Download to read offline
More Related Content
тема 6
- 1. Тема 6. ЛИЧНОСТЬ КАКСОЦИАЛЬНЫЙ ТИП И ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ СУБЪЕКТ.
- 2. «Человек» есть родовоепонятие, выделяющее его в качестве высшей ступени среди живых организмов на земле, это субъект общественно- исторической деятельности и культуры. «Индивид» соответственно, - это единичный человек как биосоциальное существо, особь.
- 3. «Личность» - этоконкретный, единичный человек как система устойчивых качеств, свойств, реализуемых в социальных связях, социальных институтах, культуре и в социальной жизни в целом. «Индивидуальность» - это характеристика уникальности, неповторимости, присущей данной личности.
- 4. Для социологии личность- это любой человек, рассмотренный как субъект (деятель) социальной жизни, а индивидуальность может быть присуща каждой личности, а не только талантливым людям.
- 5. Проблема взаимодействия личности иобщества в социологии рас- сматривается в 2-х аспектах. Во-первых, в осмыслении того, как устроена социальная жизнь, как социальные институты, общности, общество в целом соотносятся с потребностями единичной личности, насколько первые должны и могут выражать ее интересы или они независимы от нее.
- 6. Второй аспект проблемы«личность и общество» связан с вопросом взаимодействия личности с другими индивидами в конкретном социуме, насколько она способна проявить свою независимость, автономность; или общество, общественные связи, институты достаточно жестко про- граммируют ценности, их иерархию, жизненный путь личности, ее взлеты и падения.
- 7. Взаимоотношения личности и социальнойсреды вполне вписываются в формулу: поиск (личности) – предложения (общества) - выбор (личностью из предложенного обществом).
- 8. Преднамеренные и непреднамеренные функциииндиви- да. В случае, когда мы имеем дело со следствием действий, которые совпадают с намерениями, мотивами деятеля, мы говорим о явной функции. Скрытая (латентная) функция - это незапланированный и, может быть, неосознанный результат действия.
- 9. Для выполнения конкретныхфункций в ходе социального взаимодействия на человека налагаются определенные функциональные обязанности. И вместе с тем, он наделяется определенными правами, что является своеобразной формой фиксации принципа "платы" и "вознаграждения", лежащего в основе социальных связей.
- 10. Функции индивида ивытекающие из них обязательства и права по отношению к другим участникам социального взаимодействия определяют социальный статус человека. Иначе говоря, в статусе фиксируется тот набор конкретных действий, которые должен выполнять человек в данном социальном институте, и тех условий, действий, которые должны быть ему предоставлены для осуществления своей деятельности.
- 11. Каждый человек осуществляетна протяжении жизни множество со- циальных связей, выполняет массу социальных функций и, соответственно, имеет множество статусов.
- 12. Особую роль срединих играют всеобщие или генеральные статусы. Первый - статус человека, его права и обязанности. Другой генеральный статус - статус гражданина данного общества, государства. Статусы, обретенные от рождения, называются предписанными. К ним относятся: расовая, национальная, половая принадлежность, социальное происхождение, место рождения.
- 13. Приобретенные статусы, например, инженера,врача, артиста, отца, жены... достигаются усилиями и деятельностью самого человека в процессе учебы, работы и т.д. Статусы могут быть формализованными (начальник цеха, министр) или неформализованными (лидер в компании товарищей, вратарь дворовой команды футболистов). Особое значение имеют статусы личности, связанные с профессией, имущественным положением.
- 14. Помимо социальных функцийи статуса социальная система лич- ности включает социальные роли. Социальные роли служат механизмом взаимодействия личности и общества. Зная социальный статус конкретного человека, его социальные функции, мы ожидаем, что он будет осуществлять тот типичный набор действий, обладать тем типичным набором качеств, которые необ- ходимы для исполнения этих функций.
- 15. Социальная роль -это образец поведения. В процессе жизнедеятельности время и культура произвели отбор наиболее целесообразных для данного статуса типичных черт личности и закрепили их в виде образца, стандарта, нормы. Тем самым гарантируется нужный уровень деятельности социального института, его устойчивость, самовозобновляемость, безболезненность для института заме- щения одного участника связей другими.
- 16. Таким образом, социальнаяроль как обобщенное описание черт личности, выполняющей определенные функции в системе социальных связей, позволяет конкретно увидеть стыковку личности со сложными социальными образованиями.
- 17. Каждая личность обладаетлишь ей присущим набором ролей, функций. Уникальность сочетания социальных функций, ролей выступает как один из аспектов индивидуальности личности, ее духовных свойств и качеств.
- 18. Социализация личности являетсяодной из сложнейших обществоведческих проблем, поскольку она связана с формированием человека. Этот процесс чрезвычайно многосложен как из-за большого количества движущих сил и факторов, его определяющих, так и из-за отсутствия единой модели, способной объяснить духовный мир и пути становления каждого человека.