1. 제9과 조사

2.  주로 자립형태소(체언)에 붙어 그말과 다른 말과의
문법적 관계를 표시하는 단어들의 집합.
 성격
 -의존형태소, 형식형태소(문법형태소, 문법요소)
 -자립성은 없으나 분리성이 있으므로 단어이다. ( 조사
=단어)
 -형태의 바귐이 있다. (-이/가, -을/를, 와/과…등)
 -주로 체언에 결합되나 체언 외의 부사, 부사격조사,
연결어미, 다른 조사에도 결합된다.

3. 오늘은 날씨가 몹시도 나쁘다. (부사 뒤)
그 곳에서는 헤엄을 칠 수가 없습니다.
(부사격조사 뒤)
우선 먹어는 보아라.
(연결어미 뒤)
철수까지가 합격이라네.
(조사 뒤)

4. 종류
형태
보기
주격조사
이/가, 에서, 게서
철수가 잔다. 당국에서 입시 방침을
발표했다.
나는 국어를 사랑한다.
목적격조사 을/를
보격조사
이/가
서술격조사 이다
나는 학생이 아니다. 나는 학생이 된
다.
나는 학생이다.
관형격조사 의
어머니의 사랑은 한이 없다.
부사격조사 에,에서, 에게,한테…
철수는 학교에서 열심히 공부한다.
호격조사
순임아, 놀자! 철수야 , 밥 먹어.
아/야/이여

5.  접속조사: 두 단어를 같은 자격으로 이어 주는 주사. ‘-
와/과, -에(다), -(이)며, (이)랑,
연필과 종이
떡에 밥에
떡이며 밥이며
병팔이랑 민지랑

6. ‘
-와/-과’의 기능:
‘-와/-과’의 기능은 크게 접속조사와 부사격조사로 나뉜
다. 이것은 문장 의미로는 도저히 구별할 수 없다. 문
장에 나타나는 ‘-와/-과’ 성분의 위치로 판별한다.

7. 1. 접속조사 (문장접속) : 철수와 영수는 우등생이다.
(
철수는 우등생이다. 영수는 우등생이다. )
2. 접속조사 (단어접속) :영수와 철수는 아주 닮았다.
* 철수는 닮았다. * 영수는 닮았다.)
(

8. 3. 부사격조사: ‘-와’ 성분이 주어,(또는 목적어) 뒤에 나
타났을 때 ‘-와’ 성분은 부사어이고 접속이 아니다.
영수는 철수와 함께 여행을 떠났다.  공동의 의미
이것은 저것과 다르다.  비교의 의미

9.  선행하는 체언에 특별한 의미를 더해주는 조사
형태
의미
보기
은/는
대조(주제)
국어는 재미있지만 수학은 재미없다.
영희가 예쁘기는 해.
도
역시
너도 합격했더라.
만, 뿐
단독
나만 그걸 몰랐구나.
까지, 마저, 조차
극단
쌈지돈까지 빼앗아가다니.
부터
시작, 먼저
서울부터 평양까지…, 너부터 해라.
마다
균일
사람마다 꽃을 기른다.
(이)야
특수
너야 합격이겠다.
(이)나, (이)나마
불만
에어콘은 그만두고 선풍기나 있었으면 좋겠다.