Gamification suggestions for MyPlate.gove to increase user engagement with their SuperTracker utility suite.
This is a project for my level 2 certification through the Engagement Alliance.
Being a freelancer is great. Self-employment is one of the most rewarding opportunities available. It's a foot-step for becoming a business owner.
It's not always easy. Finding clients, especially when starting out, can be the most difficult challenge. The tactics detailed in this presentation are designed to help your business when the future seems uncertain.
Facsko Anett _ A nemafilm kora_kiseloadasAnett Facskó
2012. Eszterházy Károly Főiskola - Eger - mozgóképkultúra és médiaismeret tanár MA szak,
Kommunikációelmélet 3. feladat: Médiatörténeti kiselőadás a Némafilm koráról.
Készítette: Facskó Anett (GS412I) - mozgóképkultúra és médiaismeret tanár MA szak, I. évfolyam, levelező tagozat
Gamification suggestions for MyPlate.gove to increase user engagement with their SuperTracker utility suite.
This is a project for my level 2 certification through the Engagement Alliance.
Being a freelancer is great. Self-employment is one of the most rewarding opportunities available. It's a foot-step for becoming a business owner.
It's not always easy. Finding clients, especially when starting out, can be the most difficult challenge. The tactics detailed in this presentation are designed to help your business when the future seems uncertain.
Facsko Anett _ A nemafilm kora_kiseloadasAnett Facskó
2012. Eszterházy Károly Főiskola - Eger - mozgóképkultúra és médiaismeret tanár MA szak,
Kommunikációelmélet 3. feladat: Médiatörténeti kiselőadás a Némafilm koráról.
Készítette: Facskó Anett (GS412I) - mozgóképkultúra és médiaismeret tanár MA szak, I. évfolyam, levelező tagozat
2. A mozgókép állóképek gyors sorozata. Egy
mozgás fázisait állítja sorba, olyan gyorsan,
hogy folyamatos mozgásnak tűnjön.
A szem „kettős tehetetlensége” miatt tovább
látjuk a képet. Akkor is megmarad a retinán, ha
a valóságban már eltűnt. (élettani+lélektani
hatás)
A látott képeket összekapcsoljuk őket. (d’Arc
lovag, 1765)
3. 1. Őskori barlangrajzokon
egymás utáni mozdulatokat
ábrázoltak.
2. Titus Lucretius Carus:
„… ahol az első eltűnik,
megszületi más helyzetben a
másik és úgy tetszik, mintha az
előbbi mozdulatát változtatta
volna meg.”
3. Ptolemaios: fehér korong egyik
felét befestjük->forgatjuk->adott
sebességnél az egész korong
befestettnek látszik
4. Thaumatrop: egy korong
két oldalán eltérő ábrák,
zsineggel pörgetik
5. Stroboszkók (1825, Peter
Mark Roget): két forgó
kereket eltérő irányúnak
érzékelünk. 1833: az
egyik keréken ábrák,
másikon szünetek->gyorsult
a mozgás illúziója
6. kineográf (1868, J.B.
Linnet): pörgetős füzet,
zsebmozi
4. Többszemélyes befogadás eszköze: a képet
felnagyítják és / sokszorozzák
Eszköze a film. Átvilágítható
információhordozó, amelyen egy felületen
egymás után, külön mezőben jelennek meg
a mozgásfázisokat tartalmazó képek.
Módszere a vetítés
5. Edward Muybridge: kronofotográfa:
fényképek több fényképezőgéppel-
>praxiloscope-ban mozgatta
Etien-Jules Marey: fotopuskával rögzítette a
mozgásfázikosat.
Tudásuk ötvözésével Edward Edison
kineotoscopban vetített.
7. 1895, Párizs, Grand Cafe, Louis&August Lumiere
állomásra begördülő vonatot vetítetenek.
kineográf:
felvevőkamera+másológép+vetítőszerkezet
ELŐSZÖR: NAGY MENNYISÉGŰ INFOMÁCIÓ
SZÉLES TÖMEG SZÁMÁRA KÖNNYEN
BEFOGADHATÓ MÓDON
EGYSZERRE, TÖBB HELYEN, SOK EMBER
RÉSZESÜL UGYABBAN AZ ÉLMÉNYBEN
8. Nem fikciós film
Lumiere fivérek: család,
közterület, oszágok
Megteremtik a
filmhíradó,
a néprajzi film,
a dokumentumfilm,
a femilimúvi műfaját
Fikciós film
George Melies: kitalált
történetek.
A film eleinte a színházhoz
hasonlított (befogadás
körülménye,
sztorimesélés módja,
szerkezet). A technikai
fejlődéssel alakult ki
műfajisága.
9. 1905-től dokumentumszerű
ábrázolás, trükkök
=>képzeletbeli világ
=>szaporodnak a
filmkölcsönzők, - vállalatok:
Edison,
Biograph,
Vitagrahp
Műfajok:
1. Western: Edwin S. Porter
2. Komédia: Mack Sennett
3. Némafilm (David W.
Griffith: Egy nemzet
születése, Charlie
Chaplin)
4. Hangosfilm:1922-től
(1929), Georges Demeny:
fotochronogram
10. 16 mm-es keskenyfilm
1. oktatási jelentősége kiemelkedő
2. Néma: mindkét szélén perforált / hangos: egyik szélén
perforált
3. Hangja: fény- (hangosfilm) vagy mágneshang
4. Kópiák: 300 vagy 500 m-es tekercsben, start és
végszalag
5. Két fajtája: normál (N8), szuper (S8)
8mm-es keskenyfilm
35 mm-es mozifilm
11. N8S8
Némafilmek
Utólag hangosítható, mágneshang formában
N8, de a perforáció 40 %-kal
nagyobb=>vetített kép minősége és
maximális mérete is nőtt
Utólag is hangosítható, de van olyan, amin
már eleve van mágnescsík
Kiváló oktatási célra: képminőség,
hangosítás, könnyen kezelhető technika
12. Film:
társadalmi kommunikációs folyamat
Információ a forrástól szakemberek által
feldolgozva, technikai közvetítők útján
Nagy térben jut el a közönséghez
Tömegkommunikáció: társadalom széles,
különböző csoportjaihoz egy időben, egy
térben; Egyoldalú befogadás
Mozi: a befogadás intézménye
13. 1949: TV terjedésével kiszorítja a mozit
=> javul a film kép és hangminősége
=>díszlet, kosztüm a főszerepben
=> nagyszabású történelmi filmek (Ben Hur)
Számítógépes technológia=>
Multiplexek, mozik harca