Na sajtu https://happychildren.life/ možete pronaći više o afektivnoj vezanosti, besplatan test afektivne vezanosti i brojne druge besplatne i korisne testove, alate i tekstove za roditelje, vaspitače i sve ostale koji se bave decom. Putem istog sajta, možete se obratiti stručnjaku za besplatan savet, pomoć ili podršku ukoliko imate nekih nedoumica oko vaspitanja ili učenja. Sajt je dostupan na engleskom i srpskom jeziku.
Na sajtu https://happychildren.life/ možete pronaći više o vaspitanju i nezi dece na uzrastu od 18 do 34, mapu razvoja za navedeni uzrast, kao i brojne korisne i zanimljive tekstove o vaspitanju i razvoju dece uopšte, roditeljstvu, testove i alate za roditelje, vaspitače i sve ostale koji se bave decom. Putem istog sajta, možete se obratiti stručnjaku za besplatan savet, pomoć ili podršku ukoliko imate nekih nedoumica oko vaspitanja ili učenja. Sajt je dostupan na engleskom i srpskom jeziku.
Na sajtu https://happychildren.life/ možete pronaći više o vaspitanju i nezi beba, mape razvoja dece, kao i brojne korisne i zanimljive tekstove o vaspitanju i razvoju dece uopšte, roditeljstvu, testove i alate za roditelje, vaspitače i sve ostale koji se bave decom. Putem istog sajta, možete se obratiti stručnjaku za besplatan savet, pomoć ili podršku ukoliko imate nekih nedoumica oko vaspitanja ili učenja. Sajt je dostupan na engleskom i srpskom jeziku.
Na sajtu https://happychildren.life/ možete pronaći više o vaspitanju i nezi dece na uzrastu od 18 do 34, mapu razvoja za navedeni uzrast, kao i brojne korisne i zanimljive tekstove o vaspitanju i razvoju dece uopšte, roditeljstvu, testove i alate za roditelje, vaspitače i sve ostale koji se bave decom. Putem istog sajta, možete se obratiti stručnjaku za besplatan savet, pomoć ili podršku ukoliko imate nekih nedoumica oko vaspitanja ili učenja. Sajt je dostupan na engleskom i srpskom jeziku.
Na sajtu https://happychildren.life/ možete pronaći više o vaspitanju i nezi beba, mape razvoja dece, kao i brojne korisne i zanimljive tekstove o vaspitanju i razvoju dece uopšte, roditeljstvu, testove i alate za roditelje, vaspitače i sve ostale koji se bave decom. Putem istog sajta, možete se obratiti stručnjaku za besplatan savet, pomoć ili podršku ukoliko imate nekih nedoumica oko vaspitanja ili učenja. Sajt je dostupan na engleskom i srpskom jeziku.
2. Šta je afektivna vezanost?
• Džon Boulbi: Afektivna vezanost
je sistem ponašanja koji se
definiše kao traženje i održavanje
bliskosti sa drugom osobom.
• To je primarna potreba deteta,
važna koliko i potreba za hranom i
vodom.
3. Subjekti afektivne vezanosti
• Deca su aktivni subjekti. Ona stimulišu
privrženost odraslih izražavanjem njihovih
potreba.
• Odrasli stimulišu privrženost beba
zadovoljavajući bebine potrebe:
1. Primarna figura afektivne vezanosti
2. Sekundarna figura afektivne vezanosti
4. Uslovi afektivne vezanosti
• Zadovoljavanje “zdravih” dečjih potreba, ali ne
i svih želja, u skladu sa mogućnostima i
interesovanjima dece:
Da li je dobro puštati osmomesečnoj bebi
crtani film da gleda svaki put kada beba
pokaže interesovanje za tim?
• Uspostavljanje prikladne verbalne i
neverbalne komunikacije
• Individualizacija postupaka u kolektivu
5. Šta je individualizacija?
Individualizacija podrazumeva
prilagođavanje vaspitnih postupaka deci,
pri čemu sa vodi računa o njihovim
individualnim osobenostima, što zapravo
znači da treba podsticati aktivnost
pojedinaca na putu njihovog razvoja.
6. Sigurna baza i istraživačko ponašanje
manifestovaće se samo ako dete veruje da
će odrasli biti prisutan i dostupan ukoliko je
to potrebno!!!
7. Faze afektivne vezanosti
• Orijentacija i signalizacija bez diskriminacije osobe
(do 8. nedelje bebe)
• Orijentacija i signali prema jednoj ili više osoba (do
bebinog 7. ili 8. meseca)
• Održavanje blizine sa određenom osobom
(počinje između 7. ili 8. meseca i traje do 3
godine života deteta)
• Četvrta faza: Uspostavljanje privrženosti prema cilju
(od 3. godine deteta)
8. Tipovi afektivne vezanosti
Test stranaca Meri Ainsvort (1978) i
saradnika:
• Sigurna afektivna vezanost
• Ambivalentna afektivna vezanost
• Izbegavajuća afektivna vezanost
• Dezorganizovana afektivna vezanost
9. Sigurna afektivna vezanost
• Deca pokazuju blagu anksioznost zbog
razdvajanja od roditelja, ali ne pokazuju strah od
stranca. Kada se roditelji vrate, deca trče do njih u
zagrljaj izražavajući radost, a zatim nastavljaju da
se igraju i istražuju.
• Deca doživljavaju roditelje kao pristupačne
ličnosti koje reaguju i koje su uvek tu da im
pomognu jer roditelji odgovaraju na potrebe dece
adekvatno, blagovremeno i dosledno
• Najčešći tip u odnosu na druge vrste vezivanja
10. Ambivalentna afektivna vezanost
• Na testiranju, deca reaguju burno dok ih odvajaju od
roditelja ali kada su sami sa strancem, ne pokazuju
strah. Kada se roditelji vrate, deca prestaju da se
igraju, tražeći da budu u roditeljskom naručju, ali ih
istovremeno besno odvlače od sebe. Roditelji koji
pokušavaju da smire decu često u tome ne uspevaju.
• Roditelji reaguju samo na određene signale dece.
Zbog toga su deca nesigurna da li će roditelj reagovati
ili ne na njihove signale pomoći.
11. Pitanje za razmišljanje?
1. Šta se dešava ako roditelji pružaju pažnju
detetu samo ako je dete bolešljivo ili u
nekom problemu?
2. Koje načelo u vaspitanju roditelji
dece ambivalentne afektivne
vezanosti ne poštuju?
12. Izbegavajuća afektivna vezanost
• Na testiranju, deca ne pokazuju osećanja dok
ih odvajaju od roditelja, niti dok vraćaju
roditelje. Takođe, ne pokazuju osećanja
prema strancu.
• Roditelji ne odgovaraju na signale dece i deca
vremenom nauče da ne mogu očekivati odgovor i
pomoć od roditelja. Zato deluju kao da im
roditelji nisu ni potrebni.
• Pokazatelj: u sirotištima u kojima se odgajaju
bebe skoro nikada se ne čuje plač beba
13. Dezorganizovana afektivna vezanost
• Na testiranju, deca reaguju na odlazak i povratak
roditelja haotično i zbunjujuće, a strancu pokazuju
različite emocije.
• Deca se različito ponašaju, odnosno izražavaju različite
emocije u istim situacijama.
• Roditelji se ponašaju različito u istim situacijama. To
kod dece izaziva zbunjenost i izgubljenost jer ne znaju
šta mogu da očekuju od svojih roditelja.
• Provocira dečju zatvorenost, anksioznost i izbegavanje
drugih bez strategije rešavanja životnih problema.
14. Zadatak!
Navedite kom tipu afektivne vezanosti
pripadaju sledeće tvrdnje:
– Ja imam pozitivnu sliku o drugima ali ne i o sebi.
– Ja imam pozitivnu sliku o sebi ali ne i o drugima.
– Ja imam pozitivnu sliku i o sebi i o drugima.
– Ja uopste nemam jasnu sliku ni o sebi niti o
drugima.
Na primer, ako detetu treba neko da zadovolji njegove potrebe, dete će plakati ili pokušati da uspostavi interakciju.
Koja značajna promena u emotivnom razvoju se dešava u trećoj fazi afektivne vezanosti, odnosno na uzrastu dece od 8 meseca života?
EpizodeTrajanje (u minutima)
Opis
Majka i dete su u sobi.
Neznanac se pridružuje majci i detetu.
Majka izlazi iz sobe, a dete ostaje sa strancem.
Majka se vraća, a stranac napušta sobu.
Majka, dete i posmatrač su u sobi.
Majka odlazi, a dete ostaje samo u sobi.
Stranac se vraća u sobu.
Majka se vraća i stranac odlazi.
Međutim, kada otkriju na koje signale roditelji reaguju, oni postaju ono što je roditeljima potrebno da bi roditelje zadržali blizu: bolni, zarobljeni i tako dalje. Tada njihovo ponašanje postaje zahtevno, kontrolno, čak i ucenjivačko.
Ne znaju da li će ih roditelji hvaliti ili tući. Imaju veoma negativna iskustva sa roditeljima. Njihovi roditelji, često psihički bolesni, ne mogu im ponuditi smislenu sliku o sebi i drugima. Ova deca su traumatizovana, često zlostavljana, emocionalno potpuno ignorisana i uplašena deca.