১. প্রাথমিক লক্ষ্য নির্ধারণ ১.১. ব্যক্তিগত লক্ষ্য: চিকিৎসা পেশার কোন বিশেষ শাখায় কাজ করতে চান তা নির্ধারণ করা। গবেষণা, প্র্যাকটিস, বা প্রশাসনিক ভূমিকা নিয়ে আগ্রহ। ১.২. পেশাগত লক্ষ্য: সরকারী চাকরি, বেসরকারি হাসপাতাল, অথবা নিজস্ব প্রাইভেট প্র্যাকটিস শুরু করা। বিশেষজ্ঞ হওয়ার জন্য প্রস্তুতি নেয়া। ২. পেশাগত বিকল্পগুলো অন্বেষণ করা ২.১. সরকারী চাকরি: বিসিএস (স্বাস্থ্য): বিসিএস পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করে সরকারী মেডিকেল সার্ভিসে যোগদান। পল্লী এলাকায় কাজ করার অভিজ্ঞতা অর্জন। ২.২. বেসরকারি চাকরি: বেসরকারি হাসপাতাল, ক্লিনিক, বা NGO-তে চাকরি। ফার্মাসিউটিক্যাল কোম্পানিতে মেডিকেল অফিসার বা রিসার্চার হিসেবে কাজ। ২.৩. প্রাইভেট প্র্যাকটিস: নিজের চেম্বার স্থাপন। বিশেষায়িত প্র্যাকটিস বা জেনারেল প্র্যাকটিস শুরু করা। ২.৪. উচ্চশিক্ষা: দেশ বা বিদেশে পোস্টগ্রাজুয়েট প্রশিক্ষণ (ডিপ্লোমা, এফসিপিএস, এমডি, এমএস, এমফিল)। ইউএসএমএলই, পিএলএবি বা AMC-এর জন্য প্রস্তুতি। ২.৫. গবেষণা ও শিক্ষা: গবেষণায় অংশগ্রহণ করা। মেডিকেল শিক্ষায় শিক্ষকতার ভূমিকা গ্রহণ। ৩. উচ্চশিক্ষার জন্য প্রস্তুতি ৩.১. বিশেষায়ন পরীক্ষায় অংশগ্রহণ: FCPS, MD, MS, বা MRCP-এর প্রস্তুতি। স্থানীয় বা আন্তর্জাতিক মানের উচ্চশিক্ষার জন্য স্কলারশিপ খোঁজা। ৩.২. বিদেশে উচ্চশিক্ষার সুযোগ: ইউএসএমএলই (USMLE): যুক্তরাষ্ট্রে মেডিকেল প্র্যাকটিস বা উচ্চশিক্ষা। পিএলএবি (PLAB): যুক্তরাজ্যে প্র্যাকটিস বা উচ্চশিক্ষার সুযোগ। AMC (Australian Medical Council): অস্ট্রেলিয়ায় চিকিৎসা পেশার স্বীকৃতি। ৩.৩. স্কলারশিপ ও প্রোগ্রাম: চীনা, জাপানি, বা ইউরোপীয় মেডিকেল স্কলারশিপ। WHO বা UNICEF-এর বিভিন্ন প্রকল্পে অংশগ্রহণ। ৪. প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জন ৪.১. ক্লিনিকাল দক্ষতা: রোগ নির্ণয় এবং চিকিৎসা প্রদানে দক্ষতা বাড়ানো। বিভিন্ন পদ্ধতিগত কাজ শিখে নেয়া (যেমন: ECG, আল্ট্রাসাউন্ড, ইন্ডোস্কোপি)। ৪.২. নরম দক্ষতা (Soft Skills): রোগীদের সাথে ভালো যোগাযোগ করা। নেতৃত্ব এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতা। ৪.৩. প্রযুক্তিগত দক্ষতা: ইলেকট্রনিক মেডিকেল রেকর্ড (EMR) এবং টেলিমেডিসিন ব্যবহার শেখা। ৫. গবেষণা এবং প্রকাশনা ৫.১. গবেষণার সুযোগ: গবেষণায় অংশগ্রহণ এবং প্রাসঙ্গিক বিষয় নির্বাচন। বায়োস্ট্যাটিসটিক্স এবং ক্লিনিকাল গবেষণার কৌশল শেখা। ৫.২. প্রকাশনা: আন্তর্জাতিক বা স্থানীয় জার্নালে আর্টিকেল প্রকাশ করা। কেস রিপোর্ট ও রিভিউ পেপার তৈরি করা। ৬. নেটওয়ার্কিং এবং মেন্টরশিপ ৬.১. পেশাগত সংগঠনের সাথে যুক্ত থাকা: বিএমএ (বাংলাদেশ মেডিকেল অ্যাসোসিয়েশন) বা বিশেষজ্ঞদের সংগঠনে যোগদান। আন্তর্জাতিক সংগঠনের সদস্যপদ (যেমন: American College of Cardiology, Royal College)। ৬.২. মেন্টর খোঁজা: অভিজ্ঞ ডাক্তারদের কাছ থেকে পরামর্শ নেয়া। নিজস্ব ক্যারিয়ার পরিকল্পনার জন্য মেন্টরের সাহায্য। ৭. আর্থিক পরিকল্পনা ৭.১. ক্যারিয়ার উন্নয়নের জন্য অর্থ সঞ্চয়: উচ্চশিক্ষার জন্য প্রয়োজনীয় ফান্ড তৈরি। ক্লিনিক বা চেম্বার স্থাপনে বিনিয়োগ। ৭.২. ট্যাক্স এবং বীমা ব্যবস্থাপনা: সঠিকভাবে ট্যাক্স প্রদান করা। জীবনের আর্থিক নিরাপত্তার জন্য বীমা। ৮. অব্যাহত শিক্ষার প্রতি মনোযোগ ৮.১. সেমিনার এবং ওয়ার্কশপ: নতুন চিকিৎসা প্রযুক্তি এবং কৌশল শিখতে অংশগ্রহণ। ৮.২. অনলাইন কোর্স: Coursera, Khan Academy, এবং অন্যান্য অনলাইন প্ল্যাটফর্ম থেকে মেডিকেল শিক্ষা। ৯. ভারসাম্যপূর্ণ জীবনযাপন ৯.১. মানসিক এবং শারীরিক সুস্থতা: কর্মক্ষেত্র এবং ব্যক্তিগত জীবনের মধ্যে ভারসাম্য রাখা। স্ট্রেস ম্যানেজমেন্ট এবং বিশ্রামে মনোযোগ। ৯.২. সামাজিক এবং পেশাগত ভূমিকা: পেশাগত দ

1. : . .
1 | P a g e
, ২০২২
( )
:
১.
১.১.
।
, , ।
● :
○ ও ( : ও ,
, , , ) ।
○ ।
● :
○ ,
।
○ ও ।
● :
○ ,
।
○ ।
● :
○ ও , ,
, ।
○ ও ।
১.২.
, ।

2. : . .
2 | P a g e
, ২০২২
● :
○ ( ) :
■
ও ।
■ ও ।
○ ।
● :
○ ।
○ ।
● :
○ ।
○ ।
○ , : ।
● :
○ FCPS, MD, MS, MRCP, ও ।
○ - ও ।
○ ( : , ) ।
।
২.
২.১.
● ( ):
○ ( ) ।
○ ।
○ ।
● :

3. : . .
3 | P a g e
, ২০২২
○
।
○ ।
২.২.
● :
○ ।
○ ও ।
● NGO- :
○ , ICDDR,B, Marie Stopes-
।
● :
○ ।
○ ও ।
২.৩.
● :
○ ।
○ ।
● :
○ ( : , , )
।
● :
○ ও ।
২.৪.
● :
○ , FCPS, MD, MS, MPhil:

4. : . .
4 | P a g e
, ২০২২
■ , , ও
।
● :
○ USMLE, PLAB, AMC:
■ , ,
।
○ ।
২.৫.
● :
○ ।
○ ।
● :
○ ।
○ ও ।
।
৩.
৩.১.
● FCPS (Fellowship of the College of Physicians and Surgeons):
○ FCPS ।
○ , , ,
।
○ MCPS/FCPS ।
● MD/MS (Doctor of Medicine/Master of Surgery):
○ ।
○ ।

5. : . .
5 | P a g e
, ২০২২
● MRCP (Membership of the Royal College of Physicians):
○ ও ।
○ ।
● :
○ ও ।
○ DAAD, Chevening, Commonwealth, Fulbright- ।
৩.২.
● USMLE (United States Medical Licensing Examination):
○ ।
○ ।
○ Kaplan UWorld ও ।
● PLAB (Professional and Linguistic Assessments Board):
○ PLAB ও
।
○ GMC (General Medical Council)- ।
● AMC (Australian Medical Council):
○ AMC ও ।
○ ও ।
● IELTS TOEFL :
○ ।
○ IELTS (7.0+) TOEFL (90+) ।
৩.৩.
● , , :
○ CSC (Chinese Government Scholarship), Monbukagakusho (MEXT) Erasmus
Mundus ।
○ , , ।
● WHO UNICEF- :
○ , ও ।

6. : . .
6 | P a g e
, ২০২২
○ ও ।
● :
○ ।
।
৪.
৪.১.
● :
○ ও ।
○ ও ।
○ ও ও ।
● :
○ ECG (Electrocardiogram): ।
○ : ।
○ ও , : ,
।
৪.২. (Soft Skills)
● :
○ ।
○ ।
● :
○ ।
○ ।
● :
○ ও ।
○ ।

7. : . .
7 | P a g e
, ২০২২
৪.৩.
● (EMR):
○ , , ও
।
○ ও ।
● :
○ ও ও
।
○ ও
।
● :
○ ও ও ।
○ ।
ও
ও ।
৫.
৫.১.
● :
○ ।
○ ।
○ ও ।
● :
○
।
○ , ও ।
○ ও ( SPSS, R, Stata) ।

8. : . .
8 | P a g e
, ২০২২
৫.২.
● :
○ ও ।
○ , , ও ।
○
ও ।
● :
○ ।
○ ।
● :
○ ও ।
○ ।
ও ।
৬.
৬.১.
● ( ) :
○
।
○ ও ।
● ( : American College of Cardiology, Royal
College):
○ ,
ও ।
○ ও ।
৬.২.

9. : . .
9 | P a g e
, ২০২২
● :
○ ও ।
○ ও ও ।
● :
○ , , ।
○ ।
● - :
○ ।
ও
।
৭.
৭.১.
● :
○ ।
○ ( : , ) ।
○ ও ।
● :
○ ।
○ , ।
৭.২.
● :
○ ও ।
○ ।
○ ( : , ) ।
● :
○ : ।

10. : . .
10 | P a g e
, ২০২২
○ : ।
○ :
।
।
৮.
৮.১. :
● :
○ , ও
।
○ ( : ও , ,
) ।
○ ও ,
।
৮.২. :
● Coursera, Khan Academy, :
○ Coursera, edX, Khan Academy
।
○ , ,
।
○
।
:
●
ও ।

11. : . .
11 | P a g e
, ২০২২
● , ,
।
৯.
৯.১. :
● :
○ ও ।
,
।
○ ও
।
○ ( : , , )
ও ।
● :
○ ,
।
○ ,
।
○ ।
৯.২. :
● :
○ ,
ও ।
○ , ,
, ও
।
○ ।

12. : . .
12 | P a g e
, ২০২২
○ ,
।
:
● ও
।
●
, ও ।
●
, ।
১০.
১০.১. :
● :
○
।
, , ।
○ , : ,
, ।
○ ,
।
● :
○ ।
।
○ ,
।

13. : . .
13 | P a g e
, ২০২২
○ ,
।
১০.২. :
● :
○
, , ।
○
ও ।
○ ও —
।
○
ও , : ও ,
।
:
●
, ।
● ও
।
:
1. Choudhury, M. A. H. (2017). Medical Career Planning in Bangladesh: A Way Forward.
Bangladesh Medical Journal, 46(3), 130-134.
2. Ali, M. S., & Rahman, M. S. (2015). Career Development of Junior Doctors: The
Challenges and Opportunities. Journal of Medical Education, 31(2), 75-80.
3. World Health Organization (WHO). (2019). Guidelines on Developing and Enhancing
Medical Careers. Geneva: WHO.
4. Bangladesh Medical Association (BMA). (2018). Professional Growth and Opportunities
for Medical Doctors in Bangladesh. BMA Annual Report.

14. : . .
14 | P a g e
, ২০২২
5. Khan, M. H., & Rahman, S. (2020). Financial Planning for Junior Doctors in Bangladesh:
Challenges and Solutions. International Journal of Health Economics, 15(1), 45-60.
, ২০২২
QR code scan link Quiz
।
student ।
If any query pl call 01911660914 01714908651
। ২০ ।
https://www.rayvila.com/g.php/241122223006

15. : . .
15 | P a g e
, ২০২২
১. ,
।
?
A)
B)
C)
D)
: B)

16. : . .
16 | P a g e
, ২০২২