More Related Content
Similar to ATP KELAS XII PKN BERBASIS DUNIA KERJA.docx
Similar to ATP KELAS XII PKN BERBASIS DUNIA KERJA.docx (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (6)
ATP KELAS XII PKN BERBASIS DUNIA KERJA.docx
- 1. PENYUSUNAN KURIKULUM BERBASIS DUNIA KERJA KURIKULUM BERBASIS DUNIA KERJA PEMBUATAN RANCANGAN PKL RANCANGAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : NORMATIF PENDIDIKAN PANCASILA Lokasi PKL : ……………………………………………………………………. Penyusun : Tim Guru Pendidikan Pancasila (SMKN 8 Makassar) Konsentrasi Keahlian : Kuliner,Busana,Perhotelan,MPLB,Kecantikan, dan ULP Pada fase ini, peserta didik mampu: Menganalisis kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka, serta peluang dan tantangan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan global, Peserta didik mampu mempraktikkan sikap dan perilaku dalam menjaga keutuhan NKRI, Menganalisa produk perundang-undangan dan mengevaluasi ketidaksesuaian antarproduk perundnag- undangan serta peserta didik mampu mempraktikkan sikap dan perilaku dalam menjaga keutuhan NKRI, Menganalisis potensi konflik dan memberi solusi di tengah keragaman dalam masyarakat serta berperan aktif mempromosikan Bhinneka Tunggal Ika Elemen Deskripsi Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran PANCASILA Meliputi nilai-nilai Pancasila Meliputi bekerja secara kerjasama/tim Pada akhir fase F, Peserta didik mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila Pada akhir fase F, Peserta didik mampu mengimplementasikan perilaku/kegiatan gotong royong 1. Pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam perilaku laku peserta didik di dunia kerja 2. Mengimplementasikan sikap/kegiatan gotong royong/kerjasama tim di dunia kerja Mengamalkan nilai-nilai Pancasila di dunia kerja Implementasi gotong royong/kerjasama tim di dunia kerja
- 2. Elemen Deskripsi Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran UUD NRI tahun 1945 Meliputi konstitusi yang berlaku Meliputi norma yang berlaku Pada akhir fase F, Peserta didik mampu memahami dan mematuhi konstitusi/aturan yang berlaku Pada akhir fase F, Peserta didik mampu menerapkan norma yang berlaku 1. Memahami dan mematuhi konstitusi/aturan yang berlaku di dunia kerja 2. Menerapkan norma yang berlaku di lingkungan dunia kerja Paham dan patuh terhadap konstitusi/aturan yang berlaku di dunia kerja Penerapan norma yang berlaku di dunia kerja Bhinneka Tunggal Ika Meliputi menghargai keragaman Pada akhir fase F, Peserta didik mampu mengidentifikasi identitas individu dan identitas kelompok serta mengenali, menyadari, menghargai keragaman identitas 1. Menghargai keragaman identitas individu dan kelompok di dunia kerja Menghargai keragaman identitas di dunia kerja
- 3. LEMBAR OBSERVASI PKL (UNTUK GURU) Nama Peserta Didik : …………………………………….. Dunia Kerja Tempat PKL : …………………………………….. Nama Instruktur : …………………………………….. Nama Guru Pembimbing : …………………………………….. Pekerjaan/Proyek : …………………………………….. No Tujuan pembelajaran / Indikator Ketercapaian Ya / Masih Perlu/Belum Deskripsi 1 Pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam perilaku laku peserta didik di dunia kerja Peserta didik sudah indikator sesuai harapan Skor 86 - 100 Peserta didik telah menunjukkan tapi masih harus ditingkatkan Skor 71 - 85 Peserta didik belum menunjukkan indikator sesuai harapan Skor 0-70 1.1. Melaksanakan ibadah sesuai waktunya Ya / Masih Perlu/Belum 1.2. Menunjukkan integritas (antara lain jujur, disiplin, komitmen dan tanggung jawab Ya / Masih Perlu/Belum 1.3. Memiliki etos kerja Ya / Masih Perlu/Belum 1.4. Menunjukkan penghargaan terhadap pendapat orang lain Ya / Masih Perlu/Belum 1.5 Menunjukkan kepedulian sosial dan lingkungan Ya / Masih Perlu/Belum SKOR NILAI 2 Mengimplementasikan sikap/kegiatan gotong royong/kerjasama tim di dunia kerja Peserta didik sudah indikator sesuai harapan Skor 86 - 100 Peserta didik telah menunjukkan tapi masih harus ditingkatkan Skor 71 - 85 Peserta didik belum menunjukkan indikator sesuai harapan Skor 0-70 2.1 Menunjukkan sikap dapat berkolaborasi Ya / Masih Perlu/Belum 2.2 Melaksanakan komunikasi dengan rekan kerja, pelanggan Ya / Masih Perlu/Belum 2.3 Menunjukkan sikap yang rukun antar rekan kerja Ya / Masih Perlu/Belum SKOR NILAI 3 Memahami dan mematuhi konstitusi/aturan yang berlaku di dunia kerja 3.1 Mematuhi aturan yang berlaku Ya / Masih Perlu/Belum Peserta didik sudah indikator sesuai harapan Skor 86 - 100 Peserta didik telah menunjukkan tapi masih harus ditingkatkan Skor 71 - 85
- 4. Peserta didik belum menunjukkan indikator sesuai harapan Skor 0-70 SKOR NILAI 4 Menerapkan norma yang berlaku di lingkungan dunia kerja Peserta didik sudah indikator sesuai harapan Skor 86 - 100 Peserta didik telah menunjukkan tapi masih harus ditingkatkan Skor 71 - 85 Peserta didik belum menunjukkan indikator sesuai harapan Skor 0-70 4.1 Menjaga perilaku terpuji/sopan santun antar rekan kerja, pelanggan Ya / Masih Perlu/Belum 4.2. Melaksanakan pekerjaan sesuai POS Ya / Masih Perlu/Belum SKOR NILAI 5 Menghargai keragaman identitas individu dan kelompok di dunia kerja Peserta didik sudah indikator sesuai harapan Skor 86 - 100 Peserta didik telah menunjukkan tapi masih harus ditingkatkan Skor 71 - 85 Peserta didik belum menunjukkan indikator sesuai harapan Skor 0-70 5.1 Menghargai perbedaan suku, ras dan agama orang lain Ya / Masih Perlu/Belum 5.2 Mengembangkan potensi diri Ya / Masih Perlu/Belum 5.3 Menjalin silaturahmi dengan orang lain Ya / Masih Perlu/Belum 5.4 Menerapkan sikap tolong menolong Ya / Masih Perlu/Belum SKOR NILAI Catatan Pembimbing Industri Catatan Instruktur Industri Makassar, 202 Guru Pembimbing Pembimbing Industri ________________ ------------------------------------
- 5. PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA Satuan Pendidikan : SMKN 8 MAKASSAR Tahun Pelajaran : 2023 / 2024 Kelas : XII (DUA BELAS) No. Elemen/CP/ATP Alokasi Waktu Ket Pancasila 1. 1.1. Pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam perilaku laku peserta didik di dunia kerja 12 JP 1.2 Mengimplementasikan sikap/kegiatan gotong royong/kerjasama tim di dunia kerja 10 JP Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 2. 2.1 Memahami dan mematuhi konstitusi/aturan yang berlaku di dunia kerja 10 JP 2.2 Menerapkan norma yang berlaku di lingkungan dunia kerja 10 JP Bhineka Tunggal Ika 3. 3.1 Menghargai keragaman identitas individu dan kelompok di dunia kerja 10 JP Jumlah 52 JP 26 Minggu efektif