SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Поясное время, то есть время часового пояса.
Часовые пояса — это 24 условных участка, на которые разделена земная
поверхность от Северного до Южного полюса вдоль меридианов. Ширина
каждого участка равна 15°, и его поясное время — это среднее местное солнечное
время основного географического меридиана этого пояса.
А какой меридиан считают основным в часовом поясе?
Тот, который проходит приблизительно посредине этого пояса и отстоит ровно на
15° от соседних основных меридианов.
Часовые пояса пронумерованы от 0 до 23. Основным меридианом нулевого
часового пояса является Гринвичский, на 15° к востоку от него расположен
основной меридиан первого часового пояса и так далее.
При этом граница между часовыми поясами не проходит по точно определенному
меридиану, а может колебаться в зависимости от государственных границ,
административно-экономических отношений и природных условий.
Например, территория Украины расположена в пределах 1-го, 2-го и 3-го часовых
поясов, но для удобства мы пользуемся отсчетом времени 2-го часового пояса,
который охватывает большую часть территории государства. Это время
называется киевским, ибо срединный меридиан этого пояса проходит вблизи
Киева.
Решение задач на часовые пояса
Усвоение знаний о часовых поясах и отработка навыка практического использования
полученных знаний я осуществляю предлагая учащимся следующий алгоритм рассуждений,
записываемый в следующую схему:

Западный пункт
отправления
(прибытия)

Часовой
пояс

Время
отправления
(прибытия)

Разница во времени
Направление
перемещения
Время в пути

Восточный пункт
прибытия
(отправления)

Часовой
пояс

Время
Прибытия
(отправления)
Например, решаем задачу: Самолет вылетел из Читы в Москву в 7 часов утра. До
Москвы он летел 8 часов. Вычислите во сколько по московскому времени самолет
совершит посадку.
1. Заполняем схему:
- 6 часов
Москва

Направление
перемещения

Чита

8 часов
II

VIII

?

7 часов утра

Решение:
1. -6 + 8 = 2 часа – разница во времени с учетом перемещения
2. 7 часов + 2 часа = 9 часов утра.
Ответ: Самолет совершит посадку в 9 часов утра по московскому времени.
Задача
Какое местное время будет в Харькове, если в Стокгольме одиннадцать утра?
Решение:
Поскольку разница времени между двумя географическими пунктами равна
разнице их долгот, определим ее:

Чтобы перевести градусную меру в часовую, составим пропорцию:

Ответ:
разница времени между Харьковом и Стокгольмом составляет 1 час 13 минут. А поскольку
Харьков расположен восточнее от Стокгольма, для определения времени эту разницу нужно
прибавлять: если в Стокгольме одиннадцать, то в Харькове — тринадцать минут первого
(12.13).

More Related Content

What's hot

правопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхправопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхВіталій Савчук
 
Освітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docx
Освітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docxОсвітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docx
Освітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docxНина Ибрагимова
 
Ділове спілкування.ppt
Ділове спілкування.pptДілове спілкування.ppt
Ділове спілкування.pptssuserc3f23b
 
контроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокконтроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокРоман Яременко
 
Історія вокальної музики
Історія вокальної музикиІсторія вокальної музики
Історія вокальної музикиСаша Коменда
 
ПОЗОВНА ЗАЯВА
ПОЗОВНА ЗАЯВАПОЗОВНА ЗАЯВА
ПОЗОВНА ЗАЯВАdimonic
 
Портфоліо вчителя фізичної культури
Портфоліо вчителя фізичної культуриПортфоліо вчителя фізичної культури
Портфоліо вчителя фізичної культуриЕкатерина Корзун
 
про підсумки вивчення національно
про підсумки вивчення національнопро підсумки вивчення національно
про підсумки вивчення національноmetod_1
 
превентивне виховання початкова школа
превентивне виховання початкова школапревентивне виховання початкова школа
превентивне виховання початкова школаСветлана Правдивая
 
активні та інтерактивні прийоми навчання
активні та інтерактивні прийоми навчанняактивні та інтерактивні прийоми навчання
активні та інтерактивні прийоми навчанняSvetlanaLyashenko
 
Формування предметно-історичних компетентностей на уроках історії України в 7...
Формування предметно-історичних компетентностей на уроках історії України в 7...Формування предметно-історичних компетентностей на уроках історії України в 7...
Формування предметно-історичних компетентностей на уроках історії України в 7...e-ranok e-ranok
 
Портфоліо вчителя музичного мистецтва
Портфоліо вчителя музичного мистецтваПортфоліо вчителя музичного мистецтва
Портфоліо вчителя музичного мистецтваSvetlana Pastushok
 
Urok 3 povtorennja vyvchenogo u 8 klasi gramatychna osnova rechennya odnoskla...
Urok 3 povtorennja vyvchenogo u 8 klasi gramatychna osnova rechennya odnoskla...Urok 3 povtorennja vyvchenogo u 8 klasi gramatychna osnova rechennya odnoskla...
Urok 3 povtorennja vyvchenogo u 8 klasi gramatychna osnova rechennya odnoskla...TykhomirovaKaterina
 
Презентація клініки ВІВА
Презентація клініки ВІВАПрезентація клініки ВІВА
Презентація клініки ВІВАOleg Pokotylo
 
Вимоги до ведення класних журналів
Вимоги до ведення класних журналівВимоги до ведення класних журналів
Вимоги до ведення класних журналівСергей Жуга
 
Фізична терапія в кардіології.pdf
Фізична терапія в кардіології.pdfФізична терапія в кардіології.pdf
Фізична терапія в кардіології.pdfssuser13d6d01
 
Складносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас моваСкладносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас моваTykhomirovaKaterina
 

What's hot (20)

ТЕМА 1. ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ЯК МОДЕЛЬ СОЦІАЛЬНОГО УСТРОЮ
ТЕМА 1. ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ЯК МОДЕЛЬ СОЦІАЛЬНОГО УСТРОЮТЕМА 1. ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ЯК МОДЕЛЬ СОЦІАЛЬНОГО УСТРОЮ
ТЕМА 1. ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ЯК МОДЕЛЬ СОЦІАЛЬНОГО УСТРОЮ
 
правопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхправопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніх
 
Звертання. Вставні слова
Звертання. Вставні словаЗвертання. Вставні слова
Звертання. Вставні слова
 
Освітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docx
Освітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docxОсвітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docx
Освітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docx
 
Ділове спілкування.ppt
Ділове спілкування.pptДілове спілкування.ppt
Ділове спілкування.ppt
 
контроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокконтроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичок
 
Історія вокальної музики
Історія вокальної музикиІсторія вокальної музики
Історія вокальної музики
 
ПОЗОВНА ЗАЯВА
ПОЗОВНА ЗАЯВАПОЗОВНА ЗАЯВА
ПОЗОВНА ЗАЯВА
 
Портфоліо вчителя фізичної культури
Портфоліо вчителя фізичної культуриПортфоліо вчителя фізичної культури
Портфоліо вчителя фізичної культури
 
про підсумки вивчення національно
про підсумки вивчення національнопро підсумки вивчення національно
про підсумки вивчення національно
 
превентивне виховання початкова школа
превентивне виховання початкова школапревентивне виховання початкова школа
превентивне виховання початкова школа
 
Бринить – співає наша мова, чарує, тішить і п’янить
Бринить – співає наша мова, чарує, тішить і п’янитьБринить – співає наша мова, чарує, тішить і п’янить
Бринить – співає наша мова, чарує, тішить і п’янить
 
активні та інтерактивні прийоми навчання
активні та інтерактивні прийоми навчанняактивні та інтерактивні прийоми навчання
активні та інтерактивні прийоми навчання
 
Формування предметно-історичних компетентностей на уроках історії України в 7...
Формування предметно-історичних компетентностей на уроках історії України в 7...Формування предметно-історичних компетентностей на уроках історії України в 7...
Формування предметно-історичних компетентностей на уроках історії України в 7...
 
Портфоліо вчителя музичного мистецтва
Портфоліо вчителя музичного мистецтваПортфоліо вчителя музичного мистецтва
Портфоліо вчителя музичного мистецтва
 
Urok 3 povtorennja vyvchenogo u 8 klasi gramatychna osnova rechennya odnoskla...
Urok 3 povtorennja vyvchenogo u 8 klasi gramatychna osnova rechennya odnoskla...Urok 3 povtorennja vyvchenogo u 8 klasi gramatychna osnova rechennya odnoskla...
Urok 3 povtorennja vyvchenogo u 8 klasi gramatychna osnova rechennya odnoskla...
 
Презентація клініки ВІВА
Презентація клініки ВІВАПрезентація клініки ВІВА
Презентація клініки ВІВА
 
Вимоги до ведення класних журналів
Вимоги до ведення класних журналівВимоги до ведення класних журналів
Вимоги до ведення класних журналів
 
Фізична терапія в кардіології.pdf
Фізична терапія в кардіології.pdfФізична терапія в кардіології.pdf
Фізична терапія в кардіології.pdf
 
Складносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас моваСкладносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас мова
 

More from galinaNK

са открытия
са открытияса открытия
са открытияgalinaNK
 
C р берег рельеф
C р берег рельефC р берег рельеф
C р берег рельефgalinaNK
 
берег к к юа
берег к к юаберег к к юа
берег к к юаgalinaNK
 
берег к к юа
берег к к юаберег к к юа
берег к к юаgalinaNK
 
к к антартида
к к антартидак к антартида
к к антартидаgalinaNK
 
видеодиктант австралия
видеодиктант австралиявидеодиктант австралия
видеодиктант австралияgalinaNK
 
пк 6 кл практ работа
пк 6 кл практ работапк 6 кл практ работа
пк 6 кл практ работаgalinaNK
 
свойства вод и волны
свойства вод и волнысвойства вод и волны
свойства вод и волныgalinaNK
 
внешние процессы
внешние процессывнешние процессы
внешние процессыgalinaNK
 
від лану до столу
від лану до столувід лану до столу
від лану до столуgalinaNK
 
електроенергетика
електроенергетикаелектроенергетика
електроенергетикаgalinaNK
 
паливна промисловість
паливна промисловістьпаливна промисловість
паливна промисловістьgalinaNK
 
структура промисловості
структура промисловостіструктура промисловості
структура промисловостіgalinaNK
 
население украины
население украинынаселение украины
население украиныgalinaNK
 
клімат укр
клімат укрклімат укр
клімат укрgalinaNK
 
гор породы
гор породыгор породы
гор породыgalinaNK
 
етапи формування тер укр
етапи формування тер укретапи формування тер укр
етапи формування тер укрgalinaNK
 
годинні пояси
годинні поясигодинні пояси
годинні поясиgalinaNK
 
закономерности гоз
закономерности гоззакономерности гоз
закономерности гозgalinaNK
 

More from galinaNK (20)

са открытия
са открытияса открытия
са открытия
 
C р берег рельеф
C р берег рельефC р берег рельеф
C р берег рельеф
 
берег к к юа
берег к к юаберег к к юа
берег к к юа
 
берег к к юа
берег к к юаберег к к юа
берег к к юа
 
к к антартида
к к антартидак к антартида
к к антартида
 
видеодиктант австралия
видеодиктант австралиявидеодиктант австралия
видеодиктант австралия
 
пк 6 кл практ работа
пк 6 кл практ работапк 6 кл практ работа
пк 6 кл практ работа
 
свойства вод и волны
свойства вод и волнысвойства вод и волны
свойства вод и волны
 
внешние процессы
внешние процессывнешние процессы
внешние процессы
 
від лану до столу
від лану до столувід лану до столу
від лану до столу
 
електроенергетика
електроенергетикаелектроенергетика
електроенергетика
 
паливна промисловість
паливна промисловістьпаливна промисловість
паливна промисловість
 
структура промисловості
структура промисловостіструктура промисловості
структура промисловості
 
население украины
население украинынаселение украины
население украины
 
пу
пупу
пу
 
клімат укр
клімат укрклімат укр
клімат укр
 
гор породы
гор породыгор породы
гор породы
 
етапи формування тер укр
етапи формування тер укретапи формування тер укр
етапи формування тер укр
 
годинні пояси
годинні поясигодинні пояси
годинні пояси
 
закономерности гоз
закономерности гоззакономерности гоз
закономерности гоз
 

7 класс задачи часовые пояса

  • 1. Поясное время, то есть время часового пояса. Часовые пояса — это 24 условных участка, на которые разделена земная поверхность от Северного до Южного полюса вдоль меридианов. Ширина каждого участка равна 15°, и его поясное время — это среднее местное солнечное время основного географического меридиана этого пояса. А какой меридиан считают основным в часовом поясе? Тот, который проходит приблизительно посредине этого пояса и отстоит ровно на 15° от соседних основных меридианов. Часовые пояса пронумерованы от 0 до 23. Основным меридианом нулевого часового пояса является Гринвичский, на 15° к востоку от него расположен основной меридиан первого часового пояса и так далее. При этом граница между часовыми поясами не проходит по точно определенному меридиану, а может колебаться в зависимости от государственных границ, административно-экономических отношений и природных условий. Например, территория Украины расположена в пределах 1-го, 2-го и 3-го часовых поясов, но для удобства мы пользуемся отсчетом времени 2-го часового пояса, который охватывает большую часть территории государства. Это время называется киевским, ибо срединный меридиан этого пояса проходит вблизи Киева. Решение задач на часовые пояса Усвоение знаний о часовых поясах и отработка навыка практического использования полученных знаний я осуществляю предлагая учащимся следующий алгоритм рассуждений, записываемый в следующую схему: Западный пункт отправления (прибытия) Часовой пояс Время отправления (прибытия) Разница во времени Направление перемещения Время в пути Восточный пункт прибытия (отправления) Часовой пояс Время Прибытия (отправления)
  • 2. Например, решаем задачу: Самолет вылетел из Читы в Москву в 7 часов утра. До Москвы он летел 8 часов. Вычислите во сколько по московскому времени самолет совершит посадку. 1. Заполняем схему: - 6 часов Москва Направление перемещения Чита 8 часов II VIII ? 7 часов утра Решение: 1. -6 + 8 = 2 часа – разница во времени с учетом перемещения 2. 7 часов + 2 часа = 9 часов утра. Ответ: Самолет совершит посадку в 9 часов утра по московскому времени. Задача Какое местное время будет в Харькове, если в Стокгольме одиннадцать утра? Решение: Поскольку разница времени между двумя географическими пунктами равна разнице их долгот, определим ее: Чтобы перевести градусную меру в часовую, составим пропорцию: Ответ: разница времени между Харьковом и Стокгольмом составляет 1 час 13 минут. А поскольку Харьков расположен восточнее от Стокгольма, для определения времени эту разницу нужно прибавлять: если в Стокгольме одиннадцать, то в Харькове — тринадцать минут первого (12.13).