de l’àmbit de treball.» Primera proposta: a) el capítol 9.2.1 Avaluació de les accions educatives del tècnic de medi obert, en concret l'Avaluació dels processos i la definició d’objectius i indicadors en els plans de treball dels PIE i MIE; b) el capítol 9.2.3 Avaluació dels recursos, entitats i serveis que participen en la intervenció de medi obert 3a reunió 3/04/2014 Canvi i proposta definitiva: a) Avaluació de les condicions de treball (Capítol 9. L’avaluació, punt 9.2.2. del Projecte tècnic de Medi Obert); b) Avaluació dels processos de treball (Capítol 9 L’avaluació, punt 9.2.1. del Projecte tècnic de Medi Obert)
  • 4.
    Avaluació participativa Participació enl’enquesta per a l’avaluació de les condicions de treball: 95 % (65 de 68) dels tècnics de medi obert Inscripcions al Seminari: 67,6 % dels tècnics (46/68), més psicòlegs, coordinadors, gerents, cap d’àrea, gestor de recursos, universitats...
  • 5.
    Avaluació de processosde treball ENTREVSITES
  • 6.
  • 7.
    El desafiament del’avaluació • Punt de partida: document tècnic de medi obert • L’avaluació de l’activitat professional • Mínima avaluació per a la màxima oportunitat de conèixer i millorar • Identificació d’aspectes que estiguin dins el propi abast • Combinació de dades quantitatives i dades qualitatives • Participació i crítica constructiva
  • 8.
    Avaluació de lescondicions de treball 0 5 10 15 20 25 30 35 40 24,8 37,2 9 9,1 9 9,4 2,7 Percentatge de temps que dediquem a diferents àmbits de treball Gestió tècnica Intervenció directa Recerca de recursos Treball en equip Desplaçaments Tasques administratives Activitats de formació
  • 9.
    Avaluació de lescondicions de treball 5,3 10,4 6,3 3,1 0 2 4 6 8 10 12 Preparació Entrevistes Realització informes Complementació SAVRY Assistència actes judicials Gestió tècnica del cas (24,8 %)
  • 10.
    Avaluació de lescondicions de treball Entrevistes amb joves Entrevistes amb famílies Acompanyament joves recursos Aplicacions programes grupals 25,8 6,6 3,7 1,5 Intervenció directa (37.2%)
  • 11.
    Avaluació de lescondicions de treball Recerca recursos Coordinació recursos Col·laboració 2,9 5 1,3 Recursos(9%)
  • 12.
    Avaluació de lescondicions de treball ReunionsEMO Supervissions Internes i externes Participació en comissions Supervissió individual Coordinació altres tècnics 3,7 1 0,8 1,6 2 Treballen equip (9,1%)
  • 13.
    Avaluació de lescondicions de treball 2,8 1,1 2 1,9 1,1 Introducció dades JOVO Gestió base de recursos Gestió ATRI Fulls activitats Registre regles de conducta Tasques administratives (9,4%)
  • 14.
    Avaluació de lescondicions de treball Les 6 variables amb més puntuació
  • 15.
    Avaluació de lescondicions de treball Les 6 variables amb menys puntuació
  • 16.
    Avaluació de lescondicions de treball Gràfic de dispersió en la percepció d’utilitat del SAVRY 0 5 10 15 20 25 30 1 2 3 4 5 % Puntuacions Complimentació del SAVRY (UTILITAT)
  • 17.
    Recursos externs/satisfacció (col·laboració enrecursos) Gràfic de dispersió en la percepció de satisfacció en la col·laboració amb recursos externs Recursos Externs/SATISFACCIO (Col·laboració amb recursos) 0 5 10 15 20 25 30 35 1 2 3 4 5 Puntuacions %
  • 18.
    Avaluació de lescondicions de treball Gràfic de la percepció d’utilitat de les entrevistes amb joves Intervenció Directa/UTILITAT (Entrevistes amb joves) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1 2 3 4 5 Puntuacions %
  • 19.
    Avaluació de lescondicions de treball Treball en grups focals Aneu a la zona on està penjat el rètol amb la vostra lletra. A cada grup hi haurà un dinamitzador i un relator. Tindreu 15 minuts per treballar la primera qüestió i uns altres 15 minuts per a la segona. S’emprarà la tècnica Philips 6/6. A continuació, els relators de cada grup exposaran les aportacions al gran grup.
  • 20.
    Debat en grupsfocals 1. Tenint en compte les dades globals sobre la distribució del temps, considereu que és la idònia? Què s’hauria de potenciar? Què caldria reduir? 2. Feu propostes concretes per optimitzar la distribució del temps.
  • 21.
    Avaluació dels processosde treball ENTREVSITES
  • 22.
    Avaluació dels processosde treball 1. Estratègies més eficaces Actituds del professionalActituds del professional AnticipaciAnticipacióó, preparaci, preparacióó, documentaci, documentacióó Aprofitament de situacions conjunturalsAprofitament de situacions conjunturals Protagonisme del joveProtagonisme del jove ComunicaciComunicacióó MetMetààfores, sfores, síímils...mils...
  • 23.
    Avaluació dels processosde treball 2. Tres aspectes no previstos que han servit per funcionar millor Terceres persones que apareixen en l’escenari Escenaris no previstos Interessos compartits
  • 24.
    Avaluació dels processosde treball 3. Quines són les dificultats més freqüents a les entrevistes Derivades de les característiques de personalitat dels joves Derivades de patologies Derivades de les actituds Derivades del context familiar del jove Manca de recursos per al treball
  • 25.
    Avaluació dels processosde treball 4. Aspectes no previstos que interfereixen en el bon desenvolupament Derivades de les reaccions inapropiades del mateix jove Derivades de les dificultats del mateix professional
  • 26.
    Avaluació dels processosde treball Treball en grups focals En els mateixos grups de treball que en la primera part. Temps de treball en grup de discussió: 40 minuts. Posada en comú: 20 minuts. Els relators de cada grup exposaran les aportacions al gran grup.
  • 27.
    Preguntes per aldebat 1. Tenint en compte algunes de les dificultats pròpies dels professionals, quines propostes pots fer per disminuir i/o evitar aquestes dificultats? 2. Com creus que podríem compartir les múltiples estratègies que s’han identificat a les enquestes?
  • 28.
    Avaluació participativa Temes pendents: -Estudi i propostes sobre els desplaçaments, costos i recursos, per territoris. - Estudi i propostes sobre la utilització d’ordinadors i d'Internet als municipis (fora de les seus judicials). - Estudi i propostes sobre les diferències de salaris entre tècnics que realitzen els mateixos encàrrecs.
  • 29.
    Avaluació participativa Punt iseguit. Moltes gràcies!!