SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ 
FOTOĞRAFÇILIK KULÜBÜ’NE 
YÖNELİK HALKLA İLİŞKİLER 
KAMPANYASI PLANLAMASI
1. Sorun Saptaması 
1.1. Sorun 
Anadolu Üniversitesi Fotoğrafçılık Kulübü’ne(ANFO) olan katılımın az olması. 
1.2. Sorun Cümlesi 
Mayıs ayına kadar ANFO’ ya olan katılımı 75 kişiden 200 kişiye çıkarmak için neler 
yapılabilir? 
2. Durum Analizi 
2.1. İçsel Faktörler 
ANFO Anadolu Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren bir öğrenci kulübüdür. 
Sınırlı sayıda yapılan faaliyetler akademisyenler tarafından desteklenmektedir. 
Katılmak isteyen herkese imkanlar dahilinde yardım edilmeye çalışılmaktadır. 
Ayrıca kulüp odası katılımcıları ilgisine sürekli açık tutulmakla beraber bir kulüp 
üyesi kulüp odasında devamlı olarak yardıma hazır bulunmaktadır. 
2.2. Dışsal Faktörler 
ANFO ile birlikte okul bünyesinde faaliyet gösteren bir çok klüp bulunmaktadır. 
ANFO’nun ayrıca çok fazla etkinlik yapılmadığına dair olumsuz bir imajı 
bulunmaktadır. ANFO’nun tanıtımı etkin bir şekilde yapılmadığı için katılım olsa 
da katılan bu kişiler arasında bir birlik ve beraberli bulunmamaktadır.
• 2.3 SWOT Analizi 
2.3.1. Güçlü Yönler 
1. Kulübün Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi gibi güvenilir ve 
prestijli bir kurumun adı altında yapılanmış olması. 
2. Kulübün bu faaliyet alanındaki tek kulüp olması. 
3. Kulübün Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi akademisyenleri 
tarafından desteklenmesi. 
4. Fotoğrafın güncel, popüler ve ilgi çekici bir sanat dalı olması. 
2.3.2. Zayıf Yönler 
1. Kulüpte belli bir birlik beraberliğin olmaması. 
2. Sistemi oturmamış bir oluşum olmaması. 
3. Kulüp üyelerinin çoğunda sorumluluk duygusunun gelişmemiş 
4. Bütçe sorunu yaşanması. 
5. Teknolojik donanımların az olması. 
6. Bireylerin kişisel çabaları dışında motive edici ekstra değerlerin olmaması.
• 2.3.3. Fırsatlar 
1. Fakülte içi öğrenci-akademisyen iletişiminin güçlü olması 
sayesinde konuyla ilgili yardımların öğretim görevlilerinden rahatlıkla 
alınabiliyor olması. 
2. Anadolu Üniversitesi Merkez Kütüphanesi gibi sergi 
düzenlenebilecek uygun bir alan olması. 
3. Dia gösterileri ve söyleşiler için Kongre Merkezi bibi uygun bir alan 
olması. 
4. EFSAD gibi profesyonel bir kurumla işbirlikli olarak çalışılması. 
5. Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesinde fotoğrafla ilgili 
ekipman, stüdyo gibi konularda sıkıntı çekilmemesi. 
6. Bireylerin yaratıcılıklarını ortaya çıkarmalarına ve kendilerini ifade 
etmesine fırsat tanıması. 
• 2.3.4. Tehditler 
1. Fotoğrafla ilgili ekipmanların pahalı oluşu 
2. Diğer kulüpleri faaliyetleri 
3. Fotoğrafçılığın çok zaman ayrılmasını isteyen bir uğraş olması.
• 3. Halkla İlişkiler Kampanyasının Nihai Hedefleri 
1. ANFO İletişim Bilimleri Fakültesinin bütününün sahip çıktığı ve 
benimsediği bir kulüp olarak kabul edilecektir. 
2. ANFO Anadolu Üniversitesi öğrencileri tarafından bilinir ve kabul edilebilir 
bir düzeye gelecektir. 
3. ANFO etkinliklerinin gerçekleşmesinde ihtiyaç duyulan proje grupları 
içinde aktif olarak yer alacak gönüllü öğrenci ve öğretim elemanlarının sayısı 
artacaktır. 
4. Bütçe sorunu çerçevesinde gerekli mercilerle temasa geçip ödenek 
sağlanacaktır. 
4. Hedef Kitlenin Belirlenmesi ve Analizi 
4.1. Hedef Kitlenin Belirlenmesi 
1. Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi öğrencileri. 
2. Anadolu Üniversitesi’nin diğer fakültelerinde okuyan ve fotoğrafa ilgisi 
olan tüm öğrenciler. 
3. Halihazırda kulübe üye olmuş ve aktif olarak faaliyet gösteren öğrenciler 
4. Ödenek sağlanabilecek kurumlar: Rektörlük, Eskişehir’deki fotoğraf 
stüdyoları.
• 4.2. Hedef Kitlenin Analizi 
4.2.1. İletişim Bilimleri Fakültesi Öğrencileri 
17-30 yaş arasındaki öğrencilerden meydana gelir. Reklamcılık ve Halkla 
İlişkiler, Sinema ve Televizyon, Basın ve Yayın ve İletişim bölümlerinde okuyan 
Ankara, Bursa, İzmir , İstanbul ve Eskişehirlilerin çoğunluğunu oluşturduğu 
fakülte öğrencileri genel olarak ailelerinin yardımı, devlet ve kurum 
burslarıyla ya da çalışarak geçimlerini sağlamaktadırlar. Fakülte öğrencilerinin 
büyük bir bölümü evde ya da apart adı verilen stüdyo dairelerde ikamet 
etmektedir. Genel olarak orta ekonomik sınıf mensubu ailelere sahip olan 
öğrenciler Eskişehir’in eğlence merkezleri ve sosyal hayatından da 
faydalanmayı ihmal etmezler. Genel olarak zaman geçirdikleri mekanlar 
Doors Club ve Bar, Buda Bar, Bomanti , Cafe de Cafe, Harabe ve Keyif olarak 
sayılabilir. Fakülte öğrencileri Radikal, Cumhuriyet, Milliyet ve Hürriyet 
gazetelerini ve aylık ve haftalık mizah dergilerinin yanı sıra Marketing Türkiye, 
Mediacat, Sinema, Altyazı, Geniş Açı ve Fotoğraf gibi sektörleriyle ilgili 
dergileri takip etmektedirler. En çok seyrettikleri kanallar arasında CNNTÜRK, 
NTV, ATV, Kanal D, MTV, NR1, MCM sayılabilir. Sosyal ve kültürel hayatta en 
çok takip edilen etkinlikler sinema, tiyatro ve konserlerdir. Radyo A, Power 
Fm ve Metro Fm en çok tercih edilen radyo istasyonlarıdır. Televizyon 
tercihlerinde yerli ve yabancı diziler, müzik ve liste programları ile haber ve 
açık oturum programları başı çekenler arasındadır. En çok takip edilen 
internet siteleri arama motorları, gazete siteleri ve üniversitenin intenet 
sitesidir.
• 4.2.2. Anadolu Üniversitesi’nin Diğer Fakültelerinde Okuyan ve 
Fotoğrafa İlgisi Olan tüm Öğrenciler 
Bu grubun özelikleri de bir önceki grubun özellikleri ile paralellik 
göstermekte bazı özel konu ve açılardan faklılık göstermektedir. Bu 
kitlenin özellikleri gerekli zaman olmadığından dolayı yeterince 
araştırılamamıştır. Ama genel olarak İletişim Bilimleri öğrencileri ile 
benzer özellikler taşımaktadırlar. 
4.3.3. Halihazırda Kulübe Üye Olmuş ve Aktif Olarak Faaliyet 
Gösteren Öğrenciler 
Bu gruptaki öğrenciler İletişim Bilimleri Fakültesi öğrencilerinden 
oluşmaktadır. Bu kitlenin özellikleri de yukarıda belirtilmiştir. 
4.3.4. Ödenek Sağlanabilecek Kurumlar 
Rektörlük haricinde ödenek sağlanabilecek kurumlar Eskişehir’deki 
fotoğraf stüdyolarıdır. Bu işletmeler genel olarak yerel bazda 
çalışmaktadırlar. Yerel etkinliklere sponsor olabilmektedirler. Bu 
stüdyolardan bazıları dijital teknikleri kullanmaktadırlar.
• 5. Her Hedef Kitle İçin Amaçların Belirlenmesi 
Hedef : 1 (Hedef Kitle : İletişim Bilimleri Fakültesi Öğrencileri) 
ANFO İletişim Bilimleri Fakültesinin bütününün sahip çıktığı ve benimsediği bir kulüp 
olarak kabul edilecektir. 
Amaç : 1 
ANFO’ ya üye olmanın öğrencilere bir ayrıcalık kazandıracağını onlara hissettirmek 
Hedef : 2 (Hedef Kitle : Anadolu Üniversitesi’nin Diğer Fakültelerinde Okuyan ve 
Fotoğrafa İlgisi Olan tüm Öğrenciler) 
ANFO Anadolu Üniversitesi öğrencileri tarafından bilinir ve kabul edilebilir bir düzeye 
gelecektir. 
Amaç : 2 
Bu öğrenciler arasında ANFO ile ilgili bir tanınırlık ve farkındalık sağlamak. Hedef : 3 
(Hedef Kitle: Halihazırda Kulübe Üye Olmuş ve Aktif Olarak Faaliyet Gösteren 
Öğrenciler) 
ANFO etkinliklerinin gerçekleşmesinde ihtiyaç duyulan proje grupları içinde aktif 
olarak yer alacak gönüllü öğrenci ve öğretim elemanlarının sayısı artacaktır. 
Amaç : 3 
Etkinliklere katılımı arttırmak için sorumluk duygusunu geliştirmek. 
Hedef : 4 (Hedef Kitle: Ödenek Sağlanabilecek Kurumlar) 
Bütçe sorunu çerçevesinde gerekli mercilerle temasa geçip ödenek sağlanacaktır. 
Amaç : 4 
Çalışkan ve hevesli bir imaj yaratarak bu kurumlarım sempatisini kazanmak
6. Faaliyet ve İletişim Kampanyasının Uygulama Öncesi Belirlenmesi 
6.1. Faaliyet Programının Hazırlanması 
Bu aşamada hedeflerin ve amaçların hayata geçirilmesini sağlayacak bir takım seçenekler belirlenmiştir. Bu 
seçenekler belirlenirken beyin fırtınası tekniği kullanılmıştır. 
1. ANFO’ya ait bir internet sitesi düzenlenebilir. 
2. Çeşitli zaman ve mekanlarda farklı konularda sergiler düzenlenebilir. 
3. Üyeler arasında bir yarışma düzenlenebilir. 
4. Etkinliklere maddi ödenek sağlayacak sponsorlar bulunabilir. 
5. Çeşitli konferans ve söyleşiler düzenlenebilir. 
6. Fotoğraf çekimi amaçlı geziler düzenlenebilir. 
7. Çeşitli seminerler ve eğitim programları düzenlenebilir. 
8. Afiş , duyuru ve broşürler tasarlanabilir. 
9. Kulüp üyelerine motive amaçlı küçük işler verilmesi 
10. Üyelerin okuldan makine almaları kolaylaştırılabilir. 
11. Ek kaynaklar yaratılarak bütçe sorunu çözülebilir 
12. Konserler gibi birtakım etkinlikler düzenlenerek farkındalık ve ilginlik arttırılabilir. 
13. Fakülteler içinde kulis yapılarak söylenti yoluyla kulübün faydaları anlatılabilir. 
14. Üyelere EFSAD’a gittiklerinde kolaylık sağlanabilir. 
15. Uygun fiyata film ve makine temin edilebilir. 
16. Aktif üyelerin çalışmaları sergilenerek yeni üyeler özendirilebilir. 
17. Üyelere ayrıcalık yaratacak şeyler yapılabilir: t-shirt , şapka, rozet, ajanda gibi. 
18. Şenliklerde aktif olarak faaliyet gösterilebilir. 
19. İletişim Bilimleri Fakültesinde bir pano düzenlenip bu panoda haftanın, ayın ve yılın en iyi fotoğrafları 
sergilenebilir ve en iyilere çeşitli ödüller verilebilir. 
20. Bir sponsor aracılığıyla bir karavan oluşturulup bu karavanın dış cephesinde çekilmiş en iyi fotoğrafları 
sergilenebilir ve bu karavanın tüm fakülteleri gezmesini sağlanabilir. 
21. Kampus içinde bir çadır sergi açılabilir. 
22. TV A ‘da fotoğrafla ilgili bir program yapılabilir. 
23. Anadolu Haber’de kulübün yaptığı etkinlikler yayınlanabilir ve duyurulabilir. 
24. Üye öğrencilere filmleri daha ucuz yaptırmaları sağlanabilir. 
25. Öğretim üyelerinin temasları doğrultusunda bu işle gerçekten ilgilenen ve yetenekli üyelere staj imkanı ve 
kolaylıklar sağlanabilir. 
26. Üyelerin toplandığı yemekler, piknikler ve partiler düzenlenebilir. 
27. Radyo A ‘daki programlara öğretim görevlilerinin ve üyelerin konuk olması sağlanabilir. 
28. Güzel Sanatlar Fakültesi ile işbirlikli bir etkinlik düzenlenebilir:Üyeler tarafından çekilen fotoğraflar sanatçı 
öğrenciler tarafından resmedilebilir.
• 6.2. Medya ve Mesaj Stratejilerinin Belirlenmesi 
Kullanılacak mecralar; TV A, Radyo A, Anadolu Haber, İlan Panoları ve Eskişehir’deki yerel kanallar olarak 
sıralanabilir. 
Verilecek mesajlar hedef kitlenin özelliklerine göre kodlanmalı, mesajların dili yalın, anlaşılır ve ilgi çekici 
olmalıdır. 
7. Kampanyanın Uygulama Öncesi Değerlendirilmesi 
Değerlendirme, programda yer alan faaliyetlerin ve mesajların belirlenen amaçların gerçekleştirilebilmesi 
açısından yeterli olup olmadığının ve istenen etkinin yaratıp yaratmayacağının öncede araştırılması ile ilgili 
çalışmaları kapsar. Bu yüzden bu ödev dahilinde bu aşama gerekli zaman olmadığından ve bu planın bir ödev 
oluşundan dolayı atlanacaktır. 
8. Kampanya Uygulama Programının Belirlenmesi 
8.1. Sorumluların Atanması 
Başkan: Erhan Arık 
Başkan Yardımcısı: Evren Çelikel 
Yazman: Volkan Bilici 
Sayman: Sezai Erken 
Proje Grubu: Görkem Çegün 
Erhan ARIK 
Evren Çelikel 
Sezai Erken 
Volkan Bilici 
Mustafa Deniz 
Gülay Erdoğan 
Orhan Yılmaz 
Sezgin Aydın
• 8.2. Uygulama Takviminin Hazırlanması 
1 Şubat – 1 Mart tarihleri arasında: Gerekli logo, sembol, afiş çalışmaları ile 
intenet yerel basın ve televizyonlarda yayınlanacak duyuruların hazırlanması 
ve sponsor arayışları. 
28 Şubat – 15 Mart tarihleri arasında: Merter Oral ve Melih Zafer Arıcan 
tarafından üyelere temel bir eğitim semineri verilmesi. 
13 Mart 2005: Akademisyenlerin çalışmalarından oluşan bir sergi açılması 
1 Nisan – 1 Mayıs tarihleri arasında: Düzenlenecek yarışma için katılımların 
kabulü. 
7 Nisan 2005: ANFO ‘nun katılımıyla gerçekleşecek bir konser düzenlenmesi 
15 Nisan 2005: Ünlü bir fotoğrafçının konuşmacı olduğu bir söyleşi organize 
edilmesi. 
23 Nisan 2005 : Kapadokya’ya fotoğraf çekme amaçlı bir gezi düzenlenmesi 
1 Mayıs 2005: Üyelerin çalışmalarından oluşan bir sergi açılması. 
15 Mayıs 2005: Yarışma sonuçlarının açıklanması. 
19 Mayıs 2005: Antalya Olympos’a fotoğraf çekme amaçlı bir gezi 
düzenlenmesi. 
25 Mayıs 2005: Ünlü bir fotoğrafçı ile söyleşi düzenlenmesi. 
Her hafta bir dia gösterisi
SUNA KESKİN 
142514019 
Halkla İlişkiler Ve Tanıtım 
1. Sınıf 1. Öğretim

More Related Content

Similar to Anadolu üni̇versi̇tesi̇ fotoğrafçilik kulübü’ne yöneli̇k halkla i̇li̇şki̇ler kampanyasi

Sürdürülebilir Kaliteli Yüksek Öğretim
Sürdürülebilir Kaliteli Yüksek Öğretim Sürdürülebilir Kaliteli Yüksek Öğretim
Sürdürülebilir Kaliteli Yüksek Öğretim
Ali Osman Öncel
 
Tt öğretmenlere öneriler
Tt öğretmenlere önerilerTt öğretmenlere öneriler
Tt öğretmenlere öneriler
osman keskin
 
Tercüme leru international curricula and student mobility
Tercüme leru international curricula and student mobilityTercüme leru international curricula and student mobility
Tercüme leru international curricula and student mobility
Metin Işık
 
Amerikan Kültür Lisesi ITEC projesi sunumu
Amerikan Kültür Lisesi ITEC projesi sunumuAmerikan Kültür Lisesi ITEC projesi sunumu
Amerikan Kültür Lisesi ITEC projesi sunumu
Esen Sandıraz
 
Tr selman deveci¦θog¦ηlu
Tr selman deveci¦θog¦ηluTr selman deveci¦θog¦ηlu
Tr selman deveci¦θog¦ηlu
mcabulgaria
 
İngilizce Öğretmenliği Programı
İngilizce Öğretmenliği Programıİngilizce Öğretmenliği Programı
İngilizce Öğretmenliği Programı
Boğaziçi University
 

Similar to Anadolu üni̇versi̇tesi̇ fotoğrafçilik kulübü’ne yöneli̇k halkla i̇li̇şki̇ler kampanyasi (20)

Sürdürülebilir Kaliteli Yüksek Öğretim
Sürdürülebilir Kaliteli Yüksek Öğretim Sürdürülebilir Kaliteli Yüksek Öğretim
Sürdürülebilir Kaliteli Yüksek Öğretim
 
Kaleydoskop Proje Sunumu
Kaleydoskop Proje SunumuKaleydoskop Proje Sunumu
Kaleydoskop Proje Sunumu
 
Tt öğretmenlere öneriler
Tt öğretmenlere önerilerTt öğretmenlere öneriler
Tt öğretmenlere öneriler
 
Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...
Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...
Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...
 
Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü
Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel MüdürlüğüMilli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü
Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü
 
IO3: Okullar arası akran desteği kurma ve sunma/ aktarma rehberi
IO3: Okullar arası akran desteği kurma ve sunma/ aktarma rehberiIO3: Okullar arası akran desteği kurma ve sunma/ aktarma rehberi
IO3: Okullar arası akran desteği kurma ve sunma/ aktarma rehberi
 
sakarya_universitesi_bilgisayar_toplulugu_2011
sakarya_universitesi_bilgisayar_toplulugu_2011sakarya_universitesi_bilgisayar_toplulugu_2011
sakarya_universitesi_bilgisayar_toplulugu_2011
 
Tercüme leru international curricula and student mobility
Tercüme leru international curricula and student mobilityTercüme leru international curricula and student mobility
Tercüme leru international curricula and student mobility
 
Uzaktan eğitimin uluslararasılaşması
Uzaktan eğitimin uluslararasılaşmasıUzaktan eğitimin uluslararasılaşması
Uzaktan eğitimin uluslararasılaşması
 
Modul 2 butunlestirici mesleki egitim kurumuna dogru tr1
Modul 2 butunlestirici mesleki egitim kurumuna dogru   tr1Modul 2 butunlestirici mesleki egitim kurumuna dogru   tr1
Modul 2 butunlestirici mesleki egitim kurumuna dogru tr1
 
Amerikan Kültür Lisesi ITEC projesi sunumu
Amerikan Kültür Lisesi ITEC projesi sunumuAmerikan Kültür Lisesi ITEC projesi sunumu
Amerikan Kültür Lisesi ITEC projesi sunumu
 
Makale_1
Makale_1Makale_1
Makale_1
 
A
AA
A
 
Uluslararası Kütüphane ve Bilgi Bilim Felsefesi Sempozyumu Etik:Kuram ve Uygu...
Uluslararası Kütüphane ve Bilgi Bilim Felsefesi Sempozyumu Etik:Kuram ve Uygu...Uluslararası Kütüphane ve Bilgi Bilim Felsefesi Sempozyumu Etik:Kuram ve Uygu...
Uluslararası Kütüphane ve Bilgi Bilim Felsefesi Sempozyumu Etik:Kuram ve Uygu...
 
Tr selman deveci¦θog¦ηlu
Tr selman deveci¦θog¦ηluTr selman deveci¦θog¦ηlu
Tr selman deveci¦θog¦ηlu
 
Üniversite Liglerine Katılan Sporcuların Bilgi Teknolojileri ve Sosyal Medya ...
Üniversite Liglerine Katılan Sporcuların Bilgi Teknolojileri ve Sosyal Medya ...Üniversite Liglerine Katılan Sporcuların Bilgi Teknolojileri ve Sosyal Medya ...
Üniversite Liglerine Katılan Sporcuların Bilgi Teknolojileri ve Sosyal Medya ...
 
Empatic projesi nedir
Empatic projesi nedirEmpatic projesi nedir
Empatic projesi nedir
 
AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR(İHAK)
AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR(İHAK)AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR(İHAK)
AÇIK ÖĞRENME VE İNTERNET ÜZERİNDEN HERKESE AÇIK KURSLAR(İHAK)
 
Proje tanitim sunusu
Proje tanitim sunusuProje tanitim sunusu
Proje tanitim sunusu
 
İngilizce Öğretmenliği Programı
İngilizce Öğretmenliği Programıİngilizce Öğretmenliği Programı
İngilizce Öğretmenliği Programı
 

Anadolu üni̇versi̇tesi̇ fotoğrafçilik kulübü’ne yöneli̇k halkla i̇li̇şki̇ler kampanyasi

  • 1. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ FOTOĞRAFÇILIK KULÜBÜ’NE YÖNELİK HALKLA İLİŞKİLER KAMPANYASI PLANLAMASI
  • 2. 1. Sorun Saptaması 1.1. Sorun Anadolu Üniversitesi Fotoğrafçılık Kulübü’ne(ANFO) olan katılımın az olması. 1.2. Sorun Cümlesi Mayıs ayına kadar ANFO’ ya olan katılımı 75 kişiden 200 kişiye çıkarmak için neler yapılabilir? 2. Durum Analizi 2.1. İçsel Faktörler ANFO Anadolu Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren bir öğrenci kulübüdür. Sınırlı sayıda yapılan faaliyetler akademisyenler tarafından desteklenmektedir. Katılmak isteyen herkese imkanlar dahilinde yardım edilmeye çalışılmaktadır. Ayrıca kulüp odası katılımcıları ilgisine sürekli açık tutulmakla beraber bir kulüp üyesi kulüp odasında devamlı olarak yardıma hazır bulunmaktadır. 2.2. Dışsal Faktörler ANFO ile birlikte okul bünyesinde faaliyet gösteren bir çok klüp bulunmaktadır. ANFO’nun ayrıca çok fazla etkinlik yapılmadığına dair olumsuz bir imajı bulunmaktadır. ANFO’nun tanıtımı etkin bir şekilde yapılmadığı için katılım olsa da katılan bu kişiler arasında bir birlik ve beraberli bulunmamaktadır.
  • 3. • 2.3 SWOT Analizi 2.3.1. Güçlü Yönler 1. Kulübün Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi gibi güvenilir ve prestijli bir kurumun adı altında yapılanmış olması. 2. Kulübün bu faaliyet alanındaki tek kulüp olması. 3. Kulübün Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi akademisyenleri tarafından desteklenmesi. 4. Fotoğrafın güncel, popüler ve ilgi çekici bir sanat dalı olması. 2.3.2. Zayıf Yönler 1. Kulüpte belli bir birlik beraberliğin olmaması. 2. Sistemi oturmamış bir oluşum olmaması. 3. Kulüp üyelerinin çoğunda sorumluluk duygusunun gelişmemiş 4. Bütçe sorunu yaşanması. 5. Teknolojik donanımların az olması. 6. Bireylerin kişisel çabaları dışında motive edici ekstra değerlerin olmaması.
  • 4. • 2.3.3. Fırsatlar 1. Fakülte içi öğrenci-akademisyen iletişiminin güçlü olması sayesinde konuyla ilgili yardımların öğretim görevlilerinden rahatlıkla alınabiliyor olması. 2. Anadolu Üniversitesi Merkez Kütüphanesi gibi sergi düzenlenebilecek uygun bir alan olması. 3. Dia gösterileri ve söyleşiler için Kongre Merkezi bibi uygun bir alan olması. 4. EFSAD gibi profesyonel bir kurumla işbirlikli olarak çalışılması. 5. Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesinde fotoğrafla ilgili ekipman, stüdyo gibi konularda sıkıntı çekilmemesi. 6. Bireylerin yaratıcılıklarını ortaya çıkarmalarına ve kendilerini ifade etmesine fırsat tanıması. • 2.3.4. Tehditler 1. Fotoğrafla ilgili ekipmanların pahalı oluşu 2. Diğer kulüpleri faaliyetleri 3. Fotoğrafçılığın çok zaman ayrılmasını isteyen bir uğraş olması.
  • 5. • 3. Halkla İlişkiler Kampanyasının Nihai Hedefleri 1. ANFO İletişim Bilimleri Fakültesinin bütününün sahip çıktığı ve benimsediği bir kulüp olarak kabul edilecektir. 2. ANFO Anadolu Üniversitesi öğrencileri tarafından bilinir ve kabul edilebilir bir düzeye gelecektir. 3. ANFO etkinliklerinin gerçekleşmesinde ihtiyaç duyulan proje grupları içinde aktif olarak yer alacak gönüllü öğrenci ve öğretim elemanlarının sayısı artacaktır. 4. Bütçe sorunu çerçevesinde gerekli mercilerle temasa geçip ödenek sağlanacaktır. 4. Hedef Kitlenin Belirlenmesi ve Analizi 4.1. Hedef Kitlenin Belirlenmesi 1. Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi öğrencileri. 2. Anadolu Üniversitesi’nin diğer fakültelerinde okuyan ve fotoğrafa ilgisi olan tüm öğrenciler. 3. Halihazırda kulübe üye olmuş ve aktif olarak faaliyet gösteren öğrenciler 4. Ödenek sağlanabilecek kurumlar: Rektörlük, Eskişehir’deki fotoğraf stüdyoları.
  • 6. • 4.2. Hedef Kitlenin Analizi 4.2.1. İletişim Bilimleri Fakültesi Öğrencileri 17-30 yaş arasındaki öğrencilerden meydana gelir. Reklamcılık ve Halkla İlişkiler, Sinema ve Televizyon, Basın ve Yayın ve İletişim bölümlerinde okuyan Ankara, Bursa, İzmir , İstanbul ve Eskişehirlilerin çoğunluğunu oluşturduğu fakülte öğrencileri genel olarak ailelerinin yardımı, devlet ve kurum burslarıyla ya da çalışarak geçimlerini sağlamaktadırlar. Fakülte öğrencilerinin büyük bir bölümü evde ya da apart adı verilen stüdyo dairelerde ikamet etmektedir. Genel olarak orta ekonomik sınıf mensubu ailelere sahip olan öğrenciler Eskişehir’in eğlence merkezleri ve sosyal hayatından da faydalanmayı ihmal etmezler. Genel olarak zaman geçirdikleri mekanlar Doors Club ve Bar, Buda Bar, Bomanti , Cafe de Cafe, Harabe ve Keyif olarak sayılabilir. Fakülte öğrencileri Radikal, Cumhuriyet, Milliyet ve Hürriyet gazetelerini ve aylık ve haftalık mizah dergilerinin yanı sıra Marketing Türkiye, Mediacat, Sinema, Altyazı, Geniş Açı ve Fotoğraf gibi sektörleriyle ilgili dergileri takip etmektedirler. En çok seyrettikleri kanallar arasında CNNTÜRK, NTV, ATV, Kanal D, MTV, NR1, MCM sayılabilir. Sosyal ve kültürel hayatta en çok takip edilen etkinlikler sinema, tiyatro ve konserlerdir. Radyo A, Power Fm ve Metro Fm en çok tercih edilen radyo istasyonlarıdır. Televizyon tercihlerinde yerli ve yabancı diziler, müzik ve liste programları ile haber ve açık oturum programları başı çekenler arasındadır. En çok takip edilen internet siteleri arama motorları, gazete siteleri ve üniversitenin intenet sitesidir.
  • 7. • 4.2.2. Anadolu Üniversitesi’nin Diğer Fakültelerinde Okuyan ve Fotoğrafa İlgisi Olan tüm Öğrenciler Bu grubun özelikleri de bir önceki grubun özellikleri ile paralellik göstermekte bazı özel konu ve açılardan faklılık göstermektedir. Bu kitlenin özellikleri gerekli zaman olmadığından dolayı yeterince araştırılamamıştır. Ama genel olarak İletişim Bilimleri öğrencileri ile benzer özellikler taşımaktadırlar. 4.3.3. Halihazırda Kulübe Üye Olmuş ve Aktif Olarak Faaliyet Gösteren Öğrenciler Bu gruptaki öğrenciler İletişim Bilimleri Fakültesi öğrencilerinden oluşmaktadır. Bu kitlenin özellikleri de yukarıda belirtilmiştir. 4.3.4. Ödenek Sağlanabilecek Kurumlar Rektörlük haricinde ödenek sağlanabilecek kurumlar Eskişehir’deki fotoğraf stüdyolarıdır. Bu işletmeler genel olarak yerel bazda çalışmaktadırlar. Yerel etkinliklere sponsor olabilmektedirler. Bu stüdyolardan bazıları dijital teknikleri kullanmaktadırlar.
  • 8. • 5. Her Hedef Kitle İçin Amaçların Belirlenmesi Hedef : 1 (Hedef Kitle : İletişim Bilimleri Fakültesi Öğrencileri) ANFO İletişim Bilimleri Fakültesinin bütününün sahip çıktığı ve benimsediği bir kulüp olarak kabul edilecektir. Amaç : 1 ANFO’ ya üye olmanın öğrencilere bir ayrıcalık kazandıracağını onlara hissettirmek Hedef : 2 (Hedef Kitle : Anadolu Üniversitesi’nin Diğer Fakültelerinde Okuyan ve Fotoğrafa İlgisi Olan tüm Öğrenciler) ANFO Anadolu Üniversitesi öğrencileri tarafından bilinir ve kabul edilebilir bir düzeye gelecektir. Amaç : 2 Bu öğrenciler arasında ANFO ile ilgili bir tanınırlık ve farkındalık sağlamak. Hedef : 3 (Hedef Kitle: Halihazırda Kulübe Üye Olmuş ve Aktif Olarak Faaliyet Gösteren Öğrenciler) ANFO etkinliklerinin gerçekleşmesinde ihtiyaç duyulan proje grupları içinde aktif olarak yer alacak gönüllü öğrenci ve öğretim elemanlarının sayısı artacaktır. Amaç : 3 Etkinliklere katılımı arttırmak için sorumluk duygusunu geliştirmek. Hedef : 4 (Hedef Kitle: Ödenek Sağlanabilecek Kurumlar) Bütçe sorunu çerçevesinde gerekli mercilerle temasa geçip ödenek sağlanacaktır. Amaç : 4 Çalışkan ve hevesli bir imaj yaratarak bu kurumlarım sempatisini kazanmak
  • 9. 6. Faaliyet ve İletişim Kampanyasının Uygulama Öncesi Belirlenmesi 6.1. Faaliyet Programının Hazırlanması Bu aşamada hedeflerin ve amaçların hayata geçirilmesini sağlayacak bir takım seçenekler belirlenmiştir. Bu seçenekler belirlenirken beyin fırtınası tekniği kullanılmıştır. 1. ANFO’ya ait bir internet sitesi düzenlenebilir. 2. Çeşitli zaman ve mekanlarda farklı konularda sergiler düzenlenebilir. 3. Üyeler arasında bir yarışma düzenlenebilir. 4. Etkinliklere maddi ödenek sağlayacak sponsorlar bulunabilir. 5. Çeşitli konferans ve söyleşiler düzenlenebilir. 6. Fotoğraf çekimi amaçlı geziler düzenlenebilir. 7. Çeşitli seminerler ve eğitim programları düzenlenebilir. 8. Afiş , duyuru ve broşürler tasarlanabilir. 9. Kulüp üyelerine motive amaçlı küçük işler verilmesi 10. Üyelerin okuldan makine almaları kolaylaştırılabilir. 11. Ek kaynaklar yaratılarak bütçe sorunu çözülebilir 12. Konserler gibi birtakım etkinlikler düzenlenerek farkındalık ve ilginlik arttırılabilir. 13. Fakülteler içinde kulis yapılarak söylenti yoluyla kulübün faydaları anlatılabilir. 14. Üyelere EFSAD’a gittiklerinde kolaylık sağlanabilir. 15. Uygun fiyata film ve makine temin edilebilir. 16. Aktif üyelerin çalışmaları sergilenerek yeni üyeler özendirilebilir. 17. Üyelere ayrıcalık yaratacak şeyler yapılabilir: t-shirt , şapka, rozet, ajanda gibi. 18. Şenliklerde aktif olarak faaliyet gösterilebilir. 19. İletişim Bilimleri Fakültesinde bir pano düzenlenip bu panoda haftanın, ayın ve yılın en iyi fotoğrafları sergilenebilir ve en iyilere çeşitli ödüller verilebilir. 20. Bir sponsor aracılığıyla bir karavan oluşturulup bu karavanın dış cephesinde çekilmiş en iyi fotoğrafları sergilenebilir ve bu karavanın tüm fakülteleri gezmesini sağlanabilir. 21. Kampus içinde bir çadır sergi açılabilir. 22. TV A ‘da fotoğrafla ilgili bir program yapılabilir. 23. Anadolu Haber’de kulübün yaptığı etkinlikler yayınlanabilir ve duyurulabilir. 24. Üye öğrencilere filmleri daha ucuz yaptırmaları sağlanabilir. 25. Öğretim üyelerinin temasları doğrultusunda bu işle gerçekten ilgilenen ve yetenekli üyelere staj imkanı ve kolaylıklar sağlanabilir. 26. Üyelerin toplandığı yemekler, piknikler ve partiler düzenlenebilir. 27. Radyo A ‘daki programlara öğretim görevlilerinin ve üyelerin konuk olması sağlanabilir. 28. Güzel Sanatlar Fakültesi ile işbirlikli bir etkinlik düzenlenebilir:Üyeler tarafından çekilen fotoğraflar sanatçı öğrenciler tarafından resmedilebilir.
  • 10. • 6.2. Medya ve Mesaj Stratejilerinin Belirlenmesi Kullanılacak mecralar; TV A, Radyo A, Anadolu Haber, İlan Panoları ve Eskişehir’deki yerel kanallar olarak sıralanabilir. Verilecek mesajlar hedef kitlenin özelliklerine göre kodlanmalı, mesajların dili yalın, anlaşılır ve ilgi çekici olmalıdır. 7. Kampanyanın Uygulama Öncesi Değerlendirilmesi Değerlendirme, programda yer alan faaliyetlerin ve mesajların belirlenen amaçların gerçekleştirilebilmesi açısından yeterli olup olmadığının ve istenen etkinin yaratıp yaratmayacağının öncede araştırılması ile ilgili çalışmaları kapsar. Bu yüzden bu ödev dahilinde bu aşama gerekli zaman olmadığından ve bu planın bir ödev oluşundan dolayı atlanacaktır. 8. Kampanya Uygulama Programının Belirlenmesi 8.1. Sorumluların Atanması Başkan: Erhan Arık Başkan Yardımcısı: Evren Çelikel Yazman: Volkan Bilici Sayman: Sezai Erken Proje Grubu: Görkem Çegün Erhan ARIK Evren Çelikel Sezai Erken Volkan Bilici Mustafa Deniz Gülay Erdoğan Orhan Yılmaz Sezgin Aydın
  • 11. • 8.2. Uygulama Takviminin Hazırlanması 1 Şubat – 1 Mart tarihleri arasında: Gerekli logo, sembol, afiş çalışmaları ile intenet yerel basın ve televizyonlarda yayınlanacak duyuruların hazırlanması ve sponsor arayışları. 28 Şubat – 15 Mart tarihleri arasında: Merter Oral ve Melih Zafer Arıcan tarafından üyelere temel bir eğitim semineri verilmesi. 13 Mart 2005: Akademisyenlerin çalışmalarından oluşan bir sergi açılması 1 Nisan – 1 Mayıs tarihleri arasında: Düzenlenecek yarışma için katılımların kabulü. 7 Nisan 2005: ANFO ‘nun katılımıyla gerçekleşecek bir konser düzenlenmesi 15 Nisan 2005: Ünlü bir fotoğrafçının konuşmacı olduğu bir söyleşi organize edilmesi. 23 Nisan 2005 : Kapadokya’ya fotoğraf çekme amaçlı bir gezi düzenlenmesi 1 Mayıs 2005: Üyelerin çalışmalarından oluşan bir sergi açılması. 15 Mayıs 2005: Yarışma sonuçlarının açıklanması. 19 Mayıs 2005: Antalya Olympos’a fotoğraf çekme amaçlı bir gezi düzenlenmesi. 25 Mayıs 2005: Ünlü bir fotoğrafçı ile söyleşi düzenlenmesi. Her hafta bir dia gösterisi
  • 12. SUNA KESKİN 142514019 Halkla İlişkiler Ve Tanıtım 1. Sınıf 1. Öğretim