1. Doctor in de
Interieurarchitectuur !

2. Doctor in de
Interieurarchitectuur ?

3. Wat zijn de belangrijkste
uitdagingen voor
Interieurarchitectuur in dat
“academisch onderwijs”?

4. Wat is dan
“De Interieurarchitect
van de
Toekomst?”

5. Uitdagingen in het
academisch onderwijs
-wat is interieurarchitectuur?

6. Uitdagingen in het
academisch onderwijs
-wat is interieurarchitectuur?
-kunst of wetenschap?

7. Uitdagingen in het
academisch onderwijs
-wat is interieurarchitectuur?
-kunst of wetenschap?
-menswetenschappen of exacte wetenschappen?

8. Uitdagingen in het
academisch onderwijs
-wat is interieurarchitectuur?
-kunst of wetenschap?
-menswetenschappen of exacte wetenschappen?
-wat met onderzoek?

9. Uitdagingen in het
academisch onderwijs
-wat is interieurarchitectuur?
-kunst of wetenschap?
-menswetenschappen of exacte wetenschappen?
-wat met onderzoek?
-wat met de kwalificaties van de lesgevers?

10. Uitdagingen in het
academisch onderwijs
-wat is interieurarchitectuur?
-kunst of wetenschap?
-menswetenschappen of exacte wetenschappen?
-wat met onderzoek?
-wat met de kwalificaties van de lesgevers?
-wat met de onderlinge concurrentie?

11. Uitdagingen in het
academisch onderwijs
-wat is interieurarchitectuur?
-kunst of wetenschap?
-menswetenschappen of exacte wetenschappen?
-wat met onderzoek?
-wat met de kwalificaties van de lesgevers?
-wat met de onderlinge concurrentie?
-wat met de publicatiedruk?

12. Uitdagingen in het
academisch onderwijs
-wat is interieurarchitectuur?
-kunst of wetenschap?
-menswetenschappen of exacte wetenschappen?
-wat met onderzoek?
-wat met de kwalificaties van de lesgevers?
-wat met de onderlinge concurrentie?
-wat met de publicatiedruk?
-hoe valideer je het werk van de interieurarchitect.

13. Uitdagingen in het
academisch onderwijs
-wat is interieurarchitectuur?
-kunst ofAl deze vragen komen van buitenaf.
wetenschap?
-menswetenschappen of exacte wetenschappen?
-wat met onderzoek?
De interieurarchitecten moeten
-wat met de kwalificaties van de lesgevers?
ZELF de antwoorden geven.
-wat met de onderlinge concurrentie?
-wat met de publicatiedruk?
-hoe valideer je het werk van de interieurarchitect.

14. Uitdagingen in het
academisch onderwijs
-wat is interieurarchitectuur?
-kunst of wetenschap?
-menswetenschappen of exacte wetenschappen?
Is er nog tijd om les te geven?
-wat met onderzoek?
-wat met de kwalificaties van de lesgevers?
-wat met de onderlinge concurrentie?
-wat met de publicatiedruk?
-hoe valideer je het werk van de interieurarchitect.

15. De Interieurarchitect
van de Toekomst !
-wat is een interieurarchitect nu?

16. De Interieurarchitect
van de Toekomst !
-wat is een interieurarchitect nu?
-is er nood aan verandering?

17. De Interieurarchitect
van de Toekomst !
-wat is een interieurarchitect nu?
-is er nood aan verandering?
-professioneel veld moet opengetrokken worden.
-in de breedte en in de diepte.
-de interieurarchitect moet zijn maatschappelijke plaats opeisen.
-platform van creativiteit en ondernemerschap.

18. De Interieurarchitect
van de Toekomst !
-wat is een interieurarchitect nu?
-is er nood aan verandering?
-wat zal het toekomstige profiel van
de interieurarchitect zijn?

19. Dank voor de aandacht.
Stefan Martens
Interieurarchitect
Voorzitter AiNB
Docent ontwerpen
Voorzitter Onderwijscommissie opleiding IA
Faculteit Ontwerpwetenschappen Uantwerpen