El documento describe el nacimiento y desarrollo del pensamiento científico en la antigua Grecia. Comenzó con los primeros filósofos como Tales de Mileto y Anaximandro que introdujeron un enfoque racional para entender el mundo basado en la observación y la búsqueda de leyes universales. Posteriormente, Aristóteles estableció el método científico y los griegos hicieron contribuciones fundamentales en matemáticas, astronomía, medicina e historia. La cultura helénica se difundió a través de
El documento resume la historia de la Hispania romana, incluyendo la conquista de Roma en la península ibérica tras las guerras púnicas, el proceso de romanización a través de la fundación de colonias y la concesión de ciudadanía, y la organización política y económica de la región bajo dominio romano a través de provincias, calzadas, y el comercio de materias primas e importación de manufacturas. También enumera algunos de los principales monumentos romanos que aún permanecen en España, como te
Este documento resume la trama de una película. Presenta los nombres del equipo de producción y los principales personajes, incluido Chris Wilton, un ex tenista que se convierte en profesor de tenis. También describe la trama, donde Chris entabla amistad con un estudiante rico pero se enamora de la novia de su amigo, mientras intenta seducir a la hermana de su estudiante. El documento concluye que la película se enfoca en los sentimientos y experiencias personales de los personajes.
El documento presenta un examen de historia con 5 preguntas que requieren: 1) Definiciones de términos relacionados con la Segunda Guerra Mundial y el nazismo. 2) Citas sobre las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial, partidos nacionalistas en España, la raza superior para los nazis y logros del agrarismo y los nazis. 3) Explicaciones sobre el Pacto de San Sebastián, la entrada de Hitler al poder, la división territorial de España tras la sublevación y el incendio del Reichstag. 4) Situar
Este documento presenta un examen de historia con cinco secciones. La primera sección pide definir términos históricos clave. La segunda sección solicita citas históricas específicas. La tercera sección requiere explicar eventos y conceptos históricos. La cuarta sección pide organizar eventos en un eje cronológico. La quinta sección pide comentar mapas históricos.
Este documento resume la historia de España y Galicia entre 1902 y 1939. Incluye información sobre la crisis de 1898, el reinado de Alfonso XIII, la dictadura de Primo de Rivera, la Segunda República, la Guerra Civil española y sus consecuencias. También describe el desarrollo cultural, social y económico del periodo, así como el nacionalismo gallego y el estatuto de autonomía de 1936.
Este documento describe la evolución del arte griego y romano. Resume los principales períodos y características del arte griego arcaico, clásico y helenístico, incluyendo la cerámica, escultura y arquitectura. También resume los tipos de arquitectura romana como arcos de triunfo, templos, basílicas y anfiteatros, así como la escultura y pintura romanas.
Este documento resume el período entre 1914 y 1939 en Europa, comenzando con las tensiones que llevaron a la Primera Guerra Mundial y terminando con las consecuencias de la Gran Depresión de los años 30. Describe la formación de alianzas militares, las crisis previas a la guerra, el desarrollo del conflicto y los tratados de paz posteriores. También analiza los cambios sociales, políticos y culturales de la época, incluido el auge del fascismo.
Este documento resume la historia de España en el siglo XIX. Comienza con la Guerra de Independencia Española contra Napoleón y la constitución liberal de 1812. Luego describe el retorno del absolutismo bajo Fernando VII y el Trienio Liberal. Continúa detallando el reinado de Isabel II, la revolución de 1868, la Primera República y la restauración borbónica. Finalmente, analiza brevemente el desarrollo económico y social de España en este período, incluida la situación particular de Galicia.
El documento describe el auge del nacionalismo en Europa entre 1850 y 1914 y sus consecuencias políticas. Explica cómo los movimientos nacionalistas llevaron a la unificación de Italia y Alemania e impulsaron la desintegración del Imperio austrohúngaro y otomano. También analiza la expansión de los imperios europeos y las consecuencias de la administración colonial sobre las poblaciones locales. Por último, resume los cambios artísticos y arquitectónicos de la época conocida como La Belle Époque.
El documento resume las sociedades de la antigua Grecia y Roma. En la Grecia clásica, había diferencias entre hombres libres y esclavos, y la mujer estaba discriminada. Atenas y Esparta tenían sociedades militarizadas con diferentes roles para ciudadanos, extranjeros y esclavos. En Roma, la época monárquica incluía patricios y plebeyos, mientras la república expandió la ciudadanía pero mantuvo esclavos. El imperio concentró poder en el cargo vitalicio del emperador.
El documento resume la historia de Roma desde sus orígenes hasta su caída. Comenzó como una pequeña ciudad en siete colinas junto al río Tíber en Italia, y se expandió para dominar toda la península itálica y el Mediterráneo. La ciudad pasó de una monarquía a una república y luego a un imperio bajo Augusto. El Imperio Romano alcanzó su máxima extensión y poder en los siglos I y II d.C. bajo emperadores como Augusto, Nerón, Claudio y Adriano
El documento resume los principales eventos de las revoluciones americana y francesa, así como sus consecuencias políticas y sociales. Describe el origen del conflicto en las 13 colonias británicas en América y cómo esto llevó a la Declaración de Independencia en 1776. Explica también el descontento en Francia previo a su revolución, los eventos que condujeron al asalto de la Bastilla, y los cambios políticos implementados por la Asamblea Constituyente.
2. Revolución Demográfica de Finais do
s.XVIII
Causas do crecemento a partir de
mediados do XVIII.
A natalidade mantivose alta.
A mortalidade descendeu moito.
Consecuencias:
-A revolución demográfica.
-Aumento do consumo.
Cambio nas técnicas.
3. Expansión Agraria do s.XVIII
Melloras das terras agricolas:
-Rotación de cultivos.
-Arado de ferro.
-Novos cultivos.
-Máquinas e fertilizantes químicos.
Reforma da gandería:
-Proceso de estabulación.
Conflito das estruturas agrarias:
-Propiedade privada.
Consecuencias:
-Acumulación do capital.
4. Unha Nova Mentalidade.
Liberalismo económico.
Iniciativa privada.
Unha nova forma de pensar.
Investimento, innovación, risco impresarial
e procura de beneficio.
5. A Primeira Revolución Industrial.(1780-
1860)
A FÁBRICA E A MECANIZACIÓN.
O sistema artesanal.
Sistema de fábricas:
-Máquinas.
-Nova fonte de enerxía.
-Máquina de vapor (James Watt)
Consecuencias:
-Concentración.
-División do traballo.
-Aumento da productividade.
-Diminución dos prezos dos productos.
6. Gran Bretaa, Centro da Primeira
Industrialización.
Causas:
-Man de obra suficiente e amplo mercado.
-Xacementos de ferro e carbón.
-Mentalidade liberal relacionado cos
cambios políticos.
Extensión da revolución industrial:
-Francia, Alemaña, Bélxica.
7. Os Sectores Punta: O Téxtil e a
Siderúrxica.
Industria algodoeira.
Industria siderurxica:
-Carbón mineral.
-Altos fornos.
-Ferro.
8. Revolución dos trasportes.
O ESPLENDOR DA NAVEGACIÓN.
Barco de vapor.
Cascos de ferro e hélice.
Cámaras frigoríficas.
Canal de Suez.
9. A Era do Ferrocarril.
Stephenson e a locomotora de vapor.
Consecuencias.
10. Consecuencias da Revolución dos
Transportes.
Forte crecemento do comercio.
A economía mundial especializouse.
Mellora da dieta.
Facilitou a emigración.
12. Novas Industrías e Novas Potencias
Industriais.
Electicidade e petróleo .
Innovación no sector siderúrxico (Forno
Bessemer)
Aparición do aceiro.
Industría eléctrica (teléfono, metro, radio,
tranvía, iluminación)
Industría química.
Automobil e Avión.
Novas potencias industrais:
Alemaña e USA.
13. O Nacemento da Grande Empresa e da
Banca Moderna.
Empresa familiar da primeira Revolución
Industrial.
Xorden as Sociedades Anónimas:
-Accións, Socios e Bolsa.
A banca moderna.
14. Novos Sistemas de Produción.
Taylorismo.
Fordismo. Produción en serie. Cadea de
montaxe.
Proceso de concentración empresarial.
-Cártel, Trust e Hálding.
15. Os Efectos da Industrialización na
Poboación e nas Cidades.
O ACELERADO CRECEMENTO
DEMOGRÁFICO DO SÉCULO XIX.
Dimensión do crecemento: máis de 400
millóns de habitantes en 1900.
Causas:
-Descenso brusco da mortalidade.
-Incremento da fecundidade.
16. As Migracións de Europeos a outros
Continentes.
Intenso Proceso de Urbanización.
Crecemento do tamaño das cidades.
Consecuencias:
-Crecemento desordeado.
Desigualdade segundo a riqueza.
Ensanches.
17. As Migracións Europeas a Outros
Continentes.
Factores: progreso dos transportes.
Migracións transoceánicas.
Destinos.
18. A Aparición Dunha Sociedade de Clases.
As Clases Altas.
IGUALDADE XURÍDICA, DESIGUALDADE
REAL.
Definición.
Igualdade xudírica.
Desigualdade real.(económia e homes
/mulleres)
As clases sociais.
19. O Declive da Aristocracia.
Perde previnencia social.
Relativa influencia política e social.
Mestura cos burgueses.
20. O Auxe da Burguesía.
Clase máis poderosa da sociedade.
Grupos diversos (industriais, banqueiros,
altos funcionarios, algúns altos
abogados…)
Forma de vida e valores.
21. A Situación das Clases Medias e Baixas.
DIFUSIÓN DAS CLASES MEDIAS.
Clase media ou pequena burguesía.
22. Clase Obreira.
Proletariado.
Salarios moi reducidos.
Salarios moi reducidos as mulleres e
nenos.
Xornadas laborais superiores ás 12 horas.
Ambientes insolubles.
Sen seguridade social, xubilación e paro.
Viven ao día.
23. Os Campesiños.
Norte e Oeste de Europa: pequenos
propietarios.
Sur de Europa: xornaleiros.
Centro e leste de Europa: descenso
paulatino ó longo do século XIX.
24. Os Inicios do Movemento Obreiro.
Definición.
Ludismo.
Recoñecemento do dereito de asociación.
Nacemento do sindicato.
A folga.
A loita polo sufraxio universal.
Represión.
25. As Ideolixías: Marxismo e Anarquismo.
O MARXISMO.
Marx e Engels.
Loita de clases.
Revolución.
Dictadura do proletariano.
A soliedade comunista.
Crear partidos obreiros.
O ANARQUISMO.
Destrución do estado.
Non partidos políticos.
Non participacións nas eleccións.
Proudhon, Bakunin, Kropotkin.
27. A Época do Realismo.
Principios do realismo.
Capacidade de observación.
Obxetividade.
Principais pintores:
-Courbet.
-Millet.
-Daumier.
Na literatura:
-Flaubert.
-Galdós.
-Dickens.
-Clarín.
28. Unha Sociedade Máis Alfabetizada.
Escolas públicas e primarias.
Academias e museos.
Prensa moderna. (Liberdades de
expresión e imprenta)