Progetto di ricerca educativa per lo sviluppo della robotica cooperativa - A.S. 2015 / 2016 Educandato agli Angeli - Istituto Tecnico Tecnologico G. Ferraris - Verona Italy
Promocionando la causa de Save the Children Programa Guanajuato, a través de unos de los eventos de mayor relevancia económica en el estado de Guanajuato.
Παρουσίαση Διατριβής«Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Συστήματος Γεωπληροφορικής για τ...Vasilis Rozakis
Η διατριβή αναφέρεται στην ανάπτυξη μια πρότυπης κτηματομεσιτικής εφαρμογής με αποκλειστική χρήση εργαλείων λογισμικού ΕΛ/ΑΚ τη «Rate your Place». Η πρότυπη εφαρμογή αποδίδει βαθμολογίες στα ακίνητα σύμφωνα με την απόσταση τους από υπηρεσίες που ενδιαφέρουν τον κάθε υποψήφιο αγοραστή/ενοικιαστή. Ενσωματώνοντας τη διαδικασία της απόδοσης βαρών, των μεθόδων της Πολυκριτηριακής Ανάλυσης, και των γεωγραφικών συστημάτων πληροφοριών εντοπίζει τα ακίνητα που πληρούν τις απαιτήσεις του κάθε ενδιαφερόμενου.
Promocionando la causa de Save the Children Programa Guanajuato, a través de unos de los eventos de mayor relevancia económica en el estado de Guanajuato.
Παρουσίαση Διατριβής«Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Συστήματος Γεωπληροφορικής για τ...Vasilis Rozakis
Η διατριβή αναφέρεται στην ανάπτυξη μια πρότυπης κτηματομεσιτικής εφαρμογής με αποκλειστική χρήση εργαλείων λογισμικού ΕΛ/ΑΚ τη «Rate your Place». Η πρότυπη εφαρμογή αποδίδει βαθμολογίες στα ακίνητα σύμφωνα με την απόσταση τους από υπηρεσίες που ενδιαφέρουν τον κάθε υποψήφιο αγοραστή/ενοικιαστή. Ενσωματώνοντας τη διαδικασία της απόδοσης βαρών, των μεθόδων της Πολυκριτηριακής Ανάλυσης, και των γεωγραφικών συστημάτων πληροφοριών εντοπίζει τα ακίνητα που πληρούν τις απαιτήσεις του κάθε ενδιαφερόμενου.
Kullu craft cluster is a part of the Kullu crafts cluster initiative by NIFT. Each year, students of fashion communication department cover different crafts in groups to try and help in the up-liftment of the dying traditional crafts.
Kullu craft cluster is a part of the craft cluster initiative by NIFT. Each year, students from Fashion communication sem-5 are sent in groups to understand and promote the traditional (dying) crafts of India. Our group went to kullu.
Kullu craft cluster is a part of the Kullu crafts cluster initiative by NIFT. Each year, students of fashion communication department cover different crafts in groups to try and help in the up-liftment of the dying traditional crafts.
Kullu craft cluster is a part of the craft cluster initiative by NIFT. Each year, students from Fashion communication sem-5 are sent in groups to understand and promote the traditional (dying) crafts of India. Our group went to kullu.
AMPLIFICATORI OPERAZIONALI, introduzione per classi quinte indirizzo elettronica & elettrotecnica,
ESA Lab . laboratorio di ELETTRONICA SISTEMI & AUTOMAZIONE
1. ANGELI & ROBOTS 2.0
*** ANGELI & ROBOTS 2.0 ***
Progetto educativo di ROBOTICA COOPERATIVA ideato da Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
EDUCANDATO STATALE AGLI ANGELI in collaborazione con ITT. G. FERRARIS
Verona ,10 Marzo 2016
2. Che cosa sono i ROBOT ?
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
Come e perché funzionano ?
Come insegnare ai ROBOT ?
Come cooperano i ROBOT ?
3. Che cosa sono i ROBOT ?
• con sembianze “UMANE “
•
•
• privi di sembianze umane
•
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT ASPIRAPOLVERE
ROBOT che fa TUTTO ( o quasi )
4. Che cosa sono i ROBOT ?
• con sembianze “UMANE “
• ( antropomorfi )
•
•
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT BAMBINO
ROBOT VIOLINISTA
5. Che cosa sono i ROBOT ?
• con sembianze SIMILI a quelle “UMANE “
• ( antropomorfi )
•
•
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT INFERMIERE
6. Che cosa sono i ROBOT ?
• con sembianze SIMILI a quelle “UMANE “
• ( antropomorfi )
•
•
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT MUSICISTI
7. Che cosa sono i ROBOT ?
• con sembianze SIMILI a quelle “UMANE “
• ( antropomorfi )
•
•
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT PER LE PULIZIE DOMESTICHE
8. Che cosa sono i ROBOT ?
• privi di sembianze umane
terrestri
acquatici
volanti
spaziali
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT ROVER
9. Che cosa sono i ROBOT ?
• privi di sembianze umane
terrestri
acquatici
volanti
spaziali
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT CANE
10. Che cosa sono i ROBOT ?
• privi di sembianze umane
terrestri
acquatici
volanti
spaziali
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT GUARDIANO
11. Che cosa sono i ROBOT ?
• privi di sembianze umane
terrestri
acquatici
volanti
spaziali
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT INDUSTRIALE
12. Che cosa sono i ROBOT ?
• privi di sembianze umane
terrestri
acquatici
volanti
spaziali
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT RAGNO
13. Che cosa sono i ROBOT ?
• privi di sembianze umane
terrestri
acquatici
volanti
spaziali
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT MARINO “ROMEO”
14. Che cosa sono i ROBOT ?
• privi di sembianze umane
terrestri
acquatici
volanti
spaziali
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT PESCE
15. Che cosa sono i ROBOT ?
• privi di sembianze umane
terrestri
acquatici
volanti
spaziali
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT VOLANTE : DRONE « ELENA «
PROGETTATO E COSTRUITO DAGLI STUDENTI DELL’ ITT GALILEO FERRARIS
16. Che cosa sono i ROBOT ?
• privi di sembianze umane
terrestri
acquatici
volanti
spaziali
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
ROBOT ASTRONAUTA
17. Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
Come cooperano i ROBOT ?
la ricerca nel campo della robotica studia il
comportamento degli animali come le api o le
formiche, per realizzare dispositivi autonomi
capaci di coordinarsi per portare a termine
missioni di salvataggio, ricerca ed esplorazioni.
18. Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
Come cooperano i ROBOT ?
…..al contrario di noi umani, i robot sono capaci di
correggere i propri errori, se uno di loro sbaglia
nello svolgere il proprio compito assegnato, gli altri
cooperano per corregerlo , lavorando insieme.
19. Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
Come cooperano i ROBOT ?
https://youtu.be/xK54Bu9HFRw
20. Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
Come cooperano i ROBOT ?
https://youtu.be/YQIMGV5vtd4
21. Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
Come cooperano i ROBOT ?
https://youtu.be/i3ernrkZ91E
22. Come e perché funzionano ?
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
23. Come e perché funzionano ?
•
• ROBOT senza “intelligenza
“
• completamente
telecontrollati
•
ROBOT completamente
autonomi
con Intelligenza Artificiale
Educandato agli Angeli ITT G. Ferraris Verona *** Progetto : ANGELI & ROBOTS 2.0*** - Athos Arzenton - Gianfranco Lorenzo / a.s. 2015 -2016
24. Come INSEGNARE ai ROBOT ?
•
ovvero come
istruire il ROBOT
• sulla MISSIONE
COOPERATIVA
che dovrà compiere
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25. I ROBOT hanno bisogno d’ aiuto
poichè non conoscono
la MATEMATICA
le SCIENZE
la TECNOLOGIA
i LINGUAGGI della COMUNICAZIONE
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26. compito per casa : disegnare che
cosa è un robot !
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www.angelirobots.wordpress.com