SlideShare a Scribd company logo
TASEMETÖÖ


LOODUSÕPETUSEST


    4. KLASS




        Nimi ...............................................


                                    Punkte ............
                                     Hinne .............
1. Kirjuta iga mõiste kohta seda iseloomustav lause. (4 p)
    Päikesesüsteem, Maa, päikeseenergia, planeet.
   .......................................................................................................................
   .......................................................................................................................
   .......................................................................................................................
   .......................................................................................................................
   .......................................................................................................................
   .......................................................................................................................

2. Värvi joonisel põhjapoolkera siniseks ja märgi ristiga lõunapoolus. (2 p)




3. Märgi kontuurkaardile mandrid. (6 p)
4. Joonista Maa siseehitus ja kirjuta juurde kihtide nimed. (4p)




5. Millist kahju võivad tuua vulkaanid ja maavärinad inimestele? (2 p )
   .......................................................................................................................
   .......................................................................................................................
   .......................................................................................................................

6. Kirjuta lünka õige sõna sobivas vormis. (5 p)
   (elund, kude, elundkond, rakk, organ, organism)
   ....................................... on elusorganismi väikseim osake, mis suudab ise
   toituda, kasvada ja paljuneda. Sarnased rakud kehas moodustavad
   ................................................... Sarnase või samade ülesannetega elundid
   moodustavad koos .................................................. Koed moodustavad
   ................................................... ehk .............................................

7. Järjesta seedeelundkonna osad lähtuvalt toidu liikumisest söömisel. (3p)
   Neel – peensool – suuõõs – jämesool – magu – söögitoru.
   .......................................................................................................................
   .......................................................................................................................
8. Märgi joonisele hingamiselundkonna osad. (3p)
   (Kõri, kopsutorud, ninaõõs, kopsutoruke, hingetoru, kopsusombuke)




9. Millised on vere ülesanded? (4p)
      ..................................................................................................................
      ..........................................................................................................
      ..................................................................................................................
      ...........................................................................................................
10.Loetle inimese meeled. (3p)
      ...........................................................................................................
      ............................................................................................................
      ............................................................................................................
      ............................................................................................................
      ...........................................................................................................
      ...........................................................................................................

11.Millised lihased on inimese tahtele alluavad? (1 p)
   .......................................................................................................................
   ................................................................................................................
   Millsed lihased aga ei allu inimese tahtele? (1 p)
   .......................................................................................................................
   ................................................................................................................
12.Millised tegevused võivad inimese tervist kahjustada? (2 p)
     ..................................................................................................................
     ..........................................................................................................
     ..................................................................................................................
     ..........................................................................................................

13.Moodusta õige lause. (2 p)
   Taime roheline rakk valmisteb suhkrut abil hapnik ja veest päikesevalguse
   ning sealjuures eraldub süsihappegaasist.
   .......................................................................................................................
   .......................................................................................................................
   .......................................................................................................................

14.Leia loetelust kõik hingavad organismid. (2 p)
   Kivi, võilill, pääsuke, vesi, ahven, kapp, pärn, Päike.
   .......................................................................................................................
   .......................................................................................................................

More Related Content

What's hot

Lindude tähtsus ja kaitse
Lindude tähtsus ja kaitseLindude tähtsus ja kaitse
Lindude tähtsus ja kaitseHille Arumäe
 
Dirvožemis t.b
Dirvožemis t.bDirvožemis t.b
Dirvožemis t.bbiomokykla
 
Maa siseehitus
Maa siseehitusMaa siseehitus
Maa siseehitus
MaiaTohver
 
Meeleelundid
MeeleelundidMeeleelundid
Meeleelundid
Mari Kauber
 
Loodus Linnas
Loodus LinnasLoodus Linnas
Loodus Linnas
Georg Aher
 
Loomade kohastumused eluks vees
Loomade kohastumused eluks veesLoomade kohastumused eluks vees
Loomade kohastumused eluks vees
jelenamahtra
 
Roomajate tähtsus ja kaitse
Roomajate tähtsus ja kaitseRoomajate tähtsus ja kaitse
Roomajate tähtsus ja kaitse
Hille Arumäe
 
Keskkond asulates
Keskkond asulatesKeskkond asulates
Keskkond asulates
Leelo8
 
Eluslooduse süstemaatika
Eluslooduse süstemaatikaEluslooduse süstemaatika
Eluslooduse süstemaatika
Kristel Mäekask
 
Eesti maavarad
Eesti maavaradEesti maavarad
Eesti maavarad
maigiastok
 
Selgrootud loomad
Selgrootud loomadSelgrootud loomad
Selgrootud loomadMari Kauber
 
Kordamine elu mitmekesisus maal
Kordamine   elu mitmekesisus maalKordamine   elu mitmekesisus maal
Kordamine elu mitmekesisus maalMari Kauber
 
6kl mets
6kl mets6kl mets
6kl mets
Lauri Koort
 

What's hot (20)

Lindude tähtsus ja kaitse
Lindude tähtsus ja kaitseLindude tähtsus ja kaitse
Lindude tähtsus ja kaitse
 
Maailmaruum 4. kl
Maailmaruum 4. klMaailmaruum 4. kl
Maailmaruum 4. kl
 
Dirvožemis t.b
Dirvožemis t.bDirvožemis t.b
Dirvožemis t.b
 
Seened
SeenedSeened
Seened
 
Maa siseehitus
Maa siseehitusMaa siseehitus
Maa siseehitus
 
Meeleelundid
MeeleelundidMeeleelundid
Meeleelundid
 
Loodus Linnas
Loodus LinnasLoodus Linnas
Loodus Linnas
 
1. tund pinnamood
1. tund   pinnamood1. tund   pinnamood
1. tund pinnamood
 
Eesti Imetajad
Eesti ImetajadEesti Imetajad
Eesti Imetajad
 
Loomade kohastumused eluks vees
Loomade kohastumused eluks veesLoomade kohastumused eluks vees
Loomade kohastumused eluks vees
 
Erituselundkond
ErituselundkondErituselundkond
Erituselundkond
 
Roomajate tähtsus ja kaitse
Roomajate tähtsus ja kaitseRoomajate tähtsus ja kaitse
Roomajate tähtsus ja kaitse
 
Keskkond asulates
Keskkond asulatesKeskkond asulates
Keskkond asulates
 
Eluslooduse süstemaatika
Eluslooduse süstemaatikaEluslooduse süstemaatika
Eluslooduse süstemaatika
 
Eesti maavarad
Eesti maavaradEesti maavarad
Eesti maavarad
 
Selgrootud loomad
Selgrootud loomadSelgrootud loomad
Selgrootud loomad
 
Vili&Seeme
Vili&SeemeVili&Seeme
Vili&Seeme
 
Kordamine elu mitmekesisus maal
Kordamine   elu mitmekesisus maalKordamine   elu mitmekesisus maal
Kordamine elu mitmekesisus maal
 
Läänemeri. 5.klassi loodusõpetus
Läänemeri. 5.klassi loodusõpetusLäänemeri. 5.klassi loodusõpetus
Läänemeri. 5.klassi loodusõpetus
 
6kl mets
6kl mets6kl mets
6kl mets
 

More from Vallo Madar

Happed praktiline töö
Happed praktiline tööHapped praktiline töö
Happed praktiline tööVallo Madar
 
Matk mööda Eestimaad
Matk mööda EestimaadMatk mööda Eestimaad
Matk mööda EestimaadVallo Madar
 
Lahused 5. klass
Lahused 5. klassLahused 5. klass
Lahused 5. klassVallo Madar
 
Elukooslus 6. klass
Elukooslus 6. klassElukooslus 6. klass
Elukooslus 6. klassVallo Madar
 
Eesti mullastik ja taimestik 9. klass
Eesti mullastik ja taimestik 9. klassEesti mullastik ja taimestik 9. klass
Eesti mullastik ja taimestik 9. klassVallo Madar
 
Kooliümbruses orienteerumine
Kooliümbruses orienteerumineKooliümbruses orienteerumine
Kooliümbruses orienteerumineVallo Madar
 
Mullaelustik 5. klass
Mullaelustik 5. klassMullaelustik 5. klass
Mullaelustik 5. klassVallo Madar
 
Pinnamood 9. klass
Pinnamood  9. klassPinnamood  9. klass
Pinnamood 9. klassVallo Madar
 
Maa siseehitus 7. klass
Maa siseehitus 7. klassMaa siseehitus 7. klass
Maa siseehitus 7. klassVallo Madar
 
Koordinaadid ajavöönd 7. klass
Koordinaadid ajavöönd 7. klassKoordinaadid ajavöönd 7. klass
Koordinaadid ajavöönd 7. klassVallo Madar
 
Euroopa loodus 9. klass
Euroopa  loodus 9. klassEuroopa  loodus 9. klass
Euroopa loodus 9. klassVallo Madar
 
Vesi ja elu 5. klass
Vesi ja elu 5. klassVesi ja elu 5. klass
Vesi ja elu 5. klassVallo Madar
 
Rahvastik 9. klass
Rahvastik  9. klassRahvastik  9. klass
Rahvastik 9. klassVallo Madar
 
Tähistaevas 4. klass
Tähistaevas 4. klassTähistaevas 4. klass
Tähistaevas 4. klassVallo Madar
 
õHurõhk
õHurõhkõHurõhk
õHurõhk
Vallo Madar
 

More from Vallo Madar (20)

Happed praktiline töö
Happed praktiline tööHapped praktiline töö
Happed praktiline töö
 
9. mai
9. mai9. mai
9. mai
 
Matk mööda Eestimaad
Matk mööda EestimaadMatk mööda Eestimaad
Matk mööda Eestimaad
 
Lahused 5. klass
Lahused 5. klassLahused 5. klass
Lahused 5. klass
 
Elukooslus 6. klass
Elukooslus 6. klassElukooslus 6. klass
Elukooslus 6. klass
 
Soo 6. klass
Soo  6. klassSoo  6. klass
Soo 6. klass
 
Eesti mullastik ja taimestik 9. klass
Eesti mullastik ja taimestik 9. klassEesti mullastik ja taimestik 9. klass
Eesti mullastik ja taimestik 9. klass
 
Kooliümbruses orienteerumine
Kooliümbruses orienteerumineKooliümbruses orienteerumine
Kooliümbruses orienteerumine
 
Plaan 7. klass
Plaan 7. klassPlaan 7. klass
Plaan 7. klass
 
Mullaelustik 5. klass
Mullaelustik 5. klassMullaelustik 5. klass
Mullaelustik 5. klass
 
Ilm 6. klass
Ilm 6. klassIlm 6. klass
Ilm 6. klass
 
Pinnamood 9. klass
Pinnamood  9. klassPinnamood  9. klass
Pinnamood 9. klass
 
Maa siseehitus 7. klass
Maa siseehitus 7. klassMaa siseehitus 7. klass
Maa siseehitus 7. klass
 
Koordinaadid ajavöönd 7. klass
Koordinaadid ajavöönd 7. klassKoordinaadid ajavöönd 7. klass
Koordinaadid ajavöönd 7. klass
 
Euroopa loodus 9. klass
Euroopa  loodus 9. klassEuroopa  loodus 9. klass
Euroopa loodus 9. klass
 
Vesi ja elu 5. klass
Vesi ja elu 5. klassVesi ja elu 5. klass
Vesi ja elu 5. klass
 
Rahvastik 9. klass
Rahvastik  9. klassRahvastik  9. klass
Rahvastik 9. klass
 
Tähistaevas 4. klass
Tähistaevas 4. klassTähistaevas 4. klass
Tähistaevas 4. klass
 
Maa 4. klass
Maa 4. klassMaa 4. klass
Maa 4. klass
 
õHurõhk
õHurõhkõHurõhk
õHurõhk
 

4.kl tasemetöö loodusõpetusest

  • 1. TASEMETÖÖ LOODUSÕPETUSEST 4. KLASS Nimi ............................................... Punkte ............ Hinne .............
  • 2. 1. Kirjuta iga mõiste kohta seda iseloomustav lause. (4 p) Päikesesüsteem, Maa, päikeseenergia, planeet. ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 2. Värvi joonisel põhjapoolkera siniseks ja märgi ristiga lõunapoolus. (2 p) 3. Märgi kontuurkaardile mandrid. (6 p)
  • 3. 4. Joonista Maa siseehitus ja kirjuta juurde kihtide nimed. (4p) 5. Millist kahju võivad tuua vulkaanid ja maavärinad inimestele? (2 p ) ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 6. Kirjuta lünka õige sõna sobivas vormis. (5 p) (elund, kude, elundkond, rakk, organ, organism) ....................................... on elusorganismi väikseim osake, mis suudab ise toituda, kasvada ja paljuneda. Sarnased rakud kehas moodustavad ................................................... Sarnase või samade ülesannetega elundid moodustavad koos .................................................. Koed moodustavad ................................................... ehk ............................................. 7. Järjesta seedeelundkonna osad lähtuvalt toidu liikumisest söömisel. (3p) Neel – peensool – suuõõs – jämesool – magu – söögitoru. ....................................................................................................................... .......................................................................................................................
  • 4. 8. Märgi joonisele hingamiselundkonna osad. (3p) (Kõri, kopsutorud, ninaõõs, kopsutoruke, hingetoru, kopsusombuke) 9. Millised on vere ülesanded? (4p) .................................................................................................................. .......................................................................................................... .................................................................................................................. ........................................................................................................... 10.Loetle inimese meeled. (3p) ........................................................................................................... ............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................ ........................................................................................................... ........................................................................................................... 11.Millised lihased on inimese tahtele alluavad? (1 p) ....................................................................................................................... ................................................................................................................ Millsed lihased aga ei allu inimese tahtele? (1 p) ....................................................................................................................... ................................................................................................................
  • 5. 12.Millised tegevused võivad inimese tervist kahjustada? (2 p) .................................................................................................................. .......................................................................................................... .................................................................................................................. .......................................................................................................... 13.Moodusta õige lause. (2 p) Taime roheline rakk valmisteb suhkrut abil hapnik ja veest päikesevalguse ning sealjuures eraldub süsihappegaasist. ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 14.Leia loetelust kõik hingavad organismid. (2 p) Kivi, võilill, pääsuke, vesi, ahven, kapp, pärn, Päike. ....................................................................................................................... .......................................................................................................................