MUUSIKAÕPIK
gümnaasiumile I osa
Toomas Siitan Anu Sepp
RENESSANSS.
MADRIGAL. TANTSUD.
LK.72
2.
Tunni struktuur
• Kordamine:“Ilmalik laul ja
seltskonnamuusika 16.sajandil - Laulud ”
• Uus tema: Madrigal.Tantsud.
– Madrigali ja fratolla võrdlemine
– Madrigali iseloomustamine
– Renessanssi ajastu tantsude liigid
• Kinnitamine: Muusika kuulamine
3.
Kordamine: Ilmalik laulja
seltskonnamuusika 16.sajandil.
• Õpilased saavad kaardi küsimusega ja
vastusega
• Üks inimene loeb oma küsimust
• Õpilane kellel on õige vastus alustab
vastama MA TEAN sõnadest, vastab ja
loeb oma küsimus
4.
Võrdle madrigali jafratollat
• Loe tekst lk.70, 72
• Kasuta väited
• Kuula
– frottola "Quella bella e biancha
mano”Antonio Kaprioli 1:35 http://www.youtube.com/watch?v=nFUvCLnunjU
– madrigal “Tanzen und sprigen”
Hans Leo Hassler 1:58 http://www.youtube.com/watch?v=YbI-xeWINTY
5.
Madrigali ja frotollavõrdlemise
kontroll
madrigal frotolla
Laululiik sai sai alguse 16.sajandi
alguse 1530. aastatel algul
Ülesehitus Kunstiline lihvitus ja Rahvapärane
õpetatud väljenduslaad tahumatus
Vorm
Värsivorm on vaba Stroofiline
refrääniga
Teemad Armastuslaulud.Filosoofiline, Lembeluule
erootiline, religioosse alltekstiga
6.
Madrigali iseloomustamine
Kõrgaeg u1550-1580
5-või 6-häälne
Keerukas polüfooniatehnika
Carlo Gesualdo da Venosa Madrigal
Mercè grido piangendo
http://www.youtube.com/watch?v=ygLknOfKZQg
Томлюсь без конца
Борис Гребенщиков
• Под небом голубым“Город”
есть город золотой
С прозрачными воротами и ясною звездой,
А в городе том сад, все травы да цветы,
Гуляют там животные невиданной красы:
Одно, как желтый огнегривый лев,
Другое вол, исполненный очей,
С ними золотой орел небесный,
Чей так светел взор незабываемый.
А в небе голубом горит одна звезда.
Она твоя, о ангел мой, она твоя всегда.
Кто любит, тот любим, кто светел, тот и свят,
Пускай ведет звезда тебя дорогой в дивный сад.
Тебя там встретит огнегривй лев,
И синий вол, исполненный очей,
С ними золотой орел небесный,
Чей так светел взор незабываемый.