Dokumen tersebut membahas tentang konseling bagi ibu atau pengasuh anak, khususnya untuk meningkatkan gizi anak. Konseling ini bertujuan untuk membantu ibu memahami kondisi anaknya, memilih solusi masalah gizi, dan mengambil keputusan untuk mengatasi masalah gizi secara mandiri. Dokumen ini juga menjelaskan teknik dan langkah pelaksanaan konseling serta contoh konseling khususny

1. Direktorat Gizi dan KIA
Konseling bagi Ibu/Pengasuh

2. Konseling Bagi Ibu / Pengasuh
• Upaya membantu ibu / pengasuh untuk dapat mengenali diri, menetapkan
alternatif pemecahan masalah dan mengambil keputusan untuk mengatasi
masalah sesuai keadaan, dan kebutuhan dirinya yang disadari dan bukan
karena terpaksa.
• Salah satu hal yang penting dalam rangkaian kegiatan pelayanan
kesehatan, untuk mengubah kebiasaan makan anak, pemberian obat atau
kunjungan ulang, guna mempercepat proses penyembuhan.
• Perlu komunikasi interpersonal antara konselor dan klien.
• Meliputi a.l : konseling pengobatan/perawatan anak di rumah, pemberian
makan atau ASI, kebersihan lingkungan, kunjungan ulang dan nasihat
kembali segera.
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk 2

3. Konseling Perorangan (individual)
Fokus pada satu kasus
Tujuan: membantu pasien
• memahami dirinya
• mengerti persoalan/kondisi/situasinya
• memilih/menentukan/memutuskan (sendiri)
• melakukan atas kehendak sendiri
3
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

4. 4
LANGKAH MELAKUKAN KONSELING
SALAM Sambut klien dengan ramah dan sopan
TANYAKAN Tanyakan peluang dan hambatan
URAIKAN Upayakan klien memahami permasalahan
BANTU
Bantu klien menyesuaikan permasalahan, memahami cara
pemecahan, dan mengambil keputusan
JELASKAN Jelaskan sumberdaya yang tersedia untuk pemecahan masalah.
ULANGI
Ulangi informasi dan keputusan yang akan diambil.
Ucapkan terimakasih, buat janji pertemuan berikutnya
4
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

5. TEKNIK KOMUNIKASI YANG BAIK
TANYA
NASIHATI
PUJI
CEK
PEMAHAMAN
: Ajukan pertanyaan dan dengarkan jawaban dengan seksama
: Berikan pujian jika ibu telah bertindak benar.
: Beri ibu nasihat sesuai kebutuhan.
: Ajukan pertanyaan untuk memastikan ibu paham dan
apa yang perlu dijelaskan lebih lanjut.
5
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

6. Konseling Bagi Ibu, antara lain meliputi :
➢ Anjuran pemberian makan pada anak sehat maupun sakit.
➢ Pemberian makan pada anak gizi buruk.
➢ Asuhan dasar bayi muda.
➢ Cara mengobati infeksi lokal di rumah.
➢ Cara menyusui bayi.
➢ Cara meningkatkan produksi ASI.
➢ Cara memerah ASI.
➢ Cara menyimpan ASI perah.
➢ Pemberian minum dengan cangkir.
➢ Kapan kunjungan ulang.
➢ Kapan kembali segera.
T
P
N
C
6
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

7. T
P
N
C
28
7
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

8. 29
8
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

9. CONTOH : penulisan hasil konseling Pemberian Makan dalam formulir pencatatan.
MASALAH NASIHAT
9
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

10. Beberapa hal yang perlu diperhatikan pada Konseling Pemberian Makan Anak Gizi Buruk
1. Sampaikan tujuan pemberian F100/makanan padat gizi
2. Anjurkan untuk cuci tangan dengan sabun sebelum menyiapkan F100/makanan padat gizi
3. Tunjukkan cara membuat F100 dan minta ibu mempraktekkan
4. Sampaikan petunjuk pemberian F100 beserta pemberian ASI, dan petunjuk penyimpanan F100
5. Sampaikan anjuran untuk membujuk anak mengonsumsi F100 dalam jumlah sedikit dan sering
sehingga porsi 1 hari habis
6. Sampaikan untuk kunjungan ulang setelah 7 hari, disamping kunjungan rutinuntuk memantau
perkembangan status gizi anak.
7. Sampaikan untuk kembali segera jika anak kehilangan nafsu makan/menderita penyakit lain.
8. Jika anak diare, jangan hentikan pemberian RUTF/F100 dan ASI, tetapi cari penyebab diare.
9. Sampaikan bahwa anak harus selalu memakai pakaian tebal/baju hangat
10
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

11. 11
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

12. 12
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

13. Mengajari Ibu Cara Menyusui
Sentuhkan bibir bayi ke putting supaya
bayi mau membuka mulutnya.Tunggu
hingga terbuka lebar..
Dekatkan kepala bayi sehingga dagu
dan bibir bawahnya menempel
payudara terlebih dahulu.
Arahkan bibir bawah sejauh mungkin
dari dasar puting, hingga banyak bagian
areola yang masuk ke mulut bayi.
Saya bisa menyusui
13
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

14. TANDA POSISI BENAR
1. Seluruh badan bayi tersanggah dengan baik.
2. Kepala dan tubuh bayi lurus.
3. Badan bayi menghadap ke dada ibu.
4. Badan bayi dekat ke ibu.
POSISI SALAH
Jika tidak ditemukan 1 tanda, 2
tanda, 3 tanda, atau 4 tanda posisi
benar.
4 TANDA
14
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

15. Berbagai Posisi Menyusui
Di Ruang Rawat Bila ASI penuh
Di Rumah Balita kondisi normal
15
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

16. TANDA MELEKAT DENGAN BAIK
1. Dagu bayi menempel payudara.
2. Mulut bayi terbuka lebar.
3. Bibir bawah membuka keluar.
4. Areola bagian atas tampak lebih banyak.
4 TANDA
TIDAK MELEKAT DENGAN BAIK
TIDAK MELEKAT SAMA SEKALI
Jika hanya ditemukan 1 tanda, 2 tanda,
atau 3 tanda posisi benar.
Jika ke 4 tanda posisi benar tidak ditemukan.
16
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

17. MENGISAP DENGAN EFEKTIF
TIDAK MENGISAP DENGAN EFEKTIF
TIDAK MENGISAP SAMA SEKALI
Bayi mengisap ASI secara dalam, teratur, diselingi istirahat dan hanya
terdengar suara menelan.
Bayi mengisap ASI secara cepat dan dangkal, tidak terdengar suara
menelan, yang terdengar adalah suara isapan.
Bayi tidak dapat mengisap ASI ke dalam mulutnya dan
tidak dapat menelan.
17
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

18. 18
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

19. 19
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

20. 20
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

21. 21
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

22. KEMBALI SEGERA
Bayi Muda < 2 bulan
Balita Sakit 2 bulan – 5 tahun
22
KUNJUNGAN ULANG
• Dituliskan pada Formulir Pencatatan dalam kolom tindakan/pengobatan, sesuai dengan Klasifikasi.
• Disampaikan kunjungan ulang yang terpendek dan pasti (yang tertulis di bagian akhir Formulir Pencatatan),
atau sesuai Klasifikasi jika tidak ada kunjungan ulang yang pasti.
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

23. CONTOH: penulisan Kunjungan Ulang dan Kembali Segera dalam Formulir Pencatatan
KUNJUNGAN
ULANG
terpendek dan
pasti
Tulis
KUNJUNGAN
ULANG untuk
setiap
klasifikasi
NASIHATI
KAPAN
KEMBALI
SEGERA
tidak perlu
tulis ulang
23
Pembekalan Pembimbing Lapangan Pelatihan MTBS dan Gizi Buruk

24. TERIMA KASIH