1. Õpetaja töökava<br />Õppeaine Inglise keel<br />Klass 4<br />Tundide arv nädalas 3 <br />Põhiõpik I Love English 2 (Ü. Kurm; Studium 2004) <br />Aineõpetaja Rita Püümann<br />Õpetaja ametijärk õpetaja<br />Klassi iseärasused Algklasside tavaklassi tugevamad õpilased<br />Kalenderplaan I poolaastas 2011/ 2012<br />Õppenädal ( kuupäevad )Käsitletavad teemad, alateemadPõhimõistedKontrolli vorm, hindamineEeldatavad õpitulemusedlugeminekuulaminekirjutaminerääkiminekeeleõpetusSeptember 5 - 135UNIT 1Back at schoolTB 7 - 13WB 3 - 9LondonAbout myselfListen and repeat (p 9 ex 2)Answer to Hannah´s questionsWB p 6 ex 10About myself +Writing a letter WB p 6 ex 9Name, age, formI am good at ...School roomsActivity 1am / is /arehe / she / theyIs he / she .....?/ Are you...?Test – Unit 1-omandab uued väljendid-oskab rääkida endast-teab verbi BE kasutamistSeptember15 - 224UNIT 2School thingsTB 14 - 18WB 10 - 15Art classNew words p 14 ex 1Dialogues p 15 ex 4Listen to Edward p 18 ex 11Listen and draw WB p 15 ex 10My school things+School thingsSchool uniformColoursCan I use..../ have .....in, on, between, next toTest – prepositions-oskab kasutada viisakusväljendeid -omandab eessõnad ning nende tähendused ning osktab neid kasutada-täiendab sõnavara (kooliasjad)September 26 -October 34UNIT 3NumbersTB 19 - 22WB 16 - 20 A LetterTeddy bearsNumbers p 19 ex 1, 2A letter p 19 ex 3Play the game p 21 ex 9Sandra`s family WB p 19 ex 8Numbers Family members+Numbers 20 - 100AddressWhat´s the time?Family members..... years old.Activity 2am / is readingAre you / Is she reading?What are you doing?bigger than ......NumbersThe Present Continuous- teab ja oskab kasutada numbreid 1 - 100- omandab numbrite kirjapildi- meenub kestev olevik ning püüab seda kasutadaOctober 4 -135UNIT 4GamesTB 23 - 26WB 21 - 27BilliardsListen to Hannah and answer to her questions p 26 ex 10Listen, mark and colour WB p 26 ex 8My toy(s)+Games, toysAsking questions... have / has gothave got / haven´t gotHave / Has ... got ...?Can you.....?Test – have/has got- saab aru verbi „ omama „ kasutamisest- oskab küsimusi esitada õpitud sõnavara piiresOctober 17 - 203UNIT 5Round-upTB 27 - 30WB 28 - 33ButterflyListen and check P 29 ex 5Listen to Edward and answer his questions p 30 ex 7Playing a game p 30 ex 7Ask and answerActivity 3Round-up exercises-saab aru loetud tekstist- kinnistab eelnevas neljas õppetükis õpitutOctober 31-November85UNIT 6FriendsTB 31 - 34WB 34 - 39My friendListen and repeat ( fruit) p 31 ex 1, 3Listen the dialogueListen and mark WB p 39 ex 9My friend+FruitMaking dialoguesWould you like ... ?I like / I don´t likelike / likesgirls, buses, babies, feetTest – plural (unit 6)- oskab moodustada nimisõna mitmust- oskab öelda mis meeldib ja mis mitte-viisakalt pakkuda-saab aru loetud tekstistNovember 10 - 215UNIT 7A coldTB 35 - 41WB 40 - 47Phone callWhat´s the matter? p 39 ex 7Listen, mark and colour WB p 45 ex 9MonthsA letterA cold – making dialoguesMonthsMy bodyHello / goodbyeActivity 5taller / shorter than ...can´tache / hurt / soreBody partsMonths- kasutasb viisakusväljendeid- oskab kirjutada kuude nimetusiNovember 22December 15UNIT 8My weekTB 42 - 45WB 48 - 52 Free timeListen to Edward and answer his questions p 45 ex 9Listen and mark WB p 52 ex 8My free time+Sunday, Monday ...play the violinthe WilsonsDon´t goplay / playsdon´t / doesn´ta / ango walking / shoppingTest - go / goes, don´t / doesn´tA / an( unit 8)- tuletab meelde nädalapäevade nimetused ning nende kirjutamise- omandab algteadmised lihtloeviku kohtaDecember 5 – 135UNIT 9My dayTB 46 - 50WB 53 - 59Hannah´s letterTalk about your day p 50 ex 10Listen and match WB p 59 ex 11My day +I get up / have breakfast ...MorningSchooldayDo you ... ?before / aftera pair of ...ClothesTest – Unit 9-oskab rääkida oma päevast-omandab teadmisi lihtoleviku ajavormist December15 - 224CHRISTMAS TB 102 - 105ChristmasChristmas songs and poemsMaking a Christmas cardChristmasRound-up exercises- täiendab temaatilist sõnavara- kordab ja õpib juurde tähtpäevaga seotud laule ning luuletusi<br />Läbivalt: iga õppetüki juures toimub uute sõnade õppimine, harjutamine ning kinnistamine, harjutame lugemist, kirjutamist ning hääldust, toimub pidev hindamine (sõnad, lugemistekstid ), dialoogide koostamisel toimub paaritöö, vastavalt võimalusele ka arvutiklassi kasutamine, lisamaterjalide (paljundatud materjalid) kasutamine vastavalt vajadusele ja võimalustele, keelemängud, etteütlused ( kord kuus).<br />+ - selle märgiga on tähistatud kirjutamisteemad, mis kogutakse eraldi kausta terve õppeaasta vältel.<br />Integratsioon: teemad puudutavad igapäeva viisakat suhtlust ning eneseväljendust, sõbralikke suhteid, oma asjade eest hoolitsemist, enda tervise eest hoolitsemist.<br />