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1. ALBERO ARTURO RACCONTA…..
ALLA SCOPERTA
DEL
“GIARDINO DI VILLA EMO”

2. ALBERO ARTURO CI PRESENTA
LA CONTESSA GIUSEPPINA EMO
CAPODILISTA CHE VIVE NELLA VILLA

3. LA CONTESSA CI HA CON REGALATO ALCUNE FOTO DELLA SUA VILLA
E DEL SUO GIARDINO

4. CON LA FONTANA…….
IL VIALE DI INGRESSO
E LE AIUOLE
CON LE ROSE

5. L’ AIUOLA ROTONDA CON LE LETTERE………

6. ……..LE PESCHIERE CON NINFEE E TANTI FIORI

7. LE RAPPRESENTAZIONE GRAFICHE
DELLO SPETTACOLO
Tutti in bambini di 3, 4 e 5/6 anni hanno
rappresentato graficamente lo
spettacolo

12. DAL BOSCO “SELVATICO”
E “DISORDINATO”
DOVE VIVE
ALBERO ARTURO
AL GIARDINO “ORDINATO”
SECONDO IL GUSTO
ESTETICO DELL’UOMO

13. Gioco collettivo per evidenziare i Concetti di ORDINE/DISORDINE
I bambini corrono liberamente creando disordine e “confusione”
nello spazio salone… poi al suono del tamburello si dispongono in
ordine attorno al tappeto
I BAMBINI RAPPRESENTANO CON IL CORPO GLI ALBERI DEL
BOSCO SELVATICO E DISORDINATO… E GLI ALBERI ORDINATI
CHE COMPONGONO I VIALI DEI GIARDINI

14. Gioco per apprendere i concetti
APERTO/CHIUSO…per arrivare
successivamente a riconoscere lo
spazio- aiuola

15. I bambini rappresentano
il bosco incollando in
modo “disordinato”
le sagome degli alberi

16. E altre sagome in
modo ordinato a
rappresentare i
viali

17. Rappresentazione grafica
individuale
dell’esperienza

18. Dallo spazio- prato dove i fiori
crescono spontaneamente
allo spazio- aiuola dove i fiori
sono “scelti” e “ordinati”

19. Rappresentazioni grafiche

20. LA PREPARAZIONE DELLE AIUOLE
E
RAPPRESENTAZIONE DELL’ESPERIENZA
Nel giardino della scuola ogni sezione ha
allestito una aiuola

21. si è iniziato riempiendo
d’acqua le bottiglie che
serviranno per il contorno
dell’aiuola

22. I bambini hanno versato la terra nello spazio-aiuola

23. Successivamente i bambini hanno messo a dimora
le piantine di fiori

24. I bambini hanno rappresentato tutte le fasi dell’esperienza

26. Rappresentazione grafica della esperienza

34. LA SEMINA NEI VASETTI
PER SENSIBILIZZARE I BAMBINI AL
RISPETTO E ALLA CURA DELLA
NATURA OGNUNO HA PROVVEDUTO
A INTERRARE DEI SEMINI NEL
PROPRIO VASETTO E A
PRENDERSENE CURA
QUOTIDIANAMENTE

35. OGNI BAMBINO HA RIEMPITO IL VASETTO
DI TERRA E HA INTERRATO I SEMINI E POI
INNAFFIATO…

36. RAPPRESENTAZIONEDELL’ESPERIENZA
SPERIMENTANDO L’USO DELLA TERRA
ANCHE PER COLORARE

37. E

38. E FINALMENTE SONO
NATE LE PIANTINE