2. EDUCAȚIA STEAM
Școala modernă presupune adaptarea stilului de predare la modul de
a învăța al generației actuale. De aceea, este nevoie să folosim
creativitatea, în a găsi metodele eficiente pentru elevii noștri,
adaptate la stilurile diferite de învățare, pe care le întâlnim la clasă.
Se știe că orice copil e motivat să învețe dacă informațiile sunt bazate
pe fapte din viața cotidiană și dacă el va descoperi importanța acelei
informații în viața lui.
3. Ora de limba română și arte plastice cl a VI a
în contextul STEAM
01 02
03 04
COMUNICAREA
ORALĂ
secvențe de tip
narativ, explicativ,
descriptiv
Strategii de concepere și de
comprehensiune a textului oral-
lecturarea unor secvențe de
text și asocierea lor cu forme,
culori, materiale, melodii.
Strategii de ascultare activă -
Recapitularea ideilor
exprimate de interlocutori
sub forma unei caligrame.
Atitudini comunicative: respect,
toleranţă. Dezvoltarea inteligenței
emoționale.
Realizarea unui desen-colaj, care
să surprindă sentimetele și
emoțiile tarnsmise prin intermediul
textelor literare.
Principii de interacţiune-
negocierea semnificaţiei
(cantitatea, calitatea,
relevanţa şi maniera
transmiterii informaţiei)
prezentări cu deschideri spre
alte domenii ale cunoașterii.
Elevii au avut de interpretat
un playroll prin care să-și
promoveze lucrările, care au
fost jurizate, în final.
5. EMOȚIE ȘI CULOARE
Dezvoltarea inteligenței emoționale
Realizați unui desen-colaj, care să
surprindă sentimetele și emoțiile
transmise prin intermediul textelor
literare citite de voi.
6. Realizați un text descriptiv, de 10-15 rânduri, în care
să utilizați epitete cromatice, având ca model
următorul tablou cu natura moartă.
TOAMNA- SIMȚIRE ȘI CULOARE
7. VALORI MORALE ȘI CULTURALE TRANSMISE PRIN
CUVÂNT ȘI IMAGINE
H2O- apa vie
Simbol chimic
asociat
Muntele-
statornicia în
credință
Formă de
relief asociată
Plantă
asociată
Trandafirul
Verdele –
speranța
Satul
natal
Iubirea Credința
Dragostea
de port,
neam și
țară
Culoare
asociată
8.
9.
10. Desenele de referință, utilizate ca modele la clasă, sunt lucrări de artă
originale semnate de către artistul plastic, profesor Procș Dorin Vasile și au fost
lucrate în tehnica acrilic pe pânză. Teme abordate s-au ales în funcție de tipul
activității:
Tradiții și obiceiuri
românești Edificii din zona
Rădăuți și Marginea
Familia și copilăria
11.
12.
13. „Cel mai puternic
argument pentru
interdisciplinaritate
este chiar faptul că
viaţa nu este împărțită
pe discipline”, spunea
Jean Moffet.
