SlideShare a Scribd company logo
บทที ่ 5

      สรุ ป ผลการดำ า เนิ น งาน และข้ อ เสนอแนะ

       การจัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก
(WebBlog) ด้วย Blogger
เรื่อง Windows 7 นี้ สามารถสรุปผลการดำาเนินโครงงาน และข้อ
เสนอแนะ ดังนี้

5.1 การดำ า เนิ น งานจั ด ทำ า โครงงาน
      5.1.1 วั ต ถุ ป ระสงค์ ข องโครงงาน
            5.1.1.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog)
ด้วย Blogger เรื่อง
Windows 7
            5.1.1.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับ เรื่อง
Windows 7               5.1.1.3 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูป
แบบของเว็บบล็อกจาก Blogger ได้ด้วยตนเองและนำามาประยุกต์
ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น
            5.1.1.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสือสารกันได้ระหว่างครู
                                              ่
เพื่อนและผู้สนใจทั่วไป
     5.2.2 วั ส ดุ อุ ป กรณ์ เครื ่ อ งมื อ หรื อ โปรแกรมหรื อ ที ่
ใช้ ใ นการพั ฒ นา
           5.2.1.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือ
ข่ายอินเทอร์เน็ต
          5.2.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ
www.Blogger.com
          5.2.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น
www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com
          5.2.2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภาพ
เช่น Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0
5.2 สรุ ป ผลการดำ า เนิ น งานโครงงาน

       การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่อง
Windows 7 นี้ ผู้จดทำาได้เริ่มดำาเนินงานตามขั้นตอนการดำาเนิน
                     ั
งานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้วได้สมัครเป็นสมาชิกเว็บบล็อกที่ชื่อ
http://www.Blogger.com จากนั้นได้นำาเสนอเผยแพร่ผลงาน
ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ที่สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา โดย
ได้นำาเผยแพร่ที่เว็บบล็อกชื่อ
( http://Jenjira06Netnil.blogspot.com ) ซึ่งสามารถเชื่อมต่อ
กับสื่อสังคมในรูปแบบของ Social Media ประเภทเว็บไซต์ google
ของผู้จดทำาที่ชื่อ (Jenjira06Netnil@gmail.com) ทั้งนี้เว็บบล็อก
        ั
ดังกล่าว สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็นอย่าง
ดี โดยทั้งครูที่ปรึกษา เพื่อนๆในห้องเรียนได้เข้าไปมีส่วนร่วมใน
การจัดการเรียนรู้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรูปแบบของ
การนำาเสนออย่างหลากหลาย ซึ่งทำาให้เกิดการเรียนรู้และเป็น
แหล่งเรียนรู้ในโลกออนไลน์อย่างหลากหลายและรวดเร็ว

5.3 ข้ อ เสนอแนะ
     1. ควรมีการแนะนำาขั้นตอนการทำาให้เยอะ
     2.ควรให้มีการสอนการจัดทำาเว็บไซต์เพื่อการศึกษาต่าง ๆ
     3. ควรให้มีการจัดทำาเว็บไซต์เชื่อโยงกับวิชา อื่น ๆ

     5.3.1 ข้ อ เสนอแนะทั ่ ว ไป

              5.3.1.1 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ Blogger
เป็นเว็บบล็อกสำาเร็จรูปที่ใช้ทำาเว็บไซต์ได้ง่าย และรวดเร็ว แต่ถ้า
เราใช้ประโยชน์ในทางที่ไม่ถูกต้องและไม่เหมาะสม ก็จะส่งผลต่อ
การละเมิดลิขสิทธิ์และได้รับความรู้ที่ไม่ถูกต้อง เพราะฉะนั้นผู้จัด
ทำาควรเผยแพร่สิ่งที่ดี ๆ ให้บุคคลที่เข้ามาเยี่ยมหรือศึกษาได้ความ
รู้และสิ่งดี ๆ นำาไปเผยแพร่ต่อให้ผู้อื่นมาศึกษาความรู้
ที่เป็นประโยชน์ต่อไป
5.3.1.2 ควรมีการจัดทำาเนื้อหาของโครงงานให้หลาก
หลายให้ครบทุกกลุ่มสาระ
การเรียนรู้
            5.3.1.3 ควรมีการจัดทำาแบบทดสอบก่อนเรียนและ
หลังเรียนเพิ่มเติม




       5.3.2 ปั ญ หา อุ ป สรรค และแนวทางในการพั ฒ นา
            5.3.2.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับการทำา
โครงงาน และบางครั้งอินเทอร์เน็ตมีปัญหา เข้าพร้อมกันก็จะทำาให้
ช้า จึงทำาให้การพัฒนาเว็บบล็อกเกิดความล่าช้าตามไปด้วย

          5.3.2.2 เพื่อนนักเรียนบางคนเรียนรู้การพัฒนาเว็บ
บล็อกค่อนข้างช้า ทำาให้ต้องเสียเวลาในการเรียนรู้ เพราะครูผู้
สอนไม่สามารถสอนเนื้อหาเพิ่มเติมได้

More Related Content

What's hot (12)

บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่5
บทที่5บทที่5
บทที่5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 

Viewers also liked

ใบความรู้ สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1page
ใบความรู้  สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1pageใบความรู้  สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1page
ใบความรู้ สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1page
Prachoom Rangkasikorn
 
แบบร่างโครงงาน
แบบร่างโครงงานแบบร่างโครงงาน
แบบร่างโครงงานVant Suriya
 
12 ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
12  ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น12  ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
12 ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้นcartoon656
 
โครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งาน
โครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งานโครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งาน
โครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งานcartoon656
 
Eng52
Eng52Eng52
Eng52Ge Ar
 
แนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีก
แนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีกแนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีก
แนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีก
Thanatsorn Rekhapornprasit
 
台商如何以物流運籌邁向成功轉型
台商如何以物流運籌邁向成功轉型台商如何以物流運籌邁向成功轉型
台商如何以物流運籌邁向成功轉型thc000
 
To be number one teen dancercise thailand championship 2013
To be number one teen dancercise thailand championship 2013To be number one teen dancercise thailand championship 2013
To be number one teen dancercise thailand championship 2013View Naja
 
Stem cells now and in the future: regulation in Australia
Stem cells now and in the future: regulation in AustraliaStem cells now and in the future: regulation in Australia
Stem cells now and in the future: regulation in Australia
TGA Australia
 
โบรชัวโปรโมชั่นร์ Big c jumbo วันที่ 26สค.-8กย.54
โบรชัวโปรโมชั่นร์ Big c jumbo วันที่ 26สค.-8กย.54โบรชัวโปรโมชั่นร์ Big c jumbo วันที่ 26สค.-8กย.54
โบรชัวโปรโมชั่นร์ Big c jumbo วันที่ 26สค.-8กย.54
โปรโมชั่นทูยู
 
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส  อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธส  อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธOrraya Swager
 
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๒๘
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๒๘พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๒๘
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๒๘Rose Banioki
 
Origin of Species
Origin of SpeciesOrigin of Species
Tarjeta,Agenda De Hilda
Tarjeta,Agenda De HildaTarjeta,Agenda De Hilda
Tarjeta,Agenda De Hildasubjeycepeda
 
Felipe torres ausaque
Felipe torres ausaqueFelipe torres ausaque
Felipe torres ausaquepipe_1999
 

Viewers also liked (20)

You tube
You tubeYou tube
You tube
 
ใบความรู้ สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1page
ใบความรู้  สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1pageใบความรู้  สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1page
ใบความรู้ สินเชื่อ+497+dltvsocp6+54soc p06 f30-1page
 
Reseña actividad 33
Reseña actividad 33Reseña actividad 33
Reseña actividad 33
 
แบบร่างโครงงาน
แบบร่างโครงงานแบบร่างโครงงาน
แบบร่างโครงงาน
 
12 ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
12  ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น12  ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
12 ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
 
โครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งาน
โครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งานโครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งาน
โครงงารประเภท การประยุกต์ใช้งาน
 
แนะนำขอบข่ายเนื้อหาkrunichaphat
แนะนำขอบข่ายเนื้อหาkrunichaphatแนะนำขอบข่ายเนื้อหาkrunichaphat
แนะนำขอบข่ายเนื้อหาkrunichaphat
 
Eng52
Eng52Eng52
Eng52
 
แนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีก
แนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีกแนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีก
แนะนำหลักสูตรการจัดการค้าปลีก
 
台商如何以物流運籌邁向成功轉型
台商如何以物流運籌邁向成功轉型台商如何以物流運籌邁向成功轉型
台商如何以物流運籌邁向成功轉型
 
To be number one teen dancercise thailand championship 2013
To be number one teen dancercise thailand championship 2013To be number one teen dancercise thailand championship 2013
To be number one teen dancercise thailand championship 2013
 
Unit1
Unit1Unit1
Unit1
 
Stem cells now and in the future: regulation in Australia
Stem cells now and in the future: regulation in AustraliaStem cells now and in the future: regulation in Australia
Stem cells now and in the future: regulation in Australia
 
โบรชัวโปรโมชั่นร์ Big c jumbo วันที่ 26สค.-8กย.54
โบรชัวโปรโมชั่นร์ Big c jumbo วันที่ 26สค.-8กย.54โบรชัวโปรโมชั่นร์ Big c jumbo วันที่ 26สค.-8กย.54
โบรชัวโปรโมชั่นร์ Big c jumbo วันที่ 26สค.-8กย.54
 
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส  อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธส  อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
 
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๒๘
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๒๘พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๒๘
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๒๘
 
наш 4 класс
наш 4 класснаш 4 класс
наш 4 класс
 
Origin of Species
Origin of SpeciesOrigin of Species
Origin of Species
 
Tarjeta,Agenda De Hilda
Tarjeta,Agenda De HildaTarjeta,Agenda De Hilda
Tarjeta,Agenda De Hilda
 
Felipe torres ausaque
Felipe torres ausaqueFelipe torres ausaque
Felipe torres ausaque
 

Similar to บทที่ 5

บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5teerarat55
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5teerarat55
 
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)pornnapafang
 
บทที่5
บทที่5บทที่5
บทที่5dargonbail
 
บทที่5
บทที่5บทที่5
บทที่5dargonbail
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5commyzaza
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5commyzaza
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5teerarat55
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5teerarat55
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5juthaporn22
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5juthaporn22
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5teeraratWI
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5nongnamka
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5nongnamsab1
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5nongnamka
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5nongnamka
 

Similar to บทที่ 5 (20)

บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
 
บทที่5
บทที่5บทที่5
บทที่5
 
บทที่5
บทที่5บทที่5
บทที่5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 

More from ธีรารัตน์ ประกาศพร

More from ธีรารัตน์ ประกาศพร (20)

บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
ปก1
ปก1ปก1
ปก1
 
ปก
ปกปก
ปก
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
ปก
ปกปก
ปก
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
ปก
ปกปก
ปก
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
ปก
ปกปก
ปก
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
ปก
ปกปก
ปก
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 

บทที่ 5

  • 1. บทที ่ 5 สรุ ป ผลการดำ า เนิ น งาน และข้ อ เสนอแนะ การจัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่อง Windows 7 นี้ สามารถสรุปผลการดำาเนินโครงงาน และข้อ เสนอแนะ ดังนี้ 5.1 การดำ า เนิ น งานจั ด ทำ า โครงงาน 5.1.1 วั ต ถุ ป ระสงค์ ข องโครงงาน 5.1.1.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่อง Windows 7 5.1.1.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับ เรื่อง Windows 7 5.1.1.3 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูป แบบของเว็บบล็อกจาก Blogger ได้ด้วยตนเองและนำามาประยุกต์ ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น 5.1.1.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสือสารกันได้ระหว่างครู ่ เพื่อนและผู้สนใจทั่วไป 5.2.2 วั ส ดุ อุ ป กรณ์ เครื ่ อ งมื อ หรื อ โปรแกรมหรื อ ที ่ ใช้ ใ นการพั ฒ นา 5.2.1.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือ ข่ายอินเทอร์เน็ต 5.2.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ www.Blogger.com 5.2.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com 5.2.2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภาพ เช่น Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0
  • 2. 5.2 สรุ ป ผลการดำ า เนิ น งานโครงงาน การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่อง Windows 7 นี้ ผู้จดทำาได้เริ่มดำาเนินงานตามขั้นตอนการดำาเนิน ั งานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้วได้สมัครเป็นสมาชิกเว็บบล็อกที่ชื่อ http://www.Blogger.com จากนั้นได้นำาเสนอเผยแพร่ผลงาน ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ที่สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา โดย ได้นำาเผยแพร่ที่เว็บบล็อกชื่อ ( http://Jenjira06Netnil.blogspot.com ) ซึ่งสามารถเชื่อมต่อ กับสื่อสังคมในรูปแบบของ Social Media ประเภทเว็บไซต์ google ของผู้จดทำาที่ชื่อ (Jenjira06Netnil@gmail.com) ทั้งนี้เว็บบล็อก ั ดังกล่าว สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็นอย่าง ดี โดยทั้งครูที่ปรึกษา เพื่อนๆในห้องเรียนได้เข้าไปมีส่วนร่วมใน การจัดการเรียนรู้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรูปแบบของ การนำาเสนออย่างหลากหลาย ซึ่งทำาให้เกิดการเรียนรู้และเป็น แหล่งเรียนรู้ในโลกออนไลน์อย่างหลากหลายและรวดเร็ว 5.3 ข้ อ เสนอแนะ 1. ควรมีการแนะนำาขั้นตอนการทำาให้เยอะ 2.ควรให้มีการสอนการจัดทำาเว็บไซต์เพื่อการศึกษาต่าง ๆ 3. ควรให้มีการจัดทำาเว็บไซต์เชื่อโยงกับวิชา อื่น ๆ 5.3.1 ข้ อ เสนอแนะทั ่ ว ไป 5.3.1.1 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ Blogger เป็นเว็บบล็อกสำาเร็จรูปที่ใช้ทำาเว็บไซต์ได้ง่าย และรวดเร็ว แต่ถ้า เราใช้ประโยชน์ในทางที่ไม่ถูกต้องและไม่เหมาะสม ก็จะส่งผลต่อ การละเมิดลิขสิทธิ์และได้รับความรู้ที่ไม่ถูกต้อง เพราะฉะนั้นผู้จัด ทำาควรเผยแพร่สิ่งที่ดี ๆ ให้บุคคลที่เข้ามาเยี่ยมหรือศึกษาได้ความ รู้และสิ่งดี ๆ นำาไปเผยแพร่ต่อให้ผู้อื่นมาศึกษาความรู้ ที่เป็นประโยชน์ต่อไป
  • 3. 5.3.1.2 ควรมีการจัดทำาเนื้อหาของโครงงานให้หลาก หลายให้ครบทุกกลุ่มสาระ การเรียนรู้ 5.3.1.3 ควรมีการจัดทำาแบบทดสอบก่อนเรียนและ หลังเรียนเพิ่มเติม 5.3.2 ปั ญ หา อุ ป สรรค และแนวทางในการพั ฒ นา 5.3.2.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับการทำา โครงงาน และบางครั้งอินเทอร์เน็ตมีปัญหา เข้าพร้อมกันก็จะทำาให้ ช้า จึงทำาให้การพัฒนาเว็บบล็อกเกิดความล่าช้าตามไปด้วย 5.3.2.2 เพื่อนนักเรียนบางคนเรียนรู้การพัฒนาเว็บ บล็อกค่อนข้างช้า ทำาให้ต้องเสียเวลาในการเรียนรู้ เพราะครูผู้ สอนไม่สามารถสอนเนื้อหาเพิ่มเติมได้