SlideShare a Scribd company logo
þÎÀ½¢
þÎÀ½¢Â¢ø þÕì¸ §ÅñʨÅ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Ó¸ôÒ Àì¸õ
¦À¡ÕǼì¸õ
ÓýÛ¨Ã
¸ÕòÐ (Ш½ò ¾¨ÄôÒ¸û ¯ðÀ¼)
ÓÊרÃ
Ш½áüÀðÊÂø
À¢ýÉ¢¨½ôÒ (§¾¨ÅôÀð¼¡ø)

Ó¸ôÒ Àì¸ò¾¢ü¸¡É Å¢ÀÃõ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Àø¸¨Äì¸Æ¸ò¾¢ý º¢ýÉõ ÁüÚõ ¦ÀÂ÷
¸øÅ¢ ÀÕÅõ/¬ñÎ
¸¼¨Å¢ý ÌȢ£ðÎ ±ñ ÁüÚõ ¦ÀÂ÷ (Kod Kursus dan Nama)
þÎÀ½¢ ¾¨ÄôÒ
Á¡½Å÷ ¦ÀÂ÷
Á¡½Å÷ «¨¼Â¡Ç ±ñ
ÌØ ±ñ (ததததததததததததத)
¦¾¡¨Äô§Àº¢ ±ñ
ŢâרáÇâý ¦ÀÂ÷

þÎÀ½¢ì¸¡É ¦¿È¢Ó¨È¸û
1. ¦Á¡Æ¢ - ¾Á¢ú ¦Á¡Æ¢Â¢ø þÕò¾ø §ÅñÎõ. À¢È ¦Á¡Æ¢ ¸ÄôÒ þÕò¾ø ܼ¡Ð.
2. «îº¢Î¾ø¸¡É ÌÈ¢ôÒ¸û
 15 Ó¾ø 20 Àì¸í¸Ç¢ø þÎÀ½¢ «¨Á¾ø §ÅñÎõ. (ŨÃÀ¼í¸û, «ð¼Å¨½¸û ÁüÚõ
À¢ñ½¢¨ÉôÒ ¾Å¢Ã)
 ±ØòÐ - ¾Á¢Æ¡ «øÄÐ ÓÃÍ
 ±ØòÐÕ «Ç× - 12
 ±ØòÐ þ¨¼¦ÅÇ¢ - 1.5 þ¨¼¦ÅÇ¢ (§Áü§¸¡û¸û, Ш½ áüÀðÊÂø, ŨÃÀ¼í¸û,
«ð¼Å¨½¸û ÁüÚõ À¢ýÉ¢¨½ôÒ ¾Å¢Ã )
 «¨ÉòÐô Àì¸í¸Ç¢ததõ Àì¸ ±ñ¸û þÕò¾ø §ÅñÎõ. (Ш½áüÀðÊÂø, ŨÃÀ¼í¸û,
«ð¼Å¨½¸û ÁüÚõ À¢ýÉ¢¨½ôÒ ¯ðÀ¼).
 «¨ÉòÐô Àì¸í¸Ùõ ´Õ¨Á (justify) ÀÎò¾ôÀðÊÕì¸ §ÅñÎõ.
 Àì¸ ±ñ¸û ´ù¦Å¡Õ Àì¸ò¾¢ý ¸£§Æ ¿ÎÅ¢ø þÕò¾ø §ÅñÎõ.
 ÀŨÃÀ¼í¸û, À¢ýÉ¢¨½ôÒ ÁüÚõ «ð¼Å¨½¸Ç¢ø ¾¨ÄôÒ þÕò¾ø §ÅñÎõ.
 «¨ÉòÐ ±ØòÐì¸Ùõ ¸ÕôÒ ¿¢Èò¾¢ø «îº¢¼ôÀðÊÕì¸ §ÅñÎõ. Å÷½ò¾¢Ç¡É ±ØòÐì¸û
²üÚ¦¸¡ûÇôÀ¼ Á¡ð¼¡.
 «¨ÉòÐ À¨¼ôÒ¸Ùõ ¦º¡ó¾ôÀ¨¼ôÀ¡¸ þÕò¾ø §ÅñÎõ.



±ØòÐôÀ¢¨Æ¸¨Çò ¾Å¢ததò¾ø §ÅñÎõ.
ÌÈ¢ôÀ¢¼ôÀð¼ ¾¢¸¾¢ìÌû þÎÀ½¢¸¨Ç ´ôÀ¨¼ì¸ §ÅñÎõ.

Ш½áüÀðÊÂø
1. ̨Èó¾Ð 10 Òò¾¸í¸Ç¢ý §Áü§¸¡û¸û þÕò¾ø §ÅñÎõ.
2. §Áü§¸¡û áø¸û ÀøŨ¸தத º¡÷󾾡¸ þÕò¾ø §ÅñÎõ. ¯¾¡Ã½ò¾¢üÌ, Òò¾¸õ ÁðÎÁ¢ýÈ¢
¬ö×ì¸ðΨÃ, þ¨½Âõ, À¢È¦Á¡Æ¢ Òò¾¸í¸û þýÛõ ÀÄ.
3. Ш½áüÀðÊÂø APA ӨȢø þÕò¾ø §ÅñÎõ.
4. §Áü§¸¡û áø¸ÙìÌ ±ñ¸Ç¢¼ì ܼ¡Ð.
5. ´ü¨È þ¨¼¦ÅǢ¢ø þÕò¾ø §ÅñÎõ.
6. §Áü§¸¡û áø¸û «¸Ã Å⨺¢ø þÕò¾ø §ÅñÎõ.
±.¸¡:



¸Ä¢Â¦ÀÕÁ¡û, ¸¡. (1987). «ÊôÀ¨¼ò ¾Á¢ú. §¸¡Ä¡Äõâ÷: ¸¢Õ‰½¡
Òò¾¸º¡¨Ä.
Gardner, P. (1990). Multiple intelligences: The theory in practice. New York:
Basic Books.

More Related Content

Viewers also liked

A30 jun50b3s41 copy 3
A30 jun50b3s41 copy 3A30 jun50b3s41 copy 3
A30 jun50b3s41 copy 3Kimberly Blue
 
La fábula
La fábulaLa fábula
La fábula2567890
 
10 claves 7 (5)
10 claves 7 (5)10 claves 7 (5)
10 claves 7 (5)
MARIELA ACOSTA BARROS
 
shyloh resume revised 6-26-2016
shyloh resume revised 6-26-2016shyloh resume revised 6-26-2016
shyloh resume revised 6-26-2016Shyloh Knighten
 
Whakaahua tangata: Māeroero
Whakaahua tangata: MāeroeroWhakaahua tangata: Māeroero
Whakaahua tangata: Māeroero
Ruth Lemon
 
Front cover analysis
Front cover analysisFront cover analysis
Front cover analysis
Toby16
 
Registro auxiliar de evaluación inicial
Registro auxiliar de evaluación inicialRegistro auxiliar de evaluación inicial
Registro auxiliar de evaluación inicialElizabeth Talledo
 
Indonesia Pearson Corner campaign
Indonesia Pearson Corner campaignIndonesia Pearson Corner campaign
Indonesia Pearson Corner campaignSherly Gunawan
 
Planta fisica
Planta fisicaPlanta fisica
Planta fisica
carlos gaslyn
 
Why i-am-a-designer-infographic-2
Why i-am-a-designer-infographic-2Why i-am-a-designer-infographic-2
Why i-am-a-designer-infographic-2lifeofgraphic
 
Flickr copia (1)
Flickr copia (1)Flickr copia (1)
Flickr copia (1)
Marcelo Pita
 
Planificación de actividades
Planificación de actividadesPlanificación de actividades
Planificación de actividadeslauritamc2000
 

Viewers also liked (20)

A30 jun50b3s41 copy 3
A30 jun50b3s41 copy 3A30 jun50b3s41 copy 3
A30 jun50b3s41 copy 3
 
La fábula
La fábulaLa fábula
La fábula
 
Novelli Banners
Novelli BannersNovelli Banners
Novelli Banners
 
10 claves 7 (5)
10 claves 7 (5)10 claves 7 (5)
10 claves 7 (5)
 
shyloh resume revised 6-26-2016
shyloh resume revised 6-26-2016shyloh resume revised 6-26-2016
shyloh resume revised 6-26-2016
 
Whakaahua tangata: Māeroero
Whakaahua tangata: MāeroeroWhakaahua tangata: Māeroero
Whakaahua tangata: Māeroero
 
Modelo
ModeloModelo
Modelo
 
Front cover analysis
Front cover analysisFront cover analysis
Front cover analysis
 
Reference letter
Reference letterReference letter
Reference letter
 
Registro auxiliar de evaluación inicial
Registro auxiliar de evaluación inicialRegistro auxiliar de evaluación inicial
Registro auxiliar de evaluación inicial
 
P.GSC
P.GSCP.GSC
P.GSC
 
Indonesia Pearson Corner campaign
Indonesia Pearson Corner campaignIndonesia Pearson Corner campaign
Indonesia Pearson Corner campaign
 
Planta fisica
Planta fisicaPlanta fisica
Planta fisica
 
1 5 ll.
1 5 ll.1 5 ll.
1 5 ll.
 
Why i-am-a-designer-infographic-2
Why i-am-a-designer-infographic-2Why i-am-a-designer-infographic-2
Why i-am-a-designer-infographic-2
 
15 de brujas
15 de brujas15 de brujas
15 de brujas
 
Flickr copia (1)
Flickr copia (1)Flickr copia (1)
Flickr copia (1)
 
degree english
degree englishdegree english
degree english
 
Test
TestTest
Test
 
Planificación de actividades
Planificación de actividadesPlanificación de actividades
Planificación de actividades
 

Similar to Anithurai

VAAKIYAM 2
VAAKIYAM 2VAAKIYAM 2
VAAKIYAM 2
logaraja
 
Solaimalai ilavarasi
Solaimalai ilavarasiSolaimalai ilavarasi
Solaimalai ilavarasi
Senthil Kumar
 
Rpt sains thn4 2017
Rpt sains thn4 2017Rpt sains thn4 2017
Rpt sains thn4 2017
Sundaramoorthi Govindasamy
 
NUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDF
NUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDFNUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDF
NUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDFYash Tanisha
 
PUM School Melmalayanur
PUM School MelmalayanurPUM School Melmalayanur
PUM School MelmalayanurDFC2011
 
कर्माचे विज्ञान
कर्माचे विज्ञानकर्माचे विज्ञान
कर्माचे विज्ञान
Dada Bhagwan
 
Thiruvalluvar thirukkural
Thiruvalluvar thirukkuralThiruvalluvar thirukkural
Thiruvalluvar thirukkural
Sakthi Jegan
 
पति-पत्नी चा दिव्य व्यवहार
पति-पत्नी चा दिव्य व्यवहारपति-पत्नी चा दिव्य व्यवहार
पति-पत्नी चा दिव्य व्यवहार
Dada Bhagwan
 
Thiruvalluvar thirukkural
Thiruvalluvar thirukkuralThiruvalluvar thirukkural
Thiruvalluvar thirukkuralrenpurplegreen
 
आई-वडील आणि मुलांचा व्यवहार
आई-वडील आणि मुलांचा व्यवहारआई-वडील आणि मुलांचा व्यवहार
आई-वडील आणि मुलांचा व्यवहार
Dada Bhagwan
 
Chính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.doc
Chính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.docChính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.doc
Chính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.doc
Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Buku skrap 4v sains fair 2018 gu
Buku skrap 4v sains fair 2018 guBuku skrap 4v sains fair 2018 gu
Buku skrap 4v sains fair 2018 gu
Sundari Sham
 
Kourikka
KourikkaKourikka
Science lab rules.pptx
Science lab rules.pptxScience lab rules.pptx
Science lab rules.pptx
Elaiyaraja Moorthy
 
Sirukathai thoguppu by- k.Navaneethan
Sirukathai thoguppu by- k.NavaneethanSirukathai thoguppu by- k.Navaneethan
Sirukathai thoguppu by- k.Navaneethan
kingnavanee
 
मी कोण आहे?
मी कोण आहे?मी कोण आहे?
मी कोण आहे?
Dada Bhagwan
 
भोगतो त्याची चुक
भोगतो त्याची चुकभोगतो त्याची चुक
भोगतो त्याची चुक
Dada Bhagwan
 
John Deere 2500 Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdf
John Deere 2500 Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdfJohn Deere 2500 Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdf
John Deere 2500 Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdf
fujskekdmdm
 
John Deere 2500A Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdf
John Deere 2500A Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdfJohn Deere 2500A Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdf
John Deere 2500A Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdf
fujskekdmdm
 

Similar to Anithurai (20)

VAAKIYAM 2
VAAKIYAM 2VAAKIYAM 2
VAAKIYAM 2
 
Solaimalai ilavarasi
Solaimalai ilavarasiSolaimalai ilavarasi
Solaimalai ilavarasi
 
Rpt sains thn4 2017
Rpt sains thn4 2017Rpt sains thn4 2017
Rpt sains thn4 2017
 
NUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDF
NUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDFNUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDF
NUMBARAAL KEDDATHU DEEPAVALI PDF
 
Uruvaakkam
UruvaakkamUruvaakkam
Uruvaakkam
 
PUM School Melmalayanur
PUM School MelmalayanurPUM School Melmalayanur
PUM School Melmalayanur
 
कर्माचे विज्ञान
कर्माचे विज्ञानकर्माचे विज्ञान
कर्माचे विज्ञान
 
Thiruvalluvar thirukkural
Thiruvalluvar thirukkuralThiruvalluvar thirukkural
Thiruvalluvar thirukkural
 
पति-पत्नी चा दिव्य व्यवहार
पति-पत्नी चा दिव्य व्यवहारपति-पत्नी चा दिव्य व्यवहार
पति-पत्नी चा दिव्य व्यवहार
 
Thiruvalluvar thirukkural
Thiruvalluvar thirukkuralThiruvalluvar thirukkural
Thiruvalluvar thirukkural
 
आई-वडील आणि मुलांचा व्यवहार
आई-वडील आणि मुलांचा व्यवहारआई-वडील आणि मुलांचा व्यवहार
आई-वडील आणि मुलांचा व्यवहार
 
Chính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.doc
Chính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.docChính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.doc
Chính Sách Marketing Cho Trung Tâm Dạy Nghề Lái Xe Và Công Nghệ Ôtô Sao Vàng.doc
 
Buku skrap 4v sains fair 2018 gu
Buku skrap 4v sains fair 2018 guBuku skrap 4v sains fair 2018 gu
Buku skrap 4v sains fair 2018 gu
 
Kourikka
KourikkaKourikka
Kourikka
 
Science lab rules.pptx
Science lab rules.pptxScience lab rules.pptx
Science lab rules.pptx
 
Sirukathai thoguppu by- k.Navaneethan
Sirukathai thoguppu by- k.NavaneethanSirukathai thoguppu by- k.Navaneethan
Sirukathai thoguppu by- k.Navaneethan
 
मी कोण आहे?
मी कोण आहे?मी कोण आहे?
मी कोण आहे?
 
भोगतो त्याची चुक
भोगतो त्याची चुकभोगतो त्याची चुक
भोगतो त्याची चुक
 
John Deere 2500 Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdf
John Deere 2500 Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdfJohn Deere 2500 Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdf
John Deere 2500 Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdf
 
John Deere 2500A Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdf
John Deere 2500A Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdfJohn Deere 2500A Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdf
John Deere 2500A Professional Greens Mower Service Repair Manual (tm1757).pdf
 

More from ஜெய்லக்ஷ்மி இராமமூர்த்தி

தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்ஜெய்லக்ஷ்மி இராமமூர்த்தி
 
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்ஜெய்லக்ஷ்மி இராமமூர்த்தி
 
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்ஜெய்லக்ஷ்மி இராமமூர்த்தி
 

More from ஜெய்லக்ஷ்மி இராமமூர்த்தி (8)

Adat resam kaum kadazan dusun
Adat resam kaum kadazan dusunAdat resam kaum kadazan dusun
Adat resam kaum kadazan dusun
 
Komunikasi guru
Komunikasi guruKomunikasi guru
Komunikasi guru
 
Teori psikoanalisis
Teori psikoanalisisTeori psikoanalisis
Teori psikoanalisis
 
Anithurai
AnithuraiAnithurai
Anithurai
 
Anithurai
AnithuraiAnithurai
Anithurai
 
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
 
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
 
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
 

Anithurai

  • 1. þÎÀ½¢ þÎÀ½¢Â¢ø þÕì¸ §ÅñʨŠ1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Ó¸ôÒ Àì¸õ ¦À¡ÕǼì¸õ Óýۨà ¸ÕòÐ (Ш½ò ¾¨ÄôÒ¸û ¯ðÀ¼) ÓÊרà Ш½áüÀðÊÂø À¢ýÉ¢¨½ôÒ (§¾¨ÅôÀð¼¡ø) Ó¸ôÒ Àì¸ò¾¢ü¸¡É Å¢ÀÃõ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Àø¸¨Äì¸Æ¸ò¾¢ý º¢ýÉõ ÁüÚõ ¦ÀÂ÷ ¸øÅ¢ ÀÕÅõ/¬ñÎ ¸¼¨Å¢ý ÌȢ£ðÎ ±ñ ÁüÚõ ¦ÀÂ÷ (Kod Kursus dan Nama) þÎÀ½¢ ¾¨ÄôÒ Á¡½Å÷ ¦ÀÂ÷ Á¡½Å÷ «¨¼Â¡Ç ±ñ ÌØ ±ñ (ததததததததததததத) ¦¾¡¨Äô§Àº¢ ±ñ ŢâרáÇâý ¦ÀÂ÷ þÎÀ½¢ì¸¡É ¦¿È¢Ó¨È¸û 1. ¦Á¡Æ¢ - ¾Á¢ú ¦Á¡Æ¢Â¢ø þÕò¾ø §ÅñÎõ. À¢È ¦Á¡Æ¢ ¸ÄôÒ þÕò¾ø ܼ¡Ð. 2. «îº¢Î¾ø¸¡É ÌÈ¢ôÒ¸û  15 Ó¾ø 20 Àì¸í¸Ç¢ø þÎÀ½¢ «¨Á¾ø §ÅñÎõ. (ŨÃÀ¼í¸û, «ð¼Å¨½¸û ÁüÚõ À¢ñ½¢¨ÉôÒ ¾Å¢Ã)  ±ØòÐ - ¾Á¢Æ¡ «øÄÐ ÓÃÍ  ±ØòÐÕ «Ç× - 12  ±ØòÐ þ¨¼¦ÅÇ¢ - 1.5 þ¨¼¦ÅÇ¢ (§Áü§¸¡û¸û, Ш½ áüÀðÊÂø, ŨÃÀ¼í¸û, «ð¼Å¨½¸û ÁüÚõ À¢ýÉ¢¨½ôÒ ¾Å¢Ã )  «¨ÉòÐô Àì¸í¸Ç¢ததõ Àì¸ ±ñ¸û þÕò¾ø §ÅñÎõ. (Ш½áüÀðÊÂø, ŨÃÀ¼í¸û, «ð¼Å¨½¸û ÁüÚõ À¢ýÉ¢¨½ôÒ ¯ðÀ¼).  «¨ÉòÐô Àì¸í¸Ùõ ´Õ¨Á (justify) ÀÎò¾ôÀðÊÕì¸ §ÅñÎõ.  Àì¸ ±ñ¸û ´ù¦Å¡Õ Àì¸ò¾¢ý ¸£§Æ ¿ÎÅ¢ø þÕò¾ø §ÅñÎõ.  ÀŨÃÀ¼í¸û, À¢ýÉ¢¨½ôÒ ÁüÚõ «ð¼Å¨½¸Ç¢ø ¾¨ÄôÒ þÕò¾ø §ÅñÎõ.  «¨ÉòÐ ±ØòÐì¸Ùõ ¸ÕôÒ ¿¢Èò¾¢ø «îº¢¼ôÀðÊÕì¸ §ÅñÎõ. Å÷½ò¾¢Ç¡É ±ØòÐì¸û ²üÚ¦¸¡ûÇôÀ¼ Á¡ð¼¡.  «¨ÉòÐ À¨¼ôÒ¸Ùõ ¦º¡ó¾ôÀ¨¼ôÀ¡¸ þÕò¾ø §ÅñÎõ.
  • 2.   ±ØòÐôÀ¢¨Æ¸¨Çò ¾Å¢ததò¾ø §ÅñÎõ. ÌÈ¢ôÀ¢¼ôÀð¼ ¾¢¸¾¢ìÌû þÎÀ½¢¸¨Ç ´ôÀ¨¼ì¸ §ÅñÎõ. Ш½áüÀðÊÂø 1. ̨Èó¾Ð 10 Òò¾¸í¸Ç¢ý §Áü§¸¡û¸û þÕò¾ø §ÅñÎõ. 2. §Áü§¸¡û áø¸û ÀøŨ¸தத º¡÷󾾡¸ þÕò¾ø §ÅñÎõ. ¯¾¡Ã½ò¾¢üÌ, Òò¾¸õ ÁðÎÁ¢ýÈ¢ ¬ö×ì¸ðΨÃ, þ¨½Âõ, À¢È¦Á¡Æ¢ Òò¾¸í¸û þýÛõ ÀÄ. 3. Ш½áüÀðÊÂø APA ӨȢø þÕò¾ø §ÅñÎõ. 4. §Áü§¸¡û áø¸ÙìÌ ±ñ¸Ç¢¼ì ܼ¡Ð. 5. ´ü¨È þ¨¼¦ÅǢ¢ø þÕò¾ø §ÅñÎõ. 6. §Áü§¸¡û áø¸û «¸Ã Å⨺¢ø þÕò¾ø §ÅñÎõ. ±.¸¡:   ¸Ä¢Â¦ÀÕÁ¡û, ¸¡. (1987). «ÊôÀ¨¼ò ¾Á¢ú. §¸¡Ä¡Äõâ÷: ¸¢Õ‰½¡ Òò¾¸º¡¨Ä. Gardner, P. (1990). Multiple intelligences: The theory in practice. New York: Basic Books.