SlideShare a Scribd company logo
PROGRAM  ABAKUS DAN  ARITMETIK  MENTAL Pengenalan & Nombor
Pengenalan & Nombor ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],5 Abakus dan Aritmetik Mental Pembelajaran Prinsip
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Kemahiran
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental AMA? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental AMA? ,[object Object]
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental AMA? ,[object Object],Program Latihan AMA untuk jurulatih utama Program Latihan AMA  untuk guru matematik sekolah rendah Pelaksanaan kurikulum AMA
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Sasaran  Program AMA KPM Membolehkan murid sekolah rendah menguasai pengiraan secara mental. Model pengiraan abakus adalah asas kepada perkembangan pengiraan secara mental.
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental ,[object Object],Semua deria utama digunakan. Meningkatkan penumpuan murid. ,[object Object],Otak kiri dan kanan aktif. Otak kanan mengingati corak manakala otak kiri mengira secara mental. ,[object Object],Pengiraan secara pantas dan dapat menyelesaikan banyak masalah. Enam Sebab Utama Penggunaan AMA Dalam P&P Matematik
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Enam Sebab Utama Penggunaan AMA Dalam P&P Matematik … Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. ,[object Object],Membina kebolehan mengira secara pantas dan pada masa yang sama mengelakkan daripada kesilapan.  ,[object Object],Kebolehan membaca secara kuat, memahami dan memproseskan maklumat untuk menyelesaikan  masalah dengan pantas. ,[object Object]
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Perkembangan Program AMA Di Malaysia Sistem perwakilan nombor pada sempoa jenis 5:2 adalah kurang berkesan dan penggunaan sempoa sebagai alat pengiraan tidak selaras dengan perkembangan terkini.  Abakus pertama kali diperkenalkan dalam sistem pendidikan Malaysia pada tahun 1994. Pada peringkat awal, abakus jenis 5:2 yang dikenali sebagai sempoa digunakan. Pada tahun 1996, KPM bersetuju untuk menggunakan abakus 4:1. Dalam masa yang sama idea Aritmetik Mental juga diintegrasikan dalam program abakus.
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Perkembangan Program AMA Di Malaysia … Dari tahun 1996 hingga 2002, kurikulum abakus tidak dilaksanakan secara formal di sekolah tetapi program latihan abakus untuk guru dijalankan. Hanya pada tahun 2004 program Abakus dan Aritmetik Mental dilaksanakan di sekolah rendah Malaysia secara formal.
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Kandungan Kurikulum AMA A) Pengetahuan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],B) Kebolehan ,[object Object],[object Object],C) Sikap ,[object Object],[object Object],[object Object]
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Strategi Pelaksanaan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Mengapa AMA? ,[object Object],5 + 3 = 8 Model Lisan Model Visual lima tambah … tiga … Sama dengan … lapan
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Mengapa AMA? … Model lisan adalah sesuai bagi sebahagian murid. Manakala sebahagian murid  yang lain lebih memahami melalui model visual. Abakus menyediakan model visual yang paling baik untuk menguasai aritmetik mental.
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Bahagian-bahagian Abakus bingkai Palang pemisah manik atas tiang manik bawah
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Penggunaan Jari: Nama Jari-jari Tangan Jari Telunjuk Jari hantu Jari manis Jari Kelingking Ibu jari
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Pergerakan Manik Jari telunjuk  digunakan untuk menggerakkan manik bawah  jauh daripada palang pemisah . Jari hantu  digunakan untuk menggerakkan manik atas  mendekati dan juga   jauh daripada palang pemisah . Ibu jari  digunakan untuk menggerakkan manik bawah  menghala ke palang pemisah .
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Pergerakan Manik Naik satu Latihan: Turun satu ,[object Object],[object Object],[object Object]
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Pergerakan Manik Naik lima Latihan: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Turun lima ?
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Nombor: Nilai Tempat Menentukan Nilai Tempat ,[object Object],Nilai tempat  Mewakili nilai 5  Mewakili nilai 1
Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Nombor: Nilai Tempat Tunjukkan: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to Ama (pengenalan)

Modul abakus 2011
Modul abakus 2011Modul abakus 2011
Modul abakus 2011poo_raman
 
Modul abakus dan aritmetik mental edisi ketiga
Modul abakus dan aritmetik mental edisi ketigaModul abakus dan aritmetik mental edisi ketiga
Modul abakus dan aritmetik mental edisi ketiga
Amy Yeoh
 
Proposal berhitung sesuai cara kerja otak wt
Proposal berhitung sesuai cara kerja otak wtProposal berhitung sesuai cara kerja otak wt
Proposal berhitung sesuai cara kerja otak wt
Berhitung Seperti Menulis
 
Proposal bsm wt
Proposal bsm wtProposal bsm wt
Proposal bsm wt
Berhitung Seperti Menulis
 
kalkulus aritmatika Teknik presentasi.pp
kalkulus aritmatika Teknik presentasi.ppkalkulus aritmatika Teknik presentasi.pp
kalkulus aritmatika Teknik presentasi.pp
NurWahidahItuCahayaP
 
Essay puput
Essay puputEssay puput
Essay puputRizkiHP
 
MENCARI JALAN TERBAIK
MENCARI JALAN TERBAIKMENCARI JALAN TERBAIK
MENCARI JALAN TERBAIKRizkiHP
 
Taklimat mt t2
Taklimat mt t2Taklimat mt t2
Taklimat mt t2poo_raman
 
Taklimat mt t2
Taklimat mt t2Taklimat mt t2
Taklimat mt t2poo_raman
 
Taklimat kssr matematik (tahun 2)
Taklimat kssr matematik (tahun 2)Taklimat kssr matematik (tahun 2)
Taklimat kssr matematik (tahun 2)Raja Hizar
 
Inspirasi Pembelajaran Numerasi Pembelajaran
Inspirasi Pembelajaran Numerasi PembelajaranInspirasi Pembelajaran Numerasi Pembelajaran
Inspirasi Pembelajaran Numerasi Pembelajaran
ssuser83a8001
 
Tugas ati 11 des 2020 harizma 205500004
Tugas ati 11 des 2020 harizma 205500004Tugas ati 11 des 2020 harizma 205500004
Tugas ati 11 des 2020 harizma 205500004
HarizmaPendMat
 
Perkalian belasan ala india
Perkalian belasan ala indiaPerkalian belasan ala india
Perkalian belasan ala india
evinovitasari
 
Silabus PELATIHAN_ "GENERAL ACCOUNTING dan Analisa LAPORAN KEUANGAN Perbankan".
Silabus PELATIHAN_ "GENERAL ACCOUNTING dan Analisa LAPORAN KEUANGAN  Perbankan".Silabus PELATIHAN_ "GENERAL ACCOUNTING dan Analisa LAPORAN KEUANGAN  Perbankan".
Silabus PELATIHAN_ "GENERAL ACCOUNTING dan Analisa LAPORAN KEUANGAN Perbankan".
Kanaidi ken
 
080906 Apiq Matematika Kreatif Share
080906 Apiq Matematika Kreatif Share080906 Apiq Matematika Kreatif Share
080906 Apiq Matematika Kreatif Share
Agus Nggermanto
 
Essay mat eko
Essay mat ekoEssay mat eko
Essay mat eko
luthfiawati
 
Tugas metode numerik ( anida dan yeni)
Tugas metode numerik ( anida dan yeni)Tugas metode numerik ( anida dan yeni)
Tugas metode numerik ( anida dan yeni)Anneedha Lvfee
 

Similar to Ama (pengenalan) (20)

Modul abakus 2011
Modul abakus 2011Modul abakus 2011
Modul abakus 2011
 
Modul abakus dan aritmetik mental edisi ketiga
Modul abakus dan aritmetik mental edisi ketigaModul abakus dan aritmetik mental edisi ketiga
Modul abakus dan aritmetik mental edisi ketiga
 
Proposal berhitung sesuai cara kerja otak wt
Proposal berhitung sesuai cara kerja otak wtProposal berhitung sesuai cara kerja otak wt
Proposal berhitung sesuai cara kerja otak wt
 
Proposal bsm wt
Proposal bsm wtProposal bsm wt
Proposal bsm wt
 
kalkulus aritmatika Teknik presentasi.pp
kalkulus aritmatika Teknik presentasi.ppkalkulus aritmatika Teknik presentasi.pp
kalkulus aritmatika Teknik presentasi.pp
 
Slaid slot 1
Slaid slot 1Slaid slot 1
Slaid slot 1
 
Essay puput
Essay puputEssay puput
Essay puput
 
MENCARI JALAN TERBAIK
MENCARI JALAN TERBAIKMENCARI JALAN TERBAIK
MENCARI JALAN TERBAIK
 
Taklimat mt t2
Taklimat mt t2Taklimat mt t2
Taklimat mt t2
 
Taklimat mt t2
Taklimat mt t2Taklimat mt t2
Taklimat mt t2
 
Taklimat kssr matematik (tahun 2)
Taklimat kssr matematik (tahun 2)Taklimat kssr matematik (tahun 2)
Taklimat kssr matematik (tahun 2)
 
Inspirasi Pembelajaran Numerasi Pembelajaran
Inspirasi Pembelajaran Numerasi PembelajaranInspirasi Pembelajaran Numerasi Pembelajaran
Inspirasi Pembelajaran Numerasi Pembelajaran
 
Tugas ati 11 des 2020 harizma 205500004
Tugas ati 11 des 2020 harizma 205500004Tugas ati 11 des 2020 harizma 205500004
Tugas ati 11 des 2020 harizma 205500004
 
Perkalian belasan ala india
Perkalian belasan ala indiaPerkalian belasan ala india
Perkalian belasan ala india
 
Silabus PELATIHAN_ "GENERAL ACCOUNTING dan Analisa LAPORAN KEUANGAN Perbankan".
Silabus PELATIHAN_ "GENERAL ACCOUNTING dan Analisa LAPORAN KEUANGAN  Perbankan".Silabus PELATIHAN_ "GENERAL ACCOUNTING dan Analisa LAPORAN KEUANGAN  Perbankan".
Silabus PELATIHAN_ "GENERAL ACCOUNTING dan Analisa LAPORAN KEUANGAN Perbankan".
 
080906 Apiq Matematika Kreatif Share
080906 Apiq Matematika Kreatif Share080906 Apiq Matematika Kreatif Share
080906 Apiq Matematika Kreatif Share
 
Kssr
KssrKssr
Kssr
 
Matematik
MatematikMatematik
Matematik
 
Essay mat eko
Essay mat ekoEssay mat eko
Essay mat eko
 
Tugas metode numerik ( anida dan yeni)
Tugas metode numerik ( anida dan yeni)Tugas metode numerik ( anida dan yeni)
Tugas metode numerik ( anida dan yeni)
 

More from poo_raman

Dsk matematik tahun 2 (edisi bc)
Dsk matematik tahun 2  (edisi bc)Dsk matematik tahun 2  (edisi bc)
Dsk matematik tahun 2 (edisi bc)poo_raman
 
Dsk matematik tahun 2 (edisi bt)
Dsk matematik tahun 2 (edisi bt)Dsk matematik tahun 2 (edisi bt)
Dsk matematik tahun 2 (edisi bt)poo_raman
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitipoo_raman
 
Band 2 (b2 d3e1)
Band 2 (b2 d3e1)Band 2 (b2 d3e1)
Band 2 (b2 d3e1)poo_raman
 
Band 1 ( b1 d2e1 jisim)
Band 1 ( b1 d2e1 jisim)Band 1 ( b1 d2e1 jisim)
Band 1 ( b1 d2e1 jisim)poo_raman
 
Rph tahun 2 panjang
Rph tahun 2   panjangRph tahun 2   panjang
Rph tahun 2 panjangpoo_raman
 
Masa & waktu
Masa & waktuMasa & waktu
Masa & waktupoo_raman
 
Isipadu cecair
Isipadu cecairIsipadu cecair
Isipadu cecairpoo_raman
 

More from poo_raman (20)

Dsk matematik tahun 2 (edisi bc)
Dsk matematik tahun 2  (edisi bc)Dsk matematik tahun 2  (edisi bc)
Dsk matematik tahun 2 (edisi bc)
 
Dsk matematik tahun 2 (edisi bt)
Dsk matematik tahun 2 (edisi bt)Dsk matematik tahun 2 (edisi bt)
Dsk matematik tahun 2 (edisi bt)
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
 
Band 2
Band 2Band 2
Band 2
 
Band 1
Band 1Band 1
Band 1
 
Band 6
Band 6Band 6
Band 6
 
Band 5
Band 5Band 5
Band 5
 
Band 4
Band 4Band 4
Band 4
 
Band 3
Band 3Band 3
Band 3
 
Band 2 (b2 d3e1)
Band 2 (b2 d3e1)Band 2 (b2 d3e1)
Band 2 (b2 d3e1)
 
Band 1 ( b1 d2e1 jisim)
Band 1 ( b1 d2e1 jisim)Band 1 ( b1 d2e1 jisim)
Band 1 ( b1 d2e1 jisim)
 
Wang
WangWang
Wang
 
Tambah
TambahTambah
Tambah
 
Ruang
RuangRuang
Ruang
 
Rph tahun 2 panjang
Rph tahun 2   panjangRph tahun 2   panjang
Rph tahun 2 panjang
 
Pecahan
PecahanPecahan
Pecahan
 
Masa & waktu
Masa & waktuMasa & waktu
Masa & waktu
 
Isipadu cecair
Isipadu cecairIsipadu cecair
Isipadu cecair
 
Darab
DarabDarab
Darab
 
Sp mt t 2
Sp mt t 2Sp mt t 2
Sp mt t 2
 

Ama (pengenalan)

  • 1. PROGRAM ABAKUS DAN ARITMETIK MENTAL Pengenalan & Nombor
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Sasaran Program AMA KPM Membolehkan murid sekolah rendah menguasai pengiraan secara mental. Model pengiraan abakus adalah asas kepada perkembangan pengiraan secara mental.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Perkembangan Program AMA Di Malaysia Sistem perwakilan nombor pada sempoa jenis 5:2 adalah kurang berkesan dan penggunaan sempoa sebagai alat pengiraan tidak selaras dengan perkembangan terkini. Abakus pertama kali diperkenalkan dalam sistem pendidikan Malaysia pada tahun 1994. Pada peringkat awal, abakus jenis 5:2 yang dikenali sebagai sempoa digunakan. Pada tahun 1996, KPM bersetuju untuk menggunakan abakus 4:1. Dalam masa yang sama idea Aritmetik Mental juga diintegrasikan dalam program abakus.
  • 11. Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Perkembangan Program AMA Di Malaysia … Dari tahun 1996 hingga 2002, kurikulum abakus tidak dilaksanakan secara formal di sekolah tetapi program latihan abakus untuk guru dijalankan. Hanya pada tahun 2004 program Abakus dan Aritmetik Mental dilaksanakan di sekolah rendah Malaysia secara formal.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Mengapa AMA? … Model lisan adalah sesuai bagi sebahagian murid. Manakala sebahagian murid yang lain lebih memahami melalui model visual. Abakus menyediakan model visual yang paling baik untuk menguasai aritmetik mental.
  • 16. Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Bahagian-bahagian Abakus bingkai Palang pemisah manik atas tiang manik bawah
  • 17. Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Penggunaan Jari: Nama Jari-jari Tangan Jari Telunjuk Jari hantu Jari manis Jari Kelingking Ibu jari
  • 18. Pengenalan & Nombor Abakus dan Aritmetik Mental Pergerakan Manik Jari telunjuk digunakan untuk menggerakkan manik bawah jauh daripada palang pemisah . Jari hantu digunakan untuk menggerakkan manik atas mendekati dan juga jauh daripada palang pemisah . Ibu jari digunakan untuk menggerakkan manik bawah menghala ke palang pemisah .
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.