Activitats llengua català

1. ACTIVITATS DE LLENGUA-IV
1.-Subratlla els verbs i anota al costat si és una oració simple o una oració
composta:
a.-M’agrada que vingueu el diumenge a dinar. ...........................
b.-El monitor els va deixar sols en aquell parc. ...........................
c.-Tothom va poder menjar, ja que sobrava de tot. ..........................
d.-No menjaré ni beuré. ...........................
2.-Digues si les oracions següents són coordinades, juxtaposades o
subordinades:
-Aquella noia, el nom de la qual no podria dir, l'havia impressionat.
-Està segur dels fets, no cedirà.
-En Joan no sap quan tornarà el seu amic.
-Els suplicava que el deixessin anar.
-T'has refredat, per tant no t'acostis gaire.
-L'amiga en qui confiava m'ha traït.
-S'acosta el setembre, l'estiu m'ha passat volant.
-No li convé moure's tant a la seva edat.
3.-Assenyala el nexe i digues de quin tipus són les oracions compostes
coordinades següents:
1.-En Ramon fa i na Laura desfà.
2.-No va dinar ni va sopar.
3.-Véns o et quedes?
4.-Ara riu ara plora.
5.-Feia molt bon dia però duia abric.
6.-Ja hi som tots? Doncs ja podem començar.
7.-Anava amb pantalons molt estrets i duia unes botes de color negre.
8.-Aquest any no aniré a Eivissa, però potser anirem uns dies a Menorca.
9.-No solament no col·labora sinó que sempre posa impediments.
10. Li hem dit la realitat; tanmateix, creu que es mereix una oportunitat.
4.-Emplena amb les formes: perquè/doncs; si no/sinó.
a.-No ha vingut a la festa ..................se n’ha oblidat.
b.-Veniu a la festa; ......................no us podreu divertir com nosaltres.
c.-No ho fem així, .......................de l’altra manera.
d.-No us hi negueu; ......................us faran fora de la feina.
5.-Subratlla les oracions subordinades següents i indica al costat si són
substantives, adjectives o adverbials:
a.-He perdut el jersei mentre corria la cursa. ..........................................
b.-Avui en el debat tractem temes que són d’actualitat. ..........................................
c.-Jo diria que és una persona conformista. .........................................
d.-Canta com li ha ensenyat el mestre. .........................................

2. 6.-Canvia les oracions subratllades per SN equivalents i digues quina funció
sintàctica fan:
a) El que més m’agrada és llegir novel·les d’aventures.
b) tothom confia que acabarà bé la cosa.
c) La Núria s’alegra que hagin arribat tan puntuals.
d) Als meus cosins, els agrada molt jugar a futbol.
e) No sabem si arribaran a les sis o a les set.
7.-Subratlla les subordinades substantives, encercla’n el nexe i digues la funció
sintàctica que realitzen:
a) Un llibre narra com es va instal·lar la indústria a Tarragona.
b) En Lluís sosté que la Mireia és la cap del grup.
c) El veïnat pensa recórrer a la justícia si no s’atura el soroll a la nit.
d) Va prometre guardar silenci en tot aquell assumpte.
e) Els veïns han denunciat que hi ha hagut una tala d’arbres no autoritzada.
8.-Subratlla les oracions subordinades substantives de relatiu i digues quina funció
sintàctica fan:
a) Són molt rebels; mai no faran el que tu els diguis.
b) Heu deixat una mica de menjar per als qui arribin més tard?
c) Els qui han arribat primer poden seure al davant de tot.
d) Si us plau, porta’m el que t’he demanat.
e) Quan arribi a dalt, no es recordarà dels qui li hem donat suport.
9.-Digues quina funció sintàctica fa el pronom relatiu en cada oració:
a) Al final va fer el que volia.
b) Qui no vulgui venir que es quedi a casa.
c) Els que han portat el menjar són amics nostres.
d) No sap a qui ha deixat les claus del cotxe.
e) No es fa amb els qui no el volen saludar.
10.-Corregeix les oracions d’acord amb l’ús correcte de les preposicions:
a) Confio en tenir sort.
b) Es queixa de que no paguin mai.
c) Es conforma amb arribar-hi puntual.
d) S’exposa a que perdi la feina.