SlideShare a Scribd company logo
Задача 1. Весы
Первоклассники учатся сравнивать выражения и числа в
пределах десяти, используя весы. Детям нужно
«положить» на пустую чашу весов выбранного с
представленного перечня число, чтобы весы показывали
правильно. Если игрок выбирает правильный ответ - игра
продолжается, иначе - прекращается.
1. Спланируй проект Весы, определи, какие объекты будут
введены в проект, для которых событий следует составить
программу и по какому методу будет происходить запуск
события
2.
Нужны изображения найди в Интернете и сохрани в своей
структуре папок или нарисуй в графическом редакторе
Скретч. Числа выберите из стандартного набора объектов
среды.
3.
Создай проект в среде Скретч и сохрани его с именем
Весы_Фамилия в своей структуре папок
4.
Запусти сохраненную в проекте программу на выполнение.
Проверь, соответствует ли она условию задачи,
продемонстрируй проект.
Задача 1. Весы
Задача 1. Мячи
Во время проведения концертов часто используют световые эффекты.
Составь проект, в котором три цветные шарики будут менять свой
цвет и опускаться сверху вниз с разной скоростью. Если на
клавиатуре нажимать клавишу 1, то первая шарик будет
подниматься вверх, а если 2 или 3 - это соответствующая шарик
также будет подниматься. Если шарики касаются нижней границы
сцены - они исчезают.
1. Спланируй проект Мячи: определи, какие объекты будут
введены в проект, для которых событий следует
составить программу и по какому методу будет
происходить запуск события
2. Нужные изображения выберите в библиотеке изображений
или нарисуй в графическом редакторе Скретч
3. Создай проект в среде Скретч и сохрани его с именем
Мячи в своей структуре папок
4. Запусти сохраненную в проекте программу на
выполнение. Проверь, соответствует ли она условию задачи.
продемонстрируй проект
Задача 1. Мячи

More Related Content

Viewers also liked

алгоритмы и их исполнители
алгоритмы и их исполнителиалгоритмы и их исполнители
алгоритмы и их исполнители
liza2209
 
Наши достижения
Наши достижения Наши достижения
Наши достижения
novgimn
 
английская презентация
английская презентация английская презентация
английская презентация
novgimn
 
5 i r_2013
5 i r_20135 i r_2013
5 i r_2013
UA4-6
 
7 asz m_2015_ru
7 asz m_2015_ru7 asz m_2015_ru
7 asz m_2015_ru
4book
 
5 in r_2013_r
5 in r_2013_r5 in r_2013_r
5 in r_2013_r
Agent Plus UK
 
5 i r_2013
5 i r_20135 i r_2013
5 i r_2013
5klas
 
7 a m_2015
7 a m_20157 a m_2015
7 a m_2015
7klas
 
7 asz m_ru
7 asz m_ru7 asz m_ru
7 asz m_ru
4book
 
7 i r_2015_ua
7 i r_2015_ua7 i r_2015_ua
7 i r_2015_ua
pidru4
 

Viewers also liked (10)

алгоритмы и их исполнители
алгоритмы и их исполнителиалгоритмы и их исполнители
алгоритмы и их исполнители
 
Наши достижения
Наши достижения Наши достижения
Наши достижения
 
английская презентация
английская презентация английская презентация
английская презентация
 
5 i r_2013
5 i r_20135 i r_2013
5 i r_2013
 
7 asz m_2015_ru
7 asz m_2015_ru7 asz m_2015_ru
7 asz m_2015_ru
 
5 in r_2013_r
5 in r_2013_r5 in r_2013_r
5 in r_2013_r
 
5 i r_2013
5 i r_20135 i r_2013
5 i r_2013
 
7 a m_2015
7 a m_20157 a m_2015
7 a m_2015
 
7 asz m_ru
7 asz m_ru7 asz m_ru
7 asz m_ru
 
7 i r_2015_ua
7 i r_2015_ua7 i r_2015_ua
7 i r_2015_ua
 

More from liza2209

дз 1 2
дз 1 2дз 1 2
дз 1 2
liza2209
 
Graph
GraphGraph
Graph
liza2209
 
1
11
материал
материалматериал
материал
liza2209
 
материал
материалматериал
материал
liza2209
 
контрольная работа №4
контрольная работа №4контрольная работа №4
контрольная работа №4
liza2209
 
вариант
вариантвариант
вариант
liza2209
 
оператор присваивания и процедуры ввода и вывода
оператор присваивания и процедуры ввода и выводаоператор присваивания и процедуры ввода и вывода
оператор присваивания и процедуры ввода и вывода
liza2209
 
основы програмирования Pascal
основы програмирования Pascalосновы програмирования Pascal
основы програмирования Pascal
liza2209
 
практическая работа построение диаграмм
практическая работа построение диаграммпрактическая работа построение диаграмм
практическая работа построение диаграмм
liza2209
 
практическая работа введение данных
практическая работа введение данныхпрактическая работа введение данных
практическая работа введение данных
liza2209
 
табличный процессор
табличный процессортабличный процессор
табличный процессор
liza2209
 
возможности Bryce
возможности Bryceвозможности Bryce
возможности Bryce
liza2209
 
создать открытку во Flash
создать открытку во Flashсоздать открытку во Flash
создать открытку во Flash
liza2209
 
создать открытку во Flash
создать открытку во Flashсоздать открытку во Flash
создать открытку во Flash
liza2209
 
создать банер во Flash
создать банер во Flashсоздать банер во Flash
создать банер во Flash
liza2209
 
возможности Flash
возможности Flashвозможности Flash
возможности Flash
liza2209
 
рабочий стол
рабочий столрабочий стол
рабочий стол
liza2209
 
задание
заданиезадание
задание
liza2209
 
структура
структураструктура
структура
liza2209
 

More from liza2209 (20)

дз 1 2
дз 1 2дз 1 2
дз 1 2
 
Graph
GraphGraph
Graph
 
1
11
1
 
материал
материалматериал
материал
 
материал
материалматериал
материал
 
контрольная работа №4
контрольная работа №4контрольная работа №4
контрольная работа №4
 
вариант
вариантвариант
вариант
 
оператор присваивания и процедуры ввода и вывода
оператор присваивания и процедуры ввода и выводаоператор присваивания и процедуры ввода и вывода
оператор присваивания и процедуры ввода и вывода
 
основы програмирования Pascal
основы програмирования Pascalосновы програмирования Pascal
основы програмирования Pascal
 
практическая работа построение диаграмм
практическая работа построение диаграммпрактическая работа построение диаграмм
практическая работа построение диаграмм
 
практическая работа введение данных
практическая работа введение данныхпрактическая работа введение данных
практическая работа введение данных
 
табличный процессор
табличный процессортабличный процессор
табличный процессор
 
возможности Bryce
возможности Bryceвозможности Bryce
возможности Bryce
 
создать открытку во Flash
создать открытку во Flashсоздать открытку во Flash
создать открытку во Flash
 
создать открытку во Flash
создать открытку во Flashсоздать открытку во Flash
создать открытку во Flash
 
создать банер во Flash
создать банер во Flashсоздать банер во Flash
создать банер во Flash
 
возможности Flash
возможности Flashвозможности Flash
возможности Flash
 
рабочий стол
рабочий столрабочий стол
рабочий стол
 
задание
заданиезадание
задание
 
структура
структураструктура
структура
 

практическая работа №9реализация алгоритмов с разветвлением и повторением в среде скретч

  • 1.
  • 2. Задача 1. Весы Первоклассники учатся сравнивать выражения и числа в пределах десяти, используя весы. Детям нужно «положить» на пустую чашу весов выбранного с представленного перечня число, чтобы весы показывали правильно. Если игрок выбирает правильный ответ - игра продолжается, иначе - прекращается.
  • 3. 1. Спланируй проект Весы, определи, какие объекты будут введены в проект, для которых событий следует составить программу и по какому методу будет происходить запуск события 2. Нужны изображения найди в Интернете и сохрани в своей структуре папок или нарисуй в графическом редакторе Скретч. Числа выберите из стандартного набора объектов среды. 3. Создай проект в среде Скретч и сохрани его с именем Весы_Фамилия в своей структуре папок 4. Запусти сохраненную в проекте программу на выполнение. Проверь, соответствует ли она условию задачи, продемонстрируй проект. Задача 1. Весы
  • 4. Задача 1. Мячи Во время проведения концертов часто используют световые эффекты. Составь проект, в котором три цветные шарики будут менять свой цвет и опускаться сверху вниз с разной скоростью. Если на клавиатуре нажимать клавишу 1, то первая шарик будет подниматься вверх, а если 2 или 3 - это соответствующая шарик также будет подниматься. Если шарики касаются нижней границы сцены - они исчезают.
  • 5. 1. Спланируй проект Мячи: определи, какие объекты будут введены в проект, для которых событий следует составить программу и по какому методу будет происходить запуск события 2. Нужные изображения выберите в библиотеке изображений или нарисуй в графическом редакторе Скретч 3. Создай проект в среде Скретч и сохрани его с именем Мячи в своей структуре папок 4. Запусти сохраненную в проекте программу на выполнение. Проверь, соответствует ли она условию задачи. продемонстрируй проект Задача 1. Мячи