Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας: ΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθω...Χρήστος Χαρμπής
https://st-taksh.blogspot.gr/
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας: ΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία (1453-1821)΄΄
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας: ΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθω...Χρήστος Χαρμπής
https://st-taksh.blogspot.gr/
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας: ΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία (1453-1821)΄΄
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας: ΄΄ Συσκευές ΄΄
1. Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης
Ενότητας
΄΄ Συσκευές ΄΄
Όνομα: …………………………………………………………………………
1. Συμπληρώστε τα κενά των παρακάτω λέξεων και τονίστε σωστά:
«Τόσα χρ…νια να ιδρ…νεις, να τρέχ….ς, να λες την πρ…τη καλ…μέρα, να χαμ…γελάς και
να ’ρχ…ται ξαφν…κά ένα μασίνι να σου τρώ… το ψ…μί; Άτ…μο πράμα!»
Ιστ…σελ…δα, διαδ…κτ…ο, ηλεκτρ…ν…κό ταχ…δρομ….ο, μήν…μα, αποκ…δικ….π…ητής,
ψ…φιακό σ…μα, παγκ…σμιος ιστ…ς, ασφαλ…ς πλοήγ…ση
2. Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα:
ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ
Ρήματα Ενεστώτας
ενικός - πληθυντικός
Αόριστος
ενικός - πληθυντικός
δίνω
βγαίνω
πίνω
λέω
ποτίζω
ανάβω
απλώνω
τρώω
γράφω
σχεδιάζω
3. Να συμπληρώσετε τα γράμματα που λείπουν στα παρακάτω ρήματα:
-Τραβ_ξτε το σχοινί και ύστερα αφ_στε το.
-Συγκεντρωθ_τε όλοι στην αυλή και σχηματ_στε ομάδες.
-Μπ_τε στην κλήρωση και κερδ_στε δώρα.
-Δ_τε αν είναι ανοιχτό.
-Κρατηθ_τε απ΄τις χειρολαβές.
-Μυρ_στε τη νέα κολόνια της εταιρείας και αφεθ_τε στο άρωμά της.
2. 4.Να γράψετε δίπλα από κάθε πρόταση αν είναι βουλητική ή τελική:
-Πες της να πάρει το κόσκινο, να κοσκινίσει το αλεύρι.
-Κάλεσε έναν ειδικό να κουρδίσει το πιάνο.
-Δεν πρόκειται να ξαναγίνει.
-Πλησίασα να το δω από κοντά.
-Προτίμησε να καθίσει μόνος του.
-Δεν ήταν ανάγκη να έρθεις.
5. Να γράψετε τις παρακάτω προτάσεις στις 2 άλλες εγκλίσεις:
Συμπληρώστε την αίτηση.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Διαβάζουμε καλά το μάθημα.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Να βάζετε πάντοτε τη ζώνη ασφαλείας.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
6. Να αφηγηθείτε σύντομα: ΄΄ Μια εκδρομή στην εξοχή ΄΄
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Χρήστος Χαρμπής Καλή επιτυχία!